2025年普通高中学业水平选择性考试(安徽卷)生物学(pdf版,含答案和答题卡)

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名称 2025年普通高中学业水平选择性考试(安徽卷)生物学(pdf版,含答案和答题卡)
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2026-01-08 17:11:45

文档简介

2025年生物学(安徽卷)
1.A 本题考查真核细胞内细胞器中酶的分布及功能。
高尔基体膜上分布有相应的酶,能够对分泌蛋白进行修饰加工,比如糖基化等过程,A项正确。氨基酸与tRNA结合的化学反应称为氨基酰化,由氨酰tRNA合成酶催化完成,核糖体中的酶催化氨基酸之间的脱水缩合,B项错误。溶酶体内含有多种水解酶,其功能不仅是消化衰老、损伤的细胞组分,还能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,C项错误。叶绿体中的ATP合成酶发挥作用时,是利用光反应产生的H+电化学势能来合成ATP的,需要先经过一系列转化,光能才能转化为ATP中的化学能,D项错误。
2.C 本题考查光照强度对光合作用的影响。
进行光合作用的叶细胞主要是叶肉细胞,该实验用打孔器打出叶圆片时,为保证叶圆片相对一致应避开大的叶脉,A项正确。由“探究光照强度对光合作用强度的影响”可知,本实验的自变量是光照强度,因变量是光合作用强度,可通过改变LED灯光源与盛有叶圆片烧杯之间的距离来调节叶圆片细胞接受的光照强度,可用叶圆片释放O2的速率代表因变量,叶圆片释放的O2附着于叶圆片表面,使叶圆片所受浮力大于其重力从而上浮,叶圆片释放O2的速率越大其上浮越快。同一烧杯中的叶圆片因与光源之间的距离存在差异,故烧杯中不同部位的叶圆片的光合速率存在差异,上浮的快慢也会存在差异,B、D两项正确。在光照条件下,叶圆片细胞同时进行光合作用和细胞呼吸,用化学传感器监测到的O2浓度的变化代表叶圆片释放O2的快慢,代表净光合速率。要计算出实际光合作用强度,还需检测黑暗条件下叶圆片的细胞呼吸强度,C项错误。
3.B 本题考查细胞分化、细胞全能性及胰岛类器官的应用。
细胞分化的实质是基因的选择性表达,这使得胰岛类器官中不同细胞在结构和功能上出现差异,A项正确。胰岛A细胞由干细胞诱导分化而来,虽然细胞已分化,但细胞核含有全套遗传物质,具有全能性,B项错误。不同细胞的mRNA因基因的选择性表达而存在差异,分析胰岛类器官中细胞的mRNA序列可判断其细胞类型,C项正确。胰岛类器官能模拟胰岛的结构和功能,可用于研究胰岛发育及糖尿病发病机制等,D项正确。
4.D 本题考查还原糖、脂肪、蛋白质、酒精等物质的检测。
酶具有专一性,淀粉酶能催化淀粉分解产生麦芽糖而不能催化蔗糖水解,蔗糖不具有还原性,与斐林试剂在温水浴条件下不会生成砖红色沉淀,A项错误。双缩脲试剂由0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL的CuSO4溶液(淡蓝色或蓝色)组成,用其检测蛋白质时,需将组织样液与NaOH溶液混匀后再滴加少量CuSO4溶液,其原理是蛋白质在碱性条件下与Cu2+反应生成紫色络合物,并非是吸附作用的结果,B项错误。脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,不是发生化学反应的结果,C项错误。橙色的重铬酸钾溶液在酸性(浓硫酸)条件下与酒精发生氧化还原反应,变成灰绿色,酸性重铬酸钾溶液也能与葡萄糖发生反应,变成灰绿色,D项正确。
【易错警示】本题本质上是考查化学知识,考查化学反应的种类、原理等,要注意区分“染液”的染色作用和“检测试剂”的化学反应作用,合理掌握教材中实验的原理。
5.D 本题考查种群数量调查方法的原理及应用。
采用标记重捕法时,重捕前需间隔适宜时长,以确保标记个体在调查区域内均匀分布,从而使重捕结果更具代表性,A项正确。红外触发相机利用恒温动物的体温与环境的温差自动拍摄,主要用于其野外种群数量调查,B项正确。鲸类可通过独特的声音信号(如鸣叫声、通讯声)进行个体识别,该方法具有非损伤、低干扰的特点,适合对鲸群进行种群数量监测,C项正确。诱虫器是依据土壤小动物趋暗、避高温等习性,用于调查土壤小动物丰富度(统计物种种类数);而种群数量调查针对单一物种,诱虫器无法精准统计某一种土壤小动物的个体数量,方法用错场景,D项错误。
6.B 本题考查群落的结构与群落的主要类型等知识。
由题意可知,过渡带属于群落间的交错区域,其兼具草原和森林中的生物,这些生物适应于草原与森林交错的这种环境,物种丰富度应高于草原和森林,可能有更多可抵抗不良环境波动的物种,B项错误,D项正确。过渡带是草原群落与森林群落的重叠区,在水平结构上具有的镶嵌分布现象应显著不同于草原及森林的核心区域,这种过渡带的形成是生物与生物之间、生物与环境之间相互影响、共同发展的结果,生物与环境之间通过协同进化逐渐形成适应性和生物的多样性,A、C两项正确。
【审题关键】“大兴安岭森林与呼伦贝尔草原的过渡带中,森林和草原镶嵌分布,该区域环境较两个群落的内部核心区域更为异质多样”,从中提取、整合与运用关键信息是解答本题的关键。
7.A 本题考查兴奋在神经纤维和突触上传导、传递的影响因素。
兴奋在神经纤维上传导依赖离子的跨膜运输(如Na+大量内流形成动作电位),与细胞外液中的Ca2+无关,故刺激a处,电表会因电信号传导而偏转。但乙酰胆碱释放需Ca2+参与,去除Ca2+后,刺激a处无法释放神经递质,腓肠肌不收缩。滴加乙酰胆碱可直接作用于腓肠肌受体,使其收缩。刺激b处,兴奋直接传至腓肠肌,不依赖神经递质释放,肌肉会收缩,A项现象符合。
8.B 本题考查特异性免疫及免疫失调等知识。
一种病原体可能携带多种抗原,侵入人体后可刺激机体产生多种抗体,A项错误。在体液免疫过程中,一些病原体可以和B细胞接触成为激活B细胞的第一个信号,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,成为激活B细胞的第二个信号,B项正确,C项错误。HIV主要侵染辅助性T细胞,HIV侵入人体后通常可潜伏2~10年甚至更长时间,HIV潜伏初期,辅助性T细胞数量上升,随着HIV的复制,辅助性T细胞数量才开始下降,D项错误。
9.C 本题考查种子萌发的调节因素及相关生理机制。
玉米种子萌发后,根冠中的平衡石细胞能感受重力信号,通过生长素分布不均匀引起根向地生长,A项正确。与休眠种子相比,萌发种子细胞内自由水比例升高,代谢速率加快,呼吸作用更旺盛,B项正确。红光可促进莴苣种子萌发,而红外光(远红光)能逆转红光的效应,抑制种子萌发,C项错误。赤霉素可打破种子休眠,促进萌发;脱落酸则维持种子休眠,抑制萌发,两者在种子萌发过程中的作用相抗衡,D项正确。
10.D 本题考查种群基因频率的变化等知识。
由图可知,1987年时Aat120基因频率在低潮带为0.4、在高潮带为0.9,说明含Aat120基因的个体在高潮带具有更强的适应能力,A项错误。由“1993年,种群又恢复到1987年的相对稳定状态”可知,1993年后低潮带Aat100基因频率将保持相对稳定,B项错误。1988—1993年,初期高潮带个体向低潮带扩散,低潮带Aat120基因频率上升,其后随环境的自然选择,Aat120基因频率下降直至相对稳定,C项错误。1993年种群处于相对稳定状态,Aat120基因频率为0.4,则Aat100基因频率为0.6,在低潮带种群中含Aat100基因的个体的基因型为Aat100Aat100和Aat100Aat120,其所占比例为(0.6×0.6+2×0.6×0.4)×100%=84%,D项正确。
11.D 本题考查减数分裂过程中互换对精细胞比例的影响的计算。
1个初级精母细胞发生交换,会产生4种精细胞,其中交换型(精细胞2、3)和未交换型(精细胞1、4)各占一半。设发生交换的初级精母细胞比例为x,则产生的交换型精细胞比例为x×1/2(因1个交换的初级精母细胞产生2种交换型精细胞,共4个精细胞)。已知精细胞2、3各占4%,即交换型精细胞总比例为4%+4%=8%,则x×1/2=8%,解得x=16%。
【归纳总结】减数分裂过程中互换的“数量关系”
减数分裂过程中,1个初级精母细胞发生互换,会产生4种精细胞(2种交换型、2种未交换型),且交换型精细胞占比为50%(因1个初级精母细胞产生4个精细胞,其中2个为交换型)。
若已知交换型精细胞比例,可通过公式“发生交换的初级精母细胞比例=交换型精细胞比例×2”计算(因1个交换的初级精母细胞贡献50%交换型精细胞)。
12.D 本题考查遗传规律与伴性遗传。
一对灰色个体杂交,子代雄、雌的比例为2∶1,子代灰色雄性与黑色雄性的比例为6∶2,子代灰色雌性与黑色雌性的比例为3∶1,由此可知雌性个体中存在致死现象,且灰色雌性和黑色雌性各有50%的死亡率,子代雄性不存在相应的致死现象。假定此杂交结果涉及两对等位基因的遗传,在不考虑相关基因位于性染色体同源区段的情况下,假设这两对等位基因分别为A/a与B/b,在A/a控制体色、B/b位于X或Z染色体上的情况下,若“①体色受常染色体上一对等位基因控制,位于X染色体上的基因有隐性纯合致死效应”成立,即子代中出现基因型为XbXb的雌性个体且具有致死效应,则子代中就会出现基因型为XbY的雄性个体且也应该具有致死效应,这与杂交结果不符合。“②体色受常染色体上一对等位基因控制,位于Z染色体上的基因有隐性纯合致死效应”,这与假设①相近,但ZW为雌性个体,当杂交子代出现基因型为ZbW的雌性纯合个体时,子代中一定不会出现ZbZb的雄性纯合致死个体,这与杂交结果相符合。若两对等位基因A/a、B/b共同控制体色,B/b位于X或Z染色体上的情况下,对假设③与假设①的分析是相同的,对假设④与假设②的分析是相同的,因此D项符合题意。
13.B 本题考查基因结构与转录、翻译过程的关联分析。
突变体蛋白氨基端的30个氨基酸序列与Z蛋白氨基端的序列一致、羧基端的25个氨基酸序列与Y蛋白羧基端的序列一致,说明转录起始后,先读取Z基因部分序列、再读取Y基因部分序列,故基因排列应为Z相邻于启动子P。正常基因转录、翻译对应连续氨基酸序列,突变体蛋白有Z的30个氨基酸(对应30×3=90个碱基,3的整倍数)和Y的25个氨基酸(对应25×3=75个碱基,3的整倍数),因基因相邻共用启动子,推测缺失区域使Z、Y基因部分序列连续,缺失碱基数目是3的整倍数(保证读码框连续,不改变后续氨基酸对应关系),B项基因排列(Z靠近P)及缺失特征符合推理。
【借题发挥】基因排列与蛋白序列的“对应逻辑”
基因转录顺序决定蛋白序列,本题中突变体蛋白同时含Z蛋白氨基端和Y蛋白羧基端序列,说明基因转录时先读取Z基因、后读取Y基因(Z靠近启动子)。此外,氨基酸由3个碱基编码(密码子),因此基因缺失碱基数目若为3的整倍数,可保证读码框连续,不改变后续氨基酸对应关系(如本题,缺失后蛋白序列仍连续)。
14.B 本题考查动物细胞工程的相关知识。
动物细胞培养包括原代培养和传代培养,通常将分瓶前的细胞培养称作原代培养,即动物组织经胰蛋白酶处理后的培养,A项错误。iPS细胞即诱导多能干细胞,将特定基因或特定蛋白导入已分化的T细胞,可将其诱导形成iPS细胞,B项正确。在单克隆抗体的培育过程中,诱导融合是随机和不完全的,可形成骨髓瘤与骨髓瘤融合细胞、B细胞与B细胞融合细胞、杂交瘤细胞,杂交瘤细胞也不一定能分泌所需抗体,需要进行筛选,C项错误。采用胚胎分割技术克隆动物常选用发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚。由桑葚胚发育为囊胚的过程中,细胞开始分化,逐步发育为内细胞团和滋养层细胞,D项错误。
15.C 本题考查基因工程中转化、筛选及标记基因的功能。
氯化钙处理大肠杆菌可使其处于感受态,提高转化效率,更多质粒(含目的基因或不含)导入,会增加蓝色(未插入目的基因,β-半乳糖苷酶基因完整)和白色(插入目的基因,β-半乳糖苷酶基因被破坏)菌落数,A项正确。仅含卡那霉素时,导入普通质粒和含目的基因质粒的大肠杆菌均会形成白色菌落,无法判定菌株是否含目的基因,B项正确。白色菌落仅说明β-半乳糖苷酶基因被破坏(可能插入目的基因),但目的基因不一定表达,不能直接判定为表达目标蛋白的菌株,C项错误。质粒K酶切后自身环化,导入大肠杆菌后β-半乳糖苷酶基因完整,可分解X-gal产生蓝色菌落,会使蓝色菌落偏多,D项正确。
16.答案 (共11分)(1)增强 在低氧胁迫下,OE的根细胞呼吸速率和氧浓度均明显高于WT NADH
(2)有氧呼吸第二阶段代谢路径为A→B→C→D→E→F→G→H(或代谢顺序是A到H依次进行)
(3)根细胞有氧呼吸增强,为叶片光合作用提供更多的CO2(或根细胞呼吸产生的CO2运输到叶片,为光合作用提供原料)
(4)NADP+(或辅酶Ⅱ) H2O(或水)
解析 本题考查细胞呼吸、光合作用过程及影响因素,结合水通道蛋白对油菜耐涝性的作用。
(1)从图1 a看,低氧(HT)条件下,OE组(NtPIP基因过量表达株)根细胞呼吸速率高于WT组(野生型),且结合图1 b氧浓度,OE组能获取更多氧气。有氧呼吸第二阶段,丙酮酸分解,其中大部分化学能转化为NADH中储存的化学能,少部分以热能形式散失。
(2)在图2 a中,添加丙二酸阻遏E转化,加入A、B、C时E都累积,说明A、B、C在E之前的代谢路径;图2 b中,添加丙二酸阻遏E转化,加入F、G、H时E也累积,说明F、G、H在E之后的代谢路径。综合可知,有氧呼吸第二阶段代谢路径是A→B→C→D→E→F→G→H,即代谢顺序按A到H依次进行,中间步骤被丙二酸阻断会使E累积。
(3)低氧条件下,NtPIP基因过量表达株根细胞有氧呼吸增强,细胞呼吸产生的CO2会运输到叶片,CO2是光合作用暗反应的原料,为叶片光合作用提供更多原料,从而促进光合作用,使叶片净光合速率高于野生型。
(4)光合作用光反应中,水在光下分解为O2、H+和电子,水是最终电子供体;产生的电子传递给NADP+,使其结合H+形成NADPH,所以最终电子受体是NADP+(辅酶Ⅱ)。
17.答案 (共10分)(1)芒萁 物种在竞争中占据优势,或生态位重叠物种消失,为该物种提供更多资源和空间(如空间、食物等资源更易获取);人为干扰使环境改变,该物种适应能力强,可利用资源范围扩大
(2)中度干扰提升了群落垂直分层,各层可利用资源(如光照、空间)更丰富,物种丰富度增大;重度干扰破坏上层(乔木、灌木),仅草本适应(如对光照、空间竞争压力减小,资源可利用度提升),故草本层丰富度持续增大
(3)较高相似性(或重叠性)
(4)基因交流 整体(或物种多样性)
解析 本题考查群落物种多样性、生态位及生态工程原理应用。
(1)生态位宽度数值越稳定,受干扰影响越小。表1中芒萁生态位宽度在不同干扰强度下变化最小,故受人为干扰影响最小。生态位变宽,从资源利用看,可能因竞争物种减少(如生态位重叠物种消失),或自身适应能力强,能利用更多资源(空间、食物等)。
(2)群落垂直分层影响资源分配。中度干扰优化分层,各结构层(乔木、灌木、草本)光照、空间等资源更合理,物种易共存,丰富度增大。重度干扰使乔木层、灌木层受破坏(如光照过强或空间压缩),无法维持,而草本对资源需求简单(如耐强光、占空间小),上层破坏后其可利用资源(光照、养分)反而增加,故草本层丰富度持续增大。
(3)表2中亮叶桦与栗、槲栎呈负关联(无法共存),说明它们对生存环境和资源(如光照、土壤养分)需求高度相似,竞争激烈,导致群落结构不稳定(优势种易更替)。
(4)生态走廊连接破碎栖息地,利于同种生物种群间个体的基因流动(基因交流),避免因隔离导致的遗传多样性降低。该措施兼顾生物、生态系统整体,促进物种共存和种群更新,符合生态工程整体(考虑生态、社会、经济整体)或物种多样性(保护物种、促进共存)原理。
18.答案 (共11分)(1)(皮肤)冷觉感受器
(2)神经 体液(或激素) 减少散热、增加产热(或维持体温相对稳定)
(3)神经调节(或自主神经)
(4)血糖持续升高,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,初期分泌增加;但长时间高血糖可能抑制胰岛B细胞的功能(或存在胰岛素抵抗等),后期分泌减少,整体呈现先升后降再升趋势
解析 本题考查体温调节、血糖调节的神经—体液机制。
(1)在体温调节中,外界寒冷刺激首先作用于皮肤冷觉感受器,使其产生兴奋,兴奋经传入神经传导至下丘脑体温调节中枢,启动体温调节过程。
(2)气温骤降时,机体调节方式有神经调节、体液(激素)调节。神经调节通过自主神经直接调控皮肤血管、骨骼肌血管等;体液调节可通过下丘脑—垂体—肾上腺轴等分泌激素(如肾上腺素)调节。皮肤血管收缩可减少散热,骨骼肌血管舒张、骨骼肌战栗能增加产热,这些效应共同维持体温相对稳定,保证机体的正常生理功能。
(3)气温骤降时,为维持较高的血糖浓度,机体通过神经调节(自主神经)抑制胰岛B细胞分泌胰岛素。因为胰岛素有降低血糖浓度的作用,抑制其分泌可减少血糖消耗,满足机体因寒冷增加的能量需求。
(4)当血糖持续升高时,初期刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素浓度上升(对应曲线上升段);但后续可能因长时间高血糖对胰岛B细胞产生抑制(如胰岛B细胞疲劳、出现胰岛素抵抗等),胰岛素分泌减少(曲线下降段);之后又由于血糖仍处于较高水平,持续刺激胰岛B细胞,或机体启动其他调节机制,胰岛素分泌再次增加(曲线上升段),所以呈现图2中先升后降再升的变化趋势。
19.答案 (共12分)(1)9∶9∶6∶8 11/32
(2)让栽培稻1和栽培稻2杂交,观察后代颖壳表型。若后代颖壳全为黄色,说明两者的突变来自同一个基因;若后代颖壳出现黑色,说明突变来自不同基因。
(3)碱基缺失(或缺失突变) 碱基替换(或点突变) 转录出的mRNA终止密码子提前出现(或翻译提前终止),合成的肽链缩短(或功能异常)
解析 本题考查遗传规律、变异及基因功能验证等知识。
关键信息:显性基因C、R、A独立遗传,隐性等位基因无色素合成效应;色素合成途径为浅绿色前体物质→黄绿色色素(基因C控制酶Ⅰ)→棕红色色素(基因R控制酶Ⅱ)→紫色色素(基因A控制酶Ⅲ)。
(1)将CcRrAa与CcRraa杂交拆分为三对基因分别分析。Cc×Cc产生3/4C_、1/4cc;Rr×Rr产生3/4R_、1/4rr;Aa×aa产生1/2Aa、1/2aa。紫色(C_R_Aa)比例为(3/4)×(3/4)×(1/2)=9/32,棕红色(C_R_aa)比例为(3/4)×(3/4)×(1/2)=9/32,黄绿色(C_rr__)比例为(3/4)×(1/4)×1=3/16=6/32,浅绿色(cc____)比例为(1/4)×1×1=1/4=8/32,紫色、棕红色、黄绿色和浅绿色的比例为9∶9∶6∶8。自交子代的颖壳颜色持续保持不变的个体为纯合子。cc个体(占1/4)表型稳定为浅绿色,CCrr个体(占1/16)表型稳定为黄绿色,CCRRaa个体(占1/32)表型稳定为棕红色,故F1中颖壳颜色在后代持续保持不变的个体所占比例为11/32。
(2)若两个黄色颖壳突变类型的突变来自同一个基因(设该基因为B/b,野生型为B,黄色突变基因均为b),则杂交后代基因型为bb,颖壳表型为黄色;若突变来自不同基因(设栽培稻1突变基因是b1,栽培稻2突变基因是b2,野生型对应基因为B1、B2),则杂交后代基因型为B1b1B2b2,后代会表现出黑色颖壳。
(3)与野生稻相比,栽培稻2的PCR扩增片段电泳条带位置不同且片段变短,推测是Bh基因发生碱基缺失,导致基因结构改变,颖壳表现为黄色。栽培稻1和野生稻的PCR扩增产物大小一致,但测序结果有差异,说明是Bh基因中的DNA序列发生碱基替换(或点突变)。碱基替换后,转录出的mRNA上终止密码子提前出现,导致翻译过程提前终止,合成的肽链缩短、功能异常,最终颖壳表现为黄色。
20.答案 (共11分)(1)稀释涂布平板法或平板划线法 筛选出能抑制稻瘟病致病菌的内生放线菌,并确定其适宜生长温度
(2)大量扩增 ② 同源区段交换时,未正确发生R基因的敲除(或交换后仍保留完整R基因,或发生了其他非目标基因区域的交换)
(3)实验思路:取等量的稻瘟病致病菌培养液,分为两组,一组加入含高效合成铁载体的内生放线菌培养物,另一组加入等量不含铁载体的内生放线菌培养物;在相同且适宜的条件下培养,一段时间后检测并比较两组培养液中稻瘟病致病菌的数量(或观察生长情况)。
解析 本题考查微生物培养、基因敲除及实验设计等知识。
(1)从混杂的微生物中分离筛选目的菌,常用稀释涂布平板法或平板划线法接种。稀释涂布平板法可对微生物计数并分离单菌落,平板划线法能分离单菌落。采集有病斑的水稻叶片制备研磨液,接种到选择培养基上并在不同温度下培养,目的是筛选出能抑制稻瘟病致病菌的内生放线菌,同时确定该菌适宜生长的温度,因为不同微生物对温度等环境条件需求不同,通过此操作可获得目的菌并掌握其生长习性。
(2)PCR技术利用DNA半保留复制原理,通过变性(DNA解旋)、复性(引物与模板结合)、延伸(Taq酶催化子链合成)三步循环,实现基因片段的大量扩增,为后续检测提供足够模板。构建R基因敲除株,根据图1,正常含有R基因的片段经引物1和2 PCR扩增后片段长度与敲除R基因的不同。结合图2,菌落②扩增出的片段长度与其他不同,符合R基因敲除后片段变化,故R基因敲除株为菌落②。菌落④扩增出的片段长度异常,原因可能是同源区段交换时,未正确发生R基因的敲除,比如交换后仍保留完整R基因,或交换发生在非目标区域,导致扩增片段与预期敲除株不同。
(3)要验证“内生放线菌通过对铁离子的竞争性利用抑制稻瘟病致病菌生长”,实验变量是“铁离子竞争(通过铁载体实现)”。
分组:取等量稻瘟病致病菌培养液,分为两组,实验组加入含高效合成铁载体的内生放线菌培养物,模拟铁离子竞争,对照组加入等量不含铁载体的内生放线菌培养物,排除其他干扰。
培养与检测:在相同且适宜的条件下培养,一段时间后检测两组培养液中稻瘟病致病菌的数量(或观察生长情况),若实验组稻瘟病致病菌数量少于对照组,可说明内生放线菌通过铁离子竞争性利用抑制其生长。年安徽省普通高中学业水平选择性考试 请在各题目的答题区域内作答!超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答!超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!"!#
生物答题卡
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!!!!!!!!!!7.正常情况下,神经产生的动作电位个数与所支配的骨骼肌收缩次数一致,乙酰胆碱递质的释放依赖于
2025年普通高中学业水平选择性考试(安徽卷)
细胞外液中的钙离子。下图是蛙坐骨神经一腓肠肌标本示意图。刺激处,电表偏转,腓肠肌收缩。
对细胞外液分别进行4种预处理后,再进行以下实验,其中符合细胞外液中去除钙离子预处理的实验
生物学
现象是
本试卷共100分,考试时间75分钟。
刺激a处
滴加乙酰胆碱
刺激b处
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
选项
电表偏转腓肠肌收缩
腓肠肌收缩
腓肠肌收缩
求的。
1.下列关于真核细胞内细胞器中的酶和化学反应的叙述,正确的是
刺激
A


×
刺游神解
A.高尔基体膜上分布有相应的酶,可对分泌蛋白进行修饰加工

B.核糖体中有相应的酶,可将氨基酸结合到特定tRNA的3'端
腓肠
2股甘
C

C.溶酶体内含有多种水解酶,仅能消化衰老、损伤的细胞组分

0

D.叶绿体中的ATP合成酶,可将光能直接转化为ATP中的化学能
说明:“十”表示收缩;“一”表示无收缩;“十十十”表示持续性收缩
2.关于“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验,下列叙述错误的是
8.病原体突破机体的第一、二道防线,会激活机体的第三道防线,产生特异性免疫。下列叙述正确的是
A.用打孔器打出叶圆片时,为保证叶圆片相对一致应避开大的叶脉
B.调节LED灯光源与盛有叶圆片烧杯之间的距离,以进行对比实验
A,一种病原体侵入人体,机体通常只产生一种特异性的抗体
C.用化学传感器监测光照时O2浓度变化,可计算出实际光合作用强度
B.活化后的辅助性T细胞表面的特定分子与B细胞结合,参与激活B细胞
D.同一烧杯中叶圆片浮起的快慢不同,可能与其接受的光照强度不同有关
C.辅助性T细胞受体和B细胞受体识别同一抗原分子的相同部位
封3.胰岛类器官是由干细胞在体外诱导分化形成的具有器官特性的细胞集合体,可模拟胰岛的结构和功
D.HIV主要侵染铺助性T细胞,侵入人体后辅助性T细胞数量即开始下降
能,具有广泛的应用价值。下列叙述错误的是
9.种子萌发受多种内外因素的调节。下列叙述错误的是
A.胰岛类器官中不同细胞在结构和功能上存在差异,这是基因选择性表达的结果
A,玉米种子萌发后,根冠中的细胞能够感受重力信号,从而引起根的向地生长
B.胰岛类器官中胰岛A细胞是由干细胞诱导分化而来的,其细胞核不具有全能性
B.与休眠种子相比,萌发的种子细胞内自由水所占比例高,呼吸作用旺盛
C.对胰岛类器官中细胞的RNA序列进行分析,可判断其细胞类型
C.红外光可促进莴苣种子萌发,而红光可逆转红外光的效应,抑制萌发
D.胰岛类器官模型可应用于胰岛发育和糖尿病发病机制等研究
D.赤霉素可打破种子休眠,促进萌发;脱落酸可维持休眠,抑制萌发
线4,运用某些化学试剂可以检测生物组织中的物质或相关代谢物。下列叙述正确的是
10.粗糙玉蜀螺是一种分布于海岸边的小海螺,其天冬氨酸转氨酶活性受一对等位基因Aat1o0和Aat120
A.蔗糖溶液与淀粉酶混合后温水浴,加入斐林试剂可反应生成砖红色沉淀
控制。至1987年,这对等位基因的频率在该种群世代间保持相对稳定(低潮带Aαtl20基因频率为
B.淡蓝色的双缩脲试剂可与豆浆中的蛋白质结合,通过吸附作用显示紫色
0.4)。1988年,该螺分布区发生了一次有毒藻类爆发增殖,藻类分泌的藻毒素使低潮带个体大量死
C.苏丹Ⅲ染液可与花生子叶中的脂肪结合,通过化学反应形成橘黄色
亡,而高潮带个体受影响较小,此后高潮带个体向低潮带扩散。1993年,种群又恢复到1987年的相对
稳定状态。Aatl20基因频率变化如图所示。下列叙述正确的是
()
D.橙色的酸性重铬酸钾溶液可与酒精或葡萄糖发生反应,变成灰绿色
1.0m
5.种群数量调查的具体方法因生物种类而异。下列叙述错误的是
09
高潮湖带
A.采用标记重捕法时,重捕前要间隔适宜时长以确保标记个体在调查区域中均匀分布
B.利用红外触发相机的自动拍摄技术,主要是对恒温动物进行野外种群数量调查研究
美网
低潮带
C.对鲸进行种群数量监测时,可利用声音的稳定、非损伤、低干扰特征进行个体识别
D.调查某土壤小动物种群数量时,打开诱虫器顶部的电灯以驱使土壤小动物向下移动
0.4
6.过渡带是两个或多个群落之间的过渡区域。大兴安岭森林与呼伦贝尔草原的过渡带中,森林和草原镶
0.3
19871990199119921993
年份
嵌分布,该区域环境较两个群落的内部核心区域更为异质多样。下列叙述错误的是
)
注:1988-1989年末统计
A.过渡带环境复杂,通过协同进化形成了适应该环境特征的物种组合
A.1987年,含Aatl20基因的个体在低潮带比高潮带具有更强的适应能力
B.过渡带属于群落间的交错区域,其物种丰富度介于草原和森林之间
B.在自然选择作用下,1993年后低潮带Aat100基因频率将持续上升
C.相较于森林和草原核心区域,过渡带存在明显不同的群落水平结构特征
C.1988一1993年,影响低潮带种群基因频率变化的主要因素是个体迁移
D.过渡带可能有更多可抵抗不良环境波动的物种,影响群落结构的稳定性
D.1993年,含Aat1o0基因的个体在低潮带种群中所占比例为84%
2025安徽卷
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