2025秋苏少版（新教材）小学美术二年级上册知识点及期末测试卷(含答案)

2025秋苏少版（新教材）小学美术二年级上册知识点及期末测试卷及答案
基础知识积累
填空题。（每空2分，共16分）
在创作玩具时，我们可以用________、________等常见材料，通过剪、折、粘等方法制作。
表现诱人的瓜果时，要突出瓜果的________和________，让瓜果看起来更真实、更可口。
吉祥面花是我国传统民间美术作品，常用来庆祝节日，它的造型________，色彩________。
过大年时，我们可以创作________、________等美术作品，营造喜庆的节日氛围。
选择题。（每题3分，共12分）
下列材料中，不适合用来制作玩具小摆件的是（ ）
A. 卡纸 B. 黏土 C. 碎玻璃 D. 废旧纸盒
画西瓜时，我们通常会用到的颜色是（ ）
A. 红色、绿色 B. 蓝色、紫色 C. 黑色、白色 D. 橙色、棕色
关于吉祥面花，下列说法正确的是（ ）
面花只能做成花朵的样子 B. 面花是用面粉制作的装饰作品
面花的颜色只能是白色 D. 面花没有任何吉祥寓意
制作动画时，让画面连续动起来的关键是（ ）
A. 只画一幅画 B. 让相邻画面有细微变化 C. 用很多种颜色 D. 画很大的画面
判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共2分）
画可爱的小生灵时，我们可以夸张它们的眼睛、嘴巴，让形象更生动。（ ）
锅碗瓢盆都是厨房用品，创作时不需要区分它们的形状。（ ）
技法运用理解
简答题。（每题6分，共12分）
请说说，用卡纸制作一个玩具小船，需要用到哪些工具和材料？至少写出三种材料和两种工具。
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在画“可爱的小松鼠”时，如何让小松鼠的形象更可爱？请写出两个方法。
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分析题。（13分）
下面是一位同学创作的“过大年”主题绘画作品：画面中有红色的灯笼、金色的福字，还有正在贴春联的家人。
这幅作品用到了哪些体现节日氛围的元素？请写出来。（4分）
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作品中红色和金色的搭配有什么作用？（4分）
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如果让你给这幅作品提一点改进建议，你会建议什么？请说明理由。（5分）
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创意设计表达
题目：我的创意小玩具
要求：1. 结合本学期所学知识，设计一件有创意的小玩具，写出玩具的名称和造型特点。
详细说明制作这件玩具需要用到的材料、工具，以及关键制作步骤。
说明这个玩具的玩法，体现出玩具的趣味性。
语言表达清晰、通顺，书写工整，不写错别字。
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参考答案
基础知识积累
填空题（每空2分，共16分）
卡纸、黏土、废旧纸盒、毛线等（任选两种，合理即可）
形状、颜色（顺序可互换，合理即可）
生动有趣、鲜艳明快（合理即可）
灯笼、春联、福字、年画等（任选两种，合理即可）
选择题（每题3分，共12分）
（1）C （2）A （3）B （4）B
判断题（每题1分，共2分）
（1）√ （2）×
技法运用理解
简答题（每题6分，共12分）
材料：卡纸、胶水、毛线、小木棍等（任选三种，3分）；工具：剪刀、铅笔、尺子等（任选两种，3分）。（合理即可）
方法1：把小松鼠的眼睛画得大大的、圆圆的；方法2：给小松鼠加上毛茸茸的尾巴，夸张尾巴的大小；方法3：给小松鼠穿上鲜艳可爱的衣服等（任选两种，每种3分，说明合理即可）。
分析题（13分）
红色灯笼、金色福字、春联、家人贴春联的场景（答对一个得1分，共4分）。
红色象征喜庆、吉祥，金色象征富贵、温暖（2分）；两种颜色搭配能突出过年的热闹、喜庆氛围，让画面更有节日感（2分）。（合理即可）
建议示例：可以在画面中添加几个鞭炮或者烟花的图案（2分）；理由：鞭炮和烟花是过年时常见的元素，添加后能让节日氛围更浓厚，画面内容也更丰富（3分）。（其他合理建议及理由均可得分）
创意设计表达（45分，评分标准如下）
玩具名称新颖、造型特点鲜明，有创意（10分）；名称普通、造型有一定特点（6-9分）；无名称或造型无特点（0-5分）。
材料、工具列举完整、合理，关键制作步骤清晰、可行（15分）；材料、工具列举较完整，步骤较清晰（10-14分）；材料、工具列举不完整，步骤混乱（0-9分）。
玩法设计有趣，符合玩具的定位（10分）；玩法较有趣（6-9分）；无玩法说明或玩法无趣味性（0-5分）。
语言表达清晰、通顺，书写工整，无错别字（10分）；语言较通顺，有少量错别字（6-9分）；语言不通顺，错别字较多（0-5分）。
附：苏少版小学美术二年级上册每课核心知识点（易记版）
玩具世界
常见玩具材料：卡纸、黏土、废旧纸盒、毛线、瓶盖等，安全又好 。
制作方法：剪、折、粘、捏，掌握基础技法就能做简单玩具。
设计要点：玩具造型要可爱、有趣，还要考虑玩法，让玩具更好玩。
诱人的瓜果
观察要点：记住瓜果的形状（圆形、椭圆形等）和颜色（西瓜红配绿、香蕉黄等）。
表现方法：用线条画轮廓，用色彩涂出明暗，让瓜果有立体感；可以添加叶子、果柄，让画面更完整。
创作思路：可以画单个瓜果，也可以画一篮瓜果，突出“诱人”的感觉。
可爱的小生灵
观察重点：小生灵（小鸟、松鼠、蝴蝶等）的外形特点，比如松鼠的大尾巴、蝴蝶的翅膀花纹。
表现技巧：夸张可爱的部位（大眼睛、圆脸蛋），用鲜艳的颜色，让小生灵更生动。
创作形式：可以画小生灵，也可以用黏土捏制，添加简单背景（草地、树枝）。
吉祥面花
基础认知：面花是用面粉制作的民间美术，常用来庆祝节日（过年、寿宴等）。
特点记忆：造型多样（花朵、动物、人物），色彩鲜艳，寓意吉祥（平安、丰收）。
创作启发：可以用彩泥模仿面花造型，学习面花的对称美和喜庆感。
观展奇遇记
观展礼仪：安静看展，不触摸作品，爱护美术作品。
欣赏方法：观察作品的主题、颜色、造型，说说自己喜欢的地方和理由。
创作借鉴：学习展览作品的优点，用到自己的美术创作中。
锅碗瓢盆
观察要点：锅碗瓢盆的形状（圆形的碗、方形的锅等）、花纹和用途。
表现方法：用线条画准轮廓，注意大小比例；可以画厨房场景，把锅碗瓢盆和其他物品搭配起来。
创意表达：可以给锅碗瓢盆设计好看的花纹，让它们更有装饰性。
动画动画
动画原理：相邻的画面有细微变化，快速翻动就能让画面“动”起来。
制作方法：在多张纸上画连续动作，按顺序排列，装订后翻动；动作变化要小而连贯。
创作主题：可以画小动物跑步、人物跳绳等简单动作，让动画有趣味。
过大年
节日元素：灯笼、春联、福字、年画、鞭炮等，都是过年的标志性元素。
色彩搭配：红色、金色是过年的常用颜色，象征喜庆、吉祥。
创作形式：可以画过年的场景（贴春联、吃年夜饭），也可以制作新年贺卡、灯笼等手工作品。