【精品解析】四川省眉山市仁寿县鳌峰初中共同体学校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

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名称 【精品解析】四川省眉山市仁寿县鳌峰初中共同体学校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2026-01-09 00:00:00

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四川省眉山市仁寿县鳌峰初中共同体学校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题
1.(2025八上·仁寿期中)近年来,患近视眼的中学生越来越多,小明是其中的一个,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是(  )
A.在视网膜前方,配戴凹透镜 B.在视网膜前方,配戴凸透镜
C.在视网膜后方,配戴凹透镜 D.在视网膜后方,配戴凸透镜
【答案】A
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】解:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的曲度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正.视眼的成像位置及矫正办法如图:
故选:A.
【分析】此题考查的知识点是近视眼的成像位置和矫正,解答时可以从近视眼的成因、成像特点和矫正措施方面来切入.
2.(2025八上·仁寿期中)小刚寒假期间在电影院放映厅观看了《哪吒之魔童闹海》,下列有关叙述你不认同的是(  )
A.由放映厅外到放映厅内,小刚的瞳孔会变大
B.观影过程中在大脑皮层形成视觉
C.观影过程中听觉感受器位于耳蜗
D.观影过程中,小刚有几次激动不已、心跳加快,这主要是甲状腺激素的作用
【答案】D
【知识点】视觉的形成;听觉的形成;激素调节
【解析】【解答】A.从放映厅外(明亮环境)到放映厅内(昏暗环境),瞳孔会变大(因为瞳孔能调节进入眼内的光量,昏暗环境下瞳孔扩大,增加进光量),A正确。
B.视觉的形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉),B正确。
C.听觉的形成过程中,外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,所以观影过程中听觉感受器位于耳蜗,C正确。
D.观影过程中,小刚有几次激动不已、心跳加快,这主要是肾上腺素的作用,而不是甲状腺激素的作用,D错误。
故选D。
【分析】瞳孔的调节:明亮环境→瞳孔缩小;昏暗环境→瞳孔扩大。
视觉的形成:物像形成于视网膜,视觉形成于大脑皮层的视觉中枢。
听觉感受器:位于耳蜗(耳的结构中,鼓膜传递声波,听小骨传导振动,耳蜗产生神经冲动)。
激素的作用:肾上腺素(调节情绪、心跳等应急反应);甲状腺激素(促进代谢、生长发育)。
3.(2025八上·仁寿期中)长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期用手机观看视频,手机发出的蓝光可能会损伤对光线敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于(  )
A.耳蜗、视网膜 B.鼓膜、视网膜
C.半规管、虹膜 D.耳蜗、脉络膜
【答案】A
【知识点】视觉的形成;听觉的形成
【解析】【解答】A.感觉声波刺激的细胞位于内耳的耳蜗内,长期使用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于耳蜗,所以视网膜含有许多光线敏感的细胞,能感受光的刺激,长期用手机观看视频,手机发出的蓝光可能会损伤对光线敏感的细胞,使视力下降,这些细胞位于视网膜,A符合题意。
B.鼓膜可以将声波转为震动,没有对声音敏感的细胞,视网膜含有许多光线敏感的细胞,能感受光的刺激,B不符合题意。
C.半规管可以感受头部位置的变化,虹膜有色素,中央的小孔叫瞳孔,C不符合题意。
D.耳蜗有听觉感受器,能接受声波信息并产生神经冲动,脉络膜含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
4.(2025八上·仁寿期中)骑电动自行车时正确戴符合要求的头盔可以有效保护“控制人心跳、呼吸等生命活动”的中枢,该中枢位于(  )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
【答案】C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A.大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,负责感觉、运动、语言、思维等复杂功能,但不直接控制心跳、呼吸等基本生命活动,故A不符合题意。
B.小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡,与心跳、呼吸的控制无关,故B不符合题意。
C.脑干位于大脑下方,其中包含呼吸中枢、心血管运动中枢,能直接控制心跳、呼吸、血压等基本生命活动,是生命活动的 “基本中枢”。故C符合题意。
D.脊髓是低级反射中枢和信号传导的通路,不控制心跳和呼吸,故D不符合题意。
故选C。
【分析】神经系统的结构与功能:
大脑:最高级中枢,管理感觉、运动、语言等复杂活动;
小脑:协调运动、维持平衡;
脑干:控制心跳、呼吸、血压等基本生命活动(是生命活动的 “基本中枢”);
脊髓:反射功能(简单反射)+ 传导功能(连接脑与身体)。
5.(2025八上·仁寿期中)下列现象属于反射的是(  )
A.白细胞遇到病菌把它吞噬掉
B.物体在眼前突然出现时人体会眨眼
C.草履虫遇到障碍物马上逃避
D.水草在阳光下放出氧气
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、白细胞具有吞食病菌,防御疾病的功能,所以,白细胞遇到病菌把它吞噬掉是白细胞的生理作用,不属于反射,A不符合题意。
B、物体在眼前突然出现时人体会眨眼是在神经系统的参与下完成的,属于反射,B符合题意。
C、草履虫属于单细胞生物,没有神经系统,遇到障碍物马上逃避属于应激性,不属于反射,C不符合题意。
D、水草属于植物,没有神经系统,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查反射的概念,为基础题,明确:反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动,反射必须有神经系统的参与,没有神经系统参与的生理活动就不是反射,比如单细胞动物、植物都没有神经系统,它们所发生的反应不属于反射。
6.(2025八上·仁寿期中)人体生命活动由神经和激素共同参与调节和控制。下面有关叙述中,正确的是(  )
①视网膜上有感光细胞,能感受光的刺激②神经系统结构和功能的基本单位是神经元③反射是通过神经元完成的④动物也能对语言文字产生反应⑤糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的⑥甲状腺激素分泌不足,人要患侏儒症
A.①③⑤ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
【答案】B
【知识点】视觉的形成;神经元的结构和功能;反射及其结构基础;激素调节
【解析】【解答】①视网膜是视觉感受器的所在部位,其中的感光细胞(视杆细胞、视锥细胞)可以接受光的刺激,将光信号转化为神经冲动。所以①正确。
②神经元(神经细胞)是构成神经系统的基本结构和功能单位,能产生和传导神经冲动。所以②正确。
③反射的结构基础是反射弧(由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成),神经元只是反射弧的组成部分之一,单独神经元无法完成反射。所以③错误。
④语言文字是人类特有的高级神经活动,由大脑皮层的语言中枢控制,动物没有语言中枢,无法对语言文字产生反应。所以④错误。
⑤胰岛素能调节糖的代谢,胰岛素分泌不足时,血糖浓度升高,会导致糖尿病(这是糖尿病的主要病因之一)。所以⑤正确。
⑥甲状腺激素分泌不足会导致呆小症(身材矮小、智力低下);而侏儒症是由生长激素分泌不足引起的(身材矮小但智力正常)。所以⑥错误。
综上,正确的叙述是①②⑤,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节.其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
7.(2025八上·仁寿期中)下列反射活动属于复杂反射,且神经中枢在大脑皮层的是(  )
①膝跳反射②听到酸梅分泌唾液③排尿反射④看电视时主人公的遭遇使你流泪
A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①②④
【答案】B
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】①膝跳反射是生来就有的简单反射,神经中枢在脊髓,不属于复杂反射。所以①不符合要求。
②听到酸梅分泌唾液是后天通过经验形成的复杂反射(需先建立 “酸梅→酸味” 的认知),神经中枢在大脑皮层。所以②符合要求。
③排尿反射是生来就有的简单反射,神经中枢主要在脊髓(大脑皮层可调控,但基本中枢在脊髓),不属于复杂反射。所以③不符合要求。
④看电视时主人公的遭遇使你流泪是后天通过理解情节形成的复杂反射,神经中枢在大脑皮层(涉及语言、情感等高级中枢)。所以④符合要求。
综上,属于复杂反射且神经中枢在大脑皮层的是②④,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】 反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
8.(2025八上·仁寿期中)人的身体各部分能协调活动,主要靠神经系统的调节作用。下列描述错误的是
A.脑和脊髓组成人的中枢神经系统
B.“谈虎色变”属于人类特有的复杂反射
C.膝跳反射受大脑的控制
D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
【答案】C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能;非条件反射与条件反射;激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】A.人的神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统,其中中枢神经系统由脑(大脑、小脑、脑干)和脊髓组成,不符合题意。
B.“谈虎色变” 是通过语言文字传递信息(谈论 “虎”)引发的反射,依赖大脑皮层的语言中枢,这是人类特有的复杂反射(动物无法对语言文字产生此类反应),不符合题意。
C.膝跳反射的神经中枢在脊髓,不受大脑皮层控制,符合题意。
D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,同时也受到激素调节的影响,不符合题意。
故选C。
【分析】(1)神经系统的组成:中枢神经系统:脑(大脑、小脑、脑干)+ 脊髓;周围神经系统:脑神经 + 脊神经。
(2)反射的类型:简单反射:神经中枢在脊髓 / 脑干(如膝跳反射,不依赖大脑直接控制);人类特有的复杂反射:与语言文字有关的反射(如 “谈虎色变”,依赖大脑皮层的语言中枢)。
(3)人体调节方式:以神经调节为主,激素调节为辅,两者共同作用。
9.(2025八上·仁寿期中)神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位,下列叙述中正确的是(  )
A.②是细胞体,④是树突
B.神经元的功能是接受刺激,产生兴奋和传导兴奋
C.兴奋或神经冲动只能由③传导
D.该图可表示一个完整的反射弧
【答案】B
【知识点】神经元的结构和功能;反射及其结构基础
【解析】【解答】A、图示中:①是树突,②是细胞体,③是轴突,④是神经末梢,A错误;B、神经元是神经系统的基本单位,其核心功能是接受刺激,产生兴奋(神经冲动)并传导兴奋,B正确;
C、神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。可见神经冲动不是只能由③传导的。C错误;
D、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成,而图中仅为一个神经元,无法构成完整反射弧,D错误。
【分析】图示中:①是树突,②是细胞体,③是轴突,④是神经末梢。
神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分:神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,这种能传导的兴奋叫作神经冲动。
10.(2025八上·仁寿期中)在上实验课时,张林同学不小心被刀片划破了手指,疼痛难忍,他仍然紧咬牙关不吭声,在此过程中神经冲动的传导途径是(  )
①大脑②脊髓③手部感受器④传出神经⑤传入神经⑥腮部肌肉
A.④②①⑤⑥③ B.③⑤④①②⑥
C.③②④⑤①⑥ D.③⑤②①④⑥
【答案】D
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】神经冲动的传导路径需遵循反射弧的结构顺序:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。同时,“咬紧牙关” 涉及大脑对行为的控制,具体传导过程如下:③手部感受器接收刺激,产生神经冲动;⑤传入神经将冲动传至脊髓;②脊髓中的神经纤维将信号上传至大脑;①大脑皮层处理信号并产生痛觉,同时发出“咬牙”指令;④传出神经将大脑指令传至效应器;⑥腮部肌肉(效应器)执行指令,完成动作。故正确传导路径为③→⑤→②→①→④→⑥。因此,ABC错误,D正确。
故选D。
【分析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
11.(2025八上·仁寿期中)下列关于人体生命活动调节的叙述,不正确的是(  )
A.人体生命活动主要受神经系统的调节
B.激素调节对人体生命活动也有着影响
C.甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性
D.神经调节与激素调节间是互不相干的
【答案】D
【知识点】激素调节;激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】A:人体生命活动的调节以神经系统调节为主(神经调节反应迅速、精准),正确;
B:激素(如生长激素、胰岛素)通过体液运输对生命活动起调节作用(如生长发育、血糖平衡),正确;
C:甲状腺激素的功能包括促进代谢、生长发育,同时提高神经系统的兴奋性(甲状腺激素分泌过多会导致兴奋、易怒),正确;
D:神经调节与激素调节并非 “互不相干”,而是相互配合、共同调节人体生命活动(例如:情绪激动时,神经系统兴奋的同时,肾上腺会分泌肾上腺素,增强神经调节的效果),错误。
【分析】(1)人体生命活动的调节方式:以神经调节为主:反应迅速、作用范围精准、持续时间短;以激素调节为辅:反应较缓慢、作用范围较广、持续时间长。
(2)神经调节与激素调节的关系:二者相互协调、共同作用,并非独立存在(如应激状态下,神经调节触发激素分泌,增强调节效果)。
12.(2025八上·仁寿期中)下列关于人体神经系统结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A.相邻的两个神经元之间可通过突起末端相接触来进行信息的传递
B.植物人有心跳和呼吸,由此推测其神经系统中受损的部位是脑干
C.婴幼儿易尿床的现象反映了低级神经中枢要受高级神经中枢控制
D.完整的反射弧是人体进行简单的反射以及复杂的反射的结构基础
【答案】B
【知识点】神经系统的组成和各部分功能;神经元的结构和功能;反射及其结构基础
【解析】【解答】A.神经元之间通过突触传递信息,突触由前一个神经元的轴突末端与后一个神经元的树突或胞体接触形成,A不符合题意。
B.脑干的功能是调节心跳、呼吸等基本生命活动,“植物人有心跳和呼吸” 说明脑干未受损(受损的是大脑皮层等高级中枢),B符合题意。
C.婴幼儿尿床是因为大脑(高级神经中枢)发育不完善,无法有效控制脊髓(低级神经中枢)的排尿反射,反映了低级中枢受高级中枢控制,C不符合题意。
D.反射的结构基础是反射弧,无论简单反射(如缩手反射)还是复杂反射(如望梅止渴),都需要完整的反射弧才能完成,D不符合题意。
故选B。
【分析】(1)神经元的信息传递:神经元之间通过 “突触”(轴突末梢与其他神经元的树突 / 细胞体连接)传递信息,并非直接接触。
(2)脑干的功能:调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动,“植物人有心跳和呼吸” 说明脑干功能正常。
13.(2025八上·仁寿期中)下列关于传染病及其预防的说法,错误的是(  )
A.传染病具有传染性、流行性等特点
B.丙型肝炎病毒是丙型病毒性肝炎的传染源
C.血液传播是丙型病毒性肝炎的传播途径
D.通过预防接种防止传染病传播,属于保护易感人群
【答案】B
【知识点】传染病传播的基本环节;传染病的预防措施;常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A.传染病的核心特点是传染性、流行性,还具有病原体特异性等特点,故A不符合题意。
B.传染源是指携带病原体的人或动物,丙型肝炎病毒是病原体,并非传染源(传染源应为感染丙肝病毒的患者),故B符合题意。
C.丙型病毒性肝炎可通过血液(如共用注射器)传播,血液是其传播途径之一,故C不符合题意。
D.预防接种使易感人群产生抗体,属于保护易感人群,描述正确,故D不符合题意。
故选B。
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
14.(2025八上·仁寿期中)下列关于接种疫苗的叙述,错误的是(  )
A.接种疫苗的目的是保护易感人群
B.接种疫苗能引发非特异性免疫
C.接种疫苗后形成的防线属于人体的第三道防线
D.接种疫苗能刺激人体产生相应抗体
【答案】B
【知识点】传染病的预防措施;人体的三道防线;人体的非特异性免疫和特异性免疫;抗原和抗体
【解析】【解答】A.接种疫苗可提高易感人群的免疫力,属于 “保护易感人群” 的传染病预防措施,A正确。
B.疫苗是特定病原体的抗原(如灭活病毒、减毒病原体),接种后会刺激人体产生针对该病原体的特异性免疫(而非非特异性免疫),B错误。
C.人体第三道防线是特异性免疫(由免疫器官、免疫细胞参与),接种疫苗后形成的免疫属于第三道防线,C正确。
D.疫苗作为抗原,能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力,D正确。
故选B。
【分析】疫苗属于抗原,接种后引发的是特异性免疫(只针对特定病原体起作用),而非非特异性免疫(对多种病原体起作用的先天性免疫)。
15.(2025八上·仁寿期中)了解一些生物学常识,能够更好地保证身体健康。下列说法正确的是(  )
A.抗生素可以有效治疗病毒性感冒
B.动脉出血时要在伤口的近心端进行按压止血
C.具有OTC标识的药物必须凭处方购买
D.土豆发芽后,掰掉芽即可放心食用
【答案】B
【知识点】食品安全;安全用药;出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A.抗生素仅对细菌感染有效,对病毒性感冒(由病毒引起)无效,故A错误。
B.动脉中的血液从心脏流向全身,动脉出血时,需在伤口的近心端按压(阻止心脏向伤口处供血),故B正确。
C.OTC标识药物为非处方药,可直接购买,无需处方,故C错误。
D.发芽土豆的龙葵碱已扩散,去芽后仍有中毒风险,故D错误。
故选B。
【分析】(1)抗生素的适用范围:仅对细菌感染有效,对病毒引起的疾病(如病毒性感冒)无效。
(2)药物标识区分:OTC:非处方药,无需处方即可购买;处方药:需医生处方才能购买。
(3)食品安全注意事项:发芽土豆含龙葵素,即使去除芽眼也不可食用,避免中毒。
16.(2025八上·仁寿期中)有关生物与环境的说法,错误的是(  )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响;生物间的关系;生物与环境的关系
【解析】【解答】解:A.“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗可以吸收水分,满足禾苗的生长需要,体现了非生物因素水对生物的影响,属于环境影响生物,故A符合题意;
B.鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡。俗话说:“鱼儿离不开水”,生物依赖环境,故B不符合题意;
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系,故C不符合题意;
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了非生物因素温度对生物的影响,故D不符合题意。
故答案为:A
【分析】生物与环境之间是相互影响、相互作用的,并且是一个漫长的过程。判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定。
生物适应环境:一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式,如鸟有翅膀,鱼有鳍,青蛙冬眠等。
环境影响生物:指由于环境改变使生物受到影响,如南方植物种到北方后,水果味道发生改变。
生物影响环境:指由于生物的生活使得环境发生变化,如植树造林可以防风固沙、美化环境、调节气候、降低噪音污染,体现了生物对环境的影响。
17.(2025八上·仁寿期中)下列有关生物与环境关系的叙述,与其他三项不一致的是(  )
A.城市绿化改善了空气质量
B.北方多种树木入冬前会落叶
C.浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮
D.荒漠中生长的仙人掌的茎具有储水功能
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应;生物对环境的影响
【解析】【解答】A.城市绿化改善了空气质量说明生物影响环境。
B.北方多种树木入冬会自动落叶,可以减少体内水分的消耗,适应寒冷的环境,说明了生物适应环境。
C.气孔位于叶的表皮,对于浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮,利用水分的散失,说明了生物适应环境。
D.沙漠地区干旱缺水,仙人掌的茎具有储水功能,是对沙漠干旱环境的适应,说明了生物适应环境。
故答案为:A。
【分析】生物必须适应环境才能生存,否则就会被自然界淘汰。如沙漠植物:沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应,生物的适应性是普遍的。同时生物也会影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
18.(2025八上·仁寿期中)下列有关生态系统的叙述中,正确的是(  )
A.生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用相同
B.食物链中营养级别越高的生物体内难分解的有毒物质越多
C.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是恒定不变的
D.生物圈中不同类型的生态系统中的生物种类大体相同
【答案】B
【知识点】生态系统的结构;生态系统的类型;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】A、生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用是不同的,没有生产者和分解者,生态系统很快就崩溃,没有消费者生态系统可以存在较长时间,A错误;
B、有毒物质在生物的体内不能分解,无法排出,会随着食物链的传递而逐级积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,B正确;
C、生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定.生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间,不停地在进行着能量的流动与物质的循环;生态系统在不断地发展和进化中,其中的生物有生有死,有迁进也有迁出,每个物种的数量经常处在一个动态变化之中.但总是处于一种动态的平衡之中.C错误;
D、森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.荒漠生态系统分布在干旱地区,那里烈日炎炎,昼夜温差大,年降水量低于250毫米,气候干燥,自然条件极为严酷,动植物种类十分稀少,所以不同类型的生态系统中的生物种类大体相同是错误的,D错误;
故选:B
【分析】1、生产者是生态系统中最关键的组成成分,分解者是生态系统中不可缺少的组成部分.
2、生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.
3、生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象.
4、不同的生态类型中生存着不同的生物
19.(2025八上·仁寿期中)下列有关生物圈的说法正确的是(  )
A.生物圈是地球上所有生物的总称
B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C.森林生态系统有“绿色水库”之称,它能净化水质,蓄洪抗旱
D.生物圈是一个整体,是地球上最大的生态系统
【答案】D
【知识点】生态系统的类型;生物圈的概述;生物圈的范围
【解析】【解答】A.生物圈不仅包含地球上所有生物,还包括生物生存的环境(如空气、水、土壤等),并非仅生物的总称,A错误。
B.生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面(并非整个大气圈、水圈、岩石圈),B错误。
C.“绿色水库” 是森林生态系统的特点,但 “净化水质、蓄洪抗旱” 是湿地生态系统的功能,C错误。
D.生物圈是一个统一的整体,涵盖了地球上所有的生态系统,是地球上最大的生态系统,D正确。
故选D。
【分析】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,为生物提供生存所需的基本条件,是所有生物的家园.生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面.
20.(2025八上·仁寿期中)日常生活中,我们应该树立尊重自然,顺应自然,保护自然的生态文明理念。下列行为有于保护生态环境的是(  )
①不燃放烟花爆竹 ②常用一次性筷子 ③不随意丢弃废旧电池 ④乱采摘食用野菜 ⑤郊外游玩,践踏草地 ⑥垃圾分类 ⑦购物时多用塑料袋 ⑧房前屋后养花栽树
A.①③⑤⑦ B.①③⑥⑧ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑧
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】①不燃放烟花爆竹:减少空气污染与噪声污染,利于保护环境;②常用一次性筷子:消耗大量木材,破坏森林资源,不利于环保;
③不随意丢弃废旧电池:避免电池中重金属污染土壤、水源,利于环保;
④乱采摘食用野菜:破坏野生植物资源,可能威胁物种多样性,不利于环保;
⑤郊游践踏草地:破坏植被,影响生态,不利于环保;
⑥垃圾分类:便于资源回收与无害化处理,减少环境污染,利于环保;
⑦多用塑料袋:塑料袋难以降解,造成白色污染,不利于环保;
⑧房前屋后养花栽树:增加绿化,改善局部生态环境,利于环保。
综上,利于保护生态环境的行为是①③⑥⑧。
故选B。
【分析】环保行为的核心是减少资源消耗、避免污染、保护生物多样性,如垃圾分类、减少一次性用品使用、保护植被等;而破坏环境的行为通常会消耗资源、产生污染或破坏生态系统。
21.(2025八上·仁寿期中)乒乓球是青少年非常喜欢的一项球类体育运动,不仅可以增强体质,还能提高协调和反应能力。请回答下列问题:
(1)挥拍接发球时,肘关节由伸直状态转变为弯曲状态,该动作要靠肱二头肌   ,牵动   绕关节活动来完成,此过程中,关节起到   作用。
(2)同学们在打球过程中,时而进攻、时而防守,这并不是仅靠运动系统来完成,还需要   系统的调节。运动所需的能量,主要由肌细胞中的   (填一种细胞结构)提供。
(3)为了尽可能减少运动损伤,专业人士建议运动前要做好充分的热身活动。热身活动能促进   、   等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气。另外,也可以在运动中带好护肘、护腕等,护具与关节结构中的   具有相同的作用。
(4)下面是同学们学习相关知识后,制作的运动模型,其中合理的是_____。
A. B.
C. D.
【答案】(1)收缩;骨;支点
(2)神经;线粒体
(3)呼吸系统;循环系统(两空顺序可以交换);关节囊
(4)C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合;骨骼肌;关节的结构和功能;动物运动的能量来源
【解析】【解答】(1)肘关节由伸直变弯曲属于屈肘动作,屈肘时,肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张。骨骼肌附着在相邻的骨上,收缩时会牵动骨绕关节活动,从而产生动作。在运动系统中,骨起杠杆作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用,三者协调配合完成动作。
(2)运动不仅依赖运动系统,还需要神经系统的调节(如打球时的进攻、防守策略由神经系统指挥),同时也需要其他系统(如循环、呼吸)的配合。
(3)热身活动能促进血液循环、呼吸等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。因此,也可以在运动中带好护肘、护腕等,护具与关节结构中的关节囊具有相同的作用。
(4)骨骼肌只能收缩牵拉骨,而不能推开骨,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,故ABD错误,C正确。
故选C。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(1)图一所示为挥拍接球时,肘关节由伸直状态转变为弯曲状态,该屈肘动作完成依靠肱二头肌收缩,牵拉前臂骨围绕肘关节活动来完成。
(2)人的运动不仅和运动系统有关,还与其他系统有关。动物的运动都是在神经系统的调节和控制之下完成的,除受神经系统的调节外,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用的本质是分解有机物,释放能量,所以运动所需的能量,主要由肌细胞中的线粒体提供。
(3)热身活动能促进血液循环、呼吸等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。因此,也可以在运动中带好护肘、护腕等,护具与关节结构中的关节囊具有相同的作用。
(4)骨骼肌只能收缩牵拉骨,而不能推开骨,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,故ABD错误,C正确。
故选C。
22.(2025八上·仁寿期中)我国向世界郑重宣布:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网,图二是生态系统的碳循环示意图。请据图回答问题:
(1)图一的草等植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了本身,而且还养活了生物圈中的其它生物,所以它在生态系统中扮演的角色是   。
(2)数一数,看看图一食物网中,共有   条食物链。若此食物网构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的   。
(3)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是   。
(4)在图一食物网中,蛇与猫头鹰之间可能存在的关系有   。
(5)在此食物网中,能量损失最少的那条食物链是   。
(6)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则b代表   。碳在a、b、c三种生物体内以   的形式存在。
【答案】(1)生产者
(2)4;分解者
(3)猫头鹰
(4)捕食和竞争
(5)草→兔→猫头鹰(或草→鼠→猫头鹰)
(6)猫头鹰;有机物
【知识点】生物间的关系;生态系统的结构;食物链和食物网;生物富集;生态系统的能量流动
【解析】【解答】(1)生态系统中,生产者是指能利用光能(或化学能)制造有机物的生物(通常是绿色植物)。草等植物通过光合作用制造有机物,为自身及其他生物提供营养,因此扮演 “生产者” 的角色。
(2)图中食物链4条,分别是:草→鼠→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分;生物部分包括生产者,消费者和分解者,图一中草是生产者,其他动物是消费者,还缺少的生物成分是分解者。图二中,乙能吸收大气中的二氧化碳,属于生产者,丙是消费者,甲能分解动植物遗体是分解者。因此,若此食物网构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的甲分解者。
(3)有毒物质会通过食物链富集(在生物体内逐级积累),营养级越高的生物,体内有毒物质积累越多。图一中猫头鹰处于食物链的最高营养级,因此有毒物质积累最多。
(4)在这个食物网中,猫头鹰捕食蛇,猫头鹰和蛇又都捕食鼠,因此,猫头鹰和蛇是捕食和竞争关系。
(5)能量沿着食物链流动的特点是单向流动,逐级递减,在此食物网中,能量损失最少的那条食物链是最短的食物链即草→兔→猫头鹰或草→鼠→猫头鹰。
(6)图二中乙能吸收大气中的二氧化碳,是生产者,图二中构成的食物链为:乙→c→a→b,对应的食物链为:草→鼠→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,则 b代表的生物是猫头鹰。在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的形式是二氧化碳,通过光合作用,生产者把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,因此,碳在a、 b、c三种生物体内以有机物的形式存在。
【分析】图二中,甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者,a是次级消费者,b是三级消费者,c是初级消费者。
(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(1)图一的草等植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了本身,而且还养活了生物圈中的其它生物,所以它在生态系统中扮演的角色是生产者。
(2)食物链以生产者开始,以最高营养级结束。图中食物链4条,分别是:草→鼠→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分;生物部分包括生产者,消费者和分解者,图一中草是生产者,其他动物是消费者,还缺少的生物成分是分解者。图二中,乙能吸收大气中的二氧化碳,属于生产者,丙是消费者,甲能分解动植物遗体是分解者。因此,若此食物网构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的甲分解者。
(3)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,处在食物链最高营养级体内的有毒物质最多,因此在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是猫头鹰。
(4)在这个食物网中,猫头鹰捕食蛇,猫头鹰和蛇又都捕食鼠,因此,猫头鹰和蛇是捕食和竞争关系。
(5)能量沿着食物链流动的特点是单向流动,逐级递减,在此食物网中,能量损失最少的那条食物链是最短的食物链即草→兔→猫头鹰或草→鼠→猫头鹰。
(6)图二中乙能吸收大气中的二氧化碳,是生产者,图二中构成的食物链为:乙→c→a→b,对应的食物链为:草→鼠→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,则 b代表的生物是猫头鹰。在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的形式是二氧化碳,通过光合作用,生产者把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,因此,碳在a、 b、c三种生物体内以有机物的形式存在。
23.(2025八上·仁寿期中)由新冠病毒(COVID-19)导致的新冠肺炎引发2020年全球公共卫生突发事件,新冠肺炎至今还在世界蔓延,给人类生命安全造成巨大威胁。我国新冠肺炎流行之初,党中央采取果断抉择,及时有效地扼制了新冠肺炎在我国的蔓延,从而保护了我国人民的身体健康。回答有关下列问题。
(1)该病的病原体是   ,由   组成。
(2)当新冠肺炎在我国蔓延之初,采取了系列相关措施,其中对感染者及密切接触者采取隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于   ;对所有健康群众采取居家隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于   ;对所有外出群众都要求佩戴口罩,这从传染病的预防措施来看属于   。
(3)目前全球应对新冠肺炎还没有特效药,为阻止新冠肺炎对人类生命安全的威胁,研究相应疫苗成为目前科技界的重大课题和紧迫任务,我国科学家经过不懈努力,目前已研究出几种疫苗并开展了Ⅰ、Ⅱ期试验。接种新冠病毒疫苗可有效刺激机体产生抵抗新冠病毒的特殊蛋白质,该种蛋白质叫做   ,它与新冠病毒的结合具有   性,由此使人体获得的这种免疫能力叫做   免疫。
【答案】(1)新冠病毒;蛋白质外壳和内部的遗传物质
(2)控制传染源;保护易感人群;切断传播途径
(3)抗体;特异;特异性
【知识点】传染病的预防措施;人体的非特异性免疫和特异性免疫;抗原和抗体;病毒的形态结构
【解析】【解答】(1)病原体是引起传染病的微生物,新冠肺炎的病原体是新冠病毒。病毒无细胞结构,仅由蛋白质外壳包裹内部的遗传物质(RNA)组成。
(2)控制传染源是对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。 切断传播途径,切实搞好个人卫生和环境卫生,对带有病原体的物品要进行消毒,消灭传播疾病的媒介生物等,使病原体失去感染健康人的机会。保护易感人群,人们进行预防接种,就很好地起到了保护易感者的作用,注意不要与患病的人或动物接触;平时应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力。因此,感染者及密切接触者是可能携带病原体的个体,对其隔离属于控制传染源(阻止病原体扩散);对所有健康群众采取居家隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于保护易感人群;对所有外出群众都要求佩戴口罩,这从传染病的预防措施来看属于切断传播途径。
(3)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。因此,接种新冠病毒疫苗可有效刺激机体产生抵抗新冠病毒的特殊蛋白质,该种蛋白质叫做抗体,它与新冠病毒的结合具有特异性,由此使人体获得的这种免疫能力叫做特异性免疫,这是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。
【分析】(1)传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
(2) 非特异性免疫:又称天然免疫或固有免疫,是人一生下来就具有的,不针对某一种特定的病原体,而是对大多数病原体都有防御的作用。
特异性免疫:又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用,是经后天感染或人工预防接种而使机体获得抵抗感染的能力。
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。该病的病原体是新冠病毒(COVID-19),没有细胞结构,个体微小,结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,寄生在活细胞内生活。
(2)控制传染源是对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。 切断传播途径,切实搞好个人卫生和环境卫生,对带有病原体的物品要进行消毒,消灭传播疾病的媒介生物等,使病原体失去感染健康人的机会。保护易感人群,人们进行预防接种,就很好地起到了保护易感者的作用,注意不要与患病的人或动物接触;平时应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力。因此,对感染者及密切接触者采取隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于控制传染源;对所有健康群众采取居家隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于保护易感人群;对所有外出群众都要求佩戴口罩,这从传染病的预防措施来看属于切断传播途径。
(3)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。因此,接种新冠病毒疫苗可有效刺激机体产生抵抗新冠病毒的特殊蛋白质,该种蛋白质叫做抗体,它与新冠病毒的结合具有特异性,由此使人体获得的这种免疫能力叫做特异性免疫,这是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。
24.(2025八上·仁寿期中)生物兴趣小组根据“鼠妇生活在阴暗潮湿的环境”这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制订和实施了如下实验操作。
步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如图)。
步骤2:选10只大小,健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。
步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统计数据如表。请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题。
次数 1 2 3 4 5. 6
A区(只) 5 6 7 9 9 10
B区(只) 5 4 3 2 1 0
(1)该探究实验做出的假设是   。
(2)该实验是否设计了对照实验?   ,其理由是A、B两区除了   不同,其他条件都相同。
(3)实验中,每个组用5只鼠妇而不用1只的原因是   。
(4)兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,设计了如下表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题,需要改进,你认为应该将   改为   ,实验效果会更科学。
项目 鼠妇数量 盖板 土壤湿度
A区 5 玻璃板 湿润
B区 5 玻璃板 干燥
【答案】(1)光会影响鼠妇的分布
(2)是;光照
(3)避免偶然性,减少实验误差
(4)玻璃板;纸板
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】(1)假设是对问题的预期回答,本实验的问题是 “光会影响鼠妇的分布吗?”,因此作出的假设是光会影响鼠妇的分布(也可假设 “光不会影响鼠妇的分布”,需通过实验验证)。
(2)A区盖上纸板,不透光;B区盖上玻璃板,透光。因此该实验的A、B两区就形成了黑暗与明亮两种环境,形成了一组对照实验,实验的变量是光。
(3)用 1 只鼠妇做实验,结果易受偶然因素(如鼠妇自身状态)影响,实验误差大;用 5 只鼠妇可避免偶然性,减少实验误差,使实验结果更具说服力。
(4)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同且适宜的实验叫做对照实验。鼠妇适宜生活在阴暗的环境中,玻璃板透光,不适合鼠妇的生活,因此该方案有一定的问题,需要改进,应该将玻璃板改为纸板,实验效果会更科学。
【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题,然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。
(1)假设是发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出的肯定或否定的回答,生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,因此作出的假设是:光会(或不会)影响鼠妇的分布。
(2)A区盖上纸板,不透光;B区盖上玻璃板,透光。因此该实验的A、B两区就形成了黑暗与明亮两种环境,形成了一组对照实验,实验的变量是光。
(3)每个组用5只鼠妇而不用1只的原因是减小实验的误差,避免偶然因素。
(4)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同且适宜的实验叫做对照实验。鼠妇适宜生活在阴暗的环境中,玻璃板透光,不适合鼠妇的生活,因此该方案有一定的问题,需要改进,应该将玻璃板改为纸板,实验效果会更科学。
1 / 1四川省眉山市仁寿县鳌峰初中共同体学校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题
1.(2025八上·仁寿期中)近年来,患近视眼的中学生越来越多,小明是其中的一个,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是(  )
A.在视网膜前方,配戴凹透镜 B.在视网膜前方,配戴凸透镜
C.在视网膜后方,配戴凹透镜 D.在视网膜后方,配戴凸透镜
2.(2025八上·仁寿期中)小刚寒假期间在电影院放映厅观看了《哪吒之魔童闹海》,下列有关叙述你不认同的是(  )
A.由放映厅外到放映厅内,小刚的瞳孔会变大
B.观影过程中在大脑皮层形成视觉
C.观影过程中听觉感受器位于耳蜗
D.观影过程中,小刚有几次激动不已、心跳加快,这主要是甲状腺激素的作用
3.(2025八上·仁寿期中)长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期用手机观看视频,手机发出的蓝光可能会损伤对光线敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于(  )
A.耳蜗、视网膜 B.鼓膜、视网膜
C.半规管、虹膜 D.耳蜗、脉络膜
4.(2025八上·仁寿期中)骑电动自行车时正确戴符合要求的头盔可以有效保护“控制人心跳、呼吸等生命活动”的中枢,该中枢位于(  )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
5.(2025八上·仁寿期中)下列现象属于反射的是(  )
A.白细胞遇到病菌把它吞噬掉
B.物体在眼前突然出现时人体会眨眼
C.草履虫遇到障碍物马上逃避
D.水草在阳光下放出氧气
6.(2025八上·仁寿期中)人体生命活动由神经和激素共同参与调节和控制。下面有关叙述中,正确的是(  )
①视网膜上有感光细胞,能感受光的刺激②神经系统结构和功能的基本单位是神经元③反射是通过神经元完成的④动物也能对语言文字产生反应⑤糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的⑥甲状腺激素分泌不足,人要患侏儒症
A.①③⑤ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
7.(2025八上·仁寿期中)下列反射活动属于复杂反射,且神经中枢在大脑皮层的是(  )
①膝跳反射②听到酸梅分泌唾液③排尿反射④看电视时主人公的遭遇使你流泪
A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①②④
8.(2025八上·仁寿期中)人的身体各部分能协调活动,主要靠神经系统的调节作用。下列描述错误的是
A.脑和脊髓组成人的中枢神经系统
B.“谈虎色变”属于人类特有的复杂反射
C.膝跳反射受大脑的控制
D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
9.(2025八上·仁寿期中)神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位,下列叙述中正确的是(  )
A.②是细胞体,④是树突
B.神经元的功能是接受刺激,产生兴奋和传导兴奋
C.兴奋或神经冲动只能由③传导
D.该图可表示一个完整的反射弧
10.(2025八上·仁寿期中)在上实验课时,张林同学不小心被刀片划破了手指,疼痛难忍,他仍然紧咬牙关不吭声,在此过程中神经冲动的传导途径是(  )
①大脑②脊髓③手部感受器④传出神经⑤传入神经⑥腮部肌肉
A.④②①⑤⑥③ B.③⑤④①②⑥
C.③②④⑤①⑥ D.③⑤②①④⑥
11.(2025八上·仁寿期中)下列关于人体生命活动调节的叙述,不正确的是(  )
A.人体生命活动主要受神经系统的调节
B.激素调节对人体生命活动也有着影响
C.甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性
D.神经调节与激素调节间是互不相干的
12.(2025八上·仁寿期中)下列关于人体神经系统结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A.相邻的两个神经元之间可通过突起末端相接触来进行信息的传递
B.植物人有心跳和呼吸,由此推测其神经系统中受损的部位是脑干
C.婴幼儿易尿床的现象反映了低级神经中枢要受高级神经中枢控制
D.完整的反射弧是人体进行简单的反射以及复杂的反射的结构基础
13.(2025八上·仁寿期中)下列关于传染病及其预防的说法,错误的是(  )
A.传染病具有传染性、流行性等特点
B.丙型肝炎病毒是丙型病毒性肝炎的传染源
C.血液传播是丙型病毒性肝炎的传播途径
D.通过预防接种防止传染病传播,属于保护易感人群
14.(2025八上·仁寿期中)下列关于接种疫苗的叙述,错误的是(  )
A.接种疫苗的目的是保护易感人群
B.接种疫苗能引发非特异性免疫
C.接种疫苗后形成的防线属于人体的第三道防线
D.接种疫苗能刺激人体产生相应抗体
15.(2025八上·仁寿期中)了解一些生物学常识,能够更好地保证身体健康。下列说法正确的是(  )
A.抗生素可以有效治疗病毒性感冒
B.动脉出血时要在伤口的近心端进行按压止血
C.具有OTC标识的药物必须凭处方购买
D.土豆发芽后,掰掉芽即可放心食用
16.(2025八上·仁寿期中)有关生物与环境的说法,错误的是(  )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
17.(2025八上·仁寿期中)下列有关生物与环境关系的叙述,与其他三项不一致的是(  )
A.城市绿化改善了空气质量
B.北方多种树木入冬前会落叶
C.浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮
D.荒漠中生长的仙人掌的茎具有储水功能
18.(2025八上·仁寿期中)下列有关生态系统的叙述中,正确的是(  )
A.生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用相同
B.食物链中营养级别越高的生物体内难分解的有毒物质越多
C.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是恒定不变的
D.生物圈中不同类型的生态系统中的生物种类大体相同
19.(2025八上·仁寿期中)下列有关生物圈的说法正确的是(  )
A.生物圈是地球上所有生物的总称
B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C.森林生态系统有“绿色水库”之称,它能净化水质,蓄洪抗旱
D.生物圈是一个整体,是地球上最大的生态系统
20.(2025八上·仁寿期中)日常生活中,我们应该树立尊重自然,顺应自然,保护自然的生态文明理念。下列行为有于保护生态环境的是(  )
①不燃放烟花爆竹 ②常用一次性筷子 ③不随意丢弃废旧电池 ④乱采摘食用野菜 ⑤郊外游玩,践踏草地 ⑥垃圾分类 ⑦购物时多用塑料袋 ⑧房前屋后养花栽树
A.①③⑤⑦ B.①③⑥⑧ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑧
21.(2025八上·仁寿期中)乒乓球是青少年非常喜欢的一项球类体育运动,不仅可以增强体质,还能提高协调和反应能力。请回答下列问题:
(1)挥拍接发球时,肘关节由伸直状态转变为弯曲状态,该动作要靠肱二头肌   ,牵动   绕关节活动来完成,此过程中,关节起到   作用。
(2)同学们在打球过程中,时而进攻、时而防守,这并不是仅靠运动系统来完成,还需要   系统的调节。运动所需的能量,主要由肌细胞中的   (填一种细胞结构)提供。
(3)为了尽可能减少运动损伤,专业人士建议运动前要做好充分的热身活动。热身活动能促进   、   等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气。另外,也可以在运动中带好护肘、护腕等,护具与关节结构中的   具有相同的作用。
(4)下面是同学们学习相关知识后,制作的运动模型,其中合理的是_____。
A. B.
C. D.
22.(2025八上·仁寿期中)我国向世界郑重宣布:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网,图二是生态系统的碳循环示意图。请据图回答问题:
(1)图一的草等植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了本身,而且还养活了生物圈中的其它生物,所以它在生态系统中扮演的角色是   。
(2)数一数,看看图一食物网中,共有   条食物链。若此食物网构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的   。
(3)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是   。
(4)在图一食物网中,蛇与猫头鹰之间可能存在的关系有   。
(5)在此食物网中,能量损失最少的那条食物链是   。
(6)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则b代表   。碳在a、b、c三种生物体内以   的形式存在。
23.(2025八上·仁寿期中)由新冠病毒(COVID-19)导致的新冠肺炎引发2020年全球公共卫生突发事件,新冠肺炎至今还在世界蔓延,给人类生命安全造成巨大威胁。我国新冠肺炎流行之初,党中央采取果断抉择,及时有效地扼制了新冠肺炎在我国的蔓延,从而保护了我国人民的身体健康。回答有关下列问题。
(1)该病的病原体是   ,由   组成。
(2)当新冠肺炎在我国蔓延之初,采取了系列相关措施,其中对感染者及密切接触者采取隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于   ;对所有健康群众采取居家隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于   ;对所有外出群众都要求佩戴口罩,这从传染病的预防措施来看属于   。
(3)目前全球应对新冠肺炎还没有特效药,为阻止新冠肺炎对人类生命安全的威胁,研究相应疫苗成为目前科技界的重大课题和紧迫任务,我国科学家经过不懈努力,目前已研究出几种疫苗并开展了Ⅰ、Ⅱ期试验。接种新冠病毒疫苗可有效刺激机体产生抵抗新冠病毒的特殊蛋白质,该种蛋白质叫做   ,它与新冠病毒的结合具有   性,由此使人体获得的这种免疫能力叫做   免疫。
24.(2025八上·仁寿期中)生物兴趣小组根据“鼠妇生活在阴暗潮湿的环境”这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制订和实施了如下实验操作。
步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如图)。
步骤2:选10只大小,健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。
步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统计数据如表。请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题。
次数 1 2 3 4 5. 6
A区(只) 5 6 7 9 9 10
B区(只) 5 4 3 2 1 0
(1)该探究实验做出的假设是   。
(2)该实验是否设计了对照实验?   ,其理由是A、B两区除了   不同,其他条件都相同。
(3)实验中,每个组用5只鼠妇而不用1只的原因是   。
(4)兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,设计了如下表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题,需要改进,你认为应该将   改为   ,实验效果会更科学。
项目 鼠妇数量 盖板 土壤湿度
A区 5 玻璃板 湿润
B区 5 玻璃板 干燥
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】视觉的形成
【解析】【解答】解:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的曲度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正.视眼的成像位置及矫正办法如图:
故选:A.
【分析】此题考查的知识点是近视眼的成像位置和矫正,解答时可以从近视眼的成因、成像特点和矫正措施方面来切入.
2.【答案】D
【知识点】视觉的形成;听觉的形成;激素调节
【解析】【解答】A.从放映厅外(明亮环境)到放映厅内(昏暗环境),瞳孔会变大(因为瞳孔能调节进入眼内的光量,昏暗环境下瞳孔扩大,增加进光量),A正确。
B.视觉的形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉),B正确。
C.听觉的形成过程中,外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,所以观影过程中听觉感受器位于耳蜗,C正确。
D.观影过程中,小刚有几次激动不已、心跳加快,这主要是肾上腺素的作用,而不是甲状腺激素的作用,D错误。
故选D。
【分析】瞳孔的调节:明亮环境→瞳孔缩小;昏暗环境→瞳孔扩大。
视觉的形成:物像形成于视网膜,视觉形成于大脑皮层的视觉中枢。
听觉感受器:位于耳蜗(耳的结构中,鼓膜传递声波,听小骨传导振动,耳蜗产生神经冲动)。
激素的作用:肾上腺素(调节情绪、心跳等应急反应);甲状腺激素(促进代谢、生长发育)。
3.【答案】A
【知识点】视觉的形成;听觉的形成
【解析】【解答】A.感觉声波刺激的细胞位于内耳的耳蜗内,长期使用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于耳蜗,所以视网膜含有许多光线敏感的细胞,能感受光的刺激,长期用手机观看视频,手机发出的蓝光可能会损伤对光线敏感的细胞,使视力下降,这些细胞位于视网膜,A符合题意。
B.鼓膜可以将声波转为震动,没有对声音敏感的细胞,视网膜含有许多光线敏感的细胞,能感受光的刺激,B不符合题意。
C.半规管可以感受头部位置的变化,虹膜有色素,中央的小孔叫瞳孔,C不符合题意。
D.耳蜗有听觉感受器,能接受声波信息并产生神经冲动,脉络膜含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
4.【答案】C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能
【解析】【解答】A.大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,负责感觉、运动、语言、思维等复杂功能,但不直接控制心跳、呼吸等基本生命活动,故A不符合题意。
B.小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡,与心跳、呼吸的控制无关,故B不符合题意。
C.脑干位于大脑下方,其中包含呼吸中枢、心血管运动中枢,能直接控制心跳、呼吸、血压等基本生命活动,是生命活动的 “基本中枢”。故C符合题意。
D.脊髓是低级反射中枢和信号传导的通路,不控制心跳和呼吸,故D不符合题意。
故选C。
【分析】神经系统的结构与功能:
大脑:最高级中枢,管理感觉、运动、语言等复杂活动;
小脑:协调运动、维持平衡;
脑干:控制心跳、呼吸、血压等基本生命活动(是生命活动的 “基本中枢”);
脊髓:反射功能(简单反射)+ 传导功能(连接脑与身体)。
5.【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、白细胞具有吞食病菌,防御疾病的功能,所以,白细胞遇到病菌把它吞噬掉是白细胞的生理作用,不属于反射,A不符合题意。
B、物体在眼前突然出现时人体会眨眼是在神经系统的参与下完成的,属于反射,B符合题意。
C、草履虫属于单细胞生物,没有神经系统,遇到障碍物马上逃避属于应激性,不属于反射,C不符合题意。
D、水草属于植物,没有神经系统,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查反射的概念,为基础题,明确:反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动,反射必须有神经系统的参与,没有神经系统参与的生理活动就不是反射,比如单细胞动物、植物都没有神经系统,它们所发生的反应不属于反射。
6.【答案】B
【知识点】视觉的形成;神经元的结构和功能;反射及其结构基础;激素调节
【解析】【解答】①视网膜是视觉感受器的所在部位,其中的感光细胞(视杆细胞、视锥细胞)可以接受光的刺激,将光信号转化为神经冲动。所以①正确。
②神经元(神经细胞)是构成神经系统的基本结构和功能单位,能产生和传导神经冲动。所以②正确。
③反射的结构基础是反射弧(由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成),神经元只是反射弧的组成部分之一,单独神经元无法完成反射。所以③错误。
④语言文字是人类特有的高级神经活动,由大脑皮层的语言中枢控制,动物没有语言中枢,无法对语言文字产生反应。所以④错误。
⑤胰岛素能调节糖的代谢,胰岛素分泌不足时,血糖浓度升高,会导致糖尿病(这是糖尿病的主要病因之一)。所以⑤正确。
⑥甲状腺激素分泌不足会导致呆小症(身材矮小、智力低下);而侏儒症是由生长激素分泌不足引起的(身材矮小但智力正常)。所以⑥错误。
综上,正确的叙述是①②⑤,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节.其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
7.【答案】B
【知识点】非条件反射与条件反射
【解析】【解答】①膝跳反射是生来就有的简单反射,神经中枢在脊髓,不属于复杂反射。所以①不符合要求。
②听到酸梅分泌唾液是后天通过经验形成的复杂反射(需先建立 “酸梅→酸味” 的认知),神经中枢在大脑皮层。所以②符合要求。
③排尿反射是生来就有的简单反射,神经中枢主要在脊髓(大脑皮层可调控,但基本中枢在脊髓),不属于复杂反射。所以③不符合要求。
④看电视时主人公的遭遇使你流泪是后天通过理解情节形成的复杂反射,神经中枢在大脑皮层(涉及语言、情感等高级中枢)。所以④符合要求。
综上,属于复杂反射且神经中枢在大脑皮层的是②④,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】 反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
8.【答案】C
【知识点】神经系统的组成和各部分功能;非条件反射与条件反射;激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】A.人的神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统,其中中枢神经系统由脑(大脑、小脑、脑干)和脊髓组成,不符合题意。
B.“谈虎色变” 是通过语言文字传递信息(谈论 “虎”)引发的反射,依赖大脑皮层的语言中枢,这是人类特有的复杂反射(动物无法对语言文字产生此类反应),不符合题意。
C.膝跳反射的神经中枢在脊髓,不受大脑皮层控制,符合题意。
D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,同时也受到激素调节的影响,不符合题意。
故选C。
【分析】(1)神经系统的组成:中枢神经系统:脑(大脑、小脑、脑干)+ 脊髓;周围神经系统:脑神经 + 脊神经。
(2)反射的类型:简单反射:神经中枢在脊髓 / 脑干(如膝跳反射,不依赖大脑直接控制);人类特有的复杂反射:与语言文字有关的反射(如 “谈虎色变”,依赖大脑皮层的语言中枢)。
(3)人体调节方式:以神经调节为主,激素调节为辅,两者共同作用。
9.【答案】B
【知识点】神经元的结构和功能;反射及其结构基础
【解析】【解答】A、图示中:①是树突,②是细胞体,③是轴突,④是神经末梢,A错误;B、神经元是神经系统的基本单位,其核心功能是接受刺激,产生兴奋(神经冲动)并传导兴奋,B正确;
C、神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。可见神经冲动不是只能由③传导的。C错误;
D、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成,而图中仅为一个神经元,无法构成完整反射弧,D错误。
【分析】图示中:①是树突,②是细胞体,③是轴突,④是神经末梢。
神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分:神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,这种能传导的兴奋叫作神经冲动。
10.【答案】D
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】神经冲动的传导路径需遵循反射弧的结构顺序:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。同时,“咬紧牙关” 涉及大脑对行为的控制,具体传导过程如下:③手部感受器接收刺激,产生神经冲动;⑤传入神经将冲动传至脊髓;②脊髓中的神经纤维将信号上传至大脑;①大脑皮层处理信号并产生痛觉,同时发出“咬牙”指令;④传出神经将大脑指令传至效应器;⑥腮部肌肉(效应器)执行指令,完成动作。故正确传导路径为③→⑤→②→①→④→⑥。因此,ABC错误,D正确。
故选D。
【分析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
11.【答案】D
【知识点】激素调节;激素调节与神经调节的关系
【解析】【解答】A:人体生命活动的调节以神经系统调节为主(神经调节反应迅速、精准),正确;
B:激素(如生长激素、胰岛素)通过体液运输对生命活动起调节作用(如生长发育、血糖平衡),正确;
C:甲状腺激素的功能包括促进代谢、生长发育,同时提高神经系统的兴奋性(甲状腺激素分泌过多会导致兴奋、易怒),正确;
D:神经调节与激素调节并非 “互不相干”,而是相互配合、共同调节人体生命活动(例如:情绪激动时,神经系统兴奋的同时,肾上腺会分泌肾上腺素,增强神经调节的效果),错误。
【分析】(1)人体生命活动的调节方式:以神经调节为主:反应迅速、作用范围精准、持续时间短;以激素调节为辅:反应较缓慢、作用范围较广、持续时间长。
(2)神经调节与激素调节的关系:二者相互协调、共同作用,并非独立存在(如应激状态下,神经调节触发激素分泌,增强调节效果)。
12.【答案】B
【知识点】神经系统的组成和各部分功能;神经元的结构和功能;反射及其结构基础
【解析】【解答】A.神经元之间通过突触传递信息,突触由前一个神经元的轴突末端与后一个神经元的树突或胞体接触形成,A不符合题意。
B.脑干的功能是调节心跳、呼吸等基本生命活动,“植物人有心跳和呼吸” 说明脑干未受损(受损的是大脑皮层等高级中枢),B符合题意。
C.婴幼儿尿床是因为大脑(高级神经中枢)发育不完善,无法有效控制脊髓(低级神经中枢)的排尿反射,反映了低级中枢受高级中枢控制,C不符合题意。
D.反射的结构基础是反射弧,无论简单反射(如缩手反射)还是复杂反射(如望梅止渴),都需要完整的反射弧才能完成,D不符合题意。
故选B。
【分析】(1)神经元的信息传递:神经元之间通过 “突触”(轴突末梢与其他神经元的树突 / 细胞体连接)传递信息,并非直接接触。
(2)脑干的功能:调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动,“植物人有心跳和呼吸” 说明脑干功能正常。
13.【答案】B
【知识点】传染病传播的基本环节;传染病的预防措施;常见的传染病及其预防
【解析】【解答】A.传染病的核心特点是传染性、流行性,还具有病原体特异性等特点,故A不符合题意。
B.传染源是指携带病原体的人或动物,丙型肝炎病毒是病原体,并非传染源(传染源应为感染丙肝病毒的患者),故B符合题意。
C.丙型病毒性肝炎可通过血液(如共用注射器)传播,血液是其传播途径之一,故C不符合题意。
D.预防接种使易感人群产生抗体,属于保护易感人群,描述正确,故D不符合题意。
故选B。
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
14.【答案】B
【知识点】传染病的预防措施;人体的三道防线;人体的非特异性免疫和特异性免疫;抗原和抗体
【解析】【解答】A.接种疫苗可提高易感人群的免疫力,属于 “保护易感人群” 的传染病预防措施,A正确。
B.疫苗是特定病原体的抗原(如灭活病毒、减毒病原体),接种后会刺激人体产生针对该病原体的特异性免疫(而非非特异性免疫),B错误。
C.人体第三道防线是特异性免疫(由免疫器官、免疫细胞参与),接种疫苗后形成的免疫属于第三道防线,C正确。
D.疫苗作为抗原,能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力,D正确。
故选B。
【分析】疫苗属于抗原,接种后引发的是特异性免疫(只针对特定病原体起作用),而非非特异性免疫(对多种病原体起作用的先天性免疫)。
15.【答案】B
【知识点】食品安全;安全用药;出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】A.抗生素仅对细菌感染有效,对病毒性感冒(由病毒引起)无效,故A错误。
B.动脉中的血液从心脏流向全身,动脉出血时,需在伤口的近心端按压(阻止心脏向伤口处供血),故B正确。
C.OTC标识药物为非处方药,可直接购买,无需处方,故C错误。
D.发芽土豆的龙葵碱已扩散,去芽后仍有中毒风险,故D错误。
故选B。
【分析】(1)抗生素的适用范围:仅对细菌感染有效,对病毒引起的疾病(如病毒性感冒)无效。
(2)药物标识区分:OTC:非处方药,无需处方即可购买;处方药:需医生处方才能购买。
(3)食品安全注意事项:发芽土豆含龙葵素,即使去除芽眼也不可食用,避免中毒。
16.【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响;生物间的关系;生物与环境的关系
【解析】【解答】解:A.“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗可以吸收水分,满足禾苗的生长需要,体现了非生物因素水对生物的影响,属于环境影响生物,故A符合题意;
B.鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡。俗话说:“鱼儿离不开水”,生物依赖环境,故B不符合题意;
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系,故C不符合题意;
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了非生物因素温度对生物的影响,故D不符合题意。
故答案为:A
【分析】生物与环境之间是相互影响、相互作用的,并且是一个漫长的过程。判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定。
生物适应环境:一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式,如鸟有翅膀,鱼有鳍,青蛙冬眠等。
环境影响生物:指由于环境改变使生物受到影响,如南方植物种到北方后,水果味道发生改变。
生物影响环境:指由于生物的生活使得环境发生变化,如植树造林可以防风固沙、美化环境、调节气候、降低噪音污染,体现了生物对环境的影响。
17.【答案】A
【知识点】生物对环境的适应;生物对环境的影响
【解析】【解答】A.城市绿化改善了空气质量说明生物影响环境。
B.北方多种树木入冬会自动落叶,可以减少体内水分的消耗,适应寒冷的环境,说明了生物适应环境。
C.气孔位于叶的表皮,对于浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮,利用水分的散失,说明了生物适应环境。
D.沙漠地区干旱缺水,仙人掌的茎具有储水功能,是对沙漠干旱环境的适应,说明了生物适应环境。
故答案为:A。
【分析】生物必须适应环境才能生存,否则就会被自然界淘汰。如沙漠植物:沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应,生物的适应性是普遍的。同时生物也会影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
18.【答案】B
【知识点】生态系统的结构;生态系统的类型;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】A、生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用是不同的,没有生产者和分解者,生态系统很快就崩溃,没有消费者生态系统可以存在较长时间,A错误;
B、有毒物质在生物的体内不能分解,无法排出,会随着食物链的传递而逐级积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,B正确;
C、生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定.生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间,不停地在进行着能量的流动与物质的循环;生态系统在不断地发展和进化中,其中的生物有生有死,有迁进也有迁出,每个物种的数量经常处在一个动态变化之中.但总是处于一种动态的平衡之中.C错误;
D、森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.荒漠生态系统分布在干旱地区,那里烈日炎炎,昼夜温差大,年降水量低于250毫米,气候干燥,自然条件极为严酷,动植物种类十分稀少,所以不同类型的生态系统中的生物种类大体相同是错误的,D错误;
故选:B
【分析】1、生产者是生态系统中最关键的组成成分,分解者是生态系统中不可缺少的组成部分.
2、生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.
3、生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象.
4、不同的生态类型中生存着不同的生物
19.【答案】D
【知识点】生态系统的类型;生物圈的概述;生物圈的范围
【解析】【解答】A.生物圈不仅包含地球上所有生物,还包括生物生存的环境(如空气、水、土壤等),并非仅生物的总称,A错误。
B.生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面(并非整个大气圈、水圈、岩石圈),B错误。
C.“绿色水库” 是森林生态系统的特点,但 “净化水质、蓄洪抗旱” 是湿地生态系统的功能,C错误。
D.生物圈是一个统一的整体,涵盖了地球上所有的生态系统,是地球上最大的生态系统,D正确。
故选D。
【分析】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,为生物提供生存所需的基本条件,是所有生物的家园.生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面.
20.【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】①不燃放烟花爆竹:减少空气污染与噪声污染,利于保护环境;②常用一次性筷子:消耗大量木材,破坏森林资源,不利于环保;
③不随意丢弃废旧电池:避免电池中重金属污染土壤、水源,利于环保;
④乱采摘食用野菜:破坏野生植物资源,可能威胁物种多样性,不利于环保;
⑤郊游践踏草地:破坏植被,影响生态,不利于环保;
⑥垃圾分类:便于资源回收与无害化处理,减少环境污染,利于环保;
⑦多用塑料袋:塑料袋难以降解,造成白色污染,不利于环保;
⑧房前屋后养花栽树:增加绿化,改善局部生态环境,利于环保。
综上,利于保护生态环境的行为是①③⑥⑧。
故选B。
【分析】环保行为的核心是减少资源消耗、避免污染、保护生物多样性,如垃圾分类、减少一次性用品使用、保护植被等;而破坏环境的行为通常会消耗资源、产生污染或破坏生态系统。
21.【答案】(1)收缩;骨;支点
(2)神经;线粒体
(3)呼吸系统;循环系统(两空顺序可以交换);关节囊
(4)C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合;骨骼肌;关节的结构和功能;动物运动的能量来源
【解析】【解答】(1)肘关节由伸直变弯曲属于屈肘动作,屈肘时,肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张。骨骼肌附着在相邻的骨上,收缩时会牵动骨绕关节活动,从而产生动作。在运动系统中,骨起杠杆作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用,三者协调配合完成动作。
(2)运动不仅依赖运动系统,还需要神经系统的调节(如打球时的进攻、防守策略由神经系统指挥),同时也需要其他系统(如循环、呼吸)的配合。
(3)热身活动能促进血液循环、呼吸等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。因此,也可以在运动中带好护肘、护腕等,护具与关节结构中的关节囊具有相同的作用。
(4)骨骼肌只能收缩牵拉骨,而不能推开骨,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,故ABD错误,C正确。
故选C。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(1)图一所示为挥拍接球时,肘关节由伸直状态转变为弯曲状态,该屈肘动作完成依靠肱二头肌收缩,牵拉前臂骨围绕肘关节活动来完成。
(2)人的运动不仅和运动系统有关,还与其他系统有关。动物的运动都是在神经系统的调节和控制之下完成的,除受神经系统的调节外,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用的本质是分解有机物,释放能量,所以运动所需的能量,主要由肌细胞中的线粒体提供。
(3)热身活动能促进血液循环、呼吸等系统的工作,为肌肉提供更多的营养和氧气。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。因此,也可以在运动中带好护肘、护腕等,护具与关节结构中的关节囊具有相同的作用。
(4)骨骼肌只能收缩牵拉骨,而不能推开骨,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,故ABD错误,C正确。
故选C。
22.【答案】(1)生产者
(2)4;分解者
(3)猫头鹰
(4)捕食和竞争
(5)草→兔→猫头鹰(或草→鼠→猫头鹰)
(6)猫头鹰;有机物
【知识点】生物间的关系;生态系统的结构;食物链和食物网;生物富集;生态系统的能量流动
【解析】【解答】(1)生态系统中,生产者是指能利用光能(或化学能)制造有机物的生物(通常是绿色植物)。草等植物通过光合作用制造有机物,为自身及其他生物提供营养,因此扮演 “生产者” 的角色。
(2)图中食物链4条,分别是:草→鼠→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分;生物部分包括生产者,消费者和分解者,图一中草是生产者,其他动物是消费者,还缺少的生物成分是分解者。图二中,乙能吸收大气中的二氧化碳,属于生产者,丙是消费者,甲能分解动植物遗体是分解者。因此,若此食物网构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的甲分解者。
(3)有毒物质会通过食物链富集(在生物体内逐级积累),营养级越高的生物,体内有毒物质积累越多。图一中猫头鹰处于食物链的最高营养级,因此有毒物质积累最多。
(4)在这个食物网中,猫头鹰捕食蛇,猫头鹰和蛇又都捕食鼠,因此,猫头鹰和蛇是捕食和竞争关系。
(5)能量沿着食物链流动的特点是单向流动,逐级递减,在此食物网中,能量损失最少的那条食物链是最短的食物链即草→兔→猫头鹰或草→鼠→猫头鹰。
(6)图二中乙能吸收大气中的二氧化碳,是生产者,图二中构成的食物链为:乙→c→a→b,对应的食物链为:草→鼠→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,则 b代表的生物是猫头鹰。在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的形式是二氧化碳,通过光合作用,生产者把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,因此,碳在a、 b、c三种生物体内以有机物的形式存在。
【分析】图二中,甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者,a是次级消费者,b是三级消费者,c是初级消费者。
(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(1)图一的草等植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了本身,而且还养活了生物圈中的其它生物,所以它在生态系统中扮演的角色是生产者。
(2)食物链以生产者开始,以最高营养级结束。图中食物链4条,分别是:草→鼠→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分;生物部分包括生产者,消费者和分解者,图一中草是生产者,其他动物是消费者,还缺少的生物成分是分解者。图二中,乙能吸收大气中的二氧化碳,属于生产者,丙是消费者,甲能分解动植物遗体是分解者。因此,若此食物网构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的甲分解者。
(3)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,处在食物链最高营养级体内的有毒物质最多,因此在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是猫头鹰。
(4)在这个食物网中,猫头鹰捕食蛇,猫头鹰和蛇又都捕食鼠,因此,猫头鹰和蛇是捕食和竞争关系。
(5)能量沿着食物链流动的特点是单向流动,逐级递减,在此食物网中,能量损失最少的那条食物链是最短的食物链即草→兔→猫头鹰或草→鼠→猫头鹰。
(6)图二中乙能吸收大气中的二氧化碳,是生产者,图二中构成的食物链为:乙→c→a→b,对应的食物链为:草→鼠→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,则 b代表的生物是猫头鹰。在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的形式是二氧化碳,通过光合作用,生产者把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,因此,碳在a、 b、c三种生物体内以有机物的形式存在。
23.【答案】(1)新冠病毒;蛋白质外壳和内部的遗传物质
(2)控制传染源;保护易感人群;切断传播途径
(3)抗体;特异;特异性
【知识点】传染病的预防措施;人体的非特异性免疫和特异性免疫;抗原和抗体;病毒的形态结构
【解析】【解答】(1)病原体是引起传染病的微生物,新冠肺炎的病原体是新冠病毒。病毒无细胞结构,仅由蛋白质外壳包裹内部的遗传物质(RNA)组成。
(2)控制传染源是对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。 切断传播途径,切实搞好个人卫生和环境卫生,对带有病原体的物品要进行消毒,消灭传播疾病的媒介生物等,使病原体失去感染健康人的机会。保护易感人群,人们进行预防接种,就很好地起到了保护易感者的作用,注意不要与患病的人或动物接触;平时应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力。因此,感染者及密切接触者是可能携带病原体的个体,对其隔离属于控制传染源(阻止病原体扩散);对所有健康群众采取居家隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于保护易感人群;对所有外出群众都要求佩戴口罩,这从传染病的预防措施来看属于切断传播途径。
(3)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。因此,接种新冠病毒疫苗可有效刺激机体产生抵抗新冠病毒的特殊蛋白质,该种蛋白质叫做抗体,它与新冠病毒的结合具有特异性,由此使人体获得的这种免疫能力叫做特异性免疫,这是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。
【分析】(1)传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
(2) 非特异性免疫:又称天然免疫或固有免疫,是人一生下来就具有的,不针对某一种特定的病原体,而是对大多数病原体都有防御的作用。
特异性免疫:又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用,是经后天感染或人工预防接种而使机体获得抵抗感染的能力。
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。该病的病原体是新冠病毒(COVID-19),没有细胞结构,个体微小,结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,寄生在活细胞内生活。
(2)控制传染源是对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。 切断传播途径,切实搞好个人卫生和环境卫生,对带有病原体的物品要进行消毒,消灭传播疾病的媒介生物等,使病原体失去感染健康人的机会。保护易感人群,人们进行预防接种,就很好地起到了保护易感者的作用,注意不要与患病的人或动物接触;平时应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力。因此,对感染者及密切接触者采取隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于控制传染源;对所有健康群众采取居家隔离措施,这从传染病的预防措施来看属于保护易感人群;对所有外出群众都要求佩戴口罩,这从传染病的预防措施来看属于切断传播途径。
(3)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。因此,接种新冠病毒疫苗可有效刺激机体产生抵抗新冠病毒的特殊蛋白质,该种蛋白质叫做抗体,它与新冠病毒的结合具有特异性,由此使人体获得的这种免疫能力叫做特异性免疫,这是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。
24.【答案】(1)光会影响鼠妇的分布
(2)是;光照
(3)避免偶然性,减少实验误差
(4)玻璃板;纸板
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】(1)假设是对问题的预期回答,本实验的问题是 “光会影响鼠妇的分布吗?”,因此作出的假设是光会影响鼠妇的分布(也可假设 “光不会影响鼠妇的分布”,需通过实验验证)。
(2)A区盖上纸板,不透光;B区盖上玻璃板,透光。因此该实验的A、B两区就形成了黑暗与明亮两种环境,形成了一组对照实验,实验的变量是光。
(3)用 1 只鼠妇做实验,结果易受偶然因素(如鼠妇自身状态)影响,实验误差大;用 5 只鼠妇可避免偶然性,减少实验误差,使实验结果更具说服力。
(4)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同且适宜的实验叫做对照实验。鼠妇适宜生活在阴暗的环境中,玻璃板透光,不适合鼠妇的生活,因此该方案有一定的问题,需要改进,应该将玻璃板改为纸板,实验效果会更科学。
【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题,然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。
(1)假设是发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出的肯定或否定的回答,生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,因此作出的假设是:光会(或不会)影响鼠妇的分布。
(2)A区盖上纸板,不透光;B区盖上玻璃板,透光。因此该实验的A、B两区就形成了黑暗与明亮两种环境,形成了一组对照实验,实验的变量是光。
(3)每个组用5只鼠妇而不用1只的原因是减小实验的误差,避免偶然因素。
(4)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同且适宜的实验叫做对照实验。鼠妇适宜生活在阴暗的环境中,玻璃板透光,不适合鼠妇的生活,因此该方案有一定的问题,需要改进,应该将玻璃板改为纸板,实验效果会更科学。
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