21称赞 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
21称赞
刺猬
板凳
称赞
但是
高兴极了
苹果
傍晚
泄气
接过
消除
疲劳
根据课文内容填一填。
课文讲的是________和_________互相_________对方，获取自信和快乐的故事。
小刺猬
小獾
称赞
默读课文，思考：他们是怎么称赞对方的？
把小刺猬称赞的话用“—”画起来，
把小獾称赞的话用“﹏”画起来。
学习要求
你真能干，小板凳做得一个比一个好！
你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。
找找“称赞的话语”
小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。
②小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
“真的吗？”小獾高兴极了。
第一次称赞
①
③
粗糙
看到这样的凳子，你觉得怎么样？
小刺猬的称赞好在哪里？
“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
称赞别人前我们要发现他的优点，再真诚地称赞他。
称赞之前
称赞的话语
小獾的反应
拿起板凳仔细地看了看。
你真能干，小板凳做得一个比一个好！
高兴极了
第一次称赞
默读课文第4-9自然段，把小刺猬说的话用“—”画起来，把小獾说的话用“﹏”画起来。
小獾送给小刺猬什么礼物？
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去，他送给小刺猬一把椅子，小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
⑤
没信心。
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
⑥
小獾为什么要送小刺猬椅子？
小刺猬连忙拿出两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
第二次称赞
⑧
⑨
⑦
称赞之前
称赞的话语
小刺猬的反应
接过苹果闻了闻
你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。
高兴极了
消除疲劳
第二次称赞
称赞之前，要寻找对方值得称赞的地方。
称赞的话语要充满真诚。
亲爱的同学们：
“真的吗？”
“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
分角色朗读
“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。
称赞魔法具有神奇的力量。请你说一说：谁的称赞使谁怎么样？
（ ）的称赞使（ ） 。
（ ）的称赞使（ ） 。
小獾
小刺猬
小刺猬
小獾
消除疲劳
有了自信
你在什么情况下受到过别人的称赞或是称赞过别人？说说你当时的感受。
早读课上，我大声读书，老师称赞我读得很有感情，我特别开心。
美术课上，我夸同桌画的画很漂亮，他笑了，我也很高兴。
请同学们在称赞卡片上写一句你想对家人或朋友说的称赞的话。（不会写的字可以用拼音代替）
制作称赞小卡片
课后作业：
1.把“称赞魔法”教给爸爸妈妈，把你的称赞卡送给家人或朋友。