10《葡萄沟》课件

(共36张PPT)
学习任务一
初读课文，发现“好地方”
跟着课本去旅行
《登鹳雀楼》
《望庐山瀑布》
《黄山奇石》
《日月潭》
《葡萄沟》
葡萄
沟
水沟
山沟
齐
读
课
题
这一道道沟里溪流环绕，非常适合葡萄生长，到处都种满了葡萄，就像一片葡萄的海洋！
自由朗读课文，注意朗读要求：读准字音，读通句子，并标出自然段序号。
初
读
课
文
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里盛产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
初
读
课
文
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
山坡 茂密 枝叶 淡绿
热情好客 维吾尔族 吃个够
hào zú ɡòu
pō mì zhī dàn
好
① 表示“令人满意的”；
② 表示“喜爱”
[hǎo]
[hào]
好人 好事 友好
爱好 好学 好斗
初
读
课
文
收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四面墙上有许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
收下来 城市 葡萄干
钉着 水分 颜色 味道
dìnɡ fèn yán wèi
shōu shì ɡān
干
① 通常指没有水分或水分少的；
② 指做事、主体；
[gān]
[gàn]
葡萄干 干净
干活 树干
分
① 有分开、分配的意思；
② 指成分、职责或权利；
[fēn]
[fèn]
分开 分数
水分 养分
葡萄沟真是个好地方。
初
读
课
文
初
读
课
文
读完课文，你对葡萄沟有了哪些了解呢？
葡萄沟真是个好地方。
学习任务二
细读课文，感受“好地方”
细
读
课
文
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里盛产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
盛
产
大量出产
细
读
课
文
从这些月份和不同的水果，说明了什么？
五月
六月
七月
葡萄沟的“盛产”包含着两层意思：一是水果的种类非常丰富；二是水果的产量非常大。
细
读
课
文
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里盛产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
人们最喜爱的葡萄成熟了。
细
读
课
文
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
绿色的凉棚
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
如果你走进这样一个枝叶茂密、的“绿色凉棚”下，你会是什么感觉？
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
淡
浅
五光十色
五颜六色
细
读
课
文
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
品种多
品质好
联系上文和生活，我知道了“五光十色”的意思。
细
读
课
文
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
。
下课了，同学们在操场上活动，
，处处欢声笑语，热闹
极了。
有踢足球的，
有打篮球的，有做游戏的
五颜六色，好看极了
颜色、样子、给人的感受
有……有……
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
热情好客
热情好客的维吾尔族老乡，准会 ，让你 。
细
读
课
文
够
足够 够用 吃个够
句+多=够
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
景美人更美
学习任务三
妙语连珠，介绍“好地方”
游客1：葡萄沟真的是个好地方吗？
游客2：葡萄沟好在哪里？
游客3：谁来给我们介绍介绍？
游客4：葡萄沟里都有什么？
游客5：葡萄沟里的葡萄是怎么样的？
游客6：葡萄沟的老乡热情吗？
游客7：葡萄好吃吗？
游客8：葡萄种在哪里？
声音响亮，让每个“游客”都听得清。
能用上支架，把葡萄沟的“好”说清楚。
能加上自己的动作、表情。
学习任务四
翰墨留香，书写“好地方”
书
写
生
字
右边的“分”字，“八”宽“刀”窄，“八”罩住“刀”
右边的“支”字，“十”窄“又”宽，“又”的横撇伸至“木”的点下，捺向下平出。
“客”上部窄扁，下部宽大；宝盖头的首点在竖中线上端，“口”居竖中线偏左部位。
fèn
zhī
kè
下节课，我们将走进神秘的晾房，去探秘葡萄干是怎么制作出来的，那又将是一个神奇而有趣的发现！
作
业
超
市
读一读：继续朗读课文；
说一说：做一次真正的文旅宣传语，向家人介绍葡萄沟这个好地方；
画一画：你心中的葡萄沟。