学情分析
地理学习情况
学生经过一学期的地理学习，已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力。并且在日常生活和学习中掌握了一些地理知识。但有的地理问题过于抽象。因此，在教学中需要充分利用图片、视频等材料增加学生的间接体验。
学生情况
大部分学生学习地理的热情较高，他们对陌生的地理事物好奇心高。只是无法将这种状态保持下去。部分学生滋生畏难情绪。即使是简单的问题，也需在老师的监督下完成。读图、识图能力有待提高。
三、今后地理教学开展方向：
帮助学生掌握地理学习的一般规律。例如，在世界地理部分，首先介绍某国的地理位置、地形、气候等自然地理。其次是经济、人口等人文地理知识。
立足生活常识，结合生活或时政热点，学习对生活有用的地理。学习俄罗斯，了解俄罗斯，从地理角度了解为什么俄罗斯在苏联解体后迅速恢复。激发学生学习兴趣。
立足课堂，加强对地图的运用。地图是地理的地理的第二语言，其重要性不言而喻。地理课的教学，要注意教给学生读图、识图的方法。充分利用好活动提示，扎扎实实上好每一节地理课。
效果分析
本节课秉承“教为主导，学为主体”理念，引导学生层层递进发现问题，解决问题。通过探究俄罗斯自然资源、工业分布以及交通运输之间的关系，体验学习的过程和乐趣。在教学过程中，力图将抽象的知识与现实生活相联系。例如，在讲授俄罗斯工业特征时，将俄罗斯与中国商品贸易相联系。俄罗斯主要进口中国的轻工业产品。体现出学习对生活有用的地理的概念。
在引入新的知识点时，让学生带着问题及前面所学到的俄罗斯知识去学习，从而有了一定的思考量。如在介绍完它的交通网分布时，就需要结合第一课时和本节课内容回答。
本节课教学过程中，学生思维较为活跃。不同层次的学生都能有所收获。学习环境较为轻松。
课后反思
本节课教学过程中，重视以下几个方面：
突出地理学的“地域性”和“综合性”特征
地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系，强调地理因素之间的相互作用。俄罗斯重工业发达，其工业区分布与其丰富的自然资源密不可分。而铁路是俄罗斯境内最重要的交通运输方式，其分布特点受资源、气候等影响较深。这些知识点的学习，可以有效地培养学生从不同角度看待地理现象和地理问题。
团队合作出成果
没有完美的个人，只有完美的团队。在团队合作中，可以让更多的学生参与到课堂学习中来，每位学生都有自己的收获，可以充分发挥学生的主观能动性。
多问出真知
学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对地理学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。在教学过程中，及时反馈积极的教学评价，精心呵护孩子的好奇心。
亟待提高之处：
精炼教学语言。淬炼教学基本功。
提高业务水平，更好地驾驭课堂。
分层次设置问题，使每一位学生有所收获。
一、学习目标：
在地图上找出俄罗斯的主要矿产地和工业区，并说出各工业区主要工业部门；
运用图文资料说出俄罗斯交通运输特点以及重要城市和港口分布；
二、教学过程： 【新课导入】：
出示俄罗斯四条消息，问同学们这些消息是真是假？同学们给出自己的看法。
师：通过这节课的学习，我们就能为自己的判断找到理论依据。阅读教材65页，结合图8-2-4，回答下列问题：
（1）俄罗斯主要的自然资源有：
。
（2）根据材料归纳俄罗斯自然资源的特征：
俄罗斯自然资源 ，是世界上少数几个自然资源能够自给的大国之一。
俄罗斯的自然资源集中分布在什么地区？
师：接下来，老师为大家介绍三组俄罗斯矿产界“大亨”。第一组，位于俄罗斯首都莫斯科附近的库尔斯克铁矿。库尔斯克铁矿是俄罗斯境内最大的铁矿。以此为依托，该地形成了俄罗斯最发达的工业区你知道它的名称吗？该工业区适合发展的工业部门有哪些？
生：回答。
师：俄罗斯矿产界第二组重量级“明星”，第二巴库、秋明油田。你能说出，以此为基础形成的工业区名称吗？该工业区适合发展的工业部门有哪些？第三组“大腕”库兹巴斯煤矿。这里的工业区名称是什么？主要的工业部门有哪些？位于波罗的海沿岸的工业是哪个？主要工业部门有哪几个？
生：回答。
师：俄罗斯工业中心与资源产地有什么样的关系？
生：回答。
师：孔子曰：温故而知新，可以为师矣。接下来，我们一起巩固学习成果。
[实战演练]
（1）说出俄罗斯四大工业区。
（2）俄罗斯最发达的工业区。
（3）因靠近波罗的海造船业发达的工业区。
师：经过一段时间的学习，想必大家对本节课内容有了简单的了解。下面我们通过一个小游戏检验一下。
[连连看]
自然资源 工业部门
铁 服装业
煤 钢 铁
小 麦 石油加工
石 油 食品加工
棉 花 采煤业
师：我们将这些工业部门进一步划分成重工业、轻工业。这些工业部门哪些属于重工业？哪些属于轻工业？
自然资源 工业部门
铁 服装业 重工业
煤 钢 铁
小 麦 石油加工 轻工业
石 油 食品加工
棉 花 采煤业
师：对重工业和轻工业概念有了认知后。请大家根据对话，说出俄罗斯的工业特征。
生：回答。
师：如果你去俄罗斯做生意。你会带哪些中国产品？你又会购买当地哪些产品？
生：回答。
师：在俄罗斯经济部门中，占据重要地位的产品是石油、天然气。请大家阅读教材66页，完成下列问题。
俄罗斯的石油、天然气在国际市场上颇具影响力，油气资源通过 输往 国家和亚洲的 、 等地。
生：回答。
师：我们在俄罗斯购买的商品可以通过哪些交通运输方式运往外地？阅读教材66页，完成下列问题。
俄罗斯交通运输业比较发达，部门齐全，主要有 、 、 、 、 等。
生：回答。
过渡：读俄罗斯交通运输方式，俄罗斯境内货物周转量最大的交通运输方式是哪种？客货两运最大的交通运输方式又是哪种？
生：回答。
师：接下来我们一起了解俄罗斯境内最重要的交通运输方式—铁路。请大家读图，比较俄罗斯亚洲部分和欧洲部分铁路线的分布有什么不同。
生：回答。
教师评价：同学们读图非常准确。在这里，老师要考考大家的观察力。
[小小侦探]
1.俄罗斯首都： 。
2.位于北冰洋沿岸终年不冻港： 。
3.波罗的海沿岸重要港口： 。
师：仔细阅读“俄罗斯铁路交通与主要城市”图，我们会发现俄罗斯亚洲部分铁路主要分布在南部地区。我们不禁要问是什么因素导致了这种现象？
[合作探究]
为什么西伯利亚的铁路修在南部？
学生小组合作，小结得出结论。
师：现在大家可能有点累了。我们通过一个小活动放松下。
[小小设计师]
假如你是俄罗斯货币卢布的设计师，哪些事物或者人物可以登上卢布的版面？
师：通过今天的学习你有哪些收获要与大家分享？
生：畅谈收获
课件29张PPT。 第八章 不同类型的国家 第二节 俄罗斯是真是假烈酒当饮料
俄罗斯男子把50度的烈性酒当饮料你减肥，我送煤
俄罗斯西伯利亚克麦罗沃州护士成功减肥70斤，政府奖励一卡车煤。是真是假地下油气管道密如织网，
能绕赤道转5圈多是真是假生活用品中国造
俄罗斯家庭生活用品绝大多数从中国进口是真是假阅读教材65页，结合图8-2-4，回答下列问题：（1）俄罗斯主要的自然资源有：
。
（2）根据材料归纳俄罗斯自然资源的特征：
俄罗斯自然资源 ，是世界上少数几个自然资源能够自给的大国之一。
极为丰富煤、铁、石油、天然气、森林等（3）俄罗斯的自然资源集中分布在什么地区？矿产资源与工业的分布造船、石油化学、造纸、航空航天、电子钢铁、汽车、飞机、火箭和电子石油、钢铁、机械、军事工业煤炭、钢铁、机械、冶金、石油关系？圣彼得堡工业区莫斯科
工业区乌拉尔
工业区新西伯利亚工业区工业中心 原料产地。接近（1）说出俄罗斯四大工业区。
（2）俄罗斯最发达的工业区。
（3）因靠近波罗的海造船业发达的工业区。
圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、乌拉尔工业区、
新西伯利亚工业区莫斯科工业区实战演练圣彼得堡工业区连连看自然资源
铁
煤
小麦
石油
棉花
工业部门
服装业
钢 铁
石油加工
食品加工
采煤业
重工业
轻工业根据对话，说出俄罗斯的工业特征：重工业发达，轻工业薄弱工业特征：阅读教材66页，完成下列问题。 俄罗斯的石油、天然气在国际市场上颇具影响力，油气资源通过 输往 国家和亚洲的 、 等地。管道欧洲日本中国石油天然气工业航天航天工业核 工 业军 事 工 业重工业：主要生产生产资料的工业。
概念链接轻工业：主要生产生活资料的工业。造纸业纺织业阅读教材66页，完成下列问题。
俄罗斯交通运输业比较发达，部门齐全，主要有 、 、 、 、 等
铁路公路航空水上运输管道俄罗斯交通运输业的部门结构16比较俄罗斯亚洲部分和欧洲部分铁路线的分布有什么不同。 稀疏密集第一亚欧大陆桥俄罗斯的重要城市小小侦探1.俄罗斯首都：
。
2.位于北冰洋沿岸终年不冻港：
。
3.波罗的海沿岸重要港口：
。
4.太平洋沿岸重要港口，同时也是第一亚欧大陆桥东部起点： 。莫斯科摩尔曼斯克圣彼得堡符拉迪沃斯托克为什么西伯利亚的铁路修在南部？ 丰富的矿产资源纬度较低
，气候较温暖小小设计师 假如你是俄罗斯货币卢布的设计师，哪些事物或者人物可以登上卢布的版面？
畅谈收获优秀团队 俄罗斯亚洲部分铁路网稀疏，集中分布在比较温暖
的南部地区。下列解释错误的是 。A.南部地区纬度较低，气候较温暖
B.南部地区矿产资源丰富
C.北部地区大河较多，不利于铁路建设
D.北部地区城市数量少C俄罗斯分布在北冰洋沿岸的重要港口是 。A.莫斯科 B.圣彼得堡
C.海参崴 D.摩尔曼斯克D 下图中阴影部分表示原有主要工业区的分布，
箭头表示经济开发方向，那么表示俄罗斯工业
扩展模式的是 。ABCDA 不同国家和地区的物产和经济结构有很大差别，当
你带上产品到俄罗斯参加产品订购会时，收到订单最
多的产品可能是 。A.汽车 B.飞机 C.服装 D.石油C（1）据图简要分析说明俄罗斯的工业和资源在分布上的关系：
。
（2）近年来，俄罗斯与我国的经济贸易发展迅速，从俄方输入
我国的能源主要是 、 。工业区主要分布在资源丰富的地方石油天然气谢谢教材分析
俄罗斯是教材第八章“不同类型的国家“继日本学习后的第二个国家。教材这样设计是有其特殊目的。首先，它与日本不论是自然地理还是人文地理都有很大差异。比如日本自然资源贫乏，为进口—加工—出口型经济，而俄罗斯自然资源极为丰富，重工业发达，工业区一般靠近资源产地。其次，中俄关系日益密切，新成果夯实合作共赢基础。通过俄罗斯的学习，能使学生更好地掌握国家地理的学习方法。
本课时内容主要涉及三个方面。第一，俄罗斯自然资源丰富。而优越的资源条件为工业的发展奠定了坚实的基础。由此引出俄罗斯第二方面，俄罗斯工业较为发达。发达的工业需要交通运输的支持。本课时第三方面，介绍了俄罗斯交通运输业现状及运输网特点。而这些知识点是彼此联系的，不可割裂的学习，要学会推理式学习。
观评记录
地理教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。在教学过程中，教师要转变思想，更新教育观念，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色，成为全体学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。?
王老师的课：
（1）注重了学生读图能力的培养，如读图分析俄罗斯交通分布特点。
（2）注重及时总结梳理知识。
（3）注重学生推理能力的培养。
（4）注重好习惯的培养，如做笔记的习惯，回答问题过程严谨叙述的习惯。
（5）课堂气氛轻松愉快，得益于教师语言风趣幽默，体现出老师驾驭课堂的能力很强。
【自主学习】阅读教材65页，结合图8-2-4，回答下列问题：
（1）俄罗斯主要的自然资源有： 。
（2）根据材料归纳俄罗斯自然资源的特征：
俄罗斯自然资源 ，是世界上少数几个自然资源能够自给的大国之一。
俄罗斯的自然资源集中分布在什么地区？
（4）工业中心与原料产地的关系。
【实战演练】
（1）说出俄罗斯四大工业区。
（2）俄罗斯最发达的工业区。
（3）因靠近波罗的海造船业发达的工业区。
【连连看】
自然资源 工业部门
铁 服装业 重工业
煤 钢 铁
小 麦 石油加工 轻工业
石 油 食品加工
棉 花 采煤业
【自主学习】根据对话，说出俄罗斯的工业特征：
阅读教材66页，完成下列问题。
俄罗斯的石油、天然气在国际市场上颇具影响力，油气资源通过 输往 国家和亚洲的 、 等地。
俄罗斯交通运输业比较发达，部门齐全，主要有 、 、 、 、 等。
比较俄罗斯亚洲部分和欧洲部分铁路线的分布有什么不同。
【小小侦探】
1.俄罗斯首都： 。
2.位于北冰洋沿岸终年不冻港： 。
3.波罗的海沿岸重要港口： 。
4.太平洋沿岸重要港口，同时也是第一亚欧大陆桥东部起点： 。
【合作探究】为什么西伯利亚的铁路修在南部？
【小小设计师】 假如你是俄罗斯货币卢布的设计师，哪些事物或者人物可以登上卢布的版面？
1.俄罗斯亚洲部分铁路网稀疏，集中分布在比较温暖的南部地区。下列解释错误的是 。
A.南部地区纬度较低，气候较温暖
B.南部地区矿产资源丰富
C.北部地区大河较多，不利于铁路建设
D.北部地区城市数量少
2.俄罗斯分布在北冰洋沿岸的重要港口是 。
A.莫斯科 B.圣彼得堡
C.海参崴 D.摩尔曼斯克
3.下图中阴影部分表示原有主要工业区的分布，箭头表示经济开发方向，那么表示俄罗斯工业扩展模式的是 。
A B
C D
4.不同国家和地区的物产和经济结构有很大差别，当你带上产品到俄罗斯参加产品订购会时，收到订单最多的产品可能是 。
A.汽车 B.飞机 C.服装 D.石油
5.
（1）据图简要分析说明俄罗斯的工业和资源在分布上的关系： 。
（2）近年来，俄罗斯与我国的经济贸易发展迅速，从俄方输入我国的能源主要是 、 。
课标分析
本节课地理课程标准要求：
运用地图和资料，联系俄罗斯自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例。
根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市。
在课堂实施中，需要做到以下几点：
在方法运用中拓展知识。经过亚洲、五大典型地区、日本的学习，学生应该了一些区域研究的基本方法，并形成一定地理思维。在对俄罗斯进行研究时，就可以让学生自己选择恰当的手段自主探究，教师仅仅作为学生学习的合作者和引导者。如在研究为什么俄罗斯亚洲部分铁路建在多山的南部地区时，学生完全可以通过小组合作总结得出相应答案。
2.层层推进。本课时，教材围绕相关课程标准的要求，有所侧重的设计学习内容，主要包括“丰富的自然资源”“重工业发达”“发达的交通”。在此思路基础上，一步步引导学生学习。
