■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
2025年陕西省普通高中学业水平选择性考试
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区或内作答·超出黑色矩形边形限定区或的答案无效
(陕西、山西、宁夏、青海考卷)
18.(12分)
历史答题卡
姓
名
考生条形码区
准考证号
一此方框为缺考考生标记,由监考员用2B铅笔填涂
正确填涂示例。
选择题部分
一、选择题
6 ABCD
]C]D]
16 A B CD
12AB回
⊙
20.(12分)
3ND回回8h回@回13N回回
4ABCD
9AB D14AB⊙D
AB⊙D
10 AB C D
15A ⊙D
非选择题部分
二、非选择题
17.(14分)
19.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025年历史(陕晋宁青卷)
1.D 本题考查中国古代的文化遗存。从题干材料看,大型墓随葬物品丰富、规格较高并存在殉人现象,而小型墓几乎没有随葬物品,这表明私有现象出现,阶层贫富分化明显,故选D项;礼乐制度在西周出现,排除A项;材料没有涉及祭祀仪式的内容,排除B项;奴隶制国家出现的标志是夏朝的建立,排除C项。
2.A 本题考查北魏孝文帝崇尚儒家思想的政策。孝文帝对元桢的称赞和告诫,表达了他对儒家忠孝礼教的推崇,实质是通过将儒家道德标准植入官僚体系,推动鲜卑贵族的文化转型,故选A项;材料未提及士族特权相关内容,排除B项;材料仅提及民政管理,军政建设无从体现,排除C项;孝文帝告诫元桢勿恃亲骄矜,意在抑制特权而非维护特权,排除D项。
3.C 本题考查唐朝中央机构的变化。从题干来看,唐朝的政事堂由原来门下省迁到了中书省,尚书右仆射如非加衔(同中书门下三品)则无法参加宰相议事会议,这表明:唐代通过政事堂迁移和宰相加衔制度,逐步实现三省职能整合,原来的三省机构出现了一体化趋势,权力中心向着中书省演变,故选C项;题干旨在强调机构变化而非行政权力变化,且通过豆卢钦望的事例可看出当时的宰相行政权力并没有进一步加强,排除A项;题干主旨是唐朝中枢机构的变化,而不是政事堂的权力地位和三省长官的议事方式的变化,排除B、D两项。
4.B 元散曲是宋词与北方各民族乐曲及民间语言艺术相结合的产物,体现了元代多民族国家背景下多元文化的融汇,故选B项;散曲的出现确实受城市商品经济发展的影响,但是材料主要从散曲形成的文化背景分析,排除A项;市民阶层是随着商品经济发展而逐渐兴起的,两宋时期市民阶层就已兴起,排除C项;唐中期韩愈率先提出复兴儒学,从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动,这与材料时间不符,排除D项。
5.C 本题考查清代西南地区人口激增的背后主因。表格中三省增速远超全国(各省),说明是区域特殊因素导致。自雍正时起,清政府在西南大规模推行“改土归流”政策,打破了土司对人口的垄断,大量隐匿人口被纳入统计,随着西南地区开发,经济发展,当地人丁数出现大幅度增长,故选C项;清代西南地区自然环境改造难度大,排除A项;摊丁入亩政策属于全国推行的政策,并非只针对西南,无法解释西南三省人口增速远高于全国(各省)的现象,排除B项;玉米、甘薯等作物的推广可以促进人口增长,但其影响仍然是全国性的,难以解释西南三省增速大于全国(各省)的原因,排除D项。
6.A 本题考查晚清时期大众传媒的社会功能。绅商、华侨、学生等群体通过电报表达维护领土主权、革新政治等救亡诉求,一些报纸设立“公电”栏目刊载,可见报纸成为传递民众救亡诉求的新渠道,故选A项;1898年戊戌变法失败后,部分改良派已经转向革命,材料也未呈现思想转变过程,排除B项;传媒反映诉求不等同于推动改革,排除C项;材料未涉及外交政策调整受到近代传媒的影响,排除D项。
7.D 本题考查中国共产党早期的政治革命斗争。 从题干来看,瞿秋白认为劳工阶级要彻底觉悟就不能仅仅读几本书,而应当积累实际普遍的政治经验,这就需要投身到革命斗争的洪流中去,故选D项;此时中国共产党已经制定了在民主革命阶段的纲领,排除A项;瞿秋白的重点不是探讨理论与实际的关系问题,排除B项;推翻资产阶级专政并非材料主旨,排除C项。
8.B 本题考查解放战争后期中国共产党城市工作方针的转变。材料体现出方针转变:此前忽视城市工作,今后要注重发展经济、城市建设、解决民生问题。加强城市建设与管理的要求,符合1948年解放区扩大、城市接管任务加重的形势,体现中国共产党从农村包围城市向城市领导农村的战略转变,故选B项;材料聚焦城市建设而非战争动员,排除A项;干部培养是执行层面的问题,并非材料所述方针的根本目的,排除C项;材料未涉及城乡经济结构调整,排除D项。
9.C 本题考查中华人民共和国成立初期农村生产关系的变化。题干材料描述的是尚未入社的农民因为看到了机耕土地的优势而纷纷要求加入合作社,再结合当时的主要历史背景,可以判断农民的行为有利于农业改造,有利于个体农业向集体农业的转变,故选C项;农村经济的恢复和土地改革在1952年底就已完成,排除A、B两项;农民纷纷加入合作社并不能使农业机械化直接实现,排除D项。
10.D 本题考查改革开放初期中国工业经济体制改革中的所有制结构变迁。解题重点是分析结构占比变化:国有工业占比下降,集体工业显著增长,非公有制经济从无到有。数据呈现明显的结构多元化趋势,直接反映所有制结构逐步优化的改革路径,故选D项;“工业布局”指工业的区域分布,表格未提供地域维度的数据,排除A项;1992年中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,排除B项;1992年中共十四大后,我国按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革,C项与材料时间不符,排除。
11.A 本题考查古代波斯文明的发展。从题干表述来看,波斯帝国时期,国王大流士大力推广波斯文化,强化了波斯文化的影响力,故选A项;波斯文明的发展不会缓和波斯人与外族的矛盾,排除B项;题干没有涉及波斯帝国的官僚体系,排除C项;题干没有涉及西亚君主制度的弊端问题,排除D项。
12.C 本题考查13世纪法国封建社会的等级制度特征。针对贵族与市民阶层的服饰攀比现象,王室通过立法干预服饰消费,严格按身份等级规定消费权限,即大领主高于贵族、侍从高于富裕市民,这反映了中古时期“穿衣即身份”的社会观念,符合封建等级制度的基本特征,故选C项;市民虽被纳入体系,但处于最末等,不能说明其地位实质性提升,排除A项;材料未涉及生产组织形式,无法据此判断手工工场的兴起对着装规定产生影响,排除B项;法令同样限制贵族消费,更强调等级区隔而非贵族特权强化,排除D项。
13.C 本题考查文艺复兴时期的人文主义思想。文艺复兴时期,一些学者主动向普通劳动者学习,体现了人文主义精神,肯定人的智慧、价值与创造力,故选C项;仅凭材料无法说明这些学者的主要目的是提升人的社会地位,排除A项;复兴希腊罗马的古典文化并非材料主旨,排除B项;题干没有涉及人文主义教育,排除D项。
14.B 本题考查19世纪初英国工业革命与海外贸易的互动关系。材料的关键信息:主体行为上,美洲贸易商拓展了原料贸易(烟草、棉花)并投资本土制造业,影响范围上,支持本土制造业发展和全国经济受益。这说明海外贸易不仅为英国提供原料和市场,其积累的商业资本更直接转化为工业投资,故选B项;特许公司盛行于16—18世纪,1812年时已失去垄断地位,排除A项;英国“世界工厂”地位确立于19世纪中期,排除C项;资本输出高峰在第二次工业革命时期,此时仍处于商品输出为主的阶段,排除D项。
15.D 本题考查苏联的工业化与卫国战争。从宣传画来看,苏联乌拉尔地区的钢铁业发展良好,这是苏联工业化的成就。乌拉尔地区的钢铁被制造成炸弹后摧毁了德军坦克,这表明工业化成就为卫国战争提供了物质基础,进而为胜利创造了条件,故选D项;题干没有强调民众的意志,排除A项;宣传画反映的是胜利不是牺牲,排除B项;根据宣传画不能判断苏德战场的整个发展态势,排除C项。
16.B 本题考查20世纪70年代欧洲经济一体化进程。面对1971年美元危机,法德协调应对,缩小欧共体内部汇率波动幅度,增强欧洲货币的稳定性。这体现欧洲通过货币合作推进一体化的路径,故选B项;1973年爆发石油危机,而且汇率协调也不能解决结构性经济危机,排除A项;材料未体现法德摆脱美国控制的意图,实际是危机应对而非主动“脱美”,排除C项;布雷顿森林体系崩溃由美国单方面决定,法德首脑共识属于事后应对,排除D项。
17.参考答案 (1)分析:秦朝设置职官对珍珠的开采进行专门管理,这既体现了加强专制主义中央集权的需要,也有利于对海洋资源的有序开发。汉代的措施比较灵活,西汉前期实行休养生息政策,汉景帝为了节省民力,禁止官吏征发民众开采“黄金珠玉”;汉武帝平定南越后,为了加强对边疆的管理,巩固大一统,因地制宜鼓励百姓采珠贸粮;东汉关注民生,允许百姓适度开采珍珠,以便于长期利用,保持“商货流通”。
秦汉国家治理体现了以中央为主导并结合地方实际因地制宜的灵活政策,既维护了现实政治统治需要,也考虑到了国家权力渗透下经济的发展和民生所需。秦汉时期对珍珠开采业的治理带有一定的阶段性、现实性、规范性、科学性、灵活性和可持续性,既保证了经济利益又保证了对海洋资源的有效利用和环境保护。
(2)经验:对珍珠实行间隔开采制度;职业开采与分户管理相结合;不断提升开采技术,加强安全保障;政策要因地制宜、因时制宜、与时俱进;政府监管与民生实际相结合;对资源可持续利用;科学规划、创新技术,提高效率和质量。教训:过度开采、频繁开采造成涸泽而渔,不利于珍珠的生长。
解析 本题考查古代的国家治理。第(1)问对“国家治理”的分析要结合材料一对秦朝和汉朝的治理概况,分析时要按照时代顺序进行,突出国家治理的阶段性,另外,要对秦汉国家治理的特点做归纳,提升分析的水平和档次。第(2)问要先总结经验再总结教训,经验要突出开采的科学性和有效性;教训要突出开采的不恰当性和带来的损失。
18.参考答案 (1)原因
物质基础:构建河防工事系统;
战术智慧:创新实施“半渡而击”、侧后出击等战术;
社会动员:民众积极参与和支持;
精神要素:顽强战斗,抗击日军多次进攻。
(2)意义
军事上:遏制日军西进战略,保卫边区安全;
经济上:保障黄河运输线畅通,维持物资交流;
政治上:巩固抗日民主政权,彰显中国共产党抗战能力;
战略上:维护西北战略通道,支撑华北抗战。
解析 本题考查抗战时期敌后战场作战特点和陕甘宁边区的战略地位。第(1)问原因,采取分类提取法,抓住材料中“修筑”“支持”“战斗”等关键词,从物质基础(工事)、战术智慧(创新)、社会动员(民众)和精神要素(意志)等角度,分别概括要点。第(2)问意义,首先采取分层提取法,采用由直接到间接、从军事到综合、由区域到全局的思路。抓住材料中“锁钥”“通道”“由此输入”等关键词,答出军事上、经济上的直接意义;结合所学知识,答出政治上的间接意义;结合材料中“战略支点”“重要后方”等关键词和所学知识,答出全局性的战略意义。
19.参考答案 (1)特点:认知过程与时代紧密结合,具有阶段性,对非洲的认知随时代的发展而不断深化,经历了一个演变的过程。一是对非洲认知范围经历了由沿岸到内陆的过程;二是对非洲认知视角由种族转向地理和人文资源等;三是对非洲认知层面由单一的经济领域转向政治、经济、法律等综合领域。认知范围逐步扩大,研究领域不断扩展。认知目的带有功利性,服务于殖民扩张、殖民统治。认知态度具有偏见性,带有种族歧视色彩。
(2)使命:便于国人对非洲的全面认识;理解非洲文明的发展,认同非洲的历史主体性,促进非洲各方面的发展;加强中非之间的经济交流和友好往来,共建互利共赢的和谐世界。服务国家战略,支持非洲独立,推动中非合作;打破西方殖民话语体系,纠正西方种族偏见,强调非洲文明的贡献;促进中非共赢,构建人类命运共同体,构建和谐世界。
解析 本题考查中西方对非洲的认知过程和特点。第(1)问认知的特点,既要注意回答的层次性,先回答总体特点再回答具体特点;也要注意回答的多角度性,要从认知的地理范围、认知的视角和认知层面等方面来概括。另外要注意答案的概括性而不是简单地表述现象。第(2)问历史使命,要结合材料从三个方面进行回答,一是为国人了解非洲提供方便,二是认同非洲文明的地位和意义,三是中非交往的需要。
20.参考答案 示例
论题:贸易往来推动人类文明共同体的形成与发展。
论述:物质流动促进技术传播。丝绸之路推动中国四大发明西传,如造纸术促进欧洲文化发展;新航路开辟后美洲作物如马铃薯、玉米等改变欧亚饮食结构。
人员流动加速文化融合。阿拉伯商人促进伊斯兰文明与唐宋文明的交流;近代华侨成为中外文化交流的桥梁,如南洋侨汇影响岭南经济。
贸易体系塑造国际秩序。19世纪英国自由贸易体系推动全球化,鸦片战争后中国逐步被纳入世界经济体系;世界贸易组织规则构建当代经贸共同体,2001年中国加入世界贸易组织极大促进了中国与世界经济接轨。
总之,从商品交换到规则共建,贸易始终是文明互鉴的重要纽带。
解析 本题为开放性论述题,通过“交通”示例,主要考查历史主题的提炼与论证能力、多维历史思维的构建。第一,要理解示例范式:原题以“交通”为例,展示“物质流动→认知变化→共同体意识”的三维度思维路径;关键要素:具体史实→抽象认知→历史影响。然后选定一个主题(如贸易)构建分析框架(三维度两层次):三个分析维度包括物质交换、人文互动、规则演进;两个认知层次即具体史实→规律总结。第二,主题的选择,必须选择“交通”以外的明确主题,优先选择具有延展性的主题,如移民、技术、贸易、战争等大概念;避免过于狭窄的主题,如某种具体商品。但要避免主题交叉,如“贸易战争”。第三,史实的选择,要定位时空:古代(丝绸之路)→近代(殖民贸易)→现代(全球化),体现历史发展纵深感。应注重分析而非罗列史实。第四,答案的组织,要史观正确,避免简单二元评价;史论结合,论从史出;逻辑严谨,层次分明;表述清晰,使用专业术语。7.1923年9月,瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出,“要劳工
13.16世纪,意大利人巴尔巴罗为校订、翻译古罗马建筑论著,曾向
2025年普通高中学业水平选择性考试
阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决不是几本书
一位泥瓦匠出身的建筑师寻求帮助:德意志人阿格里科拉在撰写
(陕晋宁青卷)
可以办到”,而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国
关于采矿的著作时,吸收了矿工传授的知识。这些学者(
)
共产党人认识到应该
A.注重提升人的社会地位
B.复兴了希腊罗马古典文化
历史
A.制定民主革命纲领
B.引导群众理论联系实际
C.重视发挥人的聪明才智
D.推动了人文主义教育兴盛
C.推翻资产阶级专政
D.发动工人投身革命斗争
14.1812年,英国格拉斯哥商会对从事美洲贸易的商人表示感谢,因
本试卷满分100分,考试时间75分钟
8.1948年11月,中共冀中区党委指出,由于此前区党委“没有认识到
为他们不仅扩展了烟草、棉花等贸易,而且“不惜花费大量时间支
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项是符合题目要求的
城市工作的重要”,今后城市工作总的方针“就是贯彻政策,发展经
持创办我们这个城市的制造业”。这些制造业“现在为整个王国
带来很大好处”。这表明
1.考古学者认为,山西省芮城县清凉寺墓地第三期遗存具有龙山文
济,加强城市建设与管理工作,认真的解决贫苦市民生活(问题)
A.新型特许公司促进了美洲贸易
化特征。其中,部分大型墓存在殉人现象,有玉器和彩绘陶器等随
…从多方面建设我们的城市”。这一方针旨在
B.英国制造业与大西洋贸易联系密切
葬品,而仅可容身的小型墓无随葬品。据此推知,当时
A.激发人民支援前线的热情
B.适应解放区建设的新形势
C.英国依托制造业成为“世界工厂”
A.礼乐制度初步形成
B.祭祀仪式规范
C,提高干部管理城市的水平
D.推动城乡经济结构的转变
D.资本输出成为英国扩张的主要形式
弥
C.奴隶制国家已出现
D.阶层分化明显
9.1953年,农业部决定在全国范围内试办国营农业机器拖拉机站,
15.如图是1942年的一幅苏联宣传画,描绘的情景是:乌拉尔生产的
2.北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史。出任前,孝文
帮助组织起来的农民耕种、收割。机耕土地的粮棉产量普遍高于
钢铁被制造成炸弹,摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出
帝称赞元桢“孝行著于私庭,令问彰于邦国”,并告诫他到任后要绥
传统耕种土地粮棉产量的30%以上。这对很多尚未人社的农民
抚饥民,切勿“恃亲骄矜,违礼僭度”。这反映出孝文帝
(
触动很大,他们纷纷要求加入合作社。这有利于
A.崇尚儒家礼教
B.倚重士族支持
A.农村经济全面恢复
B.土地改革顺利进行
为
C.重视军政建设
D.维护宗室特权
C.农村生产关系变革
D.农业机械化的实现
3.唐弘道元年(683),侍中裴炎改任中书令,将原设在门下省的政事
10.下表为中国工业产值统计表(单位:亿元),表中的数据变化说明,
封
堂迁至中书省。神龙元年(705),豆卢钦望担任尚书右仆射,因末
这一时期我国
俄文pIr
获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明
点为前线
唐代
1977年
1988年
1991年
A.宰相的行政权力进一步加强
B.政事堂成为三省权力核心
工业总产值
3725
18224.58
26625
A,敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略
C.中枢机构呈现出一体化趋势
D.三省长官可共同商议国政
B.苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲
国有工业
2869.37
10351.28
14955
4.元代北方的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物。其在句式
C.苏军进攻扭转了苏德战场的形势
上可根据需要增添衬字;内容上运用大量方言、俚语,语言表现更
集体工业
855.63
6587.49
8783
D.工业化为争取卫国战争胜利创造条件
线
加自由。这
城乡个体工业
790.49
1287
16.1971年8月15日,美国宣布中止美元与黄金的兑换关系。针对
A.反映了城市经济的繁荣
B.体现了多元文化的融汇
这一状况,法国总统蓬皮杜和西德总理勃兰特在12月初举行会
其他经济类型工业
495.82
1600
C.得益于市民阶层的兴起
D.受到了儒学复兴的影响
晤,同意在国际货币体系改革进程中,缩小欧共体成员国间的汇
5.下表为清代雍正至乾隆时期云南等三省及全国(各省)人丁数统计
A.工业布局调整效果显著
B.市场经济起主导作用
率波动幅度。法德首脑达成的共识
表(单位:口),表中三省人丁数变化的主要原因是
C.现代企业制度不断完善
D.所有制结构逐步优化
A.缓解了当时严重的经济危机
11.波斯帝国早期,被征服地区的许多官吏、制度得到保留,外族的文
B.有利于欧洲推进经济一体化
云南
广西
贵州
全国(各省)
字、宗教广泛传播。大流士登上王位后发起改革,推广波斯人主
C.反映出摆脱美国控制的意愿
雍正二年(1724)
145240
202711
21388
25284818
导的行省、军区制度,用波斯文字刻写国家的重要铭文,立波斯人
D.加速了布雷顿森林体系崩溃
乾隆十四年(1749)194617336877253075111
177495039
信奉的祆教为国教。大流土上述举措的顺利实施
二、非选择题:本题共4小题,共52分
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
乾隆三十二年(1767)2148597
47061763441656
209839546
A.扩大了波斯文明的影响
B.缓和了外族与波斯人的矛盾
材料一在秦汉人的意识中,珍珠是重要的海洋资源。秦朝曾设
C.完善了帝国的官僚体系
D.革除了西亚君主制度的积弊
A.自然环境的改造
B.摊丁入亩的实施
置名为“采珠”的职官,对珍珠开采进行管理。汉初,社会上层对
C.改土归流的推行
D.高产作物的推广
12.13世纪中叶,法国的一些贵族和富裕市民热衷于穿着精美的服
珍珠颇为偏爱,形成“众贵之”的社会倾向。但是,汉景帝基于现
6.1905年前后,外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电
装。1279年,国王腓力三世专门颁布法令,规定了男性每年购买
实考量,下诏禁止官吏征发民众开采“黄金珠玉”。汉武帝平定南
报,内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收
长袍的数量:大领主可购5件,贵族和宫廷侍从可购2至4件,财
越后,设置合浦、珠崖等郡。合浦郡因农田少,“不产谷实,而海出
后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。
产超过1000利弗尔的市民可购1件。由此可见,在当时的法国
珠宝”,所以百姓常以珠贸粮,甚至有人“采珠致产数百万”。东汉
据此可知,近代传媒
(
(
时期,合浦郡太守孟尝要求百姓适度开采珍珠,确保能够长期利
A.助力民众表达救亡诉求
B.促使改良派转向革命
A.市民地位上升
B.手工工场兴起
用珍珠资源,以维持生业,从而保持“商货流通”。
C.推动清政府的政治改革
D.加速外交政策的转变
C.社会等级分明
D.贵族特权加强
摘编自王子今《秦汉海洋文化研究》等
2025陕晋宁青卷1