山东省东平县实验中学2025-2026学年八年级上期末古诗文默写练习题(含答案)

山东省东平县实验中学2025-2026学年
八年级上期末古诗文默写练习题
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1．古诗文默写。
（1）月下飞天镜，_________________。（李白《渡荆门送别》）
（2）___________________，山山唯落晖。（王绩《野望》）
（3）最爱湖东行不足，_____________。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）悬泉瀑布，飞漱其间，_________，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（5）范仲淹在《渔家傲》中描写的“长烟落日孤城闭”的边塞美景，让你联想到了《使至塞上》中描写壮丽的塞外风光的千古名句是：_______________，______________。
2．默写。
（1）树树皆秋色，_______________。（王绩《野望》）
（2）山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》）
（3）_______________，瑟瑟谷中风。（刘桢《赠从弟（其二）》）
（4）小延春天游历山水，看到雪白的急流流入深潭，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子，这种澄澈静谧的场景，不禁联想起《三峡》中句子：_______________，_______________。
3．请在横线上填写诗句。（①—④小题，任选其中两题作答；如作答超过两题，按前两题判分；⑤、⑥题必答。）
古典诗文，是中华文化的瑰宝。它带我们穿越时空，感受山川之美，体味文人的情怀。在《野望》中，王绩用“①树树皆秋色，_______________”描绘了秋意正浓、萧瑟静谧的山野暮景；在《黄鹤楼》中，崔颢用“晴川历历汉阳树，②_______________”写出了登楼远眺的明丽之景；在《答谢中书书》中，陶弘景用“③_______________，清流见底”勾勒出山水相映的壮美画卷。在《记承天寺夜游》中，苏轼用“庭下如积水空明，④_______________，盖竹柏影也”营造出空灵澄澈的月下境界；在《使至塞上》中，王维用“⑤_______________，_______________”描绘了塞外苍茫壮阔的独特风光；在《钱塘湖春行》中，白居易则用“⑥_______________，_______________”生动展现了早春时节花草渐盛的盎然生机。
4．古诗文默写
陶弘景在《答谢中书书》中，仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的是“①_________，②_________”；“③_________，④_________”是崔颢在《黄鹤楼》里描绘登楼所见的明丽阔大景象；王维在《使至塞上》中用“⑤_________，⑥_________”设喻来表达自己被排挤出朝廷后的孤寂和飘零。刘桢在《赠从弟》（其二）中以“⑦_________？⑧_________”来表明做人要像松树一样坚贞不屈。
5．长廊的“风物传情”板块涉及到下列古诗词，请你帮助小鹏同学补充完善。
古人常将景物当作抒发情感的载体，寄托自己的情怀。“风声一何盛，①________________”（《赠从弟》），刘桢借赞美松柏，勉励堂弟身处恶劣环境也要正气凛然；“②________________，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》），白居易借早春之景，表达对春天的喜爱之情；“③________________，水中藻、荇交横”，苏轼在《记承天寺夜游》中描绘月光之美，传达自己复杂微妙的心情；“攀条折其荣，④________________”，《庭中有奇树》中的女主人公以花寄情，表达对远行之人的思念；在“⑤________________⑥________________”中，诗人也可以在诗歌中借助江上的美景，表达喜悦开朗的心境。
6．默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
①__________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
②攀条折其荣，__________。（《古诗十九首》）
③问君何能尔？__________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（2）请在李白《渡荆门送别》和杜甫《春望》中任选一首，默写出颔联和颈联。
答：__________
7．古诗文名句默写。
诗歌善以精炼生动的语言描绘山川风物。我们徜徉在诗文里，可获得丰富的视听盛宴，读“①__________________，②__________________”（《渡荆门送别》），与李白共赏明月如镜、云霞似楼的美景；读“③__________________，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，④__________________”（《答谢中书书》），与陶弘景共赏山川朝夕美景；读“⑤__________________，⑥__________________，与郦道元一起感受其侧面烘托出三峡山的高峻险要而壮丽绚美（《三峡》）；读“树树皆秋色，⑦__________________”（《野望》），与王绩一起品味山野秀美之秋景；读“晴川历历汉阳树，⑧__________________”（《黄鹤楼》），与崔颢一起登楼远眺树木的清晰分明和草木的郁郁葱葱。
8．为丰富【刊首语】内容，请用古诗文将下面语段补充完整。
祖国的山河，是一幅雄浑壮丽的画卷。每一处风景都承载着历史与文化，激发着人们的家国情怀。崔颢登临黄鹤楼，眼前呈现的是“晴川历历汉阳树，（1）_______________”（《黄鹤楼》）境界阔大、树木葱翠的明丽之景。白居易来到钱塘湖，用“（2）_______________，_______________”（《钱塘湖春行》）诗句，从动物变化的角度描绘出江南早春时节的生机与活力。陶弘景在给谢中书的书信中，以“（3）_______________，_______________”（《答谢中书书》）描摹出山高水清的秀丽之景。
参考答案
1. 古诗文默写
（1）云生结海楼
（2）树树皆秋色
（3）绿杨阴里白沙堤
（4）清荣峻茂
（5）大漠孤烟直，长河落日圆
2. 默写
（1）山山唯落晖
（2）柳暗花明又一村
（3）亭亭山上松
（4）素湍绿潭，回清倒影
3. 填写诗句
① 山山唯落晖
② 芳草萋萋鹦鹉洲
③ 高峰入云
④ 水中藻、荇交横
⑤ 大漠孤烟直，长河落日圆
⑥ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
4. 古诗文默写
① 高峰入云
② 清流见底
③ 晴川历历汉阳树
④ 芳草萋萋鹦鹉洲
⑤ 征蓬出汉塞
⑥ 归雁入胡天
⑦ 岂不罹凝寒
⑧ 松柏有本性
5. 风物传情板块补充
① 松枝一何劲
② 乱花渐欲迷人眼
③ 庭下如积水空明
④ 将以遗所思
⑤ 示例：潮平两岸阔（答案不唯一，符合“江上美景、喜悦开朗心境”即可）
⑥ 示例：风正一帆悬
6. 默写名篇名句
（1）① 萧关逢候骑
② 将以遗所思
③ 心远地自偏
（2）示例一（《渡荆门送别》颔联+颈联）：山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。
示例二（《春望》颔联+颈联）：感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。
7. 古诗文名句默写
① 月下飞天镜
② 云生结海楼
③ 晓雾将歇
④ 沉鳞竞跃
⑤ 自非亭午夜分
⑥ 不见曦月
⑦ 山山唯落晖
⑧ 芳草萋萋鹦鹉洲
8. 刊首语语段补充
（1）芳草萋萋鹦鹉洲
（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
（3）高峰入云，清流见底