2025-2026学年花城版小学音乐四年级上册期末综合测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年花城版小学音乐四年级上册期末综合测试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 18.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 花城版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2026-01-08 23:56:07 | ||
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文档简介
2025-2026学年花城版小学音乐四年级上册期末综合测试卷及答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1.《中华人民共和国国歌》原名为《________________》，既是歌曲也是________________曲，演奏时气势激昂、振奋人心。
2.无伴奏合唱《牧歌》旋律优美舒缓，没有乐器伴奏，仅靠人声演绎，我们在“秋天的联想”主题学习中还欣赏了用四种不同________________演奏的乐曲片段。
3.歌曲《土风舞》是一首充满活力的乐曲，我们在学习秋天的歌曲时，还学唱了另一首歌曲《________________》。
4.小提琴协奏曲《秋》第三乐章节奏明快，小提琴属于________________乐器类别，音色细腻动听。
5.音的时值表示声音的长短，我们在学习中知道，四分音符的时值是二分音符的________________，八分音符的时值比四分音符________________。
6.歌曲《小白船》旋律轻柔优美，充满童趣，同单元我们还学唱了歌曲《________________》。
7.《快乐的铁匠》和《快乐的农夫》都是节奏活泼的歌曲，其中《快乐的铁匠》还常被改编为________________独奏曲。
8.《浏阳河》是一首具有浓郁地方特色的歌曲，展现了________________地区的音乐风格，属于“多彩的乡音”主题内容。
9.动漫音乐《快点告诉你》旋律轻快，充满童真，另一首动漫音乐《龙猫》既有管弦乐版本，也有________________与管弦乐队合作的版本。
10.管弦乐组曲《动物狂欢节》包含多个乐章，其中《引子与狮王进行曲》通过音乐刻画了狮王的________________形象。
11.大洋洲音乐具有独特韵味，我们学唱的《剪羊毛》展现了________________（国家）的田园风情，还有一首同类主题的器乐合奏曲也叫《剪羊毛》。
12.歌曲《我们将震撼你》节奏强劲有力，曾在2012年________________奥运会开幕式上有相关演绎。
13.《码头工人歌》旋律朴实有力，刻画了码头工人的劳动场景，属于________________类乐曲。
14.竖笛是我们本学期接触的吹奏乐器，学吹竖笛（一）中，我们重点练习了正确的________________和吹奏姿势。
15.《黄河船夫曲》是一首经典的民间乐曲，展现了黄河船夫的豪迈气概，属于“多彩的乡音”主题中的________________地区音乐。
二、选择题（每题2分，共30分）
下列乐曲中，属于军乐曲的是（ ）
A. 《牧歌》 B. 《中华人民共和国国歌》 C. 《夜莺》 D. 《老人河》
无伴奏合唱《牧歌》的特点是（ ）
A. 有多种乐器伴奏 B. 仅用人声演唱 C. 节奏急促有力 D. 属于摇滚风格
歌曲《土风舞》的情绪是（ ）
A. 悲伤低沉 B. 欢快活泼 C. 舒缓悠扬 D. 激昂雄壮
小提琴协奏曲《秋》第三乐章所属的体裁是（ ）
A. 交响曲 B. 协奏曲 C. 圆舞曲 D. 进行曲
下列关于音的时值说法正确的是（ ）
A. 二分音符时值比四分音符短 B. 八分音符时值最长 C. 四分音符时值是八分音符的两倍 D. 所有音符时值相同
歌曲《小白船》的旋律情绪是（ ）
A. 热烈奔放 B. 轻柔舒缓 C. 愤怒激昂 D. 悲伤凄凉
《快乐的农夫》是一首（ ）
A. 钢琴独奏曲 B. 歌曲 C. 小提琴曲 D. 管弦乐曲
《浏阳河》展现的是我国哪个地区的音乐特色（ ）
A. 陕北地区 B. 湖南地区 C. 新疆地区 D. 西藏地区
下列属于动漫音乐的是（ ）
A. 《今夜是否感到恩爱》 B. 《黄河船夫曲》 C. 《码头工人歌》 D. 《剪羊毛》
管弦乐组曲《动物狂欢节》中，《公鸡和母鸡》通过音乐模仿了（ ）的叫声和姿态
A. 家畜 B. 野兽 C. 鸟类 D. 昆虫
《毛利欢迎你》是哪个地区的音乐（ ）
A. 欧洲 B. 非洲 C. 大洋洲 D. 美洲
歌曲《我们将震撼你》的节奏特点是（ ）
A. 轻快流畅 B. 强劲有力 C. 舒缓悠长 D. 活泼跳跃
《吐鲁番的葡萄熟了》旋律具有浓郁的哪个民族风格（ ）
A. 汉族 B. 维吾尔族 C. 蒙古族 D. 朝鲜族
竖笛属于哪种乐器类别（ ）
A. 弦乐器 B. 管乐器 C. 打击乐器 D. 键盘乐器
《新货郎》《回娘家》都属于（ ）风格的乐曲
A. 宫廷音乐 B. 民间乡音 C. 西洋音乐 D. 动漫音乐
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
《中华人民共和国国歌》只有歌曲版本，没有器乐演奏版本。（ ）
《牧歌》是一首无伴奏合唱曲，旋律优美舒缓。（ ）
《红叶》是一首描写秋天的歌曲，情绪悲伤低沉。（ ）
小提琴属于管乐器，音色明亮动听。（ ）
音的时值越长，声音持续的时间就越久。（ ）
《快乐的铁匠》既可以作为歌曲演唱，也可以作为器乐独奏曲演奏。（ ）
《浏阳河》是一首具有浓郁地方特色的民间歌曲。（ ）
《龙猫》的音乐只有管弦乐版本，没有合唱版本。（ ）
《剪羊毛》是大洋洲的经典音乐作品，展现了田园风情。（ ）
《我们将震撼你》节奏轻柔，适合轻声演唱。（ ）
四、简答题（每题5分，共20分）
请简要说说《中华人民共和国国歌》的演奏情绪和适用场景。
在“秋天的联想”主题学习中，我们欣赏了多首乐曲，请列举两首，并说说它们各自的旋律特点。
什么是音的时值？请列举出本学期学到的三种不同时值的音符。
管弦乐组曲《动物狂欢节》给你留下了怎样的印象？请结合其中一个乐章说说你的感受。
五、论述题（20分）
本学期我们学习了“多彩的乡音”“环球音乐探宝”等多个主题的音乐内容，接触了不同地区、不同风格的音乐作品。请结合本学期所学，选择一首你最喜欢的歌曲或乐曲，从旋律特点、情绪表达、主题内涵等方面进行详细分析，并说说这首作品让你有哪些收获和感悟。
参考答案
填空题（每空1分，共20分）
1. 义勇军进行曲；军乐 2. 乐器 3. 红叶 4. 弦 5. 一半；短 6. 牧羊女 7. 钢琴 8. 湖南 9. 合唱 10. 威严（或雄壮、霸气，合理即可） 11. 澳大利亚 12. 伦敦 13. 劳动 14. 呼吸方法（合理即可） 15. 陕北
选择题（每题2分，共30分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A 10.C 11.C 12.B 13.B 14.B 15.B
判断题（每题1分，共10分）
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×
简答题（每题5分，共20分）
演奏情绪：激昂、振奋、庄严、有力。（2分）适用场景：升旗仪式、重大庆典、体育赛事开幕式等正式场合。（3分，列举2-3个合理场景即可）
示例一：《牧歌》，旋律特点：舒缓、悠扬、优美，节奏舒展，无伴奏人声演绎，充满田园气息。（2.5分）示例二：《夜莺》，旋律特点：灵动、婉转，模仿夜莺的叫声，音色清新悦耳。（2.5分，列举其他符合主题的乐曲并分析特点，合理即可）
音的时值：表示声音持续时间的长短。（2分）音符示例：四分音符、二分音符、八分音符（3分，列举三种本学期所学，正确即可）
印象：旋律生动形象、充满童趣，能通过音乐精准刻画不同动物的特点，氛围欢快活泼。（2分）感受示例：《引子与狮王进行曲》，旋律雄壮有力，节奏沉稳，通过厚重的管弦乐音色展现了狮王的威严，让我仿佛看到了狮王登场的隆重场景，体会到音乐刻画形象的魅力。（3分，结合任意乐章分析，合理即可）
论述题（20分）
评分标准：1. 能准确选择本学期所学作品，明确作品名称。（3分）2. 能从旋律特点、情绪表达、主题内涵三个方面展开分析，表述具体、合理。（9分，每方面3分）3. 能结合自身感受谈收获与感悟，情感真挚，贴合作品内涵。（6分）4. 语言流畅，逻辑清晰，无语法错误。（2分）
示例：我最喜欢的作品是《剪羊毛》。旋律特点：旋律轻快活泼，节奏明快有跳跃感，音符简洁流畅，充满田园气息，容易传唱。（3分）情绪表达：歌曲情绪欢快、愉悦，传递出牧民剪羊毛时的喜悦心情，展现了劳动的快乐。（3分）主题内涵：这首作品来自大洋洲澳大利亚，描绘了牧民在牧场剪羊毛的热闹场景，展现了当地的田园风光和牧民的勤劳乐观。（3分）收获与感悟：通过学习这首歌曲，我了解了大洋洲音乐的独特风格，感受到不同地区音乐的魅力。同时，歌曲传递的劳动快乐让我明白，劳动是光荣的，只要心怀热爱，平凡的劳动也能充满乐趣。此外，我还学会了用欢快的情绪演唱歌曲，提升了自己的音乐表现力。（6分，语言流畅、逻辑清晰得2分，总分不超过20分，其他答案符合要求即可酌情给分）
一、填空题（每空1分，共20分）
1.《中华人民共和国国歌》原名为《________________》，既是歌曲也是________________曲，演奏时气势激昂、振奋人心。
2.无伴奏合唱《牧歌》旋律优美舒缓，没有乐器伴奏，仅靠人声演绎，我们在“秋天的联想”主题学习中还欣赏了用四种不同________________演奏的乐曲片段。
3.歌曲《土风舞》是一首充满活力的乐曲，我们在学习秋天的歌曲时，还学唱了另一首歌曲《________________》。
4.小提琴协奏曲《秋》第三乐章节奏明快，小提琴属于________________乐器类别，音色细腻动听。
5.音的时值表示声音的长短，我们在学习中知道，四分音符的时值是二分音符的________________，八分音符的时值比四分音符________________。
6.歌曲《小白船》旋律轻柔优美，充满童趣，同单元我们还学唱了歌曲《________________》。
7.《快乐的铁匠》和《快乐的农夫》都是节奏活泼的歌曲，其中《快乐的铁匠》还常被改编为________________独奏曲。
8.《浏阳河》是一首具有浓郁地方特色的歌曲，展现了________________地区的音乐风格，属于“多彩的乡音”主题内容。
9.动漫音乐《快点告诉你》旋律轻快，充满童真，另一首动漫音乐《龙猫》既有管弦乐版本，也有________________与管弦乐队合作的版本。
10.管弦乐组曲《动物狂欢节》包含多个乐章，其中《引子与狮王进行曲》通过音乐刻画了狮王的________________形象。
11.大洋洲音乐具有独特韵味，我们学唱的《剪羊毛》展现了________________（国家）的田园风情，还有一首同类主题的器乐合奏曲也叫《剪羊毛》。
12.歌曲《我们将震撼你》节奏强劲有力，曾在2012年________________奥运会开幕式上有相关演绎。
13.《码头工人歌》旋律朴实有力，刻画了码头工人的劳动场景，属于________________类乐曲。
14.竖笛是我们本学期接触的吹奏乐器，学吹竖笛（一）中，我们重点练习了正确的________________和吹奏姿势。
15.《黄河船夫曲》是一首经典的民间乐曲，展现了黄河船夫的豪迈气概，属于“多彩的乡音”主题中的________________地区音乐。
二、选择题（每题2分，共30分）
下列乐曲中，属于军乐曲的是（ ）
A. 《牧歌》 B. 《中华人民共和国国歌》 C. 《夜莺》 D. 《老人河》
无伴奏合唱《牧歌》的特点是（ ）
A. 有多种乐器伴奏 B. 仅用人声演唱 C. 节奏急促有力 D. 属于摇滚风格
歌曲《土风舞》的情绪是（ ）
A. 悲伤低沉 B. 欢快活泼 C. 舒缓悠扬 D. 激昂雄壮
小提琴协奏曲《秋》第三乐章所属的体裁是（ ）
A. 交响曲 B. 协奏曲 C. 圆舞曲 D. 进行曲
下列关于音的时值说法正确的是（ ）
A. 二分音符时值比四分音符短 B. 八分音符时值最长 C. 四分音符时值是八分音符的两倍 D. 所有音符时值相同
歌曲《小白船》的旋律情绪是（ ）
A. 热烈奔放 B. 轻柔舒缓 C. 愤怒激昂 D. 悲伤凄凉
《快乐的农夫》是一首（ ）
A. 钢琴独奏曲 B. 歌曲 C. 小提琴曲 D. 管弦乐曲
《浏阳河》展现的是我国哪个地区的音乐特色（ ）
A. 陕北地区 B. 湖南地区 C. 新疆地区 D. 西藏地区
下列属于动漫音乐的是（ ）
A. 《今夜是否感到恩爱》 B. 《黄河船夫曲》 C. 《码头工人歌》 D. 《剪羊毛》
管弦乐组曲《动物狂欢节》中，《公鸡和母鸡》通过音乐模仿了（ ）的叫声和姿态
A. 家畜 B. 野兽 C. 鸟类 D. 昆虫
《毛利欢迎你》是哪个地区的音乐（ ）
A. 欧洲 B. 非洲 C. 大洋洲 D. 美洲
歌曲《我们将震撼你》的节奏特点是（ ）
A. 轻快流畅 B. 强劲有力 C. 舒缓悠长 D. 活泼跳跃
《吐鲁番的葡萄熟了》旋律具有浓郁的哪个民族风格（ ）
A. 汉族 B. 维吾尔族 C. 蒙古族 D. 朝鲜族
竖笛属于哪种乐器类别（ ）
A. 弦乐器 B. 管乐器 C. 打击乐器 D. 键盘乐器
《新货郎》《回娘家》都属于（ ）风格的乐曲
A. 宫廷音乐 B. 民间乡音 C. 西洋音乐 D. 动漫音乐
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
《中华人民共和国国歌》只有歌曲版本，没有器乐演奏版本。（ ）
《牧歌》是一首无伴奏合唱曲，旋律优美舒缓。（ ）
《红叶》是一首描写秋天的歌曲，情绪悲伤低沉。（ ）
小提琴属于管乐器，音色明亮动听。（ ）
音的时值越长，声音持续的时间就越久。（ ）
《快乐的铁匠》既可以作为歌曲演唱，也可以作为器乐独奏曲演奏。（ ）
《浏阳河》是一首具有浓郁地方特色的民间歌曲。（ ）
《龙猫》的音乐只有管弦乐版本，没有合唱版本。（ ）
《剪羊毛》是大洋洲的经典音乐作品，展现了田园风情。（ ）
《我们将震撼你》节奏轻柔，适合轻声演唱。（ ）
四、简答题（每题5分，共20分）
请简要说说《中华人民共和国国歌》的演奏情绪和适用场景。
在“秋天的联想”主题学习中，我们欣赏了多首乐曲，请列举两首，并说说它们各自的旋律特点。
什么是音的时值？请列举出本学期学到的三种不同时值的音符。
管弦乐组曲《动物狂欢节》给你留下了怎样的印象？请结合其中一个乐章说说你的感受。
五、论述题（20分）
本学期我们学习了“多彩的乡音”“环球音乐探宝”等多个主题的音乐内容，接触了不同地区、不同风格的音乐作品。请结合本学期所学，选择一首你最喜欢的歌曲或乐曲，从旋律特点、情绪表达、主题内涵等方面进行详细分析，并说说这首作品让你有哪些收获和感悟。
参考答案
填空题（每空1分，共20分）
1. 义勇军进行曲；军乐 2. 乐器 3. 红叶 4. 弦 5. 一半；短 6. 牧羊女 7. 钢琴 8. 湖南 9. 合唱 10. 威严（或雄壮、霸气，合理即可） 11. 澳大利亚 12. 伦敦 13. 劳动 14. 呼吸方法（合理即可） 15. 陕北
选择题（每题2分，共30分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A 10.C 11.C 12.B 13.B 14.B 15.B
判断题（每题1分，共10分）
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×
简答题（每题5分，共20分）
演奏情绪：激昂、振奋、庄严、有力。（2分）适用场景：升旗仪式、重大庆典、体育赛事开幕式等正式场合。（3分，列举2-3个合理场景即可）
示例一：《牧歌》，旋律特点：舒缓、悠扬、优美，节奏舒展，无伴奏人声演绎，充满田园气息。（2.5分）示例二：《夜莺》，旋律特点：灵动、婉转，模仿夜莺的叫声，音色清新悦耳。（2.5分，列举其他符合主题的乐曲并分析特点，合理即可）
音的时值：表示声音持续时间的长短。（2分）音符示例：四分音符、二分音符、八分音符（3分，列举三种本学期所学，正确即可）
印象：旋律生动形象、充满童趣，能通过音乐精准刻画不同动物的特点，氛围欢快活泼。（2分）感受示例：《引子与狮王进行曲》，旋律雄壮有力，节奏沉稳，通过厚重的管弦乐音色展现了狮王的威严，让我仿佛看到了狮王登场的隆重场景，体会到音乐刻画形象的魅力。（3分，结合任意乐章分析，合理即可）
论述题（20分）
评分标准：1. 能准确选择本学期所学作品，明确作品名称。（3分）2. 能从旋律特点、情绪表达、主题内涵三个方面展开分析，表述具体、合理。（9分，每方面3分）3. 能结合自身感受谈收获与感悟，情感真挚，贴合作品内涵。（6分）4. 语言流畅，逻辑清晰，无语法错误。（2分）
示例：我最喜欢的作品是《剪羊毛》。旋律特点：旋律轻快活泼，节奏明快有跳跃感，音符简洁流畅，充满田园气息，容易传唱。（3分）情绪表达：歌曲情绪欢快、愉悦，传递出牧民剪羊毛时的喜悦心情，展现了劳动的快乐。（3分）主题内涵：这首作品来自大洋洲澳大利亚，描绘了牧民在牧场剪羊毛的热闹场景，展现了当地的田园风光和牧民的勤劳乐观。（3分）收获与感悟：通过学习这首歌曲，我了解了大洋洲音乐的独特风格，感受到不同地区音乐的魅力。同时，歌曲传递的劳动快乐让我明白，劳动是光荣的，只要心怀热爱，平凡的劳动也能充满乐趣。此外，我还学会了用欢快的情绪演唱歌曲，提升了自己的音乐表现力。（6分，语言流畅、逻辑清晰得2分，总分不超过20分，其他答案符合要求即可酌情给分）
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