(共27张PPT)
单元1 活动二
在线学习与生活更从容
（黔教版）三年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
使用在线应用时，遵守网络规则，保护个人信息，不传播虚假信息尊重他人的知识产权，文明使用线上平台。
能主动利用在线学习平台获取知识，能尝试组合使用在线工具解决生活问题。
能有条理地分析问题，能根据需求正确选择在线工具，思考最优的在线方案，比如借助在线工具完成网购、旅游制定等难题。
能认识到在线应用对生活的重要价值，主动关注并运用各类在线应用，知道在生活需要时主动选择合适的在线工具。
03
新知讲解
思考：
你有过在线学习的经历吗
03
新知讲解
03
新知讲解
1.你在学习中使用过哪些在线资源
在线资源丰富多元
活动：体验在线学习资源的使用
国家中小学智慧教育平台
中国国家图书馆·中国国家数字图书馆
在线教育视频
中华经典资源库
03
新知讲解
在线资源丰富多元
它们对我们的学习有什么帮助
中国国家数字图书馆能在线看海量图书、绘本、古籍，不用去图书馆就能读课外书、查学习资料；
国家中小学智慧教育平台有同步课程、练习题、实验视频，课上学不懂的知识可以反复看，还能找到不同版本的学习资源，帮我们预习、复习，补足知识短板，让学习更灵活、更丰富。
活动：体验在线学习资源的使用
03
新知讲解
在线资源丰富多元
2.体验在线学习平台，讨论:在线资源对我们学习与生活的影响。
学习上：能快速查资料、补课程，让学习更灵活，但也可能依赖搜索不愿思考；
生活上：购物、办事更方便，但长时间用可能减少线下交流；
整体是 “便利 + 小挑战”，用好能让学习生活更高效，要合理平衡线上线下。
活动：体验在线学习资源的使用
03
新知讲解
互联网拥有丰富的在线资源，我们可以便捷地获取和使用，为学习和生活提供帮助。
新知讲解
在线资源丰富多元
活动：体验在线学习资源的使用
03
新知讲解
在线信息更新迅速
互联网上的信息更新迅速，这对我们的学习、生活有哪些影响
中国运动员在奥运会夺冠后，各个平台实时推送的信息有助于我们全面了解比赛情况。
智能运动手环中的健康信息能让人们合理开展工作与运动，保持身心健康。
实时更新的天气信息方便我们日常出行。
在线学习资源可以实时更新，方便我们及时掌握新知识。
活动：感受在线生活的高效
03
新知讲解
在线信息更新迅速
现代化物流系统
现代化物流系统基于人工智能等技术，通过设备、人员、服务节点在线互联，实现货物实时定位、状态实时查询、信息实时共享、问题实时反馈。各个环节协同服务，通过物流全系统的数字化和可视化，实现订单跟踪、实时监控、即时交互，让件、退货、投诉等变得更高效。
拓展阅读
设备、人员、服务节点在线互联
03
新知讲解
在线信息更新迅速
在线社会中，信息的更新速度越来越快。即时更新的大量信息，有助于我们提高学习和生活的效率及质量。
拓展阅读
货物实时定位 物流系统的数字化和可视化
订单跟踪，即时交互
03
新知讲解
在线工具选用方便
生活中有各种各样的在线工具。它们对我们的学习和生活有什么帮助呢
在线作业提交工具：比如班级群作业功能，写完作业拍照就能交，不用等开学带本子，很方便；
在线地图工具：出门前查路线，能告诉我们坐哪路车，避免迷路；
在线翻译工具：遇到英语单词不认识，输入就能看中文意思，帮我们读绘本。
活动：体验在线工具的选用
03
新知讲解
在线工具选用方便
讨论并交流:在解决图1-2-2中的问题时，你会使用哪些在线工具呢
拍摄和修饰照片
足不出户选到合适的鞋子
比较并选择附近的美食
外出旅游合理安排出行路线
活动：体验在线工具的选用
03
新知讲解
1、在解决图1-2-2中的问题时，你会使用哪些在线工具呢
使用在线工具是否方便呢
拍摄修饰照片用美图类 APP（如醒图），能快速调亮度、加特效；选合适的鞋用购物 APP（如淘宝），能看尺码推荐、评价，不用跑商场，很方便；选附近美食用外卖 APP（如美团），能看评分、距离；安排旅游路线用地图 APP（如高德），能查交通、规划路线，不用翻纸质地图，方便。
使用在线工具十分方便，不再需要我们去线下调查，直接手机上完成浏览和选择。
在线工具选用方便
活动：体验在线工具的选用
03
新知讲解
选用合适的在线工具能节省许多时间和成本，我们要根据不同的需求合理选择。丰富多元的在线资源、不断更新的在线信息、随选随用的在线工具，可以使我们的学习更有趣、工作更高效、生活更从容。
03
新知讲解
在线工具选用方便
活动：体验在线工具的选用
03
新知讲解
在线工具
04
课堂练习
1、以下哪个是在线学习工具？（ ）
A. 游戏机
B. 国家中小学智慧教育平台
C. 漫画 APP
2、用在线地图工具不能做什么？（ ）
A. 查路线
B. 看公交时间
C. 做饭
B
C
04
课堂练习
3、在线生活能帮我们做的事有？（ ）
A. 网购 B. 查作业答案
C. 偷偷玩游戏 D. 视频聊天
4、正确用在线工具的做法是？（ ）
A. 用在线字典查生字 B. 把密码告诉网友
C. 控制看动画的时间 D. 随便浏览陌生链接和网页
5、判断题：在线预约医院的挂号名额是一种便捷的在线应用服务。（ ）
A、B、D
A、C
√
05
拓展延伸
1、人工智能与AI
05
拓展延伸
2、你知道哪些在线工具选用小妙招？
选在线工具先明确需求，优先选官方权威、操作简易的平台，避免功能冗余。
关注工具安全性，不随意下载未知来源软件，优先选支持多设备同步的工具，方便跨场景使用。
同时看用户评价和售后支持，遇到问题能及时解决。选对工具能让学习生活效率翻倍，避免盲目跟风。
05
拓展延伸
3、请思考并总结在线生活的特点。
在线生活具有便捷高效的特点，打破时空限制，学习、购物、办事均可线上完成；资源丰富多元，海量课程、信息和服务触手可及；沟通协作即时化，跨地域交流、团队合作更顺畅；同时兼具个性化，可根据需求定制服务内容。
05
拓展延伸
4、如何加强在线工具的账号安全管理？
加强在线工具账号安全管理，需设置字母、数字、符号组合的强密码，避免重复使用。
开启二次验证，登录陌生设备时需额外验证。不随意点击不明链接、泄露验证码，定期更换密码。关闭长期不使用工具的授权，谨防账号被盗。
07
课堂总结
《在线学习与生活更从容》课程小结：本节课我们认识了多种在线应用，它们凭借更新迅速的信息、丰富多样的资源和便捷的选用方式，让生活变得更从容。我们还学习了如何辨别、使用在线工具，以及遵守网络安全规则。希望大家在生活中能合理运用在线应用，让科技更好地服务生活，同时牢记保护个人信息，做负责任的小网民。
08
板书设计
在线学习与生活更从容
一、认识丰富多元的在线资源
二、认识并体验在线工具的选用
课后作业:
1、请在家中找出 2 种我们常用的在线应用，用简单的话说说它们让生活变方便的地方，告诉老师或家长。
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