统编版2025-2026学年三年级语文下册课文内容与积累运用专项训练（含答案）

统编版三年级语文下册课文内容与积累运用专项训练
总分：100分 时间：40分钟
一、课文理解与填空（30分）
1. 描绘生灵之美。（6分，每空1分）
《燕子》一文先写燕子的________，再写燕子________的姿态，最后写燕子________时的有趣画面，表达了作者对燕子的________之情；《荷花》一文重点描写了荷花的________和________，表达了对荷花的喜爱与对大自然的热爱之情。
2. 领悟寓言道理。（6分，每空3分）
《守株待兔》告诉我们：________________________________________________；《陶罐与铁罐》让我们明白：____________________________________________。
3. 探寻文化魅力。（6分，每空1分）
东汉时代的________改进了造纸术，促进了文化的发展；隋朝石匠________设计并参与建造的赵州桥，具有________、________的特点，体现了劳动人民的________与________。
4. 感知人物形象。（6分，每空1分）
本学期我们认识了许多鲜明的人物：________的宋国农夫、________的法布尔、________的宋庆龄、________的枣核、________的慢性子裁缝和________的急性子顾客。
5. 品味自然奇妙。（6分，每空1分）
《我们奇妙的世界》从________和________两个方面展现大自然的奇妙；《海底世界》采用“________”的结构，写出了海底________、________的特点；《火烧云》则从________和________两方面描写了火烧云的变化。
二、知识积累与运用（20分）
1. 成语积累与运用。（8分）
（1）补充成语：（4分，每空0.5分）
邯郸（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ） 画蛇（ ）（ ） 自相（ ）（ ）
兵来将挡，（ ）（ ）（ ）（ ） 近朱者赤，（ ）（ ）（ ）（ ）
（2）选择成语填空：（4分，每题2分）
① 他在团队中只是________，根本没有真正的本领。
② 事情已经解决了，你再做额外的动作，真是________，多此一举。
2. 古诗文情景运用。（8分，每题2分）
（1）春节时，看着家家户户贴春联、放鞭炮，我会吟诵王安石《元日》中的诗句：“________________，春风送暖入屠苏。”
（2）重阳佳节，远在他乡的人会想起王维的诗句：“遥知兄弟登高处，________________。”
（3）漫步溪边，看到幽草和黄鹂，我会联想到韦应物的诗句：“独怜幽草涧边生，________________。”
（4）春日郊游，两岸红花盛开、江水碧绿，让人想起白居易的诗句：“________________，春来江水绿如蓝。”
3. 传统文化积累。（4分，每空1分）
文房四宝指的是“________________”，雅人四好指的是“________________”。
三、背诵与默写（25分）
1. 古诗默写。（10分，每空1分）
（1）长恨春归无觅处，________________。（白居易《大林寺桃花》）
（2）借问酒家何处有？________________。（杜牧《清明》）
（3）梅子黄时日日晴，________________。（曾几《三衢道中》）
（4）蒌蒿满地芦芽短，________________。（苏轼《惠崇春江晚景》）
（5）绿阴不减来时路，________________。（曾几《三衢道中》）
2. 文言文默写。（5分，每空1分）
宋人有耕者。________________。兔走触株，________________。因释其耒而守株，________________。________________，而身为宋国笑。（《守株待兔》）
3. 课文重点段落默写。（10分，每空1分）
（1）凌晨四点，牵牛花________________；五点左右，艳丽的蔷薇________________；七点，________________从梦中醒来；中午十二点左右，午时花________________。（《花钟》）
（2）我忽然觉得自己________________，穿着________________，站在________________。一阵微风吹过来，我就________________，________________随风飘动。（《荷花》）
四、选择题（15分）
1. 下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A. 《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
B. 《剃头大师》中的“我”其实没有剃头经验，只是自以为是“大师”。
C. 法布尔是英国著名的昆虫学家，《蜜蜂》节选自《昆虫记》。
D. 《鹿角和鹿腿》告诉我们不能只凭外表判断事物的价值。
2. 下列与“望闻问切”相关的招牌是（ ）（3分）
A. 草木本色染坊 B. 青竹茶舍 C. 万松书院 D. 中医养生馆
3. 下列说法完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 《肥皂泡》寄托了作者对童年美好生活的向往。
B. 《我不能失信》的作者是萧红，赞扬了宋庆龄的诚实守信。
C. 《池子与河流》告诉我们要像池子一样过安逸的生活。
D. 《枣核》中的枣核是个胆小怕事的孩子。
4. 下列关于传统节日顺序排列正确的一项是（ ）（3分）
A. 春节→元宵节→清明节→端午节→中秋节→重阳节
B. 春节→清明节→元宵节→端午节→中秋节→重阳节
C. 春节→元宵节→端午节→清明节→中秋节→重阳节
D. 春节→清明节→端午节→元宵节→中秋节→重阳节
5. 下列对句子关键句的说法正确的是（ ）（3分）
A. 一段话的关键句一定在第一句。
B. 联系生活实际能帮助我们理解故事道理。
C. 寓言故事的意义不会随着时代改变。
D. 复述故事必须先背诵原文。
五、判断正误（10分）
1. 《火烧云》主要从颜色和形状两方面描写了火烧云变化极快的特点。（ ）（2分）
2. 《慢性子裁缝和急性子顾客》中，裁缝最终为顾客做了一件春装。（ ）（2分）
3. 《宇宙的另一边》想象大胆奇特，展现了想象的神奇。（ ）（2分）
4. 冰心的作品充满了对大自然、母爱与童真的歌颂。（ ）（2分）
5. 《清明上河图》描绘的是南宋都城汴京的热闹场面。（ ）（2分）
参考答案及评分标准
1. 课文理解与填空（30分）
（1）外形 飞行 休憩 喜爱 形状 姿态（每空1分）
（2）不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的；每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处（每空3分，意思对即可）
（3）蔡伦 李春 雄伟 坚固 美观 智慧 才干（每空1分）
（4）愚蠢懒惰 善于思考 诚实守信 机智勇敢 慢条斯理 性子急躁（每空1分，意思对即可）
（5）天空 大地 总—分—总 景色奇异 物产丰富 颜色 形状（每空1分）
2. 知识积累与运用（20分）
（1）① 学步 充数 添足 矛盾 水来土掩 近墨者黑（每空0.5分）② ①滥竽充数 ②画蛇添足（每空2分）
（2）①爆竹声中一岁除 ②遍插茱萸少一人 ③上有黄鹂深树鸣 ④日出江花红胜火（每空2分，错字不得分）
（3）笔墨纸砚 琴棋书画（每空1分）
3. 背诵与默写（25分）
（1）①不知转入此中来 ②牧童遥指杏花村 ③小溪泛尽却山行 ④正是河豚欲上时 ⑤添得黄鹂四五声（每空1分，错字不得分）
（2）田中有株 折颈而死 冀复得兔 兔不可复得（每空1分，错字不得分）
（3）①吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 睡莲 开花了 ②仿佛就是一朵荷花 雪白的衣裳 阳光里 翩翩起舞 雪白的衣裳（每空1分，错字不得分）
4. 选择题（15分）
1. C 2. D 3. A 4. A 5. B（每题3分）
5. 判断正误（10分）
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×（每题2分）