2025年普通高中学业水平选择性考试(山东卷)历史(pdf版,含答案和答题卡)

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名称 2025年普通高中学业水平选择性考试(山东卷)历史(pdf版,含答案和答题卡)
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文件大小 4.9MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 历史
更新时间 2026-01-08 00:00:00

文档简介

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2025年山东省普通高中学业水平等级考试
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请在各题目的答题区或内作答·超出黑色矩形边形限定区或的答案无效
17.(8分)
历史答题卡


考生条形码区
准考证号
一此方框为考考生标记,由监老员用2B铅笔填徐
正确填涂示例
选择题部分
、选择题
1ABCD
6AB D
11ABCD
2ABCD
7AlBCD
12ABCD
4 ABCD
9AB C D
5AB可D
10A D可
15AB OD可
非选择题部分
18.(12分)
二、非选择题
20.(12分)
16.(11分)
19.(12分)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效6.道光朝(1821~1850)以前,清朝统治者在给予各地宗族一定扶植的同时,又加以适当限制。自道光朝开始,统
2025年普通高中学业水平等级考试(山东卷)
治者越来越重视宗族势力,逐步把一部分基层行政权力交给宗族。这一调整的目的是
A.化解地方统治危机
B.抵制西方文化渗透
历史
C.分化州县行政权力
D.改革社会教化方式
本试卷满分100分,考试时间90分钟
7.1897~1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权,认为“六经”中含有民权思想。对此
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
湖南士绅叶德辉批驳说:“民有权,上无权矣。欲附会‘六经’,‘六经'安有此说?”两者争论的实质是
1.考古人员在河南郑州二里岗对某一时期墓葬群进行考古发掘,出土了石镰、石轮、陶壶、陶盘、铜剑、铜
镜、铁锄、铁锸、玉环、玛瑙珠等器物。据此可知,该时期
(
A.儒家经典是否具有现实价值
B.以西学解释中学是否可行
A.人类从迁徙转向定居
B.出现了农业和畜牧业分工
C.要不要进行政治制度变革
D.推行改良还是进行革命
C.农业生产工具有了质的突破
D.渔猎采集是获得食物的主要方式
8.下图为1895~1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是
2.下图是魏晋时期学术文化地理分布示意图。这一分布格局反映出
(
比重)
0
60

h
3
20
10

魏学有地区
98951897189919011903190519071909年价
团骨经学学并亚地风
网晋女兴响驰区
三魏背持经学传统地区{
A.民族救亡运动的高涨
B.中国民族企业的发展
A.民族交融推动思想创新
B.传统儒学受到冲击
C.英国经济结构的调整
D.垄断资本主义的形成

C.经济繁荣促进学术发展
D.文化重心向南转移
9.发刊词是报刊宗旨的重要体现。下图为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词
3.唐朝先后实行租庸调制和两税法,北宋王安石变法推行方田均税法和募役法,明清相继实行过一条鞭
汇摘编。据此可知,中国共产党在这一阶段的主要任务是
法和摊丁入亩等赋役制度。封建统治者调整赋役制度的相同出发点是
(
线
警钟号角同胞新的长城团结
A.调节社会矛盾
B.维护小农经济
C.放松对农民的人身控制
D.提高国家财政收入
国家危亡民族觉醒新中华奋斗
4.据《文献通考》记载,宋徽宗宣和(1119~1125)末年有节度使60人,其中亲王、皇子26人,宗室11人,前
理想
民族独立民权自由民生幸福
执政2人,大将4人,外戚10人,宦官7人。这表明北宋
(
A.发动国民革命
B.开展土地革命
A.利用宗室贵戚节制地方
B.对地方权力分配作了调整
C.进行全民族抗战
D.争取新民主主义革命胜利
C.权力分割影响了行政效率
D.实现了统兵权与调兵权分离
10.1957年3月,毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上说:“中国社会很久以来就处在大变动中间了。
5.明朝推行里甲制度。下表为明朝在广西、浙江、山东、陕西等四省所设里的数量统计。其中,浙江是
抗日战争时期是大变动,解放战争时期也是大变动。…现在的变动比过去的变动深刻得多。”“深刻
得多”是指
省份
总里数
每县级行政区平均所设里数
A.建立了人民民主主义的国家
B.废除了封建地主土地所有制

6400
61.5
C.初步实现了社会主义工业化
D.社会发生了根本性制度变革

3597
31.0
11.如图是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱

队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司,他留着埃及式的发式,举着一种来自埃
10899
143.4
及的手摇乐器。这反映出该时期的克里特文明

1183
12.1
A.具有开放包容性
B.城邦政治活动活跃
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
C.农业生产技术有较高发展
D.在地中海文明中居中心地位
2025山东卷2025年历史(山东卷)
1.C 本题考查中华文明的起源与发展。结合所学知识可知,题干中二里岗墓葬群出土的石镰代表石制农具,而铁锄和铁锸代表铁制农具。铁制农具相比石制农具更坚硬、耐用,能大幅度提高耕作效率,这说明该时期农业生产工具有了质的突破,故选C项;石镰等农具表明农业的出现,人类过上了定居生活,但A项无法涵盖材料全部信息,排除;出土器物中有石镰、铁锄和铁锸等农具,但没有直接证据显示畜牧业专业化,不能证明出现了农业和畜牧业分工,排除B项;“渔猎采集是获得食物的主要方式”是原始农业出现之前的社会特征,材料中该时期人们已经过上定居生活,排除D项。
2.B 本题考查儒学发展的历程。观察图片可知,玄学流行地区分布较广,与传统经学形成并立格局,且存在玄学和经学并重地区,这说明玄学在当时有较大影响力,玄学的兴起和广泛传播对传统儒学的地位形成了冲击,故选B项;从图中可知,内迁少数民族分布区域更多接受传统经学,并不是思想创新,排除A项;图中从学术文化的地理分布不能直接得出经济繁荣促进学术发展的结论,并且北方学术仍然繁荣,也不能得出文化重心南移的结论,排除C、D两项。
3.D 本题考查中国古代的赋役制度。结合所学知识可知,中国古代每一次重大的赋役制度改革,其背景往往是原有的赋役制度难以有效运行,国家出现财政困难。例如:从租庸调制到两税法是因为均田制瓦解,租庸调制难以维系,国家税收减少。王安石变法前宋朝面临严重的财政危机(“冗费”)。明朝实行一条鞭法前,原有的赋役制度混乱、效率低下,拖欠严重。清朝摊丁入亩也是为了解决丁银征收困难、户口不清导致税收流失的问题,故选D项;虽然改革客观上能缓解部分矛盾,但统治者最根本的目的还是解决财政危机,保障国家运转所需的资金,调节社会矛盾、维护小农经济通常是第二位的考虑或服务于稳定统治的需要,排除A、B两项;“放松对农民的人身控制”一般是征收土地税带来的客观效果,而国家以征收人头税为主的时期则会加强对农民的人身控制,材料中唐代的租庸调制征收人头税,排除C项。
【历史解释】 中国古代的主要赋役制度
时间 赋役制度 标准 趋势
魏晋 租调制 按户征粮纳绢 ①以人丁为主到以土地财产为主 ②赋税内容由实物到货币 ③税目总类由繁杂向简单转变 ④人身控制逐渐松弛
唐初 租庸调制 可以庸代役
唐中后期 两税法 按土地和户等收税
明代 一条鞭法 赋役合并、一概征银
清初 摊丁入亩 取消人头税
4.A 本题考查宋代加强中央集权。材料中节度使里亲王、皇子、宗室等宗室贵戚占比较大,目的是利用他们来节制地方,防止地方势力坐大,故选A项;材料仅仅列举了节度使的人员构成情况,并没有涉及北宋地方权力分配变化,排除B项;材料中没有涉及行政效率的信息,排除C项;统兵权与调兵权分离是北宋军事制度的一个特点,枢密院有调兵权但不统兵,“三衙”统兵但无权调兵,这与节度使无关,排除D项。
5.C 本题考查明朝的里甲制度。根据明朝里甲制度的特征可知,里的数量与人口规模和密度相关。材料中的四个省份中,浙江位于江南经济发达地区,人口稠密,因此总里数和每县级行政区平均所设里数都应最高,故浙江为丙,故选C项;明朝时山东也是人口大省,但经济和社会发展程度略低于浙江,故山东为甲,排除A项;明朝时陕西地处西北,地广人稀,人口较少,经济欠发达,故陕西为乙,排除B项;明朝时广西为边疆地区,少数民族聚居,人口最少,经济落后,故广西为丁,排除D项。
6.A 本题考查清朝的基层治理。道光时期,清朝社会矛盾逐渐尖锐,基层社会不稳定因素增多,宗族在地方上有一定的影响力和组织力,把一部分基层行政权力交给宗族,能够借助宗族的力量来管理地方事务,化解地方出现的统治危机,故选A项;宗族的主要功能是管理地方基层事务,与抵制西方文化渗透关联不大,排除B项;社会教化方式主要是教育、宣传等,宗族有教化的功能,但材料强调的是行政权,并不是教化,排除C项;宗族获得的是部分基层行政权力,并非直接对州县行政权力进行分化,排除D项。
7.C 本题考查近代中国维新思想的传播。从材料中可以看出,梁启超宣扬民权是为制度变革铺路,叶德辉反对梁启超的说法是为了维护封建专制,因此二人争议的核心是要不要进行政治制度变革,故选C项;两人均认可儒家经典的价值,争议焦点在于“解释方式”和“政治意图”,而非价值本身,排除A项;梁启超以“西学解释中学”为策略,叶德辉反对此方法,但关于方法的争论只是表面现象,实质是方法背后的政治目的,排除B项;梁启超主张改良,叶德辉反对变革,两者的争议不涉及“革命”,排除D项。
8.D 本题考查列强侵华的特征。19世纪末20世纪初,第二次工业革命推动垄断资本主义形成,主要资本主义国家过渡到帝国主义(垄断资本主义)阶段,竞争加剧,列强竞相推行资本输出政策,在中国开设公司,这使得英国在华公司数占外国在华公司总数的比重下降,故选D项;民族救亡运动高涨可能影响列强的侵略方式,但与英国在华公司总数占比下降并没有直接的因果关系,排除A项;材料强调的是外国在华企业总体格局中英国企业占比下降,与中国民族企业无关,排除B项;19世纪末20世纪初,英国经历第二次工业革命,但因传统工业比重大,其国内的经济结构调整并不明显,且这与其在华公司比重下降无关,排除C项。
9.C 本题考查抗日战争中的全民族抗战。从图中可以看出,词汇聚焦国家危亡、民族觉醒、民族独立,反映出当时面临严重的民族危机,需要团结起来共同抵御外敌,符合全民族抗战时期的特征,故选C项;国民革命时期强调“打倒列强、除军阀”,词汇里应有“革命”“反帝”等,排除A项;土地革命时期突出“土地”“农民”“苏维埃”“阶级斗争”,但材料中的词汇强调民族团结而非阶级矛盾,排除B项;“争取新民主主义革命胜利”多用于解放战争时期,这一时期常用“解放”“民主建国”“反内战”等词汇,与题干词汇不符,排除D项。
10.D 本题考查现代中国社会变革。材料中心思想是中国社会处于变革中,特别强调了1957年所处的变动“深刻得多”,这是指1956年底三大改造基本完成后,社会主义经济制度在中国初步建立,中国从新民主主义社会过渡到社会主义社会,故选D项;1949年中华人民共和国成立,就已经建立了人民民主主义的国家,排除A项;到1952年底,土地改革在全国大陆基本完成,废除了封建土地所有制,排除B项;初步实现了社会主义工业化是经济建设的一部分,是社会变革的具体表现,但不是毛泽东所指的“深刻得多”的变动的核心内容,排除C项。
11.A 本题考查世界古代文明的交流。从题干中祭司的埃及式的发式和手摇乐器,可知克里特文明吸收了埃及文明的文化元素,体现出克里特文明具有开放包容性的特征,故选A项;浮雕描绘的内容未涉及城邦政治活动(如议事、战争等),排除B项;花瓶浮雕描绘的场景虽与农业祭祀相关,但未展示任何农业工具或技术细节(如耕作方法、灌溉系统等),而是强调仪式中的文化融合,排除C项;材料显示克里特文明吸收埃及文明的元素,仅根据材料内容无法看出其是地中海文明的中心,排除D项。
12.A 本题考查中古时期欧洲城市发展。材料强调《马格德堡法》在德意志北部地区众多城市传播并被许多城市当作自己的法律,意味着这些城市在法律方面有了一定的自主性,城市能够制定和采用适合自身发展的法律,反映了城市自治运动在不断发展,故选A项;材料中并没有王权和城市建立同盟的信息,排除B项;统一的法律体系是指不同层级、不同领域法律的有机整合,而《马格德堡法》仅仅是一部城市习惯法汇编,不能说明整个地区形成了统一的法律体系,排除C项;材料中没有提及封君封臣关系的内容,排除D项。
13.B 本题考查文艺复兴“承前启后”的历史发展特征,重点理解古典文化与基督教神学的历史延续性与互动关系。解题的关键是将艺术作品置于“古典—中世纪—文艺复兴”的发展链条中理解,它们之间是扬弃发展的关系,呈现欧洲思想史“从古典理性到中世纪神学,再到文艺复兴融合”的渐进发展过程,这反映了历史演变的复杂性,古典文化未被取代,而是与基督教思想长期互动,这符合文艺复兴“既复兴古典,又继承中世纪”的双重特征,故选B项;材料静态描述两幅壁画相对的文化关系,未体现不同文化之间的借鉴与互补,排除A项;材料仅涉及绘画,没有呈现多种艺术形式,而且材料强调内容而非形式,C项以偏概全,排除;“冲突与斗争”不符合壁画和谐布局的意图,排除D项。
14.D 本题考查资本主义的扩展和阶级分析的方法。法国大革命彻底破坏了封建制度,而普鲁士资产阶级在废除封建义务时却采取赎买废除这种不彻底的方式,这体现了德国资产阶级在革命中对封建势力的妥协,揭示了德国资产阶级革命的保守性,故选D项;材料并没有涉及无产阶级革命,并且1848年资本主义正处于上升时期,还不具备无产阶级革命的条件,排除A项;材料的重点是评论德国资产阶级革命,只是以法国大革命彻底破坏封建制度为参照,排除B项;材料没有涉及德国经济落后,排除C项。
15.B 本题考查第二次世界大战后世界格局的演变。彼得斯用“等积”投影代替了放大欧洲面积、缩小“第三世界”面积的墨卡托投影,体现了其追求平等主义的政治目标,反映出地图不仅是地理信息的表达,也是政治观点的表达,故选B项;虽然新地图改变了欧洲和“第三世界”的面积比例,但这并不意味着欧洲中心论被取代,排除A项;新地图的公布和冷战局势没有直接关系,排除C项;虽然新地图被联合国教科文组织等机构采用,但这并不能直接证明联合国影响力的扩大,排除D项。
16.参考答案 相同问题:随着国家统一,统治区域大幅扩大,中央对辽阔疆域的管理面临困难,信息传递不及时,难以有效控制偏远地区,经济文化交流困难等。
解决方式:
秦朝:政治制度方面,推行郡县制、建立文书制度,加强中央集权;交通建设方面,统一车轨,修筑驰道和直道等交通干线,开凿灵渠;经济文化方面,统一货币、度量衡、文字、推崇法家思想等。
隋朝:政治制度方面,增加郡的数目(北方、南方郡县密度都在增加),缩小郡的统辖范围,改州、郡、县三级制为州、县二级制,减少地方层级,加强中央集权;交通建设方面,开凿大运河;经济文化方面,推行均田制、大索貌阅、建立科举制等。
解析 本题考查秦朝和隋朝的国家治理。题目以秦朝和隋朝地图为材料,设置一个社会情境——距离带来的社会问题,考查考生的时空观念、历史解释等素养。题目指出秦和隋都是结束分裂实现统一的封建国家。从地图入手,分析“距离带来的问题”实际上就是疆域辽阔造成的中央对地方管理问题、信息传递问题、经济文化交流问题。据此联系所学知识回答即可。
17.参考答案 从发行时间的角度看,广告出现在“1920年”,可用于研究丛书传播知识的背景。
从编译团队的角度看,广告强调“由国内外学者担任译著”,可用于研究丛书的文化输入渠道和国际视野。
从丛书内容的角度看,广告强调“凡政治,经济,文学,哲学,社会问题各名著,无不广为搜罗”,可用于研究丛书的权威性及五四运动后中国知识界关注的焦点问题及领域。
从受众群体的角度看,广告强调“为中学以上学生及各科专家必备之参考”,可用于研究新文化丛书的主要社会影响范围。
从传播范围的角度看,广告称“出版以来已风行全国”,可用于研究丛书在社会上迅速普及的特点。
从丛书价格的角度看,广告标注了众多丛书的价格(相对较低),可用于研究丛书面向大众的亲民定价的特征。
解析 本题考查近代中国的新文化运动。本题解题的关键是找准材料中的相关信息,进而根据信息确定评析的角度。如根据“自1920年开始”可从发行时间的角度来分析;根据图中右栏“本丛书由国内外学者担任译著,出版以来已风行全国,凡政治,经济,文学,哲学,社会问题各名著,无不广为搜罗。为中学以上学生及各科专家必备之参考”可从编译团队、传播范围、丛书内容、受众群体等角度来分析。根据图中左栏中的丛书定价可从丛书价格的角度来分析。
18.参考答案 材料反映了我国社会主义建设的以下情况:
(1)1980年处于改革开放初期,材料中提到城乡出现一批小商贩和集体所有制的小店小铺,体现了经济体制改革中开始打破单一的公有制和计划经济体制的束缚,个体经济和集体经济等多种经济成分、城乡市场逐步活跃起来,这是对经济体制改革的积极探索,推动了商品经济的发展,体现了市场调节作用的初步发挥。
(2)“他们拾大店大铺所遗,补大店大铺所缺,发挥经营灵活、方便群众的特长”以及人们能在小店小铺方便地吃到各类食品,说明市场上的经营方式更加多样化,满足了人民群众不同时段、不同场景的生活需求,丰富了人民的物质生活,活跃了城乡市场,体现了搞活市场取得的成效,有利于提高人民生活质量。同时,市场上商品的增多、人们饮食的丰富,也体现了随着改革开放的推行,城乡经济发展,市场物品供应增加,人们的消费观也在发生变化,饮食愈加多元化。
(3)“五更汤元三更面”的经营方式,即起早贪黑、便利群众的卖风,反映出商业经营者的经营理念开始发生变化,更加注重市场需求和消费者的便利,这是适应市场变化、提高经营效益的表现,也是市场经济意识开始萌发的体现。
(4)《人民日报》开设“市场随笔”栏目,宣传、肯定、称赞、推广个体经济的积极作用,体现了当时的经济政策已发生变化,政府和民间对社会主义商品经济的认识更加理性,政府重视“人民生活便利化”,社会舆论、价值观等正在发生改变。
(5)“大店大铺没有能做到”,说明改革初期,思想尚待解放,中国社会正处在转型的初期,市场调节所能够发挥的作用还待加强。
总之,材料生动反映了改革开放初期“计划为主、市场为辅”的过渡阶段特征,展现了经济松绑、城乡互动、民生改善与思想解放的联动进程。
解析 本题考查改革开放初期中国社会的变化。题目以《人民日报》“市场随笔”栏目中一篇文章为材料,调动考生史料实证的素养,提取材料信息,通过历史解释,概括当时我国社会主义建设的基本情况。答题时注意时间信息,即1980年,以此联系时代特征;材料中信息“五更汤元三更面”可以概括为个体经济;文章对个体经济的认同可以概括为对经济体制改革的认同;材料中大店大铺与小店小铺的对比说明改革的必要性;还要注意这个栏目的名称“市场随笔”和便利群众的好卖风,可以概括为市场经济意识萌发和商业经营理念转变。
19.参考答案 (1)漫画中的男子踩在战争废墟上,象征着美国通过第一次世界大战扩张获益的现实;漫画中的男子右手持收起的“门罗主义”的伞具,左手拿着“威望”的皮包,象征着美国从地区霸权走向全球霸权;漫画中的男子意图突破“欧洲政治”的铁丝网,象征着美国意图打破欧洲国家对国际格局的主导,建立美国主导的国际新秩序。
史实依据:美国参与了第一次世界大战并属于战胜国,国际地位有所提高;美国总统威尔逊参与了巴黎和会并提出了“十四点原则”和建立国际联盟的建议;美国的外交政策受到欧洲传统大国的制约。
(2)漫画人物可手持“美元霸权”或“核武器”象征物,脚踏全球地图,背景展示美苏对峙、朝鲜战争或军事基地扩张等元素,文字配以“我要领导世界”等语句,突出其强势干涉者的姿态。
理由:第二次世界大战结束后美国实力急剧膨胀,依靠布雷顿森林体系,控制世界金融,一度垄断核武器,在全球建立众多军事基地;在亚洲介入朝鲜战争,扩大冷战规模等。
解析 本题考查20世纪美国的外交形象。第(1)问史实依据,根据图9 的标题“有些人认为我应该待在家里”和漫画发表时间“1919年6月26日”,结合第一次世界大战及战后巴黎和会的内容可知,当时部分国家反对美国在第一次世界大战后的战略追求;根据漫画中的人物穿戴(星条标志的服饰)可知人物是指“美国”;根据漫画中人物右手手持收起的“门罗主义”的伞具和左手拿着“威望”的皮包可知,美国的霸权主义政策从美洲霸权转向世界霸权;从“欧洲政治”等可知,美国意图打破欧洲国家对世界格局的主导,建立美国主导的国际新秩序。第(2)问形象及理由,可从漫画人物手持的象征物、人物的背景及搭配文字的特点等角度来回答美国的形象,然后结合第二次世界大战后美国的经济、军事实力及美苏冷战对峙的具体史实来说明理由。
20.参考答案 示例一
时间与生活
时间紧密串联起人类社会发展的各个阶段,深刻影响着人们的生活。
在农业时代,时间较为模糊,这与当时以农业生产为主的生活模式高度契合。农民们日出而作、日落而息,依据自然时间的节奏安排耕种、施肥、收割等农事活动,生活节奏相对缓慢。
14世纪前后,欧洲机械钟的出现,“准时”的概念也随之应运而生。这一变化反映了社会生产力的发展和生活节奏的加快。1843年美国波茨维尔镇选举中因时间标准不统一引发的争议,凸显了当时社会对精准时间的需求。1884年,格林尼治时间正式被确定为国际标准时间,这一举措是工业革命推动下的必然结果。时间观念对工业社会产生深刻影响。
现代社会,在快节奏的生活中,时间成为重要标准,推动着经济的快速发展和社会的不断进步。
时间与生活息息相关,它随着时代的发展不断演变,持续塑造和改变着人类的生活方式、生产模式以及精神世界。在未来的日子里,我们应更加珍视时间,合理把握时间,让时间成为推动我们个人成长与社会进步的强大动力。
示例二
时间与生活
时间作为人类文明的重要维度,其计量方式的演变深刻反映了社会生产与生活方式的变革。
农业社会中,人们依赖自然天象(如日月升落)和模糊的生活经验(如“一顿饭”)划分时间,体现了农耕经济对自然节律的依附性。
14世纪欧洲机械钟的出现,标志着时间计量从自然向人工的转变,但其初期功能仍局限于宗教需求,尚未完全脱离神权社会的烙印。
工业革命后,精确计时成为社会运行的刚性需求。时针、分针的普及与标准时间的确立(1884年格林尼治时间),折射出工业化对效率与纪律的追求。
美国波茨维尔镇的选举争议(1843年)和深圳“时间就是金钱”的观念(2010年),分别从政治冲突和经济理念层面,印证了标准化时间对现代社会秩序的塑造作用。
诗人徐志摩对时间的诗意表达,体现了诗人试图挣脱时间的束缚,令时间与人类共情,在冰冷的时间中注入人性的温度,这从侧面折射出时间也会给现代人带来情感困境。
综上,时间计量从模糊到精确的历程,本质上是人类从自然经济迈向工业文明、再转向信息社会的缩影。这一过程既推动了生产力发展,也引发了人们对时间异化的反思,彰显了技术与人文的辩证关系。
解析 本题以“时间”为主题,以历史上的“时间”为材料,考查考生对“时间与生活”的理解。考生需要调动时空观念、史料实证、历史解释等素养,发现问题,提出观点,并合理解释。答题时首先确定主题,以“时间与生活”为题写历史短文,这意味着要围绕时间观念、时间计量方式等与人们日常生活、社会发展的关系展开论述。答题要求表述成文,叙述完整意味着文章需有清晰的开头、主体和结尾,将相关历史内容完整呈现。立论正确,史论结合即提出关于时间与生活的正确观点,并结合给定材料中的历史事例进行论证。逻辑严密,条理清晰即论述过程要有合理的逻辑顺序,如按照时间发展顺序从农业时代到工业时代再到现代,阐述时间观念和时间计量变化对生活各方面的作用。
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