小学数学人教版六年级上册 《可能性 》课件（共10张ppt）

(共10张PPT)
人教版数学五年级上册
可能性
1
每个人都要表演一个节目，有唱歌、跳舞、朗诵三种，怎样决定大家表演什么节目？
探究新知
探究新知
小组合作
1、四人为一组，五分钟内，组长组织三位组员分别抽节目卡（不放回），并在学习卡上记录好。
2、先填表格，再写小组发言内容。
三人抽节目卡可能抽到什么？
探究新知
汇报交流
探究新知
可能
一定
不可能
不确定性事件
确定性事件
小组合作：体验可能性的大小
（1）小组 10 张牌: 2 张黑色牌和 8 张红色牌，让一位学生随意从中抽出一张问：这张牌是黑色牌还是红色牌的可能性大？
（2）组内同学分工合作。其中一个人负责洗牌，一人摸牌，然后放回去洗好牌，再摸，第三位同学在表中作好记录与统计（用“正”字记录），第四位同学数次数，重复 20 次
讨论：取出哪种颜色的可能性大
可能性的大小与所占数量的多少有关
数量越多，可能性越大，数量越少，可能性越小
第一关
一、判断对错
1、长方形的周长一定比正方形的周长短。（ ）
2、三位数加两位数的和可能是四位数（ ）
3、抛硬币时可能正面朝上，也可能背面朝上。（ ）
4、买了彩票一定会中奖。（ ）
二、选择
1、下面不会发生的事件是（ ）
a.儿子比爸爸高 b.太阳从东边升起 c.公鸡下蛋
2、把1个白球和6个黄球放进盒子里，摸出（ ）的可能性大。
a、黄球 b、白球
第二关
课堂小结
本节课你收获了什么？
今天你的表现_________不是最出色的，但是只要你在今后的学习中多动脑、勤思考，你就
_________没有进步。
你越努力，成功的_________越大，有付
出__________有收获。
寄语：
课堂小结