外研版（2019）选择性必修四Unit 1 Looking forwards Using Language学案（含答案）

21659851040765Unit 1 Using Language
Unit 1 Using Language
1460520466051、回顾重点单词与16种时态，同时熟悉重点词汇的释义；
2、预习课本P6-P9内容，理解不同时态在具体语境中的应用逻辑。并根据语法内容填写本节预习任务，把握本课重难点。
1、回顾重点单词与16种时态，同时熟悉重点词汇的释义；
2、预习课本P6-P9内容，理解不同时态在具体语境中的应用逻辑。并根据语法内容填写本节预习任务，把握本课重难点。
一、语法填空
1. Li Bai’s romantic style was also deeply rooted in the social and ________ (history) context in which he lived.
2. It was really a difficult choice, but ________ (ultimate), I decided I had to give it a shot.
3. To finish the project, some energetic and ________ (ambition) people were sent there.
4. The plan is designed to motivate more people ________ (take) actions to protect the environment.
5. With more details, here’s our foreign affairs ________ (correspondence).
二、回顾英语的16种时态
时态名称
基本结构
一般现在时
主语+动词原形（三单加_______）
现在进行时
________+动词-ing
现在完成时
________+动词过去分词
现在完成进行时
________+动词-ing
一般过去时
主语+动词________
过去进行时
________+动词-ing
过去完成时
________+动词过去分词
过去完成进行时
________+动词-ing
一般将来时
1. ________+动词原形 2. ________+动词原形
将来进行时
________+动词-ing
将来完成时
________+动词过去分词
将来完成进行时
________+动词-ing
一般过去将来时
________+动词原形
过去将来进行时
________+动词-ing
过去将来完成时
________+动词过去分词
过去将来完成进行时
________+动词-ing

一、重点词汇
______ n. 允许进入（加入）
______ n. 参加，参与
二、重点短语
_______________ 做出决定，拿定主意
_______________ 放过，放弃，错过（机会）
have second thoughts _______________
_______________ 推迟……，使……延期
reject... out of hand _______________
weigh up _______________
三、语法梳理
（一）一般现在时
1. 一般现在时的构成
一般现在时通常以动词原形表示，当主语是第三人称单数时，谓语一般由动词原形后加______构成。
2. 一般现在时的用法
①表示______、______的动作或存在的状态，常与频度副词及表示现在的时间状语连用。例如：always（总是）、often（经常）、usually（通常）、sometimes（有时）、on Sundays（每逢周日）、every day/week/month/year（每天/周/月/年）、once/twice a week（每周一/两次）...
② 表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。
③ 表示客观事实、普遍真理及自然现象，或用在_______中。
④ 表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事情，常与具体的______连用。该用法常用于火车时刻表、飞机航班时刻表，以及电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示_______意义的动词。例如：come（来）、go（去）、arrive（到达）、leave（离开）、begin（开始）、start（开始）、take off（起飞）、finish（完成）、stop（停止）
（二）一般过去时
1. 一般过去时的构成
一般过去时由动词的_______表示。
2. 一般过去时的用法
① 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，其中包括过去的_______动作，常与表示过去的时间状语连用。例如：yesterday（昨天）、in 1990（在1990年）、the other day（前几天）、once upon a time（从前）、last week / month / year（上周/上月/去年）...
② 描述过去时间内_______发生的动作。
③ 有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“________”发生，应使用一般过去时。
（三）一般将来时
一般将来时的构成和用法
1. will / shall + 动词原形
①表示将要发生的动作或将来存在的状态，_______一般用于第一人称，_______可用于各种人称，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow（明天）、in the future（将来）、later on（后来）、the day after tomorrow（后天）、next week / month / year（下周/下个月/明年）
②will 还可表示说话时临时作出的决定。
2. be going to + 动词原形
表示按计划、打算要做某事；还可表示“______”，即某种迹象预示着要发生某事。
3. be to + 动词原形
4. be about to + 动词原形
表示立即要发生的动作，常译作“即将……；马上就……”，通常不与具体的时间状语连用。
（四）过去将来时
过去将来时的构成和用法
过去将来时表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句中。主要形式有：
1. should / would + 动词原形
2. ________ going to + 动词原形
3. was / were to + 动词原形
4. was / were about to + 动词原形
（五）现在进行时
1. 现在进行时的构成
_________ + 现在分词
2. 现在进行时的用法
① 表示说话时正在发生或进行的动作，或现阶段一直进行着的动作，常与一些标志性的时间状语连用。
② 一些非延续性动词可用_________表示按计划、安排将要发生的动作，常见的这类动词有：come（来）、go（去）、leave（离开）、arrive（到达）、begin（开始）、start（开始）、return（返回）、move（移动）、take（拿走）
（六）过去进行时
1. 过去进行时的构成
________ + 现在分词
2. 过去进行时的用法
① 表示过去某一时刻正在发生的动作，或过去某一个阶段内一直在进行的动作，常用的时间状语有：at this/that time +过去时间、at ... o’clock + 过去时间、from ... to ... +过去时间、those days（那些日子）、just now（刚才；刚刚）
②表示一个过去的动作正在进行时，另一个过去的动作发生了，常与________引导的时间状语从句连用。
③一些非延续性动词可用过去进行时表示过去按_______将要发生的动作，多用于从句中。常见的该类动词有：come（来）、go（去）、leave（离开）、arrive（到达）、start（开始）、return（返回）、begin（开始）
（七）将来进行时
1. 将来进行时的构成
________ + 现在分词
2. 将来进行时的用法
表示将来某一时刻或某一段时间里正在进行的动作，常与一些标志性的时间状语连用。
（八）现在完成时
1. 现在完成时的构成
__________ + 过去分词
2. 现在完成时的用法
①表示动作或过程发生在说话之前某个没有明确说出的过去时间，但现在已经完成，且其结果对现在仍有______。常用的时间状语有：lately（近来）、recently（最近）、so far（到目前为止）、up to / till now（直到现在）、by now（到现在）、in the last / past few days / years（在过去的几天/几年里）
②表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，可能还会_______下去，常用的时间状语有：since + 时间点/从句、for + 时间段
（九）过去完成时
1. 过去完成时的构成
_______ + 过去分词
2. 过去完成时的用法
①表示在过去某一时间或过去某一事件之前已经发生并完成的动作，即“________”。
② 表示一个动作或状态从过去某一时间之前已经开始，一直持续到过去这一时刻，并可能继续下去。常用的时间状语有：by then（到那时为止）、by that time（到那时候）、before...（在……之前）、by the end of（到……末为止）、until then（直到那时）、by the time + 一般过去时的从句（到……时候）
③ intend, mean, hope, want, plan, suppose, expect, think等动词的过去完成时，可表示___________等。
（十）现在完成进行时
1. 现在完成进行时的构成
_________ + 现在分词
2. 现在完成进行时的用法
表示从过去某一时刻开始，一直持续到现在的动作。这一动作可能刚完成，也可能仍在进行。常用的时间状语有：all this morning（整个早上）、recently（最近）、this month（这个月）、these few days（这几天）、since ...（自从……）

一、语法填空
1. The final term _______ (start) on September 1st, which means we have only two weeks of summer vacation left.
2. More people than ever before are _______ (subscribe) to the theatre ticket service.
3. Last month, the local authorities _______ (launch) a campaign to improve air quality.
4. Jackson, along with his team members, _______ (put) up the posters of their new research when I came into the lab.
5. If the plan goes well, we may be about _______ (witness) significant progress on our experiment.
6. She said that she _______ (water) the flower the next day but she didn’t.
7. Don’t call me between 8 and 10 pm tonight, as I _______ (watch) my favorite TV series then.
8. The research team _______ (achieve) remarkable progress in developing new energy vehicles since 2023.
9. To my disappointment, the cake _______ (eat) by my little brother before I even got home from work.
10. I _______ (work) in this school since I graduated from college. Now I am still working here.
答案及解析
温故知新·基础填空
温故——课前知识链接
一、
1．historical
【详解】考查形容词。句意：李白的浪漫主义风格也深深植根于他所处的社会和历史背景中。空处与前面的形容词social并列，作定语修饰名词context，需用history的形容词形式historical，意为“历史的”。故填historical。
2．ultimately
【详解】考查副词。句意：这真的是一个艰难的选择，但最终，我决定必须尝试一下。空处修饰后边的整个句子，应用副词形式ultimately作状语，表示“最终”，符合题意。故填ultimately。
3．ambitious
【详解】考查形容词。句意：为了完成这个项目，一些精力充沛、雄心勃勃的人被派往那里。设空处和energetic并列修饰名词people作定语，应用形容词，表示“雄心勃勃的”，故填ambitious。
4．to take
【详解】考查不定式。句意：这个计划是为了激励更多人采取行动来保护环境。此处考查固定短语motivate somebody to do something“激励某人做某事”，不定式作宾语。故填to take。
5．correspondent
【详解】考查名词。句意：要了解详情，请问我们这位外事记者。形容词修饰名词，结合设空前的foreign affairs可知，此处应用名词作表语。correspondent“通讯员，记者”为名词，且此处表示“一位记者”应用单数，故填correspondent。
二、-s/-es am/is/are have/has have/has been 过去式 was/were had had been will be going to will be will have will have been would would be would have would have been
知新——课本研习梳理
一、重点词汇
admission
participation
二、重点短语
make up one’s mind
pass up
（对原先的决定）犹豫，产生怀疑
put off
坚决拒绝……；彻底否决……
仔细考虑，权衡
三、语法梳理
（一）-s或-es；经常性；习惯性；格言；时间状语；短暂
（二）过去式；习惯性；连续；刚才，刚刚
（三）shall；will；预见
（四）was / were
（五）am / is / are；现在进行时
（六）was / were；when, while；计划、安排
（七）will / shall be
（八）have / has；影响；继续进行
（九）had；过去的过去；过去未曾实现的愿望或想法
（十）have / has been
基础过关·课前自测
一、语法填空
1．starts
【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：本学期将于9月1日开始，这意味着我们只剩下两周暑假了。根据means以及句意可知，空处表示按时刻表或日程安排要发生的事情，应用一般现在时。主语term是单数，谓语动词使用第三人称单数形式。故填starts。
2．subscribing
【详解】考查动词时态。句意：现在订阅剧院票务服务的人比以往任何时候都多。设空处与前面的 are 构成谓语，结合语境“than ever before”可知，此处表示现阶段正在进行的动作，应用现在进行时，其结构为“be + 现在分词”，subscribe的现在分词是subscribing。故填subscribing。
3．launched
【详解】考查动词的时态。句意：上个月，当地政府发起了一项改善空气质量的活动。根据时间状语Last month可知，此处需用一般过去时，谓语动词用过去式，故填launched。
4．was putting
【详解】考查时态和主谓一致。句意：当我来到实验室时，杰克逊和他的团队成员正在张贴他们新研究的海报。空处为主句谓语动词，结合从句“when I came in the lab”可知，主句描述过去某个时间点正在发生的动作，应用过去进行时；along with适用就远原则，谓语动词的数与Jackson保持一致，因此助动词用was。故填was putting。
5．to witness
【详解】考查动词时态。句意：如果计划进展顺利，我们可能会即将见证我们在实验上取得显著的进步。be about to do sth为固定用法，意为“即将做某事”。故填to witness。
6．would water
【详解】考查时态。句意：她说她第二天会给花浇水，但她没有。空处为宾语从句的谓语动词，根据时间状语the next day可知，宾语从句的时态应为过去将来时，表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态，结构为“would+动词原形”。故填would water。
7．will be watching
【详解】考查将来进行时。句意：今晚8点到10点之间不要给我打电话，因为那时我正在看我最喜欢的电视剧。根据时间状语between 8 and 10 pm tonight可知，并强调在该时间段内将持续进行的动作，使用将来进行时。故填will be watching。
8．has achieved
【详解】考查谓语动词的时态与主谓一致。句意：自 2023 年以来，该研究团队在新能源汽车研发方面取得了显著进展。主语the research team表示“团队整体”，视为单数；“since 2023”为现在完成时的标志词，强调动作从过去持续到现在，故填has achieved。
9．had been eaten
【详解】考查动词时态和语态。句意：令我失望的是，我下班回家前，蛋糕就已经被我弟弟吃掉了。根据before从句中为一般过去时的got home和语境可知，“我下班回家”是过去的动作，“蛋糕被吃掉”发生在“回家”之前，即“过去的过去”，需用过去完成时；且主语“the cake”与动词“eat”之间是被动关系，故应用过去完成时的被动语态。故填had been eaten。
10．have been working
【详解】考查时态和主谓一致。句意：自从大学毕业后，我就一直在这所学校工作。现在我还在这里工作。由since和“Now I am still working here”可知，空格处用现在完成进行时表示从过去持续到现在，且仍然可能继续的事情，主语是I，因此空格处是have been working。故填have been working。