苏教版八年级语文下第四单元18课《口技》教学课件 （共22张PPT）

课件22张PPT。 口技是杂技的一种，运用口部发音技巧模仿各种声音，它是一种流传技艺，是艺人们长期在实际生活中仔细观察、认真揣摩、勤学苦练而获得的。
本文确切而真实地抓住口技表演者发出的声响、听众的反应，描绘出当时表演的故事的全部内容，生动地再现了表演者摹拟深夜中一家四口梦中醒来，继又入睡和发生火警、救火的情景。文章可以作为描写场景的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人。清顺治初进士。《口技》一文选自《虞初新志》。
《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初仿拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。作者简介 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、
一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中
抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 Shǎo　qǐnghuá　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍
儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 fèiyìchì　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿
齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力
拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千
求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色
离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠
作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。hōuKé sòujiànyèhǔjīshǎoé ér　　忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北
角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、
一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中
抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 擅长、善于……的人举行宴会在的动词罢了只通“座”，名词，座位喧哗，大声说话京城里有一个善于表演口技的人。有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角安放了一个八尺宽的围幕，表演口技的艺人坐在围幕中，一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的人。
　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，
妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当 是 时，妇
手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱
大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，
侧目，微笑，默叹，以为 妙 绝。 远远的狗叫就（被）惊醒她的，代词哭也动词，喂奶名词，乳头停正在这时候刚呵斥全场认为奇妙极（副词）远远的听到深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子给他喂奶，孩子含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，孩子含着乳头啼哭大孩刚刚醒来的声音，丈夫呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了！　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。逐渐心情（把身子）坐正不久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐（把身子）坐正了一些。
　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿
齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力
拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千
求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，
无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人
有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变
色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲 先 走。叫、喊一会儿、不久其中夹杂的抢救（财物）凡是应该有的声音没有一样没有即使说出（动词）地方在这扬起、举起大腿想争先恐后逃跑突然有人大喊：“失火啦!”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了。刹时间成百上千的人喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，抢夺物件的声音，泼水的声音。凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能指出哪种声音来；即使一人有上百张嘴，嘴有上百条舌头，也不能说出其中的地方。在这时客人没有一个不吓得变了脸色离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。　　忽然抚尺一下，群响 毕 绝。撤 屏 视
之， 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 各种声响全、都消失撤掉看屏风里面（个）（张）（把）（把）（块）忽然醒木一拍， 各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面，只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
概括各段大意： 介绍口技表演前的情景。介绍表演一家人深夜惊醒的情形，及宾客对口技表演的由衷赞叹。介绍表演这家人由醒复睡的情形，及宾客的情绪变化。介绍表演失火、救火的经过，及宾客以假为真、惊慌欲跑的神态动作。介绍口技表演结束时的情景。 第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：交代口技表演者，表演的时间、地点、设施、道具，开演前的气氛。“京中有善口技者”——全文的总说全文意在说明“善口技者”技艺之“善”（为下文记叙精彩表演作铺垫）表演前：表
演
中表演后：道具简单技艺高超表演宾客深夜
惊醒伸颈侧目微笑
默叹以为妙绝醒而
复睡意少舒
稍稍正坐失火
救火变色离席
奋袖出臂
两股战战
几欲先走（正面描写）（侧面烘托）道具简单技艺高超（强调）遥闻（远→近）便有（外→内）既而（小→大）当是时（分→合）未几（大→小）微闻忽（小→大）俄而（一呼百应）中间（百千齐作）又夹善首尾呼应 摹状貌，通过再现人或事物的形象、情状、声音等来达到说明目的。文中再现了口技表演所表现的生活画面。作者紧扣文中第一句话“京中有善口技者”展开，很好地描摹了表演者的表演。说明方法1.表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。
①由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。
②由大而小，由密而疏，微闻余声。

2.表现从失火到救火的情况。
①响声大作，由少而多。
②百千齐作，应有尽有。
遥闻深巷中犬吠……众妙毕备。夫齁声起……妇梦中咳嗽。忽一人大呼“火起”……百千犬吠。中间力拉崩倒之声……不能名其一处也练习一练习二1.找出课文中描述听众反应的语句，说说这些描述起什么作用。
2.文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这对文章的结构和表现艺人的演技有什么作用?
描述听众反应的语句有：“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙。”“宾客意少舒，稍稍正坐。”“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”
作用：侧面描写，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，突出了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托出表演者技艺的高超。 开头和结尾照应，除了使结构保持完整以外，也具有侧面烘托作用，突出了口技表演者技艺的高超。解释下列各组红色词语的含义。⒈妇抚儿乳( ) 儿含乳啼( )
⒉众妙毕备( ) 以为妙绝( )
⒊以为妙绝( ) 群响毕绝( )
⒋手有百指( ) 指其一端( )
⒌满坐寂然( ) 众宾团坐( )
6.忽一人大呼（ ）呼呼风声（ ）喂奶乳头妙处奇妙极消失手指指出同“座”坐下喊、叫拟声词（一词多义）时间词填空：表示突然发生：（ ）（ ）表示几件事同时发生：（ ）表示两件事相继发生：（ ）表示在特定的某个时间内发生：（ ）表示过了很短时间就发生： （ ）（ ）（ ）（少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然）忽忽然一时俄而是时既而少顷未几选择下列各句翻译正确的一项。1.宾客意少舒( )
A.宾客的意见很少舒心的。
B.宾客的情绪稍微放松了些。
C.宾客的心情很少舒心。
D.宾客的心情渐渐舒畅。B2．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂( )A.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。
B.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，振奋得伸出了手臂。
C.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。
D.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，振奋得伸出了手臂。C找出用法相同的短语：1、众妙毕备：毕业典礼 毕生精力 丑态毕露全、都结束、完了一（生）、全2、宾客意少舒：心情舒畅 动作舒缓 舒筋活血伸展、松弛宽畅缓慢3、不能名其一处：莫可名状 至理名言 有名无实说出有名、著名名义、名称