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乐学期末专项复习卷
10、阅读与理解
一、 , 习。(13分)
yún sàn la, yǔ tíng la, yí dào cǎi hóng guà tiān biān!
cǎi hóng yán sè yǒu jǐ zhǒng hóng chéng huáng lǜ qīng lán zǐ.
1、用“○”圈出儿歌中的整体认读音节。(8分)
2、儿歌中的彩虹出现在( )。(填序号)(2分)
①下雨前 ②下雨时 ③下雨后
3、我知道,彩虹有 种颜色。(1分)
4、彩虹的颜色真美啊!我们可以用词语 (①一模一样 ②五颜六色)来形容彩虹的颜色。(填序号)(2分)
二、 , 。(12分)
, 。
, 。
,
, ,
。
“ ” “b”“t”。( )
(8分)
2、 “√” 。(2分)
一( ) 二( ) 三( ) 四( ) 五( )
3、( )。()(2分)
三、 , 。(9分)
, ,
。
,
。
1、儿歌中写的是( )上学校。(填序号)(3分)
①xiǎo lǎo shǔ ②xiǎo lǎo hǔ
2、老师叫小老虎画什么 用“ ”在儿歌中画出来。(3分)
3、我知道小老虎画的“三横一竖”是个“( )”字。(填序号)(3分)
①三 ②王 ③土
四、 , 。(11分)
, , ,
,,
, 。
1、找出儿歌中学过的整体认读音节,写下来。(不重复写)(4分)
2、小猴子吃水果的顺序是( )→( )→( )→( )(填序号)。它一共吃了种水果。(4分)
3、你最爱吃什么水果 用拼音写一写。(3分)
我最爱吃的水果是 。
五、 , 。(9分)
,,,。 ,,! ,, ,,。
1、小蝌蚪长大后的样子是( )(填序号)(3分)
2、小蝌蚪生活在 。(3分)
3、我会根据短文内容给小蝌蚪画上尾巴,并给它涂上
颜色。(3分)
六、 , 。(12分)
红
, , 。
, 。 , 。
, ! , 。 , 。
, , , 爱 。
1、短文共有 个自然段,第3自然段有 句话。(2分)
2、照样子,根据短文内容填空。(4分)
(火红)的枫叶 ( )的手掌 ( )的贺卡
3、画“ ”的句子写出了“我” 的心情。(2分)
4、读画“ ”的句子可知,在“我”眼中最红的事物是( )。
(填序号)(2分)
5、短文中,“我”寻找枫叶是要把它( )(填序号)(2分)
①做成书签,好好珍藏。
②做成贺卡,送给妈妈。
③做成贺卡,送给老师。
七、 。(10分)
皮的 ,, 。
皮 ,, , 。
, 。
,,子 。
, 。
1、短文共有 个自然段。(2分)
2、太阳都去了哪些地方 用“ ”圈出来。(4分)
3、妈妈赶紧收被子,是担心( )。(填序号)(2分)
①风把被子刮(guā)跑。 ②雨把被子淋湿(lín shī)。
4、最后一个自然段描写的是( )时候的景象。(填序号)(2分)
①早晨 ②傍(bàng)晚
八、 , 。(15分)
真
。 ,每 起 。
云 , :“ , 呢 ”
, 。 , , 。 , , , , 。
只 :“, ! 吧!”
, 。 啊,
, , :“, ! 吧!”
, :“ ! !”
1、小熊自己住在荒岛上,感到( )的。(2分)
2、是谁帮助小熊想出了找好朋友的办法 ( )(填序号)(3分)
①小树 ②小鸟 ③云 ④小猴
3、小动物们都觉得“这儿真好”,这儿好在哪里 用“ ”画出相关语句。(2分)
4、小岛吸引了哪些小动物 请你用“○”在文中圈出来。(4分)
5、小岛为什么能吸引那么多小动物呢 (4分)
九、 , 。(12分)
①,,:“!”,:“,救呀!”
② :“子 !”
③, 的子 。,儿,儿 。
④ ,么 , 。 ,。爬 。
⑤:“, ,!”
⑥ :“,肯,。”
1、短文写的是 和 之间发生的故事。(2分)
2、根据短文内容,借助提示填写下面的表格。(6分)
次数 谁想的办法 使用的工具 结果
第一次 山羊 失败了
第二次 又粗又长的木头
3、短文告诉我们什么道理 请你用“ ”在文中画出来。(2分)
4、小象身上有哪些美好的品质 ( )(多选,填序号)(2分)
①乐于助人 ②聪明机智 ③诚实守信
十、 , 。(8分)
上 , 。 , , , 。 , 本 在,而自的肉却让 跑。 。
1、小狗在桥上看见的另一只小狗是( )。(2分)
①它的妈妈 ②它的倒影 ③它的同伴
2、小狗去抢那块肉的原因是( )。(2分)
①它饿了 ②它想吃更多的肉 ③那块肉比自己嘴里的肉大得多
3、这只小狗很( )。(2分)
①聪明 ②凶恶 ③愚蠢
4、我想对这只小狗说:“ ”。(不会写的字写拼音)(2分)
十一、 , 。(13分)
, 好 , 小。 圆, 。 , , , 。
, , 。 尖, 样。 ,走 儿 。 , , 。
,
1、短文共有 个自然段,第2自然段有 句话。(2分)
2、小花猫走路时不发出声音的原因是什么 用“ ”画出来。(2分)
3、短文描写了小花猫的哪些方面呢 用“√”画出来。(4分)
头( ) 耳朵( ) 眼睛( ) 鼻子( )
胡子( ) 爪子( ) 脚( ) 尾巴( )
4、下面哪幅图和短文描写的小花猫相符 ( )(填序号)(2分)
5、小花猫真可爱!你喜欢哪种小动物 为什么 (3分)
十二、 , 。(10分)
。,。,。,。
,:“,,。”,:“,,。”:“,,。”
,。 :“。”
1、短文共有( )个自然段。(2分)
2、小鸭子一开始为什么找不到家 ( )(填序号)(3分)
①因为天黑了,他很害怕。
②因为他在森林里迷路了。
③因为他不哭也不叫。
3、是谁说要用小灯笼照着小鸭子回家 ( )(填序号)(3分)
①月亮 ②蜜蜂 ③萤火虫
4、短文结尾“三个好朋友”指的是( )。(填序号)(3分)
①萤火虫、月亮、小鸭子 ②蜜蜂、小鸭子、月亮
③蜜蜂、萤火虫、月亮。
十三、 , 。(10分)
, , , 。
, 。
。 , 。
1、短文共有( )个自然段。(2分)
2、龟是( )动物, 它吃( )、( )和( )。(4分)
3、乌龟在冬眠时,它( )。(2分)
4、冬眠的动物还有( )。(2分)
①兔子 ②青蛙
十四、 , 。(13分)
, 上 , , 。
, , 拉 琴。
, 蓝 ,一( ) “一
( )”,一( )儿 “”。 尖 , :“ , !”
, , 奏 。
, !
1、短文共有 个自然段,第 自然段写了美丽的蝴蝶。(2分)
2、给加点的“一”字注音,写在文中括号里。(3分)
3、根据短文内容连一连。(4分)
4、你还在什么季节看到过什么有趣的动物 它在哪里做什么 想一想,写一写。(没学过的字写拼音)(4分)
(季节), (什么动物)在 (哪里) (做什么)。
十五、 , 。(13分)
小猴 。 , 个 , 。, 么思
: ,要 。
, :“ 。” , :“ 。” , :“ , 。”
给。 , 。
1、短文共有 个自然段,第1自然段有 句话。(2分)
2、售货员小猴遇到了一个什么难题 ( )(填序号)(3分)
①不知道顾客想买什么。 ②商店里没有顾客想买的东西。
3、顾客各自买到了什么东西 买来干什么呢 请你连一连。(6分)
4、小兔子也来到商店里画了个圈,他想买来当早餐,请你猜一猜:这个东西是什么呢 用笔画出来吧。(2分)
参考答案
一、1、yún yǔ yí zǐ
2、③
3、七
4、②
二、1、圈出:bái tù bèng tiào bù bǐ tā bo
2、五(√) 3、①
三、② 树叶 王
四、1、chī zi shì yǐ
2、②
3、四
4、bō luó
五、1、②
2、shuǐ lǐ
3、提示:画上一条黑色的细尾巴,并将身子涂成黑色即可。
六、1、四 三
2、小小 美丽
3、开心、激动
4、②
5、③
七、1、5 2、屋子 果园 乌云里 西山 3、② 4、②
八、1、孤零零
2、③
3、一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野,绿树成荫。
4、小鸟 小鹿 小象 小猴
5、因为岛上被小能种满了树,漫山遍野,绿树成荫,小动物们觉得很美,所以他们都被吸引来了。
九、1、山羊 小象 2、小象的鼻子 小象 成功了
3、只要肯动脑筋,事情总会解决的。 4、①②
十、1、② 2、② 3、③
4、小狗啊,你以后可不能再贪得无厌了,也不能再干这么愚蠢的事儿了。
十一、1、三 四
2、因为它四只脚下面长着小肉垫,所以走起路来不发出一点儿声音。
3、头(√) 耳朵(√) 眼睛(√) 胡子(√)
爪子(√) 脚(√) 尾巴(√)
4、②
5、我还喜欢小狗,因为它会冲着我摇尾巴,陪我一起出去玩。
十二、3 ② ③ ③
十三、1、3
2、爬行 草 小鱼 小虾
3、不吃也不动
4、②
十四、1、5 1
2、yí yī yí
3、知了一拉小提琴 大雁一写字
啄木鸟一治病 小熊一演奏乐曲
4、示例一:春天 燕子 空中 飞舞
示例二:夏天 青蛙 池塘里 唱歌
十五、1、三 四 2、①
3、
4、
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