2025-2026学年第一学期七年级生物期末素养评价
（满分：60分）
一、单选题（每小题2分，共40分）
1．花红、草绿、鱼跃、莺飞，我们的生活因为有了生物而更加多彩。下列叙述中不属于生物共同特征的是（ ）
A．生物都能生长、发育和繁殖 B．生物都能对外界刺激作出反应
C．生物都有遗传和变异的特性 D．生物都能进行光合作用
2．动物细胞和植物细胞都具有的结构是（ ）
A．细胞质、细胞膜、细胞核 B．细胞壁、细胞质、细胞核
C．细胞膜、液泡、细胞核 D．细胞壁、叶绿体、细胞核
3．将变形虫分割为两部分，有核部分能正常生长，无核部分几天后死亡；若向无核部分植入新细胞核，变形虫又能恢复生长。该实验说明了（ ）
A．细胞能进行物质交换
B．细胞的生命活动需要能量
C．细胞核中含有能控制生物体形态结构和生理特性的遗传物质
D．细胞质是进行生命活动的主要场所
4．下图是诗句“草长莺飞二月天”中提及两种生物的细胞结构模式图。下列叙述正确的是（ ）
A．甲为莺的细胞模式图，乙为草的细胞模式图
B．甲、乙细胞的控制中心都是线粒体
C．甲细胞中的结构①在乙细胞中不存在
D．所有生物的细胞中都有乙图中的结构②
5．在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中，同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述错误的是（ ）
A．丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致
B．乙视野中物像模糊，可调节细准焦螺旋使物像清晰
C．要使丙中物像移至视野中央，可向上移动装片
D．甲视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致
6．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）
A．碘液、生理盐水、自来水 B．生理盐水、温开水、碘液
C．碘液、自来水、生理盐水 D．温开水、生理盐水、碘液
7．下图是人体的结构层次概念图，下列各项中属于b的是（ ）
A．心肌细胞 B．心脏 C．皮肤上皮 D．运动系统
8．小林同学在观察学校池塘水样时，发现了一种单细胞的小生物（如下图所示）。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该生物不能独立生存 B．该生物能够排出代谢废物
C．该生物利用鞭毛运动 D．该生物可以自己制造有机物
9．为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染，园艺师像给病人打针一样，给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的（ ）
A．输导组织 B．薄壁组织 C．保护组织 D．分生组织
10．下列说法正确的是（ ）
A．单细胞生物都可以通过细胞壁与外界进行物质交换
B．单细胞生物结构简单，无法对外界的刺激做出反应
C．单细胞生物虽然只有一个细胞，一样可以繁殖后代
D．单细胞生物的细胞质可以控制各项生命活动
11．下列依次属于器官、组织、细胞的一组是（ ）
A．肝脏、叶脉、海带B．果实、表皮、蘑菇C．血管、血液、草履虫D．皮肤、萝卜、衣藻
12．生物小组在户外考察时，记录了四种生物的生长状态及形态特征。下列关于这些生物的类群判断及理由分析，完全正确的是（ ）
A．浅海岩石上的海带呈褐色，有类似“根”的结构固定在岩石上，能吸收水和无机盐，可判断为藻类
B．林下背阴处的葫芦藓植株矮小，叶片薄且密生，能通过输导组织运输水分，适应潮湿环境，属于苔藓植物
C．山坡岩石缝隙中的肾蕨，叶片背面有褐色斑点，其繁殖过程可以脱离对水的依赖，属于蕨类植物
D．公园的银杏树上结有“白果”，其种子外无果皮包被，种皮裸露；同时观察到松树的叶呈针状，二者均有发达的输导组织，同属裸子植物
13．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描述了苔藓植物的生长繁殖。下列关于苔藓植物的描述正确的是（ ）
A．有根、茎、叶等器官的分化 B．有类似茎、叶的分化，体内没有输导组织
C．没有茎、叶的分化 D．只有茎、叶两种器官，依靠种子繁殖
14．龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关上述提到动物的叙述错误的是（ ）
A．鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼、章鱼的体表就没有鳞片
B．鹰的前肢特化成翼，有喙无齿
C．蛇在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳，能终生在陆地生活
D．兔体表被毛，体内有膈，胎生哺乳，体温恒定
七年级生物第1页，共2页
15．蝗虫是我们身边熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的说法不正确的是（ ）
A．蝗虫是节肢动物 B．触角、足等附肢分节
C．体表有坚韧的外骨骼 D．外骨骼可随身体长大而扩大
16．鸟类与哺乳动物与人类关系密切，下列说法不正确的是（ ）
A．哺乳动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
B．家兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
C．前肢变成翼是鸟类适于飞行的特征之一
D．鸟类有气囊辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率
17．“结构与功能相适应”是生物学的基本观念之一。下列分析错误的是（ ）
A．水螅的刺细胞中有毒液，能够捕食猎物B．蛔虫的体表有角质层，利于寄生在小肠
C．蚯蚓体表的黏液，能帮助蚯蚓消化食物D．蜗牛的贝壳，能够保护其内部身体结构
18．微生物种类繁多、数量庞大、分布极广。以下有关微生物的说法正确的是（ ）
A．某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖
B．流感病毒可在细菌细胞内繁殖
C．蘑菇属于多细胞真核生物，靠菌丝吸收有机物
D．真菌只能在有氧条件下分解有机物获得能量
19．地球上的生物千姿百态，这些生物与人类的生活有着非常密切的关系。关于生物与人类关系的描述，错误的是（ ）
A．海水中的一些藻类大量繁殖会造成赤潮
B．某些细菌和真菌广泛用于食品生产
C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力
D．病毒能引发多种疾病，所以病毒对人类只有危害
20．动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。下列相关叙述错误的是（ ）
A．无脊椎动物的种类比脊椎动物的种类多
B．鲍属于无脊椎动物，枪乌贼属于脊椎动物
C．无脊椎动物体内没有脊椎骨构成的脊柱
D．无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是体内有无脊柱
二、资料分析题（每空1分，共6分）
21．（6分）珙桐，又叫鸽子树，是我国特有的珍稀植物。小秦通过查阅资料了解珙桐的特征，部分内容如下所示。请分析回答问题：
珙桐的两片白色“大花瓣”是由珙桐叶转化而形成的苞片，
苞片发育初与叶片形态及颜色相似，之后逐渐与叶片颜
色出现明显差异，叶绿素含量降低，叶绿体退化，苞片
逐渐变为浅绿色，最后变为白色，如图甲。下图乙所示
为植物细胞结构模式图。
虽然鸽子与鸽子树形态结构各不相同，但它们结构和功能的基本单位是 。
与鸽子树叶细胞不同，鸽子的肌肉细胞中没有叶绿体、 （填序号）。
(3)鸽子树叶细胞能维持一定的形态，与图乙中的 （填序号）和④有关，前者具有支持和 细胞的作用。
(4)鸽子飞行时需要大量的能量，细胞中能分解有机物释放能量的“动力工厂”是[⑦] 。
(5)若鸽子树感染花斑病，需要喷洒农药治疗，经检测发现，鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度，这是因为图乙中的 （填序号）能控制物质进出细胞。
22．（6分）阅读材料，回答问题。
2025年10月，浙江绍兴的黄女士在家遭遇煤气爆炸，全身大面积烧伤，她第一时间把孩子抱离危险区域，让许多网友动容。入院后，黄女士的伤口感染了绿脓杆菌，医生用含绿脓杆菌噬菌体的清洗液给她清洗伤口，有效抑制了绿脓杆菌的繁殖。下图为绿脓杆菌及绿脓杆菌噬菌体的结构模式图，请结合图片回答问题。
绿脓杆菌属于 （填“细菌”、“真菌”或
“病毒”），其遗传物质主要位于序号 标
记的区域；与酵母菌相比，绿脓杆菌在结构上最
主要的区别是没有成形的 。
(2)与绿脓杆菌相比，绿脓杆菌噬菌体在结构上的主要区别是 。
(3)用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染，其主要原理是绿脓杆菌噬菌体能将 （填序号）注入绿脓杆菌内，制造出子代噬菌体，并使绿脓杆菌裂解，以达到治疗的目的。绿脓杆菌噬菌体与绿脓杆菌的关系是 。
23．（8分）细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞，科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏（图1），图2是由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞……的过程。
(1)心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 组
织。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中
分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体结
构层次中的 。
如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过① 过程，结果是使细胞的 增多；再经过② 过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。人体干细胞中有46个DNA分子（遗传物质），经过①和②过程后产生的新细胞中DNA分子的数目为
个。
(3)心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的 （填细胞结构）数量更多。
(4)要构成动物体完整的结构层次，本题还缺少的层次是 。
七年级生物第2页，共2页《七年级生物期末试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C A D D B A A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B A D B C C D B
21．(1)细胞
(2)①④
(3) ① 保护
(4)线粒体
(5)②
(6)不能，因为资料中表明珙桐成熟苞片叶细胞中叶绿体退化，而图乙细胞中有叶绿体。
22．(1) 细菌 ① 细胞核
(2)无细胞结构
(3) ⑧ 寄生
23．(1) 肌肉 器官
(2) 细胞分裂 数量 细胞分化 46
(3)线粒体
(4)系统
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