期末模拟检测练习卷（含解析）2025-2026学年九年级化学沪教版版上册
文档属性
| 名称 | 期末模拟检测练习卷（含解析）2025-2026学年九年级化学沪教版版上册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-08 23:41:09 | ||
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文档简介
期末模拟测试练习卷
计算所需的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64
一．选择题（共15小题）
1．（2025 怒江州校级一模）下列化学用语表示正确的是（ ）
A．2个氯原子：Cl2
B．镁离子：Mg+2
C．氧化铝：Al2O3
D．水中氢元素的化合价：+2
2．（2024秋 张店区期末）减少含硫煤燃烧对大气的污染，适宜在煤中加入的物质是（ ）
A．石灰石 B．石英砂 C．小苏打 D．苛性钠
3．（2025秋 铜山区校级月考）科技赋能“绿色亚运”，杭州亚运会全球首创零碳甲醇主火炬。下列有关常温常压下甲醇性质的描述中，属于其化学性质的是（ ）
A．无色透明液体 B．易挥发
C．易燃 D．有醇香味
4．（2025 游仙区一模）习近平总书记说：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”化肥对提高粮食产量具有重要作用，下列属于氮肥的是（ ）
A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．CO（NH2）2 D．KNO3
5．（2025 咸阳校级模拟）亚硝酸钠（NaNO2）外形酷似食盐，误食会使人中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价为（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
6．（2025 徐汇区校级三模）把6.4克Cu放在空气中加热一段时间，冷却后投入足量稀硫酸充分反应，有关结论一定正确的是（ ）
A．生成0.1 mol CuSO4
B．加热越充分则消耗的硫酸量越多
C．最多生成0.1mol氢气
D．充分反应后得到的溶液中无固体残留
7．（2025 崇明区三模）我国空间站里的“人造空气”帮助宇航员实现了“太空漫步”的梦想。人造空气中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量的二氧化碳，下列说法正确的是（ ）
A．为了宇航员呼吸，“人造空气”中氧气的体积分数越大越好
B．该“人造空气”的主要成分都不是空气污染物
C．“人造空气”与空气成分完全相同
D．燃着的木条在“人造空气”中会立即熄灭
8．（2025 徐汇区校级三模）用棕色试剂瓶保存AgNO3溶液，AgNO3见光分解时放出刺激性气味的气体可能是（ ）
A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2
9．（2025 宿豫区一模）一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是（ ）
A．苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱
B．肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C．厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D．人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒
10．（2025 闵行区二模）互为同素异形体的是（ ）
A．水与冰 B．石墨与C60
C．木炭与金刚石 D．氧气与液氧
11．（2025 陕西模拟）向一定质量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加沉淀的入硫酸铜溶液，边滴边搅拌，反应过程中生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．0点时，溶液中共有2种离子
B．M点时，溶液pH＜7
C．N点时，溶液中一定有两种溶质
D．P点时，溶液呈无色
12．（2025 覃塘区一模）张家界黄龙洞被誉为世界溶洞全能冠军，此洞为特大石灰岩溶洞。石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2。该反应所属的基本反应类型是（ ）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
13．（2025 红桥区一模）下列关于反应2H2+O22H2O的叙述中，不正确的是（ ）
A．2g氢气与16g氧气反应生成18g水
B．参与该反应的氢气和氧气的分子数比为2：1
C．该反应说明氢、氧两种元素只能组成一种物质
D．某新能源汽车利用该反应提供动力，该车的尾气无污染
14．（2025 宁江区一模）推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸能与活泼金属反应产生气体，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．碱中含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
C．碳酸钠是盐，其溶液显碱性，则盐溶液都显碱性
D．中和反应一定生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
15．（2025 河南模拟）科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该反应涉及的物质都是化合物
B．参加反应的甲、乙质量比为9：11
C．反应前后氧元素的化合价没有发生改变
D．化学反应前后分子种类和个数均不发生改变
二．多选题（共2小题）
（多选）16．（2024秋 钢城区期末）实验室里有甲、乙、丙三瓶失去标签的溶液，已知它们分别是氢氧化钡溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液中的各一种。为了鉴别这三种溶液各取少量溶液两两混合，产生的现象如表所述。则依据实验现象做出的下列推断中，不合理的是（ ）
实验内容 甲+乙 乙+丙 甲+丙
实验现象 有气泡冒出 无明显现象 有白色沉淀
A．溶液甲一定是碳酸钠
B．甲和丙生成的沉淀是硫酸钡
C．溶液乙一定是氢氧化钡溶液
D．溶液丙会使无色酚酞试液变红色
（多选）17．（2025 济南一模）某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图1是反应的实验装置，图2是反应过程中的pH变化曲线。下列说法错误的是（ ）
A．图1中溶液B是稀盐酸
B．图2中c点所示的溶液pH＜7
C．点a的溶液中Na+个数＞Cl﹣个数
D．用酚酞试液检验溶液A滴加过量
三．填空题（共1小题）
18．（2025 崇明区三模）中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。
（1）中华传统文化
①四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药。印刷胶泥含有CaO，加水时，CaO与水发生反应的化学方程式为 ，黑火药爆炸发生反应的化学方程式是S+2KNO3+3CK2S+3X↑+N2↑，其中X的化学式是 。
②兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”，“中国紫”主要成分的化学式是BaCuSi2O6，其中的金属元素有 （填元素名称）；硅、氧元素的质量比为 。
（2）中国前沿科技
①我国用新一代长征运载火箭成功发射了天舟一号货运飞船，标志着我国开启了空间站时代。新一代长征运载火箭用液氢、液氧做推进剂。
工业上通常利用空气中各成分的 不同，从液态空气中分离得到氧气。火箭用液氢、液氧做推进剂的主要优点是 （答一点）。
②“神舟十六号”返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质，返回舱返回时与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生上千度的高温，此时烧蚀层烧蚀升华，带走大量热。从燃烧的条件解释返回舱不会被烧毁的原因可能是 。
四．实验题（共1小题）
19．（2025 广安）化学实验是科学探究的重要方式。根据如图所示实验装置，回答下列问题。
（1）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，若要用D装置收集氧气，进气口应选 （选填字母“a”或“b”）。
（2）实验室制取二氧化碳，用C作发生装置，与B装置相比其主要优点是 ，实验室常用 （填物质名称）来检验二氧化碳。
（3）常温下可用NaH固体和水来制取氢气，若用E装置收集干燥的氢气，U型管中可盛装的物质为 （填字母）。
A.NaHCO3
B.CaCO3
C.CaO
五．工艺流程题（共1小题）
20．（2025 辽宁一模）阅读下面材料。
材料一：我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石（主要成分是碳酸锌）十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼（反应后生成一氧化碳）垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅（锌）也。”此工艺过程分解模拟如图。（已知：Zn的冶炼温度为904℃，Zn的沸点为906℃）由于还原温度与沸点非常接近，还原后获得的是气态锌。如果没有快速冷凝的回收装置，气态锌会迅速氧化或与炉气中的二氧化碳作用，成为氧化锌。
材料二：《宋会要辑稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片，……浸渍数日，铁片为胆水（硫酸铜溶液）所薄，上生赤煤，取出刮洗……入炉烹炼，……方成铜。”
请结合图文信息，分析思考，解决问题。
（1）我国古代冶锌晚于铁和铜，结合已知信息，分析说明其中的原因是 。
（2）生铁属于 （填“纯净物”“混合物”）。
（3）高温炉内，碳酸锌（ZnCO3）在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成Zn和CO，反应的化学方程式为 。该反应生成物中碳元素的化合价为 价。
（4）“铁片为胆水所薄”发生反应的化学方程式为 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
（5）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。
①“发蓝”过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。
②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是 。
（6）某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。
①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 。
②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为 。
六．解答题（共1小题）
21．（2024 青铜峡市三模）端午节吃粽子是我国许多地方的习俗，粽叶是包粽子的材料之一。
（1）箸叶（如图）是粽叶的一种，含多种氨基酸。用着叶包制粽子，可提高粽子中氨基酸含量。氨基酸是人体合成 （填营养素名称）的重要原料。
（2）在粽叶种植过程中，为使其生长茂盛、叶色浓绿，可施用下列化肥中的 。
A.KCl
B.Ca3（PO4）2
C.CO （NH2）2
（3）个别商贩利用硫酸铜（CuSO4）溶液浸泡陈旧粽叶使之变为青绿色，这对人体有害。有关部门提醒市民可将粽叶用水浸泡，将铁钉（Fe）放入浸泡液中，根据铁钉是否变红进行检验。写出该方法相关的化学方程式：
（4）铝也能与硫酸铜发生类似反应。某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图1所示。开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是 ；写出m点时所发生反应的化学方程式 ，并将此时溶液中和液面上方存在的微观粒子的种类在图2中补充完整（粒子数目不作要求：不考虑空气、水）。
期末模拟测试练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．（2025 怒江州校级一模）下列化学用语表示正确的是（ ）
A．2个氯原子：Cl2
B．镁离子：Mg+2
C．氧化铝：Al2O3
D．水中氢元素的化合价：+2
【考点】化学符号及其周围数字的意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【答案】C
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解：A、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以两个氯原子表示为2Cl，故A错误；
B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以镁离子表示为：Mg2+，故B错误；
C、在氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，化学式为：Al2O3，故C正确；
D、化合物中氧的化合价为﹣2价，所以水中氢元素的化合价为+1价，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
2．（2024秋 张店区期末）减少含硫煤燃烧对大气的污染，适宜在煤中加入的物质是（ ）
A．石灰石 B．石英砂 C．小苏打 D．苛性钠
【考点】酸雨的产生、危害及防治．
【专题】化学与环境保护．
【答案】A
【分析】煤中含有硫，燃烧时能生成二氧化硫，二氧化硫能和氧化钙反应。
【解答】解：煤燃烧过程中能生成二氧化硫，二氧化硫有毒，能污染环境，石灰石中的碳酸钙会分解成氧化钙，氧化钙能够和生成的二氧化硫反应，从而防止二氧化硫污染空气。
故选：A。
【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。
3．（2025秋 铜山区校级月考）科技赋能“绿色亚运”，杭州亚运会全球首创零碳甲醇主火炬。下列有关常温常压下甲醇性质的描述中，属于其化学性质的是（ ）
A．无色透明液体 B．易挥发
C．易燃 D．有醇香味
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】物质的变化与性质．
【答案】C
【分析】A．根据物理性质通常指物质的颜色、状态、气味等，进行分析；
B．根据挥发性是指物质从液态变为气态的能力，属于物理性质，进行分析；
C．根据可燃性是指物质能够燃烧的能力，属于化学性质，进行分析；
D．根据气味是指物质的气味特征，属于物理性质，进行分析。
【解答】解：A、无色透明液体，颜色、状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A错误；
B、易挥发，挥发性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B错误；
C、易燃需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故C正确；
D、有醇香味，气味不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查物理性质和化学性质的区分，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，而物理性质是指物质在不发生化学变化的情况下表现出来的性质。
4．（2025 游仙区一模）习近平总书记说：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”化肥对提高粮食产量具有重要作用，下列属于氮肥的是（ ）
A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．CO（NH2）2 D．KNO3
【考点】常见化肥的种类和作用．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】C
【分析】只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥；
只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素的肥料称为磷肥；
只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素的肥料称为钾肥；
同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【解答】解：A、Ca3（PO4）2中只含氮、磷、钾元素中的磷元素，属于磷肥，故A错；
B、KCl中只含氮、磷、钾元素中的钾元素，属于钾肥，故B错；
C、CO（NH2）2中只含氮、磷、钾元素中的氮元素，属于氮肥，故C正确；
D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故D错。
故选：C。
【点评】本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
5．（2025 咸阳校级模拟）亚硝酸钠（NaNO2）外形酷似食盐，误食会使人中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价为（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
【考点】有关元素化合价的计算．
【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．
【答案】B
【分析】根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，进行解答。
【解答】解：根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，可得亚硝酸钠中氮元素的化合价为：（+1）+x+（﹣2）×2＝0，解答x＝+3；
故选：B。
【点评】本题考查学生利用在化合物中，正负化合价的代数和为零的原则，计算指定元素化合价的解题能力。
6．（2025 徐汇区校级三模）把6.4克Cu放在空气中加热一段时间，冷却后投入足量稀硫酸充分反应，有关结论一定正确的是（ ）
A．生成0.1 mol CuSO4
B．加热越充分则消耗的硫酸量越多
C．最多生成0.1mol氢气
D．充分反应后得到的溶液中无固体残留
【考点】金属的化学性质．
【专题】金属与金属材料．
【答案】B
【分析】根据6.4g铜的物质的量为6.4g÷64g/mol＝0.1mol；铜在加热条件下与氧气反应生成氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不能与稀硫酸反应，进行分析判断。
【解答】解：A、把6.4克Cu放在空气中加热一段时间，无法确定铜是否完全转化为氧化铜，则生成的CuSO4的物质的量小于或等于0.1 mol，故选项说法错误。
B、加热越充分，生成的氧化铜越多，则消耗的硫酸量越多，故选项说法正确。
C、铜不能与稀硫酸反应，不能生成氢气，故选项说法错误。
D、由于铜可能有剩余，充分反应后得到的溶液中可能有固体残留，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、明确铜不一定完全转化为氧化铜是正确解答本题的关键。
7．（2025 崇明区三模）我国空间站里的“人造空气”帮助宇航员实现了“太空漫步”的梦想。人造空气中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量的二氧化碳，下列说法正确的是（ ）
A．为了宇航员呼吸，“人造空气”中氧气的体积分数越大越好
B．该“人造空气”的主要成分都不是空气污染物
C．“人造空气”与空气成分完全相同
D．燃着的木条在“人造空气”中会立即熄灭
【考点】空气的成分；空气的污染及其危害．
【专题】空气与水．
【答案】B
【分析】A、根据该“人造空气”中的氧气体积分数并不是越大越好，要保持一个合理值，进行分析。
B、根据该“人造空气”的主要成分的性质，进行分析。
C、根据题中信息，进行分析。
D、根据该“人造空气”的主要成分的性质，进行分析。
【解答】解：A、为了宇航员呼吸，“人造空气”中的氧气体积分数并不是越大越好，要保持一个合理值，故该选项不正确。
B、该“人造空气”的主要成分都没有毒性，不是空气污染物，故该选项正确。
C、按体积分数计，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，人造空气中不含稀有气体，故该选项不正确。
D、燃着的木条在“人造空气”中不会立即熄灭，因为其中含有20%以上的氧气，故该选项不正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
8．（2025 徐汇区校级三模）用棕色试剂瓶保存AgNO3溶液，AgNO3见光分解时放出刺激性气味的气体可能是（ ）
A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2
【考点】质量守恒定律及其应用．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【答案】B
【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，可初步的判断生成物是什么，根据反应前AgNO3中存在银、氮、氧三种元素，故反应后的生成物中不可能有SO2和NH3．然后根据题中“AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体”，放出有刺激性气味的气体可排除氮气。
【解答】解：
A、AgNO3中不含有硫元素，根据质量守恒定律，不可能是SO2，故A错误；
B、AgNO3中存在银、氮、氧三种元素，NO2又有刺激性气味，所以有可能，故B正确；
C、AgNO3中不含有氢元素，根据质量守恒定律，不可能是NH3，故C错误；
D、N2无刺激性气味，不可能含有，故D错误；
故选：B。
【点评】该题主要考查了质量守恒定律的应用，该题还要求学生要善于从题中挖掘出有用的解题信息（例如分解放出有刺激性气味的气体），以及要求学生要学会用排除法做选择题。
9．（2025 宿豫区一模）一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是（ ）
A．苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱
B．肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C．厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D．人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒
【考点】溶液的酸碱性与pH的关系．
【专题】常见的酸 酸的通性．
【答案】D
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性。
当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强。
【解答】解：A、苹果汁的pH比纯鲜牛奶的小，因此苹果汁酸性比纯鲜牛奶的酸性强，故说法错误；
B、炉具清洁剂的pH比肥皂水的大，因此肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性弱，故说法错误；
C、厕所清洁剂显酸性，炉具清洁剂显碱性，因此厕所清洁剂不能与炉具清洁剂能混用，故说法错误；
D、蚊虫分泌的蚁酸显酸性，因此人被某些蚊虫叮咬后可涂抹显碱性的肥皂水减轻痛痒，故说法正确；
故选：D。
【点评】解答本题类似题目，要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论。
10．（2025 闵行区二模）互为同素异形体的是（ ）
A．水与冰 B．石墨与C60
C．木炭与金刚石 D．氧气与液氧
【考点】同素异形体和同素异形现象．
【专题】物质的分类．
【答案】B
【分析】同素异形体是指由同种元素组成的不同单质，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断。
【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质。
A、冰是水的固体，与水是同一种物质且为化合物，不是同素异形体，故选项错误。
B、石墨与C60均是碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项正确。
C、木炭属于混合物，与金刚石不属于同素异形体，故选项错误。
D、液氧是液态的氧气，与氧气是同一种单质，不是同素异形体，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在。
11．（2025 陕西模拟）向一定质量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加沉淀的入硫酸铜溶液，边滴边搅拌，反应过程中生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．0点时，溶液中共有2种离子
B．M点时，溶液pH＜7
C．N点时，溶液中一定有两种溶质
D．P点时，溶液呈无色
【考点】盐的化学性质；溶液的酸碱性与pH的关系．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】C
【分析】根据氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进行分析。
【解答】解：向一定质量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加沉淀的入硫酸铜溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氯化钠不会与硫酸铜反应，所以
A、0点时，溶液中共有钠离子、氢氧根离子、氯离子3种离子，故A错误；
B、M点时，沉淀质量没有达到最大，氢氧化钠还没有完全反应，溶液pH＞7，故B错误；
C、N点时，溶液中一定有氯化钠、硫酸钠两种溶质，故C正确；
D、P点时，硫酸铜过量，溶液呈蓝色，故D错误。
故选：C。
【点评】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题．
12．（2025 覃塘区一模）张家界黄龙洞被誉为世界溶洞全能冠军，此洞为特大石灰岩溶洞。石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2。该反应所属的基本反应类型是（ ）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】A
【分析】根据四大基本反应类型的特点：分解反应是一变多的反应，化合反应是多变一的反应，置换反应是单换单的反应，复分解反应是双交换价不变的反应。
【解答】解：由CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2可知反应物是多种，生成物是一种，属于化合反应。
故选：A。
【点评】掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。
13．（2025 红桥区一模）下列关于反应2H2+O22H2O的叙述中，不正确的是（ ）
A．2g氢气与16g氧气反应生成18g水
B．参与该反应的氢气和氧气的分子数比为2：1
C．该反应说明氢、氧两种元素只能组成一种物质
D．某新能源汽车利用该反应提供动力，该车的尾气无污染
【考点】化学方程式的概念、读法和含义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【答案】C
【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。
【解答】解：A、从质量角度看，每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水，则2g氢气与16g氧气反应生成18g水，故选项说法正确。
B、从微观上，点燃条件下，每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子，参与该反应的氢气和氧气的分子数比为2：1，故选项说法正确。
C、该反应不能说明氢、氧两种元素只能组成一种物质，事实上氢、氧两种元素还能组成过氧化氢，故选项说法错误。
D、某新能源汽车利用该反应提供动力，由于燃烧产物是水，则该车的尾气无污染，故选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，了解化学方程式的含义（宏观、微观、量的含义）、化学方程式的读法是正确解答此类题的关键。
14．（2025 宁江区一模）推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸能与活泼金属反应产生气体，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．碱中含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
C．碳酸钠是盐，其溶液显碱性，则盐溶液都显碱性
D．中和反应一定生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
【考点】盐的化学性质；氧化物、酸、碱和盐的概念；酸的化学性质；中和反应的概念及微观本质．
【专题】常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料．
【答案】B
【分析】A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。
B、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
C、根据碳酸钠的化学性质，进行分析判断。
D、根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。
【解答】解：A、酸能与活泼金属反应产生气体，但能与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故选项推理错误。
B、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，碱中含有氢氧根，碱中一定含有氢元素，故选项推理正确。
C、碳酸钠是盐，其溶液显碱性，但盐溶液不一定都显碱性，如氯化钠溶液显中性，故选项推理错误。
D、中和反应一定生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点推理，不能盲目推理，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
15．（2025 河南模拟）科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该反应涉及的物质都是化合物
B．参加反应的甲、乙质量比为9：11
C．反应前后氧元素的化合价没有发生改变
D．化学反应前后分子种类和个数均不发生改变
【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．
【专题】化学反应模拟图型．
【答案】B
【分析】根据反应的微观示意图图，微观上该反应是水分子和二氧化碳分子在一定条件下生成甲烷分子和氧分子，进行分析判断。
【解答】解：A、由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子，甲、乙、均为化合物，丁是单质，故选项A说法错误。
B、由反应的微观示意图图，微观上该反应是水分子和二氧化碳分子在一定条件下生成甲烷分子和氧分子，反应的化学方程式为2H2O+CO2CH4+2O2，则参加反应的甲、乙质量比为（18×2）：44＝9：11，故选项说法正确。
C、反应物中氧元素显﹣2价，生成物中氧气属于单质，氧元素显0价，则反应前后氧元素的化合价发生了改变，故选项说法错误。
D、化学反应前后分子种类一定会发生改变，分子的个数可能会发生改变，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题有一定难度，通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。
二．多选题（共2小题）
（多选）16．（2024秋 钢城区期末）实验室里有甲、乙、丙三瓶失去标签的溶液，已知它们分别是氢氧化钡溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液中的各一种。为了鉴别这三种溶液各取少量溶液两两混合，产生的现象如表所述。则依据实验现象做出的下列推断中，不合理的是（ ）
实验内容 甲+乙 乙+丙 甲+丙
实验现象 有气泡冒出 无明显现象 有白色沉淀
A．溶液甲一定是碳酸钠
B．甲和丙生成的沉淀是硫酸钡
C．溶液乙一定是氢氧化钡溶液
D．溶液丙会使无色酚酞试液变红色
【考点】酸、碱、盐的鉴别．
【专题】物质的鉴别题．
【答案】BC
【分析】根据甲+乙反应有气泡冒出，乙+丙混合无明显现象，甲+丙反应有白色沉淀，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳气体，氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，进行分析判断。
【解答】解：A、甲+乙反应有气泡冒出，乙+丙混合无明显现象，甲+丙反应有白色沉淀，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳气体，氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，则甲是碳酸钠溶液，乙是稀盐酸，丙是氢氧化钡溶液，故选项说法正确。
B、甲和丙反应，即碳酸钠和氢氧化钡反应产生碳酸钡沉淀和氢氧化钠，则生成的沉淀是碳酸钡，故选项说法错误。
C、由A选项的解析可知，乙是稀盐酸，故选项说法错误。
D、溶液丙是氢氧化钡溶液，显碱性，能使无色酚酞试液变红色，故选项说法正确。
故选：BC。
【点评】本题有一定难度，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证。
（多选）17．（2025 济南一模）某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图1是反应的实验装置，图2是反应过程中的pH变化曲线。下列说法错误的是（ ）
A．图1中溶液B是稀盐酸
B．图2中c点所示的溶液pH＜7
C．点a的溶液中Na+个数＞Cl﹣个数
D．用酚酞试液检验溶液A滴加过量
【考点】中和反应相关实验与计算；溶液的酸碱性与pH的关系．
【专题】常见的酸 酸的通性．
【答案】AD
【分析】A、根据图像中pH的变化是从大于7逐渐减小到小于7，进行分析判断。
B、根据c点时溶液的pH＜7，进行分析判断。
C、根据a点时溶液的pH＞7，进行分析判断。
D、根据酚酞溶液遇酸或中性溶液都不变色，进行分析判断。
【解答】解：A、由图像可知，pH开始时大于7，逐渐减小到7，然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，则溶液B为氢氧化钠溶液，溶液A为稀盐酸，故选项说法错误。
B、由图可知，c点时溶液的pH＜7，故选项说法正确。
C、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，a点时溶液的pH＞7，此时溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠，则此时溶液中钠离子的个数比氯离子多，故选项说法正确。
D、溶液A为稀盐酸，而酚酞溶液遇酸或中性溶液都不变色，则不能用酚酞试液检验溶液A滴加过量，故选项说法错误。
故选：AD。
【点评】本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，明确溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应等是正确解答本题的关键。
三．填空题（共1小题）
18．（2025 崇明区三模）中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。
（1）中华传统文化
①四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药。印刷胶泥含有CaO，加水时，CaO与水发生反应的化学方程式为 CaO+H2O＝Ca（OH）2 ，黑火药爆炸发生反应的化学方程式是S+2KNO3+3CK2S+3X↑+N2↑，其中X的化学式是 CO2 。
②兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”，“中国紫”主要成分的化学式是BaCuSi2O6，其中的金属元素有 钡元素和铜元素 （填元素名称）；硅、氧元素的质量比为 7：12 。
（2）中国前沿科技
①我国用新一代长征运载火箭成功发射了天舟一号货运飞船，标志着我国开启了空间站时代。新一代长征运载火箭用液氢、液氧做推进剂。
工业上通常利用空气中各成分的 沸点 不同，从液态空气中分离得到氧气。火箭用液氢、液氧做推进剂的主要优点是 产物无污染（或燃烧热值高） （答一点）。
②“神舟十六号”返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质，返回舱返回时与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生上千度的高温，此时烧蚀层烧蚀升华，带走大量热。从燃烧的条件解释返回舱不会被烧毁的原因可能是 烧蚀层烧蚀升华，带走大量热，使温度降低到可燃物的着火点以下 。
【考点】氢气的用途和氢能的优缺点；氧气的工业制法；元素质量比的计算；根据质量守恒定律判断物质的化学式；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；空气与水．
【答案】（1）①CaO+H2O＝Ca（OH）2；CO2。
②钡元素和铜元素；7：12。
（2）①沸点；产物无污染（或燃烧热值高）。
②烧蚀层烧蚀升华，带走大量热，使温度降低到可燃物的着火点以下。
【分析】（1）①根据氧化钙与水的反应原理书写化学方程式；根据质量守恒定律推断反应产物的化学式。
②根据“中国紫”的化学式分析金属元素；根据化合物中元素质量比的计算方法求解硅、氧元素的质量比。
（2）①根据工业制取氧气的原理分析；根据液氢、液氧作为推进剂的优点进行分析。
②根据燃烧的条件和烧蚀层的作用解释返回舱不会被烧毁的原因。
【解答】解：（1）①氧化钙与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O＝Ca（OH）2。黑火药爆炸的反应方程式为：S+2KNO3+3CK2S+3X↑+N2↑，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变。反应前有1个硫原子、2个钾原子、2个氮原子、6个氧原子，3个碳原子，反应后有2个钾原子、1个硫原子、2个氮原子、3个X分子。因此，每个X分子中含有2个氧原子和1个碳原子，化学式为CO2。故答案为：CaO+H2O＝Ca（OH）2；CO2。
②“中国紫”的化学式为BaCuSi2O6，其中的金属元素是钡和铜。硅、氧元素的质量比为：（28×2）：（16×6）＝56：96＝7：12。故答案为：钡元素和铜元素；7：12。
（2）中国前沿科技①工业上通常利用空气中各成分的沸点不同，从液态空气中分离得到氧气。液氢和液氧作为推进剂的主要优点是产物无污染（或燃烧热值高）。液氢燃烧生成水，对环境无污染，且燃烧时释放的能量高。故答案为：沸点；产物无污染（或燃烧热值高）。
②返回舱不会被烧毁的原因可能是烧蚀层烧蚀升华，带走大量热，使温度降低到可燃物的着火点以下。烧蚀层在高温下升华吸热，降低了返回舱表面的温度，使其无法达到燃烧的条件。故答案为：烧蚀层烧蚀升华，带走大量热，使温度降低到可燃物的着火点以下。
【点评】本题主要考查了化学反应原理、元素组成、物质性质以及燃烧条件的应用。解题时需要注意从题干中抽取有用的信息，结合已有的化学知识进行分析和推断。同时，题目结合了中华传统文化和中国前沿科技，体现了化学知识在实际生活和科技中的广泛应用。
四．实验题（共1小题）
19．（2025 广安）化学实验是科学探究的重要方式。根据如图所示实验装置，回答下列问题。
（1）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，若要用D装置收集氧气，进气口应选 a （选填字母“a”或“b”）。
（2）实验室制取二氧化碳，用C作发生装置，与B装置相比其主要优点是 能控制反应的发生和停止 ，实验室常用 澄清石灰水 （填物质名称）来检验二氧化碳。
（3）常温下可用NaH固体和水来制取氢气，若用E装置收集干燥的氢气，U型管中可盛装的物质为 C （填字母）。
A.NaHCO3
B.CaCO3
C.CaO
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；二氧化碳的检验和验满．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a；
（2）能控制反应的发生和停止；澄清石灰水；
（3）C。
【分析】（1）根据A装置属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，氧气的密度比空气的大，进行分析解答。
（2）根据C可以控制固体试剂和液体试剂的接触，二氧化碳的检验方法，进行分析解答。
（3）根据干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应，进行分析解答。
【解答】解：（1）A装置属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧气的密度比空气的大，若要用D装置收集氧气，进气口应选a，将空气从短导管排出。
（2）C可以控制固体试剂和液体试剂的接触，用C作发生装置，与B装置相比其主要优点是能控制反应的发生和停止；实验室常用澄清石灰水来检验二氧化碳。
（3）常温下可用NaH固体和水来制取氢气，若用E装置收集干燥的氢气，U型管中可盛装的物质为氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，不能与氢气反应，能干燥氢气，碳酸氢钠、碳酸钙均不具有吸水性，不能用作干燥剂。
故答案为：
（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a；
（2）能控制反应的发生和停止；澄清石灰水；
（3）C。
【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
五．工艺流程题（共1小题）
20．（2025 辽宁一模）阅读下面材料。
材料一：我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石（主要成分是碳酸锌）十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼（反应后生成一氧化碳）垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅（锌）也。”此工艺过程分解模拟如图。（已知：Zn的冶炼温度为904℃，Zn的沸点为906℃）由于还原温度与沸点非常接近，还原后获得的是气态锌。如果没有快速冷凝的回收装置，气态锌会迅速氧化或与炉气中的二氧化碳作用，成为氧化锌。
材料二：《宋会要辑稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片，……浸渍数日，铁片为胆水（硫酸铜溶液）所薄，上生赤煤，取出刮洗……入炉烹炼，……方成铜。”
请结合图文信息，分析思考，解决问题。
（1）我国古代冶锌晚于铁和铜，结合已知信息，分析说明其中的原因是 锌的冶炼温度比铁、铜高（合理即可） 。
（2）生铁属于 混合物 （填“纯净物”“混合物”）。
（3）高温炉内，碳酸锌（ZnCO3）在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成Zn和CO，反应的化学方程式为 ZnCO3+2CZn+3CO↑ 。该反应生成物中碳元素的化合价为 +2 价。
（4）“铁片为胆水所薄”发生反应的化学方程式为 Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4 ，该反应属于 置换反应 （填基本反应类型）。
（5）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。
①“发蓝”过程属于 化学变化 （填“物理”或“化学”）变化。
②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是 隔绝铁与氧气、水的接触 。
（6）某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。
①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑ 。
②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为 Cu（NO3）2 。
【考点】常见金属的冶炼方法；金属锈蚀的条件及其防护；化学变化和物理变化的判别；金属与酸的反应原理；金属与盐溶液反应的原理；金属活动性强弱的判断．
【专题】金属与金属材料．
【答案】（1）锌的冶炼温度比铁、铜高（合理即可）；
（2）混合物；
（3）ZnCO3+2CZn+3CO↑；+2；
（4）Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；置换反应；
（5）①化学变化；
②隔绝铁与氧气、水的接触；
（6）①2Al+3H2SO4＝Al2（SO4） 3+3H2↑；
②Cu（NO3）2。
【分析】（1）根据金属的性质来分析；
（2）根据物质的组成与分类来分析；
（3）根据化学反应的原理以及元素的化合价来分析；
（4）根据化学反应的原理以及反应的特点来分析；
（5）根据是否生成新物质、防锈的原理来分析；
（6）根据金属的活动性顺序以及化学反应的原理来分析。
【解答】解：（1）根据已知，锌的冶炼温度为904℃，相对较高，古代技术条件下难以达到这样高的温度，而铁和铜冶炼温度相对较低，所以我国古代冶锌晚于铁和铜；故答案为：锌的冶炼温度比铁、铜高（合理即可）；
（2）生铁的主要成分是铁，还含有碳等杂质，因此属于混合物；故答案为：混合物；
（3）煤的主要成分是碳，在高温的条件下，碳酸锌（ZnCO3）与碳发生反应生成Zn和CO，反应的化学方程式为ZnCO3+2CZn+3CO↑；在一氧化碳（CO）中，氧元素化合价为﹣2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，设碳元素化合价为x，则x+（﹣2）×1＝0，解得x＝+2；故答案为：ZnCO3+2CZn+3CO↑；+2；
（4）铁与硫酸铜发生反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应；故答案为：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；置换反应；
（5）①对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，此过程中有新物质生成，发生的属于化学变化；故答案为：化学变化；
②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是隔绝铁与氧气、水的接触；故答案为：隔绝铁与氧气、水的接触；
（6）①铜、银与稀硫酸不反应，铝与硫酸反应得到硫酸铝和氢气，步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为2Al+3H2SO4＝Al2（SO4） 3+3H2↑，故答案为：2Al+3H2SO4＝Al2（SO4） 3+3H2↑；
②铜、银固体中加入适量的硝酸银溶液，铜与硝酸银溶液反应得到银和硝酸铜，因此溶液X中只含有一种溶质，该溶质为Cu（NO3）2；故答案为：Cu（NO3）2。
【点评】本题主要考查物质的转化和制备，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
六．解答题（共1小题）
21．（2024 青铜峡市三模）端午节吃粽子是我国许多地方的习俗，粽叶是包粽子的材料之一。
（1）箸叶（如图）是粽叶的一种，含多种氨基酸。用着叶包制粽子，可提高粽子中氨基酸含量。氨基酸是人体合成 蛋白质 （填营养素名称）的重要原料。
（2）在粽叶种植过程中，为使其生长茂盛、叶色浓绿，可施用下列化肥中的 C 。
A.KCl
B.Ca3（PO4）2
C.CO （NH2）2
（3）个别商贩利用硫酸铜（CuSO4）溶液浸泡陈旧粽叶使之变为青绿色，这对人体有害。有关部门提醒市民可将粽叶用水浸泡，将铁钉（Fe）放入浸泡液中，根据铁钉是否变红进行检验。写出该方法相关的化学方程式：
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
（4）铝也能与硫酸铜发生类似反应。某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图1所示。开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是 铝表面的氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水，不生成气体 ；写出m点时所发生反应的化学方程式 2Al+3H2SO4═3H2↑+Al2（SO4）3 ，并将此时溶液中和液面上方存在的微观粒子的种类在图2中补充完整（粒子数目不作要求：不考虑空气、水）。
【考点】蛋白质；金属的化学性质；常见化肥的种类和作用．
【专题】金属与金属材料；常见的盐 化学肥料；化学与生活．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）氨基酸是人体合成蛋白质的重要原料；
（2）含有氮元素、磷元素、钾元素中氮元素的化肥是氮肥；含有氮元素、磷元素、钾元素中磷元素的化肥是磷肥；含有氮元素、磷元素、钾元素中钾元素的化肥是钾肥；
（3）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；
（4）常温下，铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，一开始氧化铝先与稀硫酸反应生成硫酸铝和水，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，氧化铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和水。
【解答】解：（1）氨基酸是人体合成蛋白质的重要原料；
（2）氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，故为使其生长茂盛、叶色浓绿，可施用氮肥。
A.氯化钾含钾元素，属于钾肥，不符合题意；
B、磷酸钙含磷元素，属于磷肥，不符合题意；
C、尿素含氮元素，属于氮肥，符合题意。
故选：C；
（3）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁钉变红，说明含硫酸铜，该反应的化学方程式为CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；
（4）铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，一开始氧化铝先与稀硫酸反应生成硫酸铝和水，不生成气体，故压强几乎不变；m点时，压强增大，是因为铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，该反应的化学方程式为2Al+3H2SO4═3H2↑+Al2（SO4）3；氧化铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和水，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，此时硫酸过量，故溶液中含铝离子、氢离子和硫酸根离子，液面上方存在氢分子，如图：。
故答案为：
（1）蛋白质；
（2）C；
（3）CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；
（4）铝表面的氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水，不生成气体；2Al+3H2SO4═3H2↑+Al2（SO4）3；。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
计算所需的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64
一．选择题（共15小题）
1．（2025 怒江州校级一模）下列化学用语表示正确的是（ ）
A．2个氯原子：Cl2
B．镁离子：Mg+2
C．氧化铝：Al2O3
D．水中氢元素的化合价：+2
2．（2024秋 张店区期末）减少含硫煤燃烧对大气的污染，适宜在煤中加入的物质是（ ）
A．石灰石 B．石英砂 C．小苏打 D．苛性钠
3．（2025秋 铜山区校级月考）科技赋能“绿色亚运”，杭州亚运会全球首创零碳甲醇主火炬。下列有关常温常压下甲醇性质的描述中，属于其化学性质的是（ ）
A．无色透明液体 B．易挥发
C．易燃 D．有醇香味
4．（2025 游仙区一模）习近平总书记说：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”化肥对提高粮食产量具有重要作用，下列属于氮肥的是（ ）
A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．CO（NH2）2 D．KNO3
5．（2025 咸阳校级模拟）亚硝酸钠（NaNO2）外形酷似食盐，误食会使人中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价为（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
6．（2025 徐汇区校级三模）把6.4克Cu放在空气中加热一段时间，冷却后投入足量稀硫酸充分反应，有关结论一定正确的是（ ）
A．生成0.1 mol CuSO4
B．加热越充分则消耗的硫酸量越多
C．最多生成0.1mol氢气
D．充分反应后得到的溶液中无固体残留
7．（2025 崇明区三模）我国空间站里的“人造空气”帮助宇航员实现了“太空漫步”的梦想。人造空气中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量的二氧化碳，下列说法正确的是（ ）
A．为了宇航员呼吸，“人造空气”中氧气的体积分数越大越好
B．该“人造空气”的主要成分都不是空气污染物
C．“人造空气”与空气成分完全相同
D．燃着的木条在“人造空气”中会立即熄灭
8．（2025 徐汇区校级三模）用棕色试剂瓶保存AgNO3溶液，AgNO3见光分解时放出刺激性气味的气体可能是（ ）
A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2
9．（2025 宿豫区一模）一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是（ ）
A．苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱
B．肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C．厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D．人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒
10．（2025 闵行区二模）互为同素异形体的是（ ）
A．水与冰 B．石墨与C60
C．木炭与金刚石 D．氧气与液氧
11．（2025 陕西模拟）向一定质量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加沉淀的入硫酸铜溶液，边滴边搅拌，反应过程中生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．0点时，溶液中共有2种离子
B．M点时，溶液pH＜7
C．N点时，溶液中一定有两种溶质
D．P点时，溶液呈无色
12．（2025 覃塘区一模）张家界黄龙洞被誉为世界溶洞全能冠军，此洞为特大石灰岩溶洞。石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2。该反应所属的基本反应类型是（ ）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
13．（2025 红桥区一模）下列关于反应2H2+O22H2O的叙述中，不正确的是（ ）
A．2g氢气与16g氧气反应生成18g水
B．参与该反应的氢气和氧气的分子数比为2：1
C．该反应说明氢、氧两种元素只能组成一种物质
D．某新能源汽车利用该反应提供动力，该车的尾气无污染
14．（2025 宁江区一模）推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸能与活泼金属反应产生气体，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．碱中含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
C．碳酸钠是盐，其溶液显碱性，则盐溶液都显碱性
D．中和反应一定生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
15．（2025 河南模拟）科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该反应涉及的物质都是化合物
B．参加反应的甲、乙质量比为9：11
C．反应前后氧元素的化合价没有发生改变
D．化学反应前后分子种类和个数均不发生改变
二．多选题（共2小题）
（多选）16．（2024秋 钢城区期末）实验室里有甲、乙、丙三瓶失去标签的溶液，已知它们分别是氢氧化钡溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液中的各一种。为了鉴别这三种溶液各取少量溶液两两混合，产生的现象如表所述。则依据实验现象做出的下列推断中，不合理的是（ ）
实验内容 甲+乙 乙+丙 甲+丙
实验现象 有气泡冒出 无明显现象 有白色沉淀
A．溶液甲一定是碳酸钠
B．甲和丙生成的沉淀是硫酸钡
C．溶液乙一定是氢氧化钡溶液
D．溶液丙会使无色酚酞试液变红色
（多选）17．（2025 济南一模）某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图1是反应的实验装置，图2是反应过程中的pH变化曲线。下列说法错误的是（ ）
A．图1中溶液B是稀盐酸
B．图2中c点所示的溶液pH＜7
C．点a的溶液中Na+个数＞Cl﹣个数
D．用酚酞试液检验溶液A滴加过量
三．填空题（共1小题）
18．（2025 崇明区三模）中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。
（1）中华传统文化
①四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药。印刷胶泥含有CaO，加水时，CaO与水发生反应的化学方程式为 ，黑火药爆炸发生反应的化学方程式是S+2KNO3+3CK2S+3X↑+N2↑，其中X的化学式是 。
②兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”，“中国紫”主要成分的化学式是BaCuSi2O6，其中的金属元素有 （填元素名称）；硅、氧元素的质量比为 。
（2）中国前沿科技
①我国用新一代长征运载火箭成功发射了天舟一号货运飞船，标志着我国开启了空间站时代。新一代长征运载火箭用液氢、液氧做推进剂。
工业上通常利用空气中各成分的 不同，从液态空气中分离得到氧气。火箭用液氢、液氧做推进剂的主要优点是 （答一点）。
②“神舟十六号”返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质，返回舱返回时与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生上千度的高温，此时烧蚀层烧蚀升华，带走大量热。从燃烧的条件解释返回舱不会被烧毁的原因可能是 。
四．实验题（共1小题）
19．（2025 广安）化学实验是科学探究的重要方式。根据如图所示实验装置，回答下列问题。
（1）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，若要用D装置收集氧气，进气口应选 （选填字母“a”或“b”）。
（2）实验室制取二氧化碳，用C作发生装置，与B装置相比其主要优点是 ，实验室常用 （填物质名称）来检验二氧化碳。
（3）常温下可用NaH固体和水来制取氢气，若用E装置收集干燥的氢气，U型管中可盛装的物质为 （填字母）。
A.NaHCO3
B.CaCO3
C.CaO
五．工艺流程题（共1小题）
20．（2025 辽宁一模）阅读下面材料。
材料一：我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石（主要成分是碳酸锌）十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼（反应后生成一氧化碳）垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅（锌）也。”此工艺过程分解模拟如图。（已知：Zn的冶炼温度为904℃，Zn的沸点为906℃）由于还原温度与沸点非常接近，还原后获得的是气态锌。如果没有快速冷凝的回收装置，气态锌会迅速氧化或与炉气中的二氧化碳作用，成为氧化锌。
材料二：《宋会要辑稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片，……浸渍数日，铁片为胆水（硫酸铜溶液）所薄，上生赤煤，取出刮洗……入炉烹炼，……方成铜。”
请结合图文信息，分析思考，解决问题。
（1）我国古代冶锌晚于铁和铜，结合已知信息，分析说明其中的原因是 。
（2）生铁属于 （填“纯净物”“混合物”）。
（3）高温炉内，碳酸锌（ZnCO3）在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成Zn和CO，反应的化学方程式为 。该反应生成物中碳元素的化合价为 价。
（4）“铁片为胆水所薄”发生反应的化学方程式为 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
（5）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。
①“发蓝”过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。
②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是 。
（6）某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。
①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 。
②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为 。
六．解答题（共1小题）
21．（2024 青铜峡市三模）端午节吃粽子是我国许多地方的习俗，粽叶是包粽子的材料之一。
（1）箸叶（如图）是粽叶的一种，含多种氨基酸。用着叶包制粽子，可提高粽子中氨基酸含量。氨基酸是人体合成 （填营养素名称）的重要原料。
（2）在粽叶种植过程中，为使其生长茂盛、叶色浓绿，可施用下列化肥中的 。
A.KCl
B.Ca3（PO4）2
C.CO （NH2）2
（3）个别商贩利用硫酸铜（CuSO4）溶液浸泡陈旧粽叶使之变为青绿色，这对人体有害。有关部门提醒市民可将粽叶用水浸泡，将铁钉（Fe）放入浸泡液中，根据铁钉是否变红进行检验。写出该方法相关的化学方程式：
（4）铝也能与硫酸铜发生类似反应。某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图1所示。开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是 ；写出m点时所发生反应的化学方程式 ，并将此时溶液中和液面上方存在的微观粒子的种类在图2中补充完整（粒子数目不作要求：不考虑空气、水）。
期末模拟测试练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．（2025 怒江州校级一模）下列化学用语表示正确的是（ ）
A．2个氯原子：Cl2
B．镁离子：Mg+2
C．氧化铝：Al2O3
D．水中氢元素的化合价：+2
【考点】化学符号及其周围数字的意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【答案】C
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解：A、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以两个氯原子表示为2Cl，故A错误；
B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以镁离子表示为：Mg2+，故B错误；
C、在氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，化学式为：Al2O3，故C正确；
D、化合物中氧的化合价为﹣2价，所以水中氢元素的化合价为+1价，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
2．（2024秋 张店区期末）减少含硫煤燃烧对大气的污染，适宜在煤中加入的物质是（ ）
A．石灰石 B．石英砂 C．小苏打 D．苛性钠
【考点】酸雨的产生、危害及防治．
【专题】化学与环境保护．
【答案】A
【分析】煤中含有硫，燃烧时能生成二氧化硫，二氧化硫能和氧化钙反应。
【解答】解：煤燃烧过程中能生成二氧化硫，二氧化硫有毒，能污染环境，石灰石中的碳酸钙会分解成氧化钙，氧化钙能够和生成的二氧化硫反应，从而防止二氧化硫污染空气。
故选：A。
【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。
3．（2025秋 铜山区校级月考）科技赋能“绿色亚运”，杭州亚运会全球首创零碳甲醇主火炬。下列有关常温常压下甲醇性质的描述中，属于其化学性质的是（ ）
A．无色透明液体 B．易挥发
C．易燃 D．有醇香味
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】物质的变化与性质．
【答案】C
【分析】A．根据物理性质通常指物质的颜色、状态、气味等，进行分析；
B．根据挥发性是指物质从液态变为气态的能力，属于物理性质，进行分析；
C．根据可燃性是指物质能够燃烧的能力，属于化学性质，进行分析；
D．根据气味是指物质的气味特征，属于物理性质，进行分析。
【解答】解：A、无色透明液体，颜色、状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A错误；
B、易挥发，挥发性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B错误；
C、易燃需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故C正确；
D、有醇香味，气味不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查物理性质和化学性质的区分，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，而物理性质是指物质在不发生化学变化的情况下表现出来的性质。
4．（2025 游仙区一模）习近平总书记说：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”化肥对提高粮食产量具有重要作用，下列属于氮肥的是（ ）
A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．CO（NH2）2 D．KNO3
【考点】常见化肥的种类和作用．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】C
【分析】只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥；
只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素的肥料称为磷肥；
只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素的肥料称为钾肥；
同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【解答】解：A、Ca3（PO4）2中只含氮、磷、钾元素中的磷元素，属于磷肥，故A错；
B、KCl中只含氮、磷、钾元素中的钾元素，属于钾肥，故B错；
C、CO（NH2）2中只含氮、磷、钾元素中的氮元素，属于氮肥，故C正确；
D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故D错。
故选：C。
【点评】本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
5．（2025 咸阳校级模拟）亚硝酸钠（NaNO2）外形酷似食盐，误食会使人中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价为（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
【考点】有关元素化合价的计算．
【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．
【答案】B
【分析】根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，进行解答。
【解答】解：根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，可得亚硝酸钠中氮元素的化合价为：（+1）+x+（﹣2）×2＝0，解答x＝+3；
故选：B。
【点评】本题考查学生利用在化合物中，正负化合价的代数和为零的原则，计算指定元素化合价的解题能力。
6．（2025 徐汇区校级三模）把6.4克Cu放在空气中加热一段时间，冷却后投入足量稀硫酸充分反应，有关结论一定正确的是（ ）
A．生成0.1 mol CuSO4
B．加热越充分则消耗的硫酸量越多
C．最多生成0.1mol氢气
D．充分反应后得到的溶液中无固体残留
【考点】金属的化学性质．
【专题】金属与金属材料．
【答案】B
【分析】根据6.4g铜的物质的量为6.4g÷64g/mol＝0.1mol；铜在加热条件下与氧气反应生成氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不能与稀硫酸反应，进行分析判断。
【解答】解：A、把6.4克Cu放在空气中加热一段时间，无法确定铜是否完全转化为氧化铜，则生成的CuSO4的物质的量小于或等于0.1 mol，故选项说法错误。
B、加热越充分，生成的氧化铜越多，则消耗的硫酸量越多，故选项说法正确。
C、铜不能与稀硫酸反应，不能生成氢气，故选项说法错误。
D、由于铜可能有剩余，充分反应后得到的溶液中可能有固体残留，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、明确铜不一定完全转化为氧化铜是正确解答本题的关键。
7．（2025 崇明区三模）我国空间站里的“人造空气”帮助宇航员实现了“太空漫步”的梦想。人造空气中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量的二氧化碳，下列说法正确的是（ ）
A．为了宇航员呼吸，“人造空气”中氧气的体积分数越大越好
B．该“人造空气”的主要成分都不是空气污染物
C．“人造空气”与空气成分完全相同
D．燃着的木条在“人造空气”中会立即熄灭
【考点】空气的成分；空气的污染及其危害．
【专题】空气与水．
【答案】B
【分析】A、根据该“人造空气”中的氧气体积分数并不是越大越好，要保持一个合理值，进行分析。
B、根据该“人造空气”的主要成分的性质，进行分析。
C、根据题中信息，进行分析。
D、根据该“人造空气”的主要成分的性质，进行分析。
【解答】解：A、为了宇航员呼吸，“人造空气”中的氧气体积分数并不是越大越好，要保持一个合理值，故该选项不正确。
B、该“人造空气”的主要成分都没有毒性，不是空气污染物，故该选项正确。
C、按体积分数计，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，人造空气中不含稀有气体，故该选项不正确。
D、燃着的木条在“人造空气”中不会立即熄灭，因为其中含有20%以上的氧气，故该选项不正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
8．（2025 徐汇区校级三模）用棕色试剂瓶保存AgNO3溶液，AgNO3见光分解时放出刺激性气味的气体可能是（ ）
A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2
【考点】质量守恒定律及其应用．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【答案】B
【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，可初步的判断生成物是什么，根据反应前AgNO3中存在银、氮、氧三种元素，故反应后的生成物中不可能有SO2和NH3．然后根据题中“AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体”，放出有刺激性气味的气体可排除氮气。
【解答】解：
A、AgNO3中不含有硫元素，根据质量守恒定律，不可能是SO2，故A错误；
B、AgNO3中存在银、氮、氧三种元素，NO2又有刺激性气味，所以有可能，故B正确；
C、AgNO3中不含有氢元素，根据质量守恒定律，不可能是NH3，故C错误；
D、N2无刺激性气味，不可能含有，故D错误；
故选：B。
【点评】该题主要考查了质量守恒定律的应用，该题还要求学生要善于从题中挖掘出有用的解题信息（例如分解放出有刺激性气味的气体），以及要求学生要学会用排除法做选择题。
9．（2025 宿豫区一模）一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是（ ）
A．苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱
B．肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C．厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D．人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒
【考点】溶液的酸碱性与pH的关系．
【专题】常见的酸 酸的通性．
【答案】D
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性。
当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强。
【解答】解：A、苹果汁的pH比纯鲜牛奶的小，因此苹果汁酸性比纯鲜牛奶的酸性强，故说法错误；
B、炉具清洁剂的pH比肥皂水的大，因此肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性弱，故说法错误；
C、厕所清洁剂显酸性，炉具清洁剂显碱性，因此厕所清洁剂不能与炉具清洁剂能混用，故说法错误；
D、蚊虫分泌的蚁酸显酸性，因此人被某些蚊虫叮咬后可涂抹显碱性的肥皂水减轻痛痒，故说法正确；
故选：D。
【点评】解答本题类似题目，要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论。
10．（2025 闵行区二模）互为同素异形体的是（ ）
A．水与冰 B．石墨与C60
C．木炭与金刚石 D．氧气与液氧
【考点】同素异形体和同素异形现象．
【专题】物质的分类．
【答案】B
【分析】同素异形体是指由同种元素组成的不同单质，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断。
【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质。
A、冰是水的固体，与水是同一种物质且为化合物，不是同素异形体，故选项错误。
B、石墨与C60均是碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项正确。
C、木炭属于混合物，与金刚石不属于同素异形体，故选项错误。
D、液氧是液态的氧气，与氧气是同一种单质，不是同素异形体，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在。
11．（2025 陕西模拟）向一定质量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加沉淀的入硫酸铜溶液，边滴边搅拌，反应过程中生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．0点时，溶液中共有2种离子
B．M点时，溶液pH＜7
C．N点时，溶液中一定有两种溶质
D．P点时，溶液呈无色
【考点】盐的化学性质；溶液的酸碱性与pH的关系．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】C
【分析】根据氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进行分析。
【解答】解：向一定质量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加沉淀的入硫酸铜溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氯化钠不会与硫酸铜反应，所以
A、0点时，溶液中共有钠离子、氢氧根离子、氯离子3种离子，故A错误；
B、M点时，沉淀质量没有达到最大，氢氧化钠还没有完全反应，溶液pH＞7，故B错误；
C、N点时，溶液中一定有氯化钠、硫酸钠两种溶质，故C正确；
D、P点时，硫酸铜过量，溶液呈蓝色，故D错误。
故选：C。
【点评】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题．
12．（2025 覃塘区一模）张家界黄龙洞被誉为世界溶洞全能冠军，此洞为特大石灰岩溶洞。石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2。该反应所属的基本反应类型是（ ）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】A
【分析】根据四大基本反应类型的特点：分解反应是一变多的反应，化合反应是多变一的反应，置换反应是单换单的反应，复分解反应是双交换价不变的反应。
【解答】解：由CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2可知反应物是多种，生成物是一种，属于化合反应。
故选：A。
【点评】掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。
13．（2025 红桥区一模）下列关于反应2H2+O22H2O的叙述中，不正确的是（ ）
A．2g氢气与16g氧气反应生成18g水
B．参与该反应的氢气和氧气的分子数比为2：1
C．该反应说明氢、氧两种元素只能组成一种物质
D．某新能源汽车利用该反应提供动力，该车的尾气无污染
【考点】化学方程式的概念、读法和含义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【答案】C
【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。
【解答】解：A、从质量角度看，每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水，则2g氢气与16g氧气反应生成18g水，故选项说法正确。
B、从微观上，点燃条件下，每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子，参与该反应的氢气和氧气的分子数比为2：1，故选项说法正确。
C、该反应不能说明氢、氧两种元素只能组成一种物质，事实上氢、氧两种元素还能组成过氧化氢，故选项说法错误。
D、某新能源汽车利用该反应提供动力，由于燃烧产物是水，则该车的尾气无污染，故选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，了解化学方程式的含义（宏观、微观、量的含义）、化学方程式的读法是正确解答此类题的关键。
14．（2025 宁江区一模）推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸能与活泼金属反应产生气体，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．碱中含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
C．碳酸钠是盐，其溶液显碱性，则盐溶液都显碱性
D．中和反应一定生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
【考点】盐的化学性质；氧化物、酸、碱和盐的概念；酸的化学性质；中和反应的概念及微观本质．
【专题】常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料．
【答案】B
【分析】A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。
B、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
C、根据碳酸钠的化学性质，进行分析判断。
D、根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。
【解答】解：A、酸能与活泼金属反应产生气体，但能与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故选项推理错误。
B、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，碱中含有氢氧根，碱中一定含有氢元素，故选项推理正确。
C、碳酸钠是盐，其溶液显碱性，但盐溶液不一定都显碱性，如氯化钠溶液显中性，故选项推理错误。
D、中和反应一定生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点推理，不能盲目推理，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
15．（2025 河南模拟）科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该反应涉及的物质都是化合物
B．参加反应的甲、乙质量比为9：11
C．反应前后氧元素的化合价没有发生改变
D．化学反应前后分子种类和个数均不发生改变
【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．
【专题】化学反应模拟图型．
【答案】B
【分析】根据反应的微观示意图图，微观上该反应是水分子和二氧化碳分子在一定条件下生成甲烷分子和氧分子，进行分析判断。
【解答】解：A、由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子，甲、乙、均为化合物，丁是单质，故选项A说法错误。
B、由反应的微观示意图图，微观上该反应是水分子和二氧化碳分子在一定条件下生成甲烷分子和氧分子，反应的化学方程式为2H2O+CO2CH4+2O2，则参加反应的甲、乙质量比为（18×2）：44＝9：11，故选项说法正确。
C、反应物中氧元素显﹣2价，生成物中氧气属于单质，氧元素显0价，则反应前后氧元素的化合价发生了改变，故选项说法错误。
D、化学反应前后分子种类一定会发生改变，分子的个数可能会发生改变，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题有一定难度，通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。
二．多选题（共2小题）
（多选）16．（2024秋 钢城区期末）实验室里有甲、乙、丙三瓶失去标签的溶液，已知它们分别是氢氧化钡溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液中的各一种。为了鉴别这三种溶液各取少量溶液两两混合，产生的现象如表所述。则依据实验现象做出的下列推断中，不合理的是（ ）
实验内容 甲+乙 乙+丙 甲+丙
实验现象 有气泡冒出 无明显现象 有白色沉淀
A．溶液甲一定是碳酸钠
B．甲和丙生成的沉淀是硫酸钡
C．溶液乙一定是氢氧化钡溶液
D．溶液丙会使无色酚酞试液变红色
【考点】酸、碱、盐的鉴别．
【专题】物质的鉴别题．
【答案】BC
【分析】根据甲+乙反应有气泡冒出，乙+丙混合无明显现象，甲+丙反应有白色沉淀，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳气体，氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，进行分析判断。
【解答】解：A、甲+乙反应有气泡冒出，乙+丙混合无明显现象，甲+丙反应有白色沉淀，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳气体，氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，则甲是碳酸钠溶液，乙是稀盐酸，丙是氢氧化钡溶液，故选项说法正确。
B、甲和丙反应，即碳酸钠和氢氧化钡反应产生碳酸钡沉淀和氢氧化钠，则生成的沉淀是碳酸钡，故选项说法错误。
C、由A选项的解析可知，乙是稀盐酸，故选项说法错误。
D、溶液丙是氢氧化钡溶液，显碱性，能使无色酚酞试液变红色，故选项说法正确。
故选：BC。
【点评】本题有一定难度，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证。
（多选）17．（2025 济南一模）某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图1是反应的实验装置，图2是反应过程中的pH变化曲线。下列说法错误的是（ ）
A．图1中溶液B是稀盐酸
B．图2中c点所示的溶液pH＜7
C．点a的溶液中Na+个数＞Cl﹣个数
D．用酚酞试液检验溶液A滴加过量
【考点】中和反应相关实验与计算；溶液的酸碱性与pH的关系．
【专题】常见的酸 酸的通性．
【答案】AD
【分析】A、根据图像中pH的变化是从大于7逐渐减小到小于7，进行分析判断。
B、根据c点时溶液的pH＜7，进行分析判断。
C、根据a点时溶液的pH＞7，进行分析判断。
D、根据酚酞溶液遇酸或中性溶液都不变色，进行分析判断。
【解答】解：A、由图像可知，pH开始时大于7，逐渐减小到7，然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，则溶液B为氢氧化钠溶液，溶液A为稀盐酸，故选项说法错误。
B、由图可知，c点时溶液的pH＜7，故选项说法正确。
C、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，a点时溶液的pH＞7，此时溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠，则此时溶液中钠离子的个数比氯离子多，故选项说法正确。
D、溶液A为稀盐酸，而酚酞溶液遇酸或中性溶液都不变色，则不能用酚酞试液检验溶液A滴加过量，故选项说法错误。
故选：AD。
【点评】本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，明确溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应等是正确解答本题的关键。
三．填空题（共1小题）
18．（2025 崇明区三模）中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。
（1）中华传统文化
①四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药。印刷胶泥含有CaO，加水时，CaO与水发生反应的化学方程式为 CaO+H2O＝Ca（OH）2 ，黑火药爆炸发生反应的化学方程式是S+2KNO3+3CK2S+3X↑+N2↑，其中X的化学式是 CO2 。
②兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”，“中国紫”主要成分的化学式是BaCuSi2O6，其中的金属元素有 钡元素和铜元素 （填元素名称）；硅、氧元素的质量比为 7：12 。
（2）中国前沿科技
①我国用新一代长征运载火箭成功发射了天舟一号货运飞船，标志着我国开启了空间站时代。新一代长征运载火箭用液氢、液氧做推进剂。
工业上通常利用空气中各成分的 沸点 不同，从液态空气中分离得到氧气。火箭用液氢、液氧做推进剂的主要优点是 产物无污染（或燃烧热值高） （答一点）。
②“神舟十六号”返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质，返回舱返回时与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生上千度的高温，此时烧蚀层烧蚀升华，带走大量热。从燃烧的条件解释返回舱不会被烧毁的原因可能是 烧蚀层烧蚀升华，带走大量热，使温度降低到可燃物的着火点以下 。
【考点】氢气的用途和氢能的优缺点；氧气的工业制法；元素质量比的计算；根据质量守恒定律判断物质的化学式；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；空气与水．
【答案】（1）①CaO+H2O＝Ca（OH）2；CO2。
②钡元素和铜元素；7：12。
（2）①沸点；产物无污染（或燃烧热值高）。
②烧蚀层烧蚀升华，带走大量热，使温度降低到可燃物的着火点以下。
【分析】（1）①根据氧化钙与水的反应原理书写化学方程式；根据质量守恒定律推断反应产物的化学式。
②根据“中国紫”的化学式分析金属元素；根据化合物中元素质量比的计算方法求解硅、氧元素的质量比。
（2）①根据工业制取氧气的原理分析；根据液氢、液氧作为推进剂的优点进行分析。
②根据燃烧的条件和烧蚀层的作用解释返回舱不会被烧毁的原因。
【解答】解：（1）①氧化钙与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O＝Ca（OH）2。黑火药爆炸的反应方程式为：S+2KNO3+3CK2S+3X↑+N2↑，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变。反应前有1个硫原子、2个钾原子、2个氮原子、6个氧原子，3个碳原子，反应后有2个钾原子、1个硫原子、2个氮原子、3个X分子。因此，每个X分子中含有2个氧原子和1个碳原子，化学式为CO2。故答案为：CaO+H2O＝Ca（OH）2；CO2。
②“中国紫”的化学式为BaCuSi2O6，其中的金属元素是钡和铜。硅、氧元素的质量比为：（28×2）：（16×6）＝56：96＝7：12。故答案为：钡元素和铜元素；7：12。
（2）中国前沿科技①工业上通常利用空气中各成分的沸点不同，从液态空气中分离得到氧气。液氢和液氧作为推进剂的主要优点是产物无污染（或燃烧热值高）。液氢燃烧生成水，对环境无污染，且燃烧时释放的能量高。故答案为：沸点；产物无污染（或燃烧热值高）。
②返回舱不会被烧毁的原因可能是烧蚀层烧蚀升华，带走大量热，使温度降低到可燃物的着火点以下。烧蚀层在高温下升华吸热，降低了返回舱表面的温度，使其无法达到燃烧的条件。故答案为：烧蚀层烧蚀升华，带走大量热，使温度降低到可燃物的着火点以下。
【点评】本题主要考查了化学反应原理、元素组成、物质性质以及燃烧条件的应用。解题时需要注意从题干中抽取有用的信息，结合已有的化学知识进行分析和推断。同时，题目结合了中华传统文化和中国前沿科技，体现了化学知识在实际生活和科技中的广泛应用。
四．实验题（共1小题）
19．（2025 广安）化学实验是科学探究的重要方式。根据如图所示实验装置，回答下列问题。
（1）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，若要用D装置收集氧气，进气口应选 a （选填字母“a”或“b”）。
（2）实验室制取二氧化碳，用C作发生装置，与B装置相比其主要优点是 能控制反应的发生和停止 ，实验室常用 澄清石灰水 （填物质名称）来检验二氧化碳。
（3）常温下可用NaH固体和水来制取氢气，若用E装置收集干燥的氢气，U型管中可盛装的物质为 C （填字母）。
A.NaHCO3
B.CaCO3
C.CaO
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；二氧化碳的检验和验满．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a；
（2）能控制反应的发生和停止；澄清石灰水；
（3）C。
【分析】（1）根据A装置属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，氧气的密度比空气的大，进行分析解答。
（2）根据C可以控制固体试剂和液体试剂的接触，二氧化碳的检验方法，进行分析解答。
（3）根据干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应，进行分析解答。
【解答】解：（1）A装置属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧气的密度比空气的大，若要用D装置收集氧气，进气口应选a，将空气从短导管排出。
（2）C可以控制固体试剂和液体试剂的接触，用C作发生装置，与B装置相比其主要优点是能控制反应的发生和停止；实验室常用澄清石灰水来检验二氧化碳。
（3）常温下可用NaH固体和水来制取氢气，若用E装置收集干燥的氢气，U型管中可盛装的物质为氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，不能与氢气反应，能干燥氢气，碳酸氢钠、碳酸钙均不具有吸水性，不能用作干燥剂。
故答案为：
（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a；
（2）能控制反应的发生和停止；澄清石灰水；
（3）C。
【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
五．工艺流程题（共1小题）
20．（2025 辽宁一模）阅读下面材料。
材料一：我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石（主要成分是碳酸锌）十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼（反应后生成一氧化碳）垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅（锌）也。”此工艺过程分解模拟如图。（已知：Zn的冶炼温度为904℃，Zn的沸点为906℃）由于还原温度与沸点非常接近，还原后获得的是气态锌。如果没有快速冷凝的回收装置，气态锌会迅速氧化或与炉气中的二氧化碳作用，成为氧化锌。
材料二：《宋会要辑稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片，……浸渍数日，铁片为胆水（硫酸铜溶液）所薄，上生赤煤，取出刮洗……入炉烹炼，……方成铜。”
请结合图文信息，分析思考，解决问题。
（1）我国古代冶锌晚于铁和铜，结合已知信息，分析说明其中的原因是 锌的冶炼温度比铁、铜高（合理即可） 。
（2）生铁属于 混合物 （填“纯净物”“混合物”）。
（3）高温炉内，碳酸锌（ZnCO3）在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成Zn和CO，反应的化学方程式为 ZnCO3+2CZn+3CO↑ 。该反应生成物中碳元素的化合价为 +2 价。
（4）“铁片为胆水所薄”发生反应的化学方程式为 Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4 ，该反应属于 置换反应 （填基本反应类型）。
（5）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。
①“发蓝”过程属于 化学变化 （填“物理”或“化学”）变化。
②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是 隔绝铁与氧气、水的接触 。
（6）某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。
①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑ 。
②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为 Cu（NO3）2 。
【考点】常见金属的冶炼方法；金属锈蚀的条件及其防护；化学变化和物理变化的判别；金属与酸的反应原理；金属与盐溶液反应的原理；金属活动性强弱的判断．
【专题】金属与金属材料．
【答案】（1）锌的冶炼温度比铁、铜高（合理即可）；
（2）混合物；
（3）ZnCO3+2CZn+3CO↑；+2；
（4）Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；置换反应；
（5）①化学变化；
②隔绝铁与氧气、水的接触；
（6）①2Al+3H2SO4＝Al2（SO4） 3+3H2↑；
②Cu（NO3）2。
【分析】（1）根据金属的性质来分析；
（2）根据物质的组成与分类来分析；
（3）根据化学反应的原理以及元素的化合价来分析；
（4）根据化学反应的原理以及反应的特点来分析；
（5）根据是否生成新物质、防锈的原理来分析；
（6）根据金属的活动性顺序以及化学反应的原理来分析。
【解答】解：（1）根据已知，锌的冶炼温度为904℃，相对较高，古代技术条件下难以达到这样高的温度，而铁和铜冶炼温度相对较低，所以我国古代冶锌晚于铁和铜；故答案为：锌的冶炼温度比铁、铜高（合理即可）；
（2）生铁的主要成分是铁，还含有碳等杂质，因此属于混合物；故答案为：混合物；
（3）煤的主要成分是碳，在高温的条件下，碳酸锌（ZnCO3）与碳发生反应生成Zn和CO，反应的化学方程式为ZnCO3+2CZn+3CO↑；在一氧化碳（CO）中，氧元素化合价为﹣2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，设碳元素化合价为x，则x+（﹣2）×1＝0，解得x＝+2；故答案为：ZnCO3+2CZn+3CO↑；+2；
（4）铁与硫酸铜发生反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应；故答案为：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；置换反应；
（5）①对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，此过程中有新物质生成，发生的属于化学变化；故答案为：化学变化；
②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是隔绝铁与氧气、水的接触；故答案为：隔绝铁与氧气、水的接触；
（6）①铜、银与稀硫酸不反应，铝与硫酸反应得到硫酸铝和氢气，步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为2Al+3H2SO4＝Al2（SO4） 3+3H2↑，故答案为：2Al+3H2SO4＝Al2（SO4） 3+3H2↑；
②铜、银固体中加入适量的硝酸银溶液，铜与硝酸银溶液反应得到银和硝酸铜，因此溶液X中只含有一种溶质，该溶质为Cu（NO3）2；故答案为：Cu（NO3）2。
【点评】本题主要考查物质的转化和制备，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
六．解答题（共1小题）
21．（2024 青铜峡市三模）端午节吃粽子是我国许多地方的习俗，粽叶是包粽子的材料之一。
（1）箸叶（如图）是粽叶的一种，含多种氨基酸。用着叶包制粽子，可提高粽子中氨基酸含量。氨基酸是人体合成 蛋白质 （填营养素名称）的重要原料。
（2）在粽叶种植过程中，为使其生长茂盛、叶色浓绿，可施用下列化肥中的 C 。
A.KCl
B.Ca3（PO4）2
C.CO （NH2）2
（3）个别商贩利用硫酸铜（CuSO4）溶液浸泡陈旧粽叶使之变为青绿色，这对人体有害。有关部门提醒市民可将粽叶用水浸泡，将铁钉（Fe）放入浸泡液中，根据铁钉是否变红进行检验。写出该方法相关的化学方程式：
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
（4）铝也能与硫酸铜发生类似反应。某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图1所示。开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是 铝表面的氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水，不生成气体 ；写出m点时所发生反应的化学方程式 2Al+3H2SO4═3H2↑+Al2（SO4）3 ，并将此时溶液中和液面上方存在的微观粒子的种类在图2中补充完整（粒子数目不作要求：不考虑空气、水）。
【考点】蛋白质；金属的化学性质；常见化肥的种类和作用．
【专题】金属与金属材料；常见的盐 化学肥料；化学与生活．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）氨基酸是人体合成蛋白质的重要原料；
（2）含有氮元素、磷元素、钾元素中氮元素的化肥是氮肥；含有氮元素、磷元素、钾元素中磷元素的化肥是磷肥；含有氮元素、磷元素、钾元素中钾元素的化肥是钾肥；
（3）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；
（4）常温下，铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，一开始氧化铝先与稀硫酸反应生成硫酸铝和水，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，氧化铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和水。
【解答】解：（1）氨基酸是人体合成蛋白质的重要原料；
（2）氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，故为使其生长茂盛、叶色浓绿，可施用氮肥。
A.氯化钾含钾元素，属于钾肥，不符合题意；
B、磷酸钙含磷元素，属于磷肥，不符合题意；
C、尿素含氮元素，属于氮肥，符合题意。
故选：C；
（3）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁钉变红，说明含硫酸铜，该反应的化学方程式为CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；
（4）铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，一开始氧化铝先与稀硫酸反应生成硫酸铝和水，不生成气体，故压强几乎不变；m点时，压强增大，是因为铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，该反应的化学方程式为2Al+3H2SO4═3H2↑+Al2（SO4）3；氧化铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和水，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，此时硫酸过量，故溶液中含铝离子、氢离子和硫酸根离子，液面上方存在氢分子，如图：。
故答案为：
（1）蛋白质；
（2）C；
（3）CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；
（4）铝表面的氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水，不生成气体；2Al+3H2SO4═3H2↑+Al2（SO4）3；。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
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