6.某同学利用红叶李果实制作果醋，图示其操作的简易流程。下列相关叙述正确的是
2025年普通高中学业水平选择性考试
果实0，果汁@，果酒③，果醋
(江苏卷)
A.果酒、果醋发酵所需菌种的细胞结构相同
生物学
B.过程①中添加适量果胶酶，有利于提高出汁率
C.过程②中，为使菌种充分吸收营养物质，需每日多次开盖搅拌
本试卷共100分，考试时间75分钟。
D.过程③发酵时会产生大量气泡，需拧松瓶盖放气
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意
7.梅花鹿和马鹿杂交后代生命力强、茸质好，但自然杂交很难完成，人工授精能解决此难题。胚胎工程技
1.关于蛋白质、磷脂和淀粉，下列叙述正确的是
术的应用，可提高繁殖率，增加鹿场经济效益。下列相关叙述合理的是
A.三者组成元素都有C、H、O、N
A.采集的精液无需固定、稀释，即可用血细胞计数板检测精子密度
B.蛋白质和磷脂是构成生物膜的主要成分
B.人工授精时，采集的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道
C.蛋白质和淀粉都是细胞内的主要储能物质
弥D.磷脂和淀粉都是生物大分子
C.超数排卵处理时，常用含促性腺激素的促排卵剂
2.关于人体细胞和酵母细胞呼吸作用的比较分析，下列叙述正确的是
D.母体子宫对胚胎的免疫耐受性低下是胚胎移植的生理学基础
A.细胞内葡萄糖分解成丙酮酸的场所不同
8.为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述合理的是
B.有氧呼吸第二阶段都有O2和H2O参与
步骤
甲组
乙组
丙组
%
C.呼吸作用都能产生[H]和ATP
⑦
加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液
加入2mL蔗糖溶液
D.无氧呼吸的产物都有CO2
封3，关丁“研究士壤中动物类群的丰富度实验，下列叙述错误的是
②
加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水
A.设计统计表格时应将物种数和个体数纳入其中
60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再60℃水浴加热
B.可用采集罐采集土壤动物
A.丙组步骤②应加人2mL蔗糖酶溶液
C.不宜采用样方法调查活动能力强的土壤动物
B.两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性
我
D.记名计数法适用于体型小且数量极多的土壤动物
C.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖
4.图示一种植物组织培养周期，①一③表示相应过程。下列相关叙述错误的是
D.甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀
辄织、①
9.图示小肠上皮组织，a~c表示3类不同功能的细胞。下列相关叙述错误的是(
线
:类细形
A.a类干细胞分裂产生的子细胞都继续分化成b类或c类细胞
植株
愈伤组织
B.压力应激引起a类干细胞质膜通透性改变，可促使干细胞衰老
奢聚
-b类细胞
C.c类细胞调亡和坏死，对细胞外液的影响不同
u类十细地
试管尚
胚状体
D.3类不同功能的细胞都表达细胞骨架基因
10.脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递质5一羟色胺的合成和释放减少，阻碍神经元之
间的兴奋传递，如图所示。下列相关叙述错误的是
A.过程①发生了细胞的脱分化和有丝分裂
B.过程②经细胞的再分化形成不同种类的细胞
5羟色胺
C.过程②③所用培养基的成分、浓度相同
受体
D.培养基中糖类既能作为碳源，又与维持渗透压有关
5.江苏某地运用生态修复工程技术，将废弃矿区建设成为中国最美的乡村湿地之一。下列相关叙述错误
的是
()
A.先从非生物因素入手，改善地貌条件、治理水体污染、修建引水工程
A.脂肪细胞通过释放Leptin使5一羟色胺的合成减少属于体液调节
B.构建适合本地、结构良好的植被体系，提高生产者的生物量
B.Leptin直接影响突触前膜和突触后膜的静息电位
C.生态修复工程调整了生态系统的营养结构
C.Leptin与突触前膜受体结合，影响兴奋在突触处的传递
D.建设合理景观，综合提高其经济、生态等生物多样性的直接价值
D.5一羟色胺与突触后膜受体结合减少，导致Na+内流减少
2025江苏卷■■■■
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江苏省2025年普通高中学业水平选择性考试
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
生物答题卡
21.(1)
23.(1)
姓
名
考生条形码区
(2)
准考证号
一此方框为缺考考生标记，由蓝考员用2B铅笔填涂。
正确填涂示例
(3)
(2)
选择题（请用2B铅笔填涂）
(3)①
②
合AAA8
(4)
可可可可可
DDDDD
③
8为语提
BB B BB
BBBB
@
(4)
DD可D可D可D
DD可DD
(5)
非选择题（请用0.5毫米黑色签字笔作答）
20.(1)
(5)
22.(1)
(2)
(2
24.(1)
(3)
(3)
(2)
(4)①
(3)
(4)(i)
(4)
(i)
(i)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025年生物学(江苏卷)
1.B 本题考查组成细胞的元素和化合物及其功能。
组成蛋白质的元素包含C、H、O、N,有的还含有S;组成磷脂的主要元素为C、H、O、P,部分含有N;组成淀粉的元素仅有C、H、O,A项错误。生物膜主要由蛋白质和磷脂组成,此外还含有少量糖类分子,B项正确。淀粉是植物细胞内的储能物质,蛋白质虽然可以供能,但不是主要储能物质,C项错误。生物大分子是由单体聚合而成的,淀粉由大量的葡萄糖聚合而成,属于生物大分子,磷脂不属于生物大分子,D项错误。
2.C 本题考查人体细胞和酵母细胞呼吸作用的过程及特点。
在人体细胞和酵母细胞中,葡萄糖分解成丙酮酸(细胞呼吸第一阶段)的场所都是细胞质基质,A项错误。有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应,不需要O2参与,O2参与第三阶段,B项错误。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都产生[H]和ATP,后续阶段也有对应物质产生,两种细胞呼吸作用都能产生[H]和ATP,C项正确。人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,没有CO2;酵母细胞无氧呼吸的产物是酒精和CO2,D项错误。
3.D 本题考查土壤中动物类群丰富度的调查。
全面了解物种丰富度,既要统计群落中的物种数,也要统计各物种的个体数,A项正确。在研究土壤中动物类群的丰富度时,常采用取样器取样法,即用采集罐等取样器进行取样,B项正确。对植物和活动能力较弱的昆虫等动物,可采用样方法调查其种群密度或丰富度,而对于活动能力强的土壤动物,不宜采用样方法进行调查,C项正确。记名计数法一般适用于个体较大、种群数量有限的物种,D项错误。
4.C 本题考查植物组织培养过程等。
过程①是由组织块形成愈伤组织,发生了细胞的脱分化,脱分化过程中细胞通过有丝分裂增殖,A项正确。过程②是由愈伤组织形成胚状体,经细胞的再分化形成不同种类的细胞,B项正确。过程②(愈伤组织再分化形成胚状体)和③(胚状体发育为试管苗)所用培养基的成分、浓度不同,如激素配比等有差异,C项错误。培养基中糖类既能作为碳源,为植物组织培养提供能量,又与维持渗透压有关,D项正确。
5.D 本题考查矿区废弃地的生态修复工程、生物多样性的价值等。
由于废弃矿区土地的水分、土壤等条件恶劣,植被很难恢复,进行生态修复时应先从非生物因素入手,改善地貌条件、治理水体污染、修建引水工程,为植被生长提供条件,A项正确。生态修复工程需遵循自生、协调、整体、循环等原理,构建适合本地条件的植被体系,提高生产者的生物量,提高物种多样性,形成新的食物链和食物网,以增强生态系统的自我调节能力,B、C两项正确。生态系统的经济价值属于生物多样性的直接价值,生态价值属于间接价值,D项错误。
6.B 本题考查果酒和果醋制作的菌种、过程及操作要点。
果酒发酵菌种是酵母菌(真核生物,有细胞核等复杂的细胞结构),果醋发酵菌种是醋酸菌(原核生物,无成形的细胞核),二者细胞结构不同,A项错误。果胶酶能分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,过程①(榨汁)中添加适量果胶酶,有利于提高出汁率,B项正确。过程②是果酒发酵,酵母菌无氧呼吸产生酒精,开盖搅拌会引入氧气,影响酵母菌的无氧呼吸,减缓发酵进程,且易污染杂菌,C项错误。过程③是果醋发酵,发酵时主要是利用酒精产生乙酸,一般不会产生大量气泡,且醋酸菌为好氧细菌,发酵时需要通气,D项错误。
7.C 本题考查胚胎工程技术:体外受精、胚胎移植等。
若血细胞计数板的一个小格内精子数量过多,则计数时会因为重叠而数不清楚,应将采集的精液固定、稀释一定倍数后再进行计数,A项不合理。精子可在雌性动物生殖道内获能,人工授精时,无需提前进行获能处理,B项不合理。促性腺激素能够促进性腺发育和有性生殖细胞的成熟,促进动物超数排卵,C项合理。母体对植入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,免疫耐受性高,这是胚胎移植的生理学基础,D项不合理。
【教材链接】胚胎移植成功的生理基础:①同种动物的供体、受体的生殖器官的生理变化是相同的,为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境;②早期胚胎在一定时间内处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能;③受体对植入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能;④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。
8.C 本题考查探究淀粉酶是否具有专一性实验的设计与分析。
本题是要探究淀粉酶的专一性,故丙组步骤②应加入2 mL淀粉酶溶液,与甲组形成以底物(淀粉、蔗糖)为变量的对照,加入蔗糖酶溶液无法探究淀粉酶的专一性,A项不合理。第一次60 ℃水浴加热是为淀粉酶提供适宜的反应温度,第二次60 ℃水浴加热是为斐林试剂与还原糖反应提供条件,B项不合理。乙组加淀粉溶液和蒸馏水,可作为对照,根据其结果能判断淀粉溶液中是否含有还原糖(若乙组出现砖红色沉淀,则说明淀粉溶液本身含有还原糖;反之则无),C项合理。甲组淀粉酶催化淀粉水解产生还原糖,会出现砖红色沉淀;丙组淀粉酶不能催化蔗糖水解(淀粉酶的专一性),不会出现砖红色沉淀,D项不合理。
9.A 本题考查细胞的分裂、分化和死亡。
干细胞分裂产生的细胞,一部分发生分化成为具有特定功能的组织细胞,还有一部分保持分裂能力,用于干细胞的自我更新,A项错误。压力应激等外界不利因素引起干细胞膜通透性改变,会促使干细胞衰老,B项正确。细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡,对细胞外液基本不会产生影响,但细胞坏死过程中,内容物释放会导致细胞外液发生改变,C项正确。细胞骨架普遍存在于真核细胞中,因此细胞骨架基因在3类细胞中都表达,这类基因被称作管家基因,D项正确。
【信息链接】管家基因是指某生物体中所有细胞均要表达的一类基因,其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的,例如有关ATP、呼吸酶等物质合成的基因。
10.B 本题考查神经调节和体液调节,涉及激素调节、突触传递等。
脂肪细胞分泌Leptin(激素样物质),通过体液运输作用于靶细胞,使5-羟色胺合成减少,属于体液调节,A项正确。Leptin的作用是使5-羟色胺的合成和释放减少,影响的是兴奋传递,而不是直接影响静息电位,B项错误。由题图可知,Leptin与突触前膜受体结合,阻碍兴奋在突触处的传递,C项正确。5-羟色胺是兴奋性递质,与突触后膜受体结合减少,导致Na+内流减少,D项正确。
11.B 本题考查微生物的分离和纯化。
制备的培养基通常采用高压蒸汽灭菌(湿热灭菌)法进行灭菌,紫外线照射只能消毒,A项错误。土样加入无菌水混匀后,获得土壤悬液,再进行梯度稀释,以减小致病菌浓度,可采用稀释涂布平板法或平板划线法分离致病菌,B项正确。平板划线时,每次划线应从上一次划线的末端开始,以便逐次稀释分离菌群,C项错误。菌种应在低温下保存,D项错误。
12.C 本题考查有丝分裂装片的制作及秋水仙素的作用、细胞分裂时期的判断。
解离时间过长会使细胞被破坏,不利于制片和观察,故不是时间越长越有利于获得图甲所示的分裂相,A项错误。取解离后的根尖,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗,B项错误。图乙染色体移向细胞两极,是有丝分裂后期的细胞分裂相,C项正确。秋水仙素在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成,图甲可能是染色体数目加倍后的细胞(若秋水仙素作用使其染色体数目加倍),图乙细胞处于有丝分裂后期,染色体数目因着丝粒分裂而加倍,D项错误。
13.A 本题考查内环境的稳态和体液调节。
醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的稳定,所以,当血浆Na+浓度升高时,肾上腺皮质分泌的醛固酮应减少,A项错误。HC/H2CO3是血浆中的重要缓冲物质,当血浆H+浓度升高时,HC与H+结合形成H2CO3,H2CO3分解成CO2和H2O,CO2通过呼气排出体外,从而维持血浆pH的相对稳定,B项正确。寒冷刺激时,下丘脑体温调节中枢兴奋,刺激肾上腺分泌肾上腺素,同时通过下丘脑—垂体—甲状腺轴,促进甲状腺激素的分泌,细胞代谢增强,产热增加,从而维持体温相对稳定,C项正确。抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收,当体内失水过多时,细胞外液渗透压升高,由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,尿量减少,维持细胞外液渗透压相对稳定,D项正确。
14.D 本题考查减数分裂异常形成异常配子的过程分析。
甲细胞中的两对同源染色体的非姐妹染色单体有交叉互换的形态,说明发生过染色体交叉互换,A项正确。乙细胞是减数第一次分裂后形成的次级性母细胞,不含有同源染色体,B项正确。该植物是二倍体,丙细胞处于减数第二次分裂,且此时着丝粒分裂,染色体数量加倍,细胞中含有两个染色体组,C项正确。2n配子产生是因为减数第二次分裂中着丝粒分裂后形成的两条染色体未正常分离,D项错误。
15.D 本题考查表观遗传和基因的表达。
由题图可知,转录产生的mRNA发生碱基甲基化修饰后可被降解,或被甲基化读取蛋白Y识别后引起表达效应的改变,因此可通过影响翻译过程调控基因的表达,A项错误。mRNA的基本组成单位是核糖核苷酸,B项错误。由题图可知,蛋白Y可结合甲基化的mRNA并促使其翻译表达出肽链,C项错误。DNA的碱基甲基化可通过影响基因的转录过程调控基因的表达,引起表观遗传效应,D项正确。
16.ABC 本题考查物质跨膜运输、细胞膜的功能及植物激素的调节机制。
Cl-借助转运蛋白甲顺浓度梯度进入细胞,属于协助扩散,A项错误。转运蛋白甲协助Cl-顺浓度梯度进入植物细胞属于协助扩散,转运蛋白乙协助Cl-逆浓度梯度排出植物细胞为主动运输,两者的结构和功能存在差异,B项错误。由题图可知,ABA与细胞膜上的受体结合,促进基因表达,不进入细胞核,C项错误。细胞膜上的转运蛋白甲、乙参与物质运输,细胞膜上的受体参与信息交流,D项正确。
17.CD 本题考查种群的年龄结构、群落的结构、生态位以及生态系统的能量流动相关知识,考查模型与建模的科学思维。
该爬行动物种群中老年个体数量较少,幼年个体数量较多,呈增长型,A项错误。群落的垂直结构是指同一群落中不同种群在垂直方向上的分布,种群不具有垂直结构,该爬行动物为同一物种,不具有垂直结构,B项错误。岛屿上的能量会有部分随着动物的迁出等途径流出该生态系统,C项正确。生态位分化是指不同物种为了减小种间竞争,分别占据不同的生态位,使它们能够更好地共存和利用资源,栖息在不同生境的候鸟因与其他种群的关系不同,存在生态位分化,D项正确。
【易错提醒】群落的垂直结构是针对生物群落而言的,同一物种的不同个体即使高度不同也不能体现垂直结构。
18.BD 本题考查染色体变异、生物进化,涉及多倍体、可遗传变异、进化基本单位及进化证据。
新热带木本竹(BBCC,含4个染色体组)与温带木本竹(CCDD,含4个染色体组)杂交,F1含4个染色体组,是四倍体,不是六倍体,A项错误。染色体数目变异属于可遗传变异,竹子的染色体数目变异可遗传,B项正确。生物进化的基本单位是种群,这四种类群的竹子不是一个种群,不能共同组成进化的基本单位,C项错误。化石是研究生物进化最直接的证据,竹子化石为研究其进化提供直接证据,D项正确。
19.BD 本题考查基因突变、限制酶的作用及应用。基因A突变为致病基因a是由碱基对T—A被G—C替换造成的,A项错误。用Hind Ⅲ限制酶酶切A基因后会形成黏性末端,用AluⅠ限制酶酶切A基因后,形成的是平末端,B项正确。用AluⅠ限制酶切割a基因有3个酶切位点,而Hind Ⅲ酶切位点只有2个,所以两种限制酶分别酶切a基因产生的片段大小不同,C项错误。用Hind Ⅲ限制酶对基因a进行酶切,产生的片段与对基因A的酶切结果不同,通过电泳显示可以进行鉴定诊断,D项正确。
20.答案(1)染色体(或染色质) 翻译
(2)RNA聚合 tRNA 粗面内质网
(3)在细胞核中,lncRNA与DNA模板链结合调控转录;在细胞质中,lncRNA与mRNA结合,影响翻译 miRNA与AGO等蛋白结合形成的沉默复合蛋白既可以与lncRNA结合,又能与mRNA结合,并引导其发生降解
(4)可精准沉默害虫的关键基因,抑制害虫关键基因的表达,且RNA易被分解,避免造成环境污染
解析本题考查真核细胞基因表达调控机制,涉及染色质结构、基因的转录和翻译过程及RNA调控作用。
(1)DNA与组蛋白结合形成染色体(或染色质),核膜分隔细胞核与细胞质,使基因转录(细胞核内)和翻译(细胞质中)在时空上分离,保障调控有序。
(2)转录由RNA聚合酶启动,催化RNA合成;翻译过程依赖rRNA(核糖体成分)、mRNA(模板)、tRNA(转运氨基酸)的参与;分泌蛋白的肽链在粗面内质网完成合成后,再经高尔基体加工。
(3)lncRNA调控基因表达的机制分两步:细胞核内与DNA模板链结合调控转录;细胞质中与mRNA结合影响翻译。miRNA与AGO等蛋白结合后形成的沉默复合蛋白,既可以与lncRNA结合,又能与mRNA结合,并引导其发生降解。
(4)RNA农药利用序列特异性,精准沉默害虫的关键基因,干扰其生命活动;且RNA易被环境分解,无残留污染风险,绿色高效。
21.答案(1)叶绿体 缓冲
(2)无水乙醇 600
(3)H+、NADPH、ATP
(4)变强 转运H+
(5)C5、CO2、暗反应相关酶
解析本题考查叶绿体色素的提取、光反应和暗反应的物质变化以及科学探究能力。
(1)叶绿体具有双层膜、叶绿体基质以及类囊体(基粒)等结构,因此欲获得类囊体悬液,需在低渗溶液中涨破叶绿体膜。为保持其活性,需加入缓冲溶液重新悬浮。
(2)测定叶绿素含量时,应将叶绿素进行溶解提取,进一步测定。因叶绿素不溶于水,能溶于无水乙醇等有机溶剂,故应将类囊体悬液溶于无水乙醇中。由于1 mL=1 000 μL,所以5 μL的类囊体悬液中含有叶绿素3 μg/mL×1 mL=3(μg),类囊体悬液中叶绿素浓度为3 μg÷5 μL=0.6(μg/μL)=600(μg/mL)。
(3)光反应发生在类囊体膜上,可发生水的光解、ATP合成等生理过程,产生H+、释放氧气、合成NADPH和ATP。
(4)在适宜光照下,类囊体膜上的光合色素吸收光能以后,产生高能电子,驱动类囊体膜上的质子泵将人工细胞细胞质中的H+运进类囊体腔,同时利用人工细胞细胞质中的H+合成NADPH,使人工细胞细胞质的pH增大,荧光强度变强,可说明类囊体膜具有转运H+的功能。
(5)暗反应过程发生CO2的固定和C3的还原等生化反应,光反应可提供ATP、NADPH,还需要CO2、C5以及暗反应相关酶等物质。
22.答案(1)一定的流动 ATP
(2)非特异性免疫
(3)受体 细胞免疫
(4)①血糖合成糖原或转化为非糖物质 胰高血糖素
②STING缺失不影响胰岛B细胞中胰岛素基因的转录,但会影响高糖信号的转导,使胰岛B细胞对血糖变化不敏感,胰岛素的分泌过程受阻
③bce
解析本题围绕人体免疫与血糖调节机制,考查膜特性、免疫类型、血糖平衡及实验设计。
(1)囊泡转运STING进入高尔基体体现了膜具有一定的流动性;细胞供能直接物质是ATP,水解ATP为STING复合物的激活提供能量。
(2)干扰素抑制病毒增殖无特异性,属于非特异性免疫。
(3)T细胞通过其表面的受体特异性识别病毒抗原;T细胞裂解被病毒感染的靶细胞,这种免疫方式为细胞免疫。
(4)①健康状态下,胰岛B细胞分泌的胰岛素作用于靶细胞,促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用或储存,具体表现为促进血糖进入细胞进行氧化分解,促进血糖合成糖原或转化为非糖物质;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,与胰岛素协同维持血糖稳态。②结合图2可知,两组胰岛素基因mRNA相对表达量基本无差异,表明STING基因缺失后胰岛素基因的转录未受影响,图3显示未高糖处理时,两组的胰岛素相对含量基本相同,高糖处理时STING基因敲除组胰岛素相对含量明显低于正常组,故STING基因缺失会影响高糖信号转导,使胰岛B细胞对血糖变化不敏感,胰岛素的分泌过程受阻。③筛选表达量差异基因实验:先提取两组RNA(b),逆转录为cDNA后,扩增并测序分析(c),最后验证差异基因(e),流程为bce。
23.答案(1)捕食和种内竞争 物理信息、化学信息和行为信息 资源和空间
(2)互利共生
(3)①上清液 ②溶解DNA ③Taq DNA聚合酶(或耐高温的DNA聚合酶)和4种脱氧核苷酸
(4)互补配对 含有rbcL基因的DNA片段 丙、丁 甲、乙
(5)ab
解析本题考查生物之间的关系、DNA分子的粗提取以及PCR过程及应用等。
(1)川金丝猴警戒行为可监测捕食者,当有天敌入侵时会发出信号躲避敌害,这体现了生物之间的捕食关系;这种警戒行为还可监测同种个体,这体现了生物之间的种内竞争关系。信息类型有物理信息、化学信息和行为信息等。自然条件下资源和空间有限,川金丝猴根据获取的信息及时作出反应,可为争夺资源和空间获得更多机会。
(2)川金丝猴与消化道中参与高纤维食物消化的微生物共同生活,相互依存,彼此有利,属于互利共生关系。
(3)①样本中加入裂解液,使DNA释放出来,离心后细胞膜等结构在沉淀物中,上清液中含有DNA,向上清液中加入乙醇,因为DNA不溶于乙醇,会有丝状物析出,取沉淀即为粗提取的DNA。
②上一步得到的沉淀物主要是DNA,加入纯水的目的是溶解DNA。
③分析题表可知,PCR反应体系中还缺少Taq DNA聚合酶(或耐高温的DNA聚合酶)和4种脱氧核苷酸。
(4)引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。PCR扩增的产物可用琼脂糖凝胶电泳来鉴定,因此对4个样本的扩增产物进行DNA电泳条带分析,能检出的样本是含有rbcL基因的DNA片段。据题图可知,植物甲和植物乙测序部分的碱基序列完全一致,植物丙和植物丁的碱基序列均与植物甲有区别,对川金丝猴粪便DNA进行扩增并测序,得到的序列有图中的3种序列,可知川金丝猴摄食的植物至少有三种,其中一定含有的植物是丙和丁,但是无法确定摄食甲和乙其中的一种还是二者均被摄食。因此,若要更准确鉴定出川金丝猴摄食的植物,还需选用甲和乙的保守序列再设计引物,对川金丝猴粪便DNA进行扩增、测序分析。
(5)建立生态廊道可以帮助种群间建立联系,促进种群间基因交流,是保护川金丝猴的有效措施之一,a正确;保护川金丝猴栖息地的植被和它喜食的植物,可以提高其环境容纳量,是保护川金丝猴的有效措施之一,b正确;用标记重捕法对川金丝猴定期重捕,会干扰其正常生活,不能有效保护川金丝猴,c错误;就地保护是对川金丝猴最有效的保护,不能主要依赖迁地保护,d错误。
24.答案(1)AB、Ab、aB、ab 6
(2)AABB、aaBB 黑眼∶黄眼=8∶1
(3)AaBB×aaBB、AaBb×aaBB、AaBB×aaBb、Aabb×aaBB
(4)(i)12∶15∶5 8
(ii)aabbXhXh和aabbXHXh
(iii)3200
解析本题考查基因的自由组合定律及伴性遗传,结合昆虫眼色遗传规律分析。
(1)由组别①F2表型及比例(黑眼∶黄眼∶白眼=12∶3∶1),可推知F1黑眼的基因型为AaBb(因基因A存在时为黑眼,aaB_为黄眼,aabb为白眼)。根据基因的自由组合定律,AaBb产生配子为AB、Ab、aB、ab。F2中黑眼的基因型为A___,基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb,共6种。
(2)由组别②F2表型黑眼∶黄眼=3∶1(黄眼的基因型为aaB_,黑眼的基因型为A_BB),可推知F1黑眼的基因型为AaBB。逆推亲本,黑眼(A_BB)×黄眼(aaBB)得到F1全为黑眼(AaBB),故亲本为AABB×aaBB。F2黑眼的基因型及比例为1/3AABB、2/3AaBB,产生配子种类及比例为AB∶aB=2∶1。后代黄眼(aaBB)占(1/3)×(1/3)=1/9,黑眼占1-1/9=8/9,故表型及比例为黑眼∶黄眼=8∶1。
(3)由组别③F1黑眼∶黄眼=1∶1,可推知杂交组合需满足“F1中A_(黑眼)和aa(黄眼)比例为1∶1”。故亲本关于A/a的基因组合应为Aa×aa,由于F1中未出现白眼(bb),故亲本关于B/b的基因组合为BB×BB、Bb×BB、BB×bb,则可能的亲本组合为AaBB×aaBB、AaBb×aaBB、AaBB×aaBb、Aabb×aaBB。
(4)(i)已知X染色体上的显性基因H抑制A基因的作用,亲本基因型为aaBBXhXh(黄眼雌虫)和AAbbXHO(白眼雄虫)杂交,F1基因型为AaBbXHXh(黄眼雌虫)、AaBbXhO(黑眼雄虫)。F1(AaBbXHXh和AaBbXhO)相互交配产生的F2中黑眼(A___Xh_)占(3/4)×1×(1/2)=3/8,黄眼(aaB___、A_B_XH_)占(1/4)×(3/4)×1+(3/4)×(3/4)×(1/2)=15/32,白眼(aabb__、A_bbXH_)占(1/4)×(1/4)×1+(3/4)×(1/4)×(1/2)=5/32,故三种表型比例为12∶15∶5。F2白眼个体中基因型为aabb__的有4种,基因型为A_bbXH_的有4种,共8种。
(ii)F2白眼雌性个体的基因型为AAbbXHXh、AabbXHXh、aabbXhXh、aabbXHXh,分别与aabbXhO测交,AAbbXHXh测交后代表型及比例为黑眼∶白眼=1∶1,AabbXHXh测交后代表型及比例为黑眼∶白眼=1∶3,aabbXHXh和aabbXhXh测交后代均表现白眼,无法区分。
(iii)F2中纯合黑眼雌性(AABBXhXh、AAbbXhXh)占比为1/4(AA)×1/2(BB+bb)×1/4(XhXh)=1/32。若筛选100个,需要F2个体数至少为100÷(1/32)=3 200(个)。
