第一单元 1中国人民站起来了--人教版高中语文选择性必修上册教学课件(共29张PPT)

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名称 第一单元 1中国人民站起来了--人教版高中语文选择性必修上册教学课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 141.8KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-08 00:00:00

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文档简介

(共29张PPT)
中国人民站起来了
第一单元
语文
学习目标
1.了解开幕词、演讲稿的有关知识。
2.整体阅读作品,理清文章的层次结构,鉴赏革命经典开幕词、演讲稿。
3.领略富有特色的语言和创作风格,学习准确使用鲜明情感词,理解掌握判断句表达情感的方法。
4.体会“中国人民站起来了”的深刻含义,感受其中蕴含的自豪之情,深刻认识中华人民共和国成立的历史意义。
重点:
把握文章的脉络、线索,鉴赏经典的开幕词、演讲稿。
难点:
感悟文中重点语句,体会其中真挚的情感。
学习重难点
教师播放视频《近代百年屈辱》。
百年屈辱,百年战争,从苦难的岁月里,中华民族一步一个脚印走到今天实乃不易。忆往昔峥嵘岁月,直到今天,其中有很多来之不易的成果,每一个瞬间都值得铭记。说起来之不易,首先要回望的当然是1949年。
这一年,中国人民解放战争已经取得基本胜利,中华人民共和国即将成立。这一年,北平中南海怀仁堂里举行了中国历史上从未有过的历史性盛会——中国人民政治协商会议第一届全体会议。在这次会议上,毛泽东致开幕词,向全世界庄严宣告:“中国人民站起来了!”今天,就让我们一起回到那个伟大的历史时刻,一起去学习毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。
导入新课
听读
——识文体
新课讲授
活动:听读毛泽东同志当时的现场发言,记录相关要点,讨论文体特点。
开幕词即重要会议开幕时领导人的讲话(与之相对的是闭幕词)。它一般由三部分组成:开头语、主体内容和结束语。
1.讨论:开幕词是怎样的文体
新课讲授
开头语要热情洋溢,结束语要能鼓舞人心。主体内容的基本框架一般由“背景”“任务”“意义”“要求”四个核心词构成,并按照一定的顺序展开。
2.开头语和结束语应该怎样写 主体部分一般应包括什么内容?
新课讲授
活动:听读毛泽东同志当时的现场发言,记录相关要点,讨论文体特点。
语言通俗易懂、情感充沛。
如“中国人民的大多数已经获得了解放”“取得了基本的胜利”等;文中还有很多充满感彩的语句,富有感染力,如“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地”“一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜”“永垂不朽”等。
3. 本文作为演讲的开幕词,请说说其语言上有何特点。
新课讲授
活动:听读毛泽东同志当时的现场发言,记录相关要点,讨论文体特点。
初读
——理思路
新课讲授
活动:快速浏览,把握文章整体结构。
①第一段的“现在开幕了”。
1.要求:圈点勾画信息,找出特别明显的结构标志性词语。
②第三、四段中的“在三年多的时间内”“三年以前”。
③第五、六段的“现在的”“我们已经站起来了”。
④第七段的“我们的革命工作还没有完结”“我们还要继续努力”。
⑤第九、十、十一段的“全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前”“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”“我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军”。
新课讲授
活动:快速浏览,把握文章整体结构。
第一部分(1—2段):
宣布大会开幕,简介与会代表及大会特点 。
2.找到逻辑线索,并划分层次。
第二部分(3—4
段):
回顾历史,论证革命胜利的历史必然性。
第三部分(5—8段):
立足当下,指出“站起来”的中国面临的新形势,以及保障胜利果实和加快建设的方法及作用,并表明必然胜利的决心和信心。
第四部分(9—12段):
展望未来,描绘民族振兴蓝图(经济建设,文化建设,国防建设)。
第五部分(13—16段):
结束语,纪念与祝贺。
回顾历史——立足当下——展望未来
新课讲授
再读
——析情感
新课讲授
(1)“渴望”一词强调这次政治协商会议的召开是得民心、顺民意的。
(2)“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”,对中国人民政治协商会议的性质作出判定,给人以掷地有声、不容置疑的感觉。
(3)“英勇的”“世界上少有的”与“美国援助的”“数百万军队的”形成对比,表现了中国人民解放军的英勇气概,抒发了革命胜利的自豪之情。
活动:圈点勾画,旁批作注,指明情感。
1.文中有很多句段有明显的情感倾向,请找出并加以分析鉴赏,且能够把握情感,诵读展示。
新课讲授
(4)“任何”“一切”“唯一”“决无”,这些词语或是涵盖一切情况与事件,或是涵盖一切可能性,强调“蒋介石国民党及其帮凶们”的不可信,告诫人民放弃一切幻想,抱定同敌人斗争到底的决心。
(5)“在近代是落伍了”“这样做了”“成立了”“已经站起来了”,这些以“了”字收束的肯定句,斩钉截铁、顿挫有力,大大强化了革命豪情抒发的力度。
新课讲授
活动:圈点勾画,旁批作注,指明情感。
1.文中有很多句段有明显的情感倾向,请找出并加以分析鉴赏,且能够把握情感,诵读展示。
(6)“必然的”“毫无疑义的”“务必”等词语的运用,表明反动派不甘失败、企图复辟的必然性,强调我们要保持警惕、继续斗争的必要性。
(7)“只要……就……”属于充分条件假言判断句,即有了“坚持人民民主专政”和“团结国际友人”这两个条件,就一定会有“胜利”的结果。毛泽东使用这样的判断句,说明毛泽东非常自信,给人以无限的鼓舞。
新课讲授
活动:圈点勾画,旁批作注,指明情感。
1.文中有很多句段有明显的情感倾向,请找出并加以分析鉴赏,且能够把握情感,诵读展示。
①善用明显具有情感倾向的词语;
②使用判断句;
③使用强调的词语,使语言表达准确得体。
新课讲授
活动:圈点勾画,旁批作注,指明情感。
2.归纳总结:文章是如何来表达情感的
研读
——明深意
新课讲授
(1)“中国人民站起来了”这句震撼历史的宣言,既表达了毛泽东同志对中国历史发展必然结果的真知灼见,也道出了中国广大民众郁积已久的心声。
新课讲授
活动:结合历史背景,探究标题含义。
“中国人民站起来了”这句话有何深刻内涵?文章以此为题有何表达效果?
(2)这句话有着深刻的历史内涵。1840年鸦片战争后,清王朝被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。之后其他西方列强也接踵而至,先后发动了一系列侵华战争,逼迫清王朝签订了一个又一个不平等条约,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。从此,中国人民陷入水深火热的悲惨境地。从鸦片战争开始,经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命,一直到五四运动,为了反抗侵略和奴役,争取国家的独立和民族的解放,中国人民进行了一次又一次英勇顽强、可歌可泣的斗争。终于,中国人民在中国共产党的领导下,经过长期艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国。从此,中国人民站起来了。
新课讲授
活动:结合历史背景,探究标题含义。
“中国人民站起来了”这句话有何深刻内涵?文章以此为题有何表达效果?
(3)这一宣告,既鼓舞和激励着全体与会者,也震惊着全人类。这一宣告,既标志着中国新民主主义革命的胜利,也标志着中华民族的历史发展从此进入一个新的时代。
(4)文章以此为题,既照应了文章的线索脉络,同时也体现出了中国人民对革命胜利的喜悦,激动人心,振聋发聩!
新课讲授
活动:结合历史背景,探究标题含义。
“中国人民站起来了”这句话有何深刻内涵?文章以此为题有何表达效果?
【情境擂台】
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议在中南海怀仁堂隆重开幕,大会现场气氛庄严而热烈,代表们激情满怀、精神饱满。主席台正中央悬挂着毛主席像和孙中山先生像,十面鲜艳的红旗整齐排列在两侧。
如果你是毛泽东,面对即将诞生的新中国,面对此刻与会的六百多位代表,你打算说些什么?(请列出讲话的提纲和思路)
新课讲授
【情境擂台】
2.革命时期,毛泽东同志先后失去了6位亲人,分别是妻子杨开慧,弟弟毛泽民、毛泽覃,堂妹毛泽建,儿子毛岸英,侄子毛楚雄。当中国人民政治协商会议第一届全体会议结束,暮色降临,人群消散,独坐灯前的毛泽东回首往昔,那早已消逝的身影又浮现在眼前。毛泽东展纸研墨,用一封书信告慰故人,诉说着自己内心深处最真挚的情感。
请揣摩毛泽东同志此时的心境,模仿他的语言习惯,选择一位逝去的亲友,给他写一封书信。(150字左右)
新课讲授
【精彩一瞬】
师:这次的主题展带我们回顾了不平凡的历史,同时我们也不能忘记,历史是每一位奋勇争先、不怕牺牲的中国人民创造的,是每一位敢于开拓、无私奉献的革命者创造的。接下来,请大家按照要求完成下列任务。
新课讲授
任务:主题展需要在起点处呈现展览前言,以便更好地引导并教育每一位观众。请结合文本内容,提炼出中国革命者的精神或品质。依据下表,分组讨论完成主题展前言的写作。
文本内容 精神或品质 展览前言
世界上少有的中国人民解放军,战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻,并使自己转入反攻和进攻。 英勇顽强 百年风霜,世代坎坷。中国人民经历了从星星之火到燎原之势的艰苦革命,从笼中困兽到蛟龙破空的不懈斗争。从始至今,革命党人的光辉历程不止于史籍的书页,随时空传承的还有纯粹而伟大的品质。革命的岁月已然远去,但革命血脉的颂歌仍在回响。
我们开设此展,从历史的缝隙窥见那群最可敬的人,感悟先辈们的一腔热血真情,学习奋斗拼搏的真谛。在现代生活中传承百折不挠的精神,勇担伟大复兴的重任,书写新时代的华章。
中国人民在中国共产党的领导之下,在三年多的时间内,很快地觉悟起来……恢复了政治协商会议。 善于团结 精诚合作 一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过。 百折不挠 传承不朽 (学生分组讨论并展示)
新课讲授
任务:主题展需要在起点处呈现展览前言,以便更好地引导教育每一位观众。请结合文本内容,提炼出中国革命者的精神或品质,依据下表,分组讨论完成主题展前言的写作。
文本内容 精神或品质 展览前言
以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。 有责任感和使命感 百年烟雨沧桑尽,一路华光党恢宏。回顾历史过往,层层波涛激起于心;瞻望未来前路,点点星光照亮征程。在国庆到来之际,为感受历史中洋溢的革命豪情,“筑牢历史记忆,勇担复兴使命” 主题展如期开展。
在中国近代史进程中,君可见英勇的中国人民解放军挺身而出,为国效力;君可见有识之士高举新民主主义大旗,欲开时代新风。在中国人民站起来后,毛泽东仍认为 “我们的革命工作还没有完结”,奏出高瞻远瞩的时代强音。在这片热土上,中华儿女用勤劳勇敢书写着感人的华章。
千年同舟共济此,风雨兼程共克之。历史记忆汇集于此,我们从此出发,勇担复兴使命。
我们的革命工作还没有完结,人民解放战争和人民革命运动还在向前发展,我们还要继续努力。 高瞻远瞩的胆识 中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族。 勤劳勇敢 (学生分组讨论并展示。)
新课讲授
【精彩一瞬】
师:看了大家的分享,老师想起爱因斯坦的一句话:驱动我们人类向前的东西中,真正有价值的是有创造性的、有情感的个人,是人格。正因一代又一代的革命先辈将自己的生命融入民族的前途,汇入时代的洪流,才最终聚成了普照大地的光焰,也聚成了光耀后代的革命人格。
新课讲授
课后作业
言为心声,从文中你读出来一个_________________伟人毛泽东。
(要求填写两个四字短语,并就文本具体分析)
示例一:胸有丘壑,自信豪迈。展望未来,毛泽东从经济建设、文化建设、巩固国防等方面出发,指明努力的方向,并向世界宣布,中国人民必定能“在经济战线上迅速地获得胜利”,并会“以一个具有高度文化的民族出现于世界”,而且“不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土”。这些话都表达了一个革命家胸有丘壑,家国天下的建设蓝图早已构好,显示了建设强大中国的宏伟气魄和坚定信念。
课后作业
言为心声,从文中你读出来一个_________________伟人毛泽东。
(要求填写两个四字短语,并就文本具体分析)
示例二:高瞻远瞩,目光长远。“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”,这一震撼历史的宣告,既表现了毛泽东同志对中国历史发展必然结果的真知灼见,也道出了中国广大民众自1840年以来就郁积的心声、渴望,标志着中华民族的历史发展从此进入了一个新的时代。但欣喜之余,毛泽东同志时刻保持清醒的头脑,以沉缓的语调告诫大家“革命工作还没有完结”,还要在国防、经济、文化等领域迎接新的挑战。
谢谢大家