小学数学二年级上册（2024） 一 1~6的表内乘法乘法的初步认识 课件 苏教版(共14张PPT)

(共14张PPT)
同学们观察图片发现了什么数学信息？
有6辆碰碰车。
有4排旋转木马。
每排有3人在骑。
每辆车上坐了2人。
（1）一共有多少人坐碰碰车？
2+2+2+2+2+2=12
2
一共有6个2人
如果一共有10辆碰碰车呢？
如果一共有20辆碰碰车呢？
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=
苏教版二年级上册数学
第一单元 表内乘法（一）
第 2 课时 乘法的初步认识
（1）一共有多少人坐碰碰车？
6个2相加用乘法表示
2+2+2+2+2+2=12
2
2
6
× = 12
读作：2乘6等于12。
积
乘号
相同加数
相同加数的个数
乘数
乘数
在2×6=12中，“2”和“6”分别表示什么呢？
读作：3乘4等于12。
（2）一共有多少人骑旋转木马？
3+3+3+3=12
相同加数
4个3相加。
_____×_____=_____
3
4
12
求几个相同加数的和，用乘法比较简便。
相同加数的个数
小组讨论内容：
1.列出加法算式，并指出是几个几相加。
2.列出乘法算式，并说一说各部分的名称。
3.指出乘法算式当中数字所表示的含义。
2
×
6
=12
2
×
6
=12
5
2
5+5=10
2+2+2+2+2=10
5
2
2
10
5
2
10
5
4
2
8
2
4
8
3
3
9
4
3
12
4
3
12
×
乘法的初步认识
今天你有哪些收获呢？
自我评价：
1.能说出乘法的各部分名称，打
2.能用乘法算式讲故事，打
3.能用乘法解决生活中的实际问题，打
乘法的初步认识
1.基础必做题
把下列加法算式改写成乘法算式
4+4+4=( )×（ ）
5+5+5+5=( )×（ ）
写出乘法算式各部分的名称并读一读
3×5=15
4×3=12
作业设计：
乘法的初步认识
2.提升选做题
画一画，用喜欢的图形表示“3个4”，再写出乘法算式。
判一判，下列加法算式能用乘法表示吗，并说一说理由。
2+2+2+5
6+6+6+6
乘法的初步认识
3.生活实践题
找找家里的乘法：观察家里的物品，比如“每包纸巾有5张，2包就是2个5”，请写出2个这样的例子，格式如下：
是（ ）个（ ），乘法算式
是（ ）个（ ），乘法算式
乘法的初步认识
感谢垂听