吉林省白城市通榆县2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

2025-2026学年吉林省白城市通榆县九年级（上）期末化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.延边辣白菜是国家地理标志保护产品。下列制作辣白菜的环节中，涉及物质发生化学变化的是（　　）
A. 清洗白菜 B. 沥干水分 C. 切分白菜 D. 乳酸菌发酵
2.神舟二十二号飞船于北京时间2025年11月25日12时11分在酒泉卫星发射中心成功发射。下列能供给宇航员呼吸的气体是（　　）
A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 氧气
3.实验室中存放红磷处应张贴的安全标识是（　　）
A. 易燃气体 B. 易燃固体
C. 毒性物质 D. 腐蚀性物质
4.青花瓷是中国瓷器的珍品，其独特的蓝色是因为“青料”中含有钴。这里的“钴”指的是（　　）
A. 原子 B. 元素 C. 离子 D. 单质
5.“宏-微结合”是化学学科认识物质的独特视角。下列物质由离子构成的是（　　）
A. 氯化钠 B. 氨气 C. 水 D. 二氧化碳
6.每个公民都必须做到“喝酒不开车，开车不喝酒”，下列有关酒精（C2H5OH）的说法正确的是（　　）
A. 酒精是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
B. 酒精的相对分子质量是46g
C. 酒精充分燃烧后会生成二氧化碳和水
D. 酒精中碳元素、氢元素的质量比为2：6
7.海洋资源的综合利用是解决人类社会资源短缺的重要途径之一。工业上电解饱和食盐水时发生如下反应：2NaCl+2X2NaOH+H2↑+Cl2↑。下列说法正确的是（　　）
A. X的化学式为O2 B. NaCl和Cl2中氯元素化合价都为0
C. 该反应的基本反应类型是分解反应 D. 生成的H2是一种清洁的高能燃料
8.我国新疆赛里木湖是“冰泡湖”，“冰泡”是由湖底植物释放出的沼气（主要成分甲烷）在上升过程中，因极寒天气导致冰封速度过快，被“锁”在冰层之中而形成的。下列说法正确的是（　　）
A. “冰泡”形成时水结冰速度比甲烷逸出得快
B. 能形成“冰泡”，说明甲烷易溶于水
C. “冰泡”中气体分子大小发生了变化
D. “冰泡”中气体分子不再运动
9.某实验小组按图a装置验证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图b相符的是（　　）
A. 铁粉的质量 B. 氮气的质量 C. 氧元素的质量 D. 固态物质的质量
10.如图是西汉彩绘雁鱼青铜缸灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染。下列说法错误的是（　　）
A. 灯油不完全燃烧会生成CO
B. 水能吸收烟尘和CO
C. 有大量黑烟产生时，应扩大进风口，使灯油充分燃烧
D. 闭合灯罩，灯火熄灭，原理是隔绝了氧气
二、填空题：本大题共7小题，共22分。
11.天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行“锆金属熔化与凝固”实验。锆元素在元素周期表中的信息如图所示。
回答下列问题。
（1）从元素分类角度分析，锆元素属于______ 元素。
（2）锆原子核内质子数为______ 。
（3）电熔法制取的稳定氧化锆（ZrO2）可作耐火材料。氧化锆中锆元素的化合价是______ 。
12.硫酸铜（CuSO4）在农业领域中扮演着重要角色。回答下列问题。
（1）铜元素的符号是 ______ 。
（2）用化学符号表示3个铜原子 ______ 。
（3）硫酸铜由 ______ 种元素组成。
13.“沉降”“过滤”“吸附”和“蒸馏”是净化水的常用方法。如图是小吉同学制作的简易净水器，用来净化长春伊通河水样。请回答下列问题。
（1）利用小卵石、石英砂除去水样中不溶性杂质的过程相当于上述方法中的______ 。
（2）能除去水样中异味的物质是______ 。
（3）单一操作净化程度较高的方法是______ 。
14.北魏时期中国农学家贾思勰的《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸（CH3COOH）。我国科研人员研发了利用CO2、CH4制取醋酸的新方法，微观过程如图所示。回答下列问题。
（1）图中表示甲烷分子的是______ （填“甲”“乙”或“丙”）。
（2）写出利用CO2、CH4制取醋酸（CH3COOH）的化学方程式为______ 。
（3）该反应的基本反应类型为______ 。
15.魅力化学，快乐实践。
（1）夏天的清晨，能在树叶上看到小水珠，这说明空气中含有______ 。
（2）“月下赏梅”时闻到了梅花的清香，说明分子具有的性质是______ 。
（3）塔里木油田深地塔科1井钻探深度突破一万米！钻探机的钻头是自然界中硬度最大的物质，其名称是______ 。
16.吉林省松原地区盛产石油和天然气，回答下列问题。
（1）化石燃料是人类社会重要的自然资源，主要包括石油、天然气和______ 。
（2）天然气的主要成分是______ （填名称）。
（3）传统汽车能源主要来自石油。从物质分类角度看，石油属于______ 。
17.从古至今，CO2一直被人类广泛应用。
【CO2的发现】
（1）17世纪初，海尔蒙特发现木炭燃烧后除了产生灰烬外，还产生一些看不见、摸不着，却能使烛火自然熄灭的气体，后来被证实是CO2气体。说明CO2具有的化学性质是______ 。
【CO2的吸收、捕捉】
（2）CO2的吸收：自然界有多种途径吸收CO2。绿色植物通过______ 吸收CO2。
（3）CO2的捕捉：利用氨水（NH3 H2O）捕捉CO2，得到高纯度CO2。在吸收塔中氨水常采用雾状喷淋技术，其目的是______ 。
三、实验题：本大题共1小题，共5分。
18.下图是实验室制取气体的部分装置，回答下列问题。
（1）写出仪器a的名称______ 。
（2）实验室制取并检验CO2时，气体应从C装置的______ （填字母）端管口通入。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，利用该方法制取氧气的发生装置应选择______ ；发生反应的化学方程式为______ 。
四、探究题：本大题共1小题，共8分。
19.有光的地方就会有文明，三千多年前人类开始使用蜡烛，如今现代都市华灯璀璨。照明经历了从火到电的发展历程，同时也是社会经济和文化的缩影。
（1）古诗新证，也谈“剪烛”
最初的蜡烛为单股烛芯，在使用中很难完全燃烧，所以需要不时地将烛芯残留的末端剪掉。后来发明了多股棉线烛芯，烛芯更加松散蓬松，可以完全燃烧，不需要不断修剪烛芯。相比单股烛芯，多股棉线烛芯可以完全燃烧的原因是______ 。
（2）当风秉烛，追本溯源
某化学实验小组经过查阅资料知道蜡烛是由石蜡制成的，石蜡是石油炼制后得到的固体物质，是一种复杂的混合物。该小组进行了石蜡的组成元素的探究实验。
【提出问题】石蜡中含有哪些元素？
【实验探究】
操作 现象 结论
Ⅰ.点燃蜡烛，在烛焰上方罩一干燥烧杯 ______ 石蜡中含有氢元素
Ⅱ.将烧杯迅速倒转，并倒入少量澄清石灰水，振荡 观察到澄清石灰水变浑浊 证明石蜡中含有碳元素
操作Ⅱ中对应的化学方程式为______ 。
【拓展延伸】通过定量分析，石蜡中不含氧元素。
（3）沐光而行，传承文明
19世纪初，英国化学家戴维用2000节电池和两根炭棒，制成世界上第一盏弧光灯。使人类走向了用电照明的时代。在现代，电池作为一种便携式的储能设备对社会发展起着重要作用。某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时，发现废干电池筒内有黑色固体，研究黑色固体成分，开展如下实验：
【查阅资料】废旧干电池中可能含有二氧化锰、炭粉、氯化锌等固体。其中氯化锌为白色固体、可溶于水。
【提出猜想】
猜想一：黑色固体为炭粉。
猜想二：黑色固体为______ （填写物质名称）。
猜想三：黑色固体为二氧化锰和炭粉。
【实验探究】探究废干电池筒内黑色固体的成分。
气体C的化学式为______ ，固体D在步骤Ⅳ中起______ 作用；由此得出结论：猜想______ 是正确的。
五、计算题：本大题共1小题，共5分。
20.在冬季冰雪运动场馆建设中，为了营造逼真的“人造雪”效果，常需用到干冰（固态二氧化碳）。实验室常用大理石（主要成分为碳酸钙，杂质不参与反应）与稀盐酸反应制取干冰所需的二氧化碳。现有12.5g含碳酸钙80%的大理石样品，与足量稀盐酸充分反应，理论上可制取二氧化碳的质量是多少？
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】金属；
40；
+4
12.【答案】Cu；
3Cu；
三
13.【答案】过滤；
活性炭；
蒸馏
14.【答案】乙；
；
化合反应
15.【答案】水蒸气；
分子是在不断地运动的；
金刚石
16.【答案】煤；
甲烷；
混合物
17.【答案】不可燃也不助燃；
光合作用；
增大氨水与二氧化碳的接触面积，使反应更充分
18.【答案】试管 m B;
19.【答案】增大了可燃物与氧气的接触面积 烧杯内壁有水雾；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 烧杯内壁有水雾;Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O;二氧化锰;CO2;催化;三
20.【答案】4.4g。
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