八年级上册数学 4.1平方根同步练习含答案(共2份)

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名称 八年级上册数学 4.1平方根同步练习含答案(共2份)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2016-10-21 21:59:11

文档简介

4.1
平方根(1)
【基础巩固】
1.下列说法正确的是
(
)
A.-81的平方根是±9
B.任何数的平方是非负数,因而任何数的平方根也是非负数
C.任何一个非负数的平方根都不大于这个数
D.2是4的平方根
2.的平方根是
(
)
A.81
    
B.±3     
C.3
    
D.-3
3.的平方根是
(
)
A.±12
   B.12      
C.-12
   
D.±
4.下列各数没有平方根的是
(
)
A.18
    B.(-3)3
    
C.   
D.11.1
5.如果有意义,则x可以取的最小整数为
(
)
A.0
    
B.1
      C.2
     
D.3
6.的值是
(
)
A.-3
   B.3
     C.-9
     
D.
9
7.下列说法不正确的是
(
)
A.±表示两个数:或-
B.在数轴上表示正数的两个平方根的两个点,总是关于原点对称
C.正数的两个平方根的积为负数
D.的指数是2
8.下列说法中正确的是
(
)
A.的平方根是
B.任何有理数都有平方根
C.任何非负数都有两个平方根
D.
-个正数的两个平方根的和等于零
9.如果a2=b2,那么
(
)
A.a=b
  B.a≠b
   C.a+b=0
D.a=b或a+b=0
10.225的平方根是_______,0.81的平方根是_______.
11.如果一个正数的平方根是a+3与2a-15,那么这个正数是_______.
12.如果一个数的平方根等于它本身,那么这个数是_______.
13.求下列各数的平方根:
(1)49;
         
(2);
(3)0.0081;       
(4)10-2.
14.已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的正平方根是4,求a+2b的平方根.
15.当x为何值时,下列各式有意义?
 (1);     (2);      (3).
16.求下列各式中的x.
(1)x2=361;
          
(2)x2+1=1.01;
(3)(4x-1)2=225;         
(4)
2(x2+1)=10.
17.已知数a在数轴上对应的位置如图所示,化简.
【拓展提优】
18.0.5的算术平方根是
(
)
A.2
   
B.  
C.
   
D.
19.下列命题中,正确的个数有
(
)
①1的平方根是1;②1是1的平方根;③(-1)2的平方根是-1;
④一个数的平方根等于0,这样的数不存在.
 
A.1
   B.2
    
C.3
   
D.4
20.一个自然数的算术平方根是a,则与这个自然数相邻的后一个自然数的平方根是(
)
 A.a+1
  B.a2+1
  C.± 
D.±
21.的平方根是_______,算术平方根是_______.
22.若(x2-2)=0,则x的值为_______.
23.代数式-3-的最大值为_______,这时a与b的关系是_______.
24.若的平方根是±3,则a=_______.
25.若,求2x+y的值.
26.某农场有一块长30
m、宽20
m
( http: / / www.21cnjy.com )的场地,要在这块场地上建一个正方形鱼池,使它的面积为场地面积的一半,问能否建成?若能建成,鱼池的边长为多少?(精确到0.1
m)
27.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是_______.
28.若,则的值等于
A.
B.-
C.-
D.
参考答案
【基础巩固】
1.D
2.B
3.D
4.B
5.C
6.B
7.D
8.D 9.D
10.±15
±0.9
11.49
12.0
13.(1)±7 (2)± 
(3)±0.09
(4)± 14.±3
 15.(1)x≤5 (2)x≤0 (3)x为一切实数 
16.(1)x=±19
(2)x=±0.1
(3)x=4或x=-
(4)x=±2 
17.2-a或3a
【拓展提优】
18.C
 19.A
 20.D 
21.±
22.x=0或
23.-3 互为相反数 24.81
25.4
 26.能 17.3m
27. 28.D4.1
平方根(2)
【基础巩固】
1.非负数a的算术平方根表示为_______,225的算术平方根是_______,0的算术平方根是_______.
2._______,_______,-_______.
3.的算术平方根是_______,的算术平方根是_______.
4.若x是49的算术平方根,则x等于
(
)
A.7
  
B.-7
  
C.49
D.-49
5.若=7,则x的算术平方根是
(
)
A.49
     B.53       C.7
     
D.
6.若一个数的算术平方根等于它本身,则这个数是
(
)
A.1
     B.-1
     
C.0
     D.0或1
7.的化简结果是
(
)
A.2
     
B.-2
     C.2或-2
    
D.4
8.(-11)2的算术平方根是
(
)
A.121
    B.11
      C.±11
    
D.没有平方根
9.求下列各数的算术平方根.
(1)100;
            
(2);
(3)0.0001;
(4)0.
10.求下列各式的值.
 (1);           (2);
 (3);         (4).
11.求下列各式中的x.
(1)16x2-25=0;
(2)(x+2)(x-1)=7+x.
【拓展提优】
12.使得有意义的a的值有
(
)
A.0个
   
B.1个
    
C.无数个
  
D.以上都不对
13.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是
A.x>1
B.x<1
C.x≥1
D.x≤1
14.估算+1的值在
(
)
A.2和3之间
B.3和4之间
C.4和5之间
D.5和6之间
15.下列式子中,正确的是
(
)
A.    
 B.-=-0.6
C.=13
        
D.=±6
16.一个数的算术平方根为a,比这个数大2的数是
(
)
A.a+2
   B.-2   
C.+2
D.a2+2
17.下列说法正确的是
(
)
A.2是-4的平方根
B.2是(-2)2的算术平方根
C.(-2)2的平方根是2
D.8的平方根是4
18.若=0,则x-y的值为
(
)
A.1
      
B.-1
    
C.7
    
D.-7
19.的算术平方根是_______.
20.已知a,b为两个连续整数,且a<21.若a是的整数部分,b是的小数部分,试确定a,b的值.
22.若,求x,y,z的值.
23.已知2a-1的算术平方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是的整数部分,求a+2b-c的算术平方根.
24.已知,求的算术平方根.
25.比较下列各组数的大小.
(1)9和;
        
(2)9和10;
(3)2和;
       
(4)和5.
26.已知a,b是有理数,且,求a,b的值.
参考答案
【基础巩固】
1.
15 
0
 2.9
 

3.2
 0.8
 4.A 5.D 
6.D 
7.A
 8.B
9.(1)10 (2)
 (3)0.01 (4)0
 10.(1)3 
(2)3 (3)9 (4)
11.(1)x=± 
(2)x=±3
【拓展提优】
12.B
13.C
14.D 15.C
16.D
17.B
18.C 19.
20.5
21.a=5,b=-5
 22.
x=1,y=-3,z=2
23. 
24.
25.(1)< (2)< (3)> (4)>
26.a=
b=