6 秋天的雨 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
秋天的雨
秋雨不仅为我们捎来了秋姑娘的讯息，还用它魔术师般的手，为我们变出了一个奇妙的世界。你看，稻子黄了，柿子红了；你闻，菠萝甜了，梨子香了……秋雨哗啦啦，滋润了大地，擦亮了蓝天，洗净了白云，浇开了人们的笑脸。
秋之美
1.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。
3.初步感知文意，了解课文内容。
学习目标
我会认
钥 匙 缤 枚 勾
喇 叭 厚 曲 丰
yào
shi
méi
bīn
gōu
lǎ
bā
hòu
qǔ
fēng
我会写
盒
颜
料
票
飘
争
仙
淡
闻
梨
勾
曲
丰
钥匙
菠萝
喇叭
柿子
趁机
衣裳
衔着
清凉
留意
扇子
炎热
凉爽
仙子
一枚枚邮票
五彩缤纷
扇哪扇哪
飘哇飘哇
词组学习
一盒
hé
盒
结构：上下
音序：H 部首：皿
组词：果盒 铅笔盒
书写指导：上边“人”要舒展，下边“一”和“口”要小，“皿”字下横要两边出头。
结构：
部首：
书写指导：
左右
左边下面的3个撇为短撇。右边“页”的起笔与左边第一横在同一水平线，最后一点和左边的最后一撇在同一水平线。
yán
颜
页
料
liào
淡黄
dàn
淡
结构：左右
音序：D 部首：氵
组词：淡绿 平平淡淡
书写指导：右部上边“火”字要扁小，捺变为点，下边的“火”宽大。
勾
gōu
组词：一笔勾销
中间不要少写“丶”
易写错
梨
lí
厚实
无可厚非
hòu
丰厚
厚
扇
shàn（ ）
shān（ ）
扇子
扇风
他正守在炉子边扇（shān）扇（shàn）子，时刻注意煎药的火候。
多音字
注意；小心。
连续不断地；多次地。
温和柔顺。
形容色彩繁多而艳丽。
加快速度或加大强度。
【五彩缤纷】
【留意】
【频频】
【加紧】
【温柔】
词语解释
温柔——温和 留意——留心 凉爽——凉快
准备——打算 频频——连连 五彩缤纷——色彩斑斓
近义词
温柔——粗暴 炎热——寒冷 凉爽——闷热
香甜——苦涩 丰收——歉收 欢乐——悲伤
反义词
自己读读课文，说说每个自然段中，秋雨代表了什么？
1.秋天的雨是一把钥匙。
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
4.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
5秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一手欢乐的歌。
这些句子都在文中什么位置？
文中第二、三、四自然段描写的是什么内容？
1.第二自然段描写的是秋天的
2..第三自然段描写的是秋天的
3..第四自然段描写的是秋天的
颜色。
味道。
动植物。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
这一段里有一个比喻句，你找到了吗？
秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天缤纷的色彩
五颜六色
五光十色
万紫千红
“五彩缤纷”是写颜色的四字词语，这样的词语还有：_____________、_____________、_____________。
积累：
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
银杏叶
小扇子
比喻
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
一派丰收喜悦之景。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这两句话里出现了哪些表示颜色的词语？
橙红色、紫红色、淡黄色、雪白色。
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
表示还有其他颜色没有一一列举。
拟人句：花儿们情态美好。
想一想：为什么说秋天的雨有“五彩缤纷的颜料？
这里运用拟人的手法，说秋天多彩的颜色是秋雨用自己的颜料染出来的，生动有趣。秋天的雨染红了银杏树叶，染红了枫叶，田野成了金黄色，橘子、柿子也红了，紫色的、淡黄色的、雪白的菊花开了，所以说秋雨有“五彩缤纷的颜料”。
秋雨的气味
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
是哪些气味呢？
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
透过秋雨写出了秋天丰收的景象。
“躲”字让人感觉水果的气味就像顽皮的孩子，似乎在于人们捉迷藏，也流露出丰收的喜悦之情。
小朋友的脚，常被那香味勾住。
勾
思考：这里的“勾”字用得好不好？换成“留”字行不行？
好。一个“勾”字，传神地写出小朋友被香味吸引而身不由己的样子，突出了水果气味的香甜。换成“留”字，就少了生动传神之感，不如“勾”字好。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
它会说些什么呢？
冬天快要来了，大伙要准备过冬啦！
　　小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果做粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
写出小喜鹊、小松鼠、小青蛙怎样准备过冬的。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
松柏穿衣
杨
柳
落
叶
秋雨吹起了金色的小喇叭：
小喜鹊 ，
小松鼠 ，
小青蛙 ，
松柏 ，
杨树、柳树 。
衔来树枝造房子
找来松果当粮食
在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉
穿上厚厚的、油亮亮的衣裳
的叶子飘到树妈妈的脚下
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为什么秋天的雨给小朋友的是一首欢乐的歌？
因为秋天的雨带给小朋友很多快乐的事情，秋天的雨给世界换了一个颜色，让大地充满了丰收的喜悦，让小朋友吃到很多好吃的，所以秋雨带给小朋友欢乐，在这里把它形容为一首欢乐的歌表达了对秋雨的喜爱。
想一想课文写了什么？
本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
本文以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
五彩缤纷
香香甜甜　　
准备过冬
美丽
丰收
欢乐
总起：秋天的雨是一把钥匙
总结：带来了丰收、欢乐的歌　
分述
秋
天
的
雨
美丽
丰收
欢乐
一、读句子，根据拼音写字词。
我用这（ ）画出了美丽的秋景。
盒 颜 料 勾
hé yán liào ɡōu
枝头香甜的（ ）给果农带来了（ ）的喜悦。
lí zi
梨 子
fēnɡ shōu
丰 收
随堂练习
（　 　）的银杏树
（　 　 ）的枫树　
（　 　）的田野
（　　 ）的橘子
（　 　 ）的柿子　
（　　 ）的菊花
黄色
火红
金色
橙色
红色
五颜六色
二、根据课文内容填一填：
作业设计
秋天是个美丽的季节，是一个丰收的季节，秋天的美景数不尽，道不完。有谁不想留住这美好的景色呢？请你在课后完成以下作业：
1、收集描写秋天的优美词句；
2、选择你喜欢的内容背下来；
3、把秋天的美景画下来；
4、仿照课文内容，也写写秋天见到的景色。