人教版（2019）选择性必修四Unit 1 Science Fiction Using language学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版（2019）选择性必修四Unit 1 Science Fiction Using language学案（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 147.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2026-01-09 00:00:00 | ||
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文档简介
1. This kind of virus can produce many kinds of _________ (vaгy).
2. As a matter of fact, the problem is not as _________ (complicate) as you imagine.
3. Mandela made great contributions to the fight against _________ (race) prejudice in South Africa.
4. Wipe the mushrooms clean and thread them on a s_________ (细绳).
5. Racism is a deeply rooted p_________ (偏见) which has existed for thousands of years.
6. How to write a literary review
文学评论是一种以①___________________________作为评论对象的理论文体。文学评论的作者旨在表达自己对文学作品的理解和认识，对文学作品做出评析，启发和帮助读者提高阅读水平。写文学评论可分以下几步：
1. 介绍所要评论的文学作品（②__________________）；
2. 简述作品情节（通常用③_________时）；
3. 讨论作品的④__________________;
4. 介绍⑤_________对作品的评析。
重点单词
fetch __________________
__________________ n. 速度；步伐；节奏 v. 踱步；来回走；调整节奏
division __________________
__________________ n. 强烈的欲望；冲动 v. 催促；力劝；强烈要求
__________________ adj. 随机的；随意的；任意的
maximum __________________
__________________ v. 爆炸；爆破；激增；勃然大怒
flip __________________
overstatement __________________
重点短语
__________________ 结果是；证明是；生产；制造
fall away __________________
__________________ 有强烈的欲望做某事
distribute...to/among… __________________
limit…to… __________________
__________________ 无限制地
set a limit on… __________________
三、Read the passage and answer the questions.
1. What the text mainly talks about
A man's experiences in the _________.
2. Find the structure of the time machine.
the leather seat 皮座椅；the starting lever 启动杆；_________
3. Match each paragraph with the main idea.
Para. 1; Para. 2; Para. 3; Para. 4; Para. 5
A. How I felt while time travelling
B. What I thought before I stopped the Time Machine and what happened when I stopped it
C. How I got the first of all Time Machines started and what happened
D. How I ended up somewhere in the future after travelling thousands of years
E. What happened while I got the Time Machine working
四、写作指导
1. 题型解读
科幻故事写作属于①_________作文。这类题目要求学生创造出从未接触甚至根本不存在的新形象。允许自由想象、自主发挥的空间较大，因此需要灵活的思维和丰富的想象力。科幻故事是用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。特点是内容丰富、奇特，并且情节合理。
科幻类作文包括两个主要因素：②__________________。科学既要有科学依据，要遵循科学原理。幻想是指对现实中不可能或者目前不可能发生的事情的奇特想象。能够展示科学世界的无限奥秘和神奇，启迪智慧，激励人们不断探索求知，但不是无限制地夸张与虚构。因此在写作时要注意：可以有新奇大胆的想象但要有一定的科学知识作基础，要有科学幻想而不是胡思乱想。可以从自己的生活出发进行幻想，寻找题材，可以就如何解决现实或者未来世界中会出现的问题进行合理想象。
2. 审题定调
本写作任务要求写一篇关于时间旅行的英文科幻故事，此类写作需要大胆发挥想象力。本文可首先介绍时间机器的外形和工作原理，其次讲述时间旅行的经历，最后谈谈你的感受。
3. 时态人称：③_________时，第④_________人称。
4. 谋篇布局：本写作任务可分为三部分
（1）第一部分：介绍时间机器的外形和工作原理；
（2）第二部分：讲述时间旅行的经历；
（3）第三部分：表达时间旅行的感受。
一、课文重点短语
__________________ 随机地；随意地
split up __________________
in a flash __________________
__________________ 试图抓住；竭力争取
二、课文重点句式
1. 场景描写句式：地点状语前置 + 倒装
结构：副词 / 介词短语 + lie/stand/exist + 主语（名词）
仿写：远处矗立着一座隐藏在云层中的神秘城堡。
①__________________ stood ②__________________ hidden in the clouds.
适用场景：科幻故事开篇的环境描写，营造宏大或神秘的氛围。
2. 观点陈述句式：There is no doubt that...
结构：There is no doubt that + 从句（毫无疑问……）
仿写：毫无疑问，时间机器的发明是一把双刃剑。
There is no doubt that ③__________________ is a double-edged sword.
适用场景：科技主题议论文的论点提出，增强语气的权威性。
3. 条件假设句式：If...were to..., ...would...（虚拟语气）
结构：If + 主语 + were to do（与将来事实相反的假设），主句用 would + 动词原形
仿写：如果我们回到过去，就不允许改变任何历史事件。
If we were to go back to the past, we ④_______________________ to change any historical events.
适用场景：科幻故事的情节假设、议论文的利弊分析。
4. 结果转折句式：...only to do...（不料却……）
结构：主句（动作） + only to do（出乎意料的结果）
仿写：The scientist tried to save the extinct species, only to cause a new ecological problem.（这位科学家试图拯救灭绝物种，不料却引发了新的生态问题。）
适用场景：叙事中制造转折，突出情节的戏剧性。
5. 程度描述句式：never + 比较级（再…… 不过了）
结构：主语 + be + never + 比较级
仿写：This experience of time travel is never more unforgettable for him.（这次时间旅行的经历对他来说再难忘不过了。）
适用场景：故事结尾的感受总结，强化情感表达。
答案及解析
温故知新·基础填空
温故——课前知识链接
1. 答案：variations
解析：考查名词及其单复数。句意：这种病毒会产生多种变体。variation意为“变体”，根据前面的many kinds of可知，应用名词的复数形式。故填variations。
2. 答案：complicated
解析：考查词性转换。句意：事实上，这个问题并没有你想得那么复杂。分析句子结构可知，设空处在句中作系动词is的表语，故填形容词complicated，意为“复杂的”。
3. 答案：racial
解析：考查形容词。句意：曼德拉在反抗南非种族偏见的斗争中做出了巨大的贡献。分析句子结构可知，设空处在句中作定语，修饰名词prejudice，故填形容词racial，意为“种族的；人种的”。
4. 答案：string
解析：句意：把这些蘑菇擦干净，然后用细绳穿起来。
5. 答案：prejudice
解析：句意：种族主义是一种根深蒂固的偏见，已经存在了几千年。
6. How to write a literary review
①作家、作品、文学创作等；②标题、作者和作品类型；③一般现在；④主题和意义；⑤读者
知新——课本研习梳理
一、重点单词
v. （去）取来；拿来；接来（某人）
pace
n. 分开；分隔；部门；除法
urge
random
adj. 最高的；最多的；最大极限的 n. 最大量；最大限度
explode
v. 快速翻转；翻动；轻抛；按（开关）
n. 夸大；夸张
二、重点短语
turn out
（逐渐）减少；消失
have an urge to
把…… 分发 / 分配给……
把… 限制在… 内 （其被动形式为 be limited to…）
without limit
对…… 设定限制
三、Read the passage and answer the questions.
1. Time Machine
2. the main panel主面板
3. C E A B D
四、写作指导
① 想象性
② 科学和幻想
③ 一般现在
④ 一
基础过关·课前自测
一、课文重点短语
at random
分开；分散
一瞬间；立刻
grasp at
二、课文重点句式
① Far away
② a mysterious castle
③ the invention of the time machine
④ would not be allowed
2. As a matter of fact, the problem is not as _________ (complicate) as you imagine.
3. Mandela made great contributions to the fight against _________ (race) prejudice in South Africa.
4. Wipe the mushrooms clean and thread them on a s_________ (细绳).
5. Racism is a deeply rooted p_________ (偏见) which has existed for thousands of years.
6. How to write a literary review
文学评论是一种以①___________________________作为评论对象的理论文体。文学评论的作者旨在表达自己对文学作品的理解和认识，对文学作品做出评析，启发和帮助读者提高阅读水平。写文学评论可分以下几步：
1. 介绍所要评论的文学作品（②__________________）；
2. 简述作品情节（通常用③_________时）；
3. 讨论作品的④__________________;
4. 介绍⑤_________对作品的评析。
重点单词
fetch __________________
__________________ n. 速度；步伐；节奏 v. 踱步；来回走；调整节奏
division __________________
__________________ n. 强烈的欲望；冲动 v. 催促；力劝；强烈要求
__________________ adj. 随机的；随意的；任意的
maximum __________________
__________________ v. 爆炸；爆破；激增；勃然大怒
flip __________________
overstatement __________________
重点短语
__________________ 结果是；证明是；生产；制造
fall away __________________
__________________ 有强烈的欲望做某事
distribute...to/among… __________________
limit…to… __________________
__________________ 无限制地
set a limit on… __________________
三、Read the passage and answer the questions.
1. What the text mainly talks about
A man's experiences in the _________.
2. Find the structure of the time machine.
the leather seat 皮座椅；the starting lever 启动杆；_________
3. Match each paragraph with the main idea.
Para. 1; Para. 2; Para. 3; Para. 4; Para. 5
A. How I felt while time travelling
B. What I thought before I stopped the Time Machine and what happened when I stopped it
C. How I got the first of all Time Machines started and what happened
D. How I ended up somewhere in the future after travelling thousands of years
E. What happened while I got the Time Machine working
四、写作指导
1. 题型解读
科幻故事写作属于①_________作文。这类题目要求学生创造出从未接触甚至根本不存在的新形象。允许自由想象、自主发挥的空间较大，因此需要灵活的思维和丰富的想象力。科幻故事是用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。特点是内容丰富、奇特，并且情节合理。
科幻类作文包括两个主要因素：②__________________。科学既要有科学依据，要遵循科学原理。幻想是指对现实中不可能或者目前不可能发生的事情的奇特想象。能够展示科学世界的无限奥秘和神奇，启迪智慧，激励人们不断探索求知，但不是无限制地夸张与虚构。因此在写作时要注意：可以有新奇大胆的想象但要有一定的科学知识作基础，要有科学幻想而不是胡思乱想。可以从自己的生活出发进行幻想，寻找题材，可以就如何解决现实或者未来世界中会出现的问题进行合理想象。
2. 审题定调
本写作任务要求写一篇关于时间旅行的英文科幻故事，此类写作需要大胆发挥想象力。本文可首先介绍时间机器的外形和工作原理，其次讲述时间旅行的经历，最后谈谈你的感受。
3. 时态人称：③_________时，第④_________人称。
4. 谋篇布局：本写作任务可分为三部分
（1）第一部分：介绍时间机器的外形和工作原理；
（2）第二部分：讲述时间旅行的经历；
（3）第三部分：表达时间旅行的感受。
一、课文重点短语
__________________ 随机地；随意地
split up __________________
in a flash __________________
__________________ 试图抓住；竭力争取
二、课文重点句式
1. 场景描写句式：地点状语前置 + 倒装
结构：副词 / 介词短语 + lie/stand/exist + 主语（名词）
仿写：远处矗立着一座隐藏在云层中的神秘城堡。
①__________________ stood ②__________________ hidden in the clouds.
适用场景：科幻故事开篇的环境描写，营造宏大或神秘的氛围。
2. 观点陈述句式：There is no doubt that...
结构：There is no doubt that + 从句（毫无疑问……）
仿写：毫无疑问，时间机器的发明是一把双刃剑。
There is no doubt that ③__________________ is a double-edged sword.
适用场景：科技主题议论文的论点提出，增强语气的权威性。
3. 条件假设句式：If...were to..., ...would...（虚拟语气）
结构：If + 主语 + were to do（与将来事实相反的假设），主句用 would + 动词原形
仿写：如果我们回到过去，就不允许改变任何历史事件。
If we were to go back to the past, we ④_______________________ to change any historical events.
适用场景：科幻故事的情节假设、议论文的利弊分析。
4. 结果转折句式：...only to do...（不料却……）
结构：主句（动作） + only to do（出乎意料的结果）
仿写：The scientist tried to save the extinct species, only to cause a new ecological problem.（这位科学家试图拯救灭绝物种，不料却引发了新的生态问题。）
适用场景：叙事中制造转折，突出情节的戏剧性。
5. 程度描述句式：never + 比较级（再…… 不过了）
结构：主语 + be + never + 比较级
仿写：This experience of time travel is never more unforgettable for him.（这次时间旅行的经历对他来说再难忘不过了。）
适用场景：故事结尾的感受总结，强化情感表达。
答案及解析
温故知新·基础填空
温故——课前知识链接
1. 答案：variations
解析：考查名词及其单复数。句意：这种病毒会产生多种变体。variation意为“变体”，根据前面的many kinds of可知，应用名词的复数形式。故填variations。
2. 答案：complicated
解析：考查词性转换。句意：事实上，这个问题并没有你想得那么复杂。分析句子结构可知，设空处在句中作系动词is的表语，故填形容词complicated，意为“复杂的”。
3. 答案：racial
解析：考查形容词。句意：曼德拉在反抗南非种族偏见的斗争中做出了巨大的贡献。分析句子结构可知，设空处在句中作定语，修饰名词prejudice，故填形容词racial，意为“种族的；人种的”。
4. 答案：string
解析：句意：把这些蘑菇擦干净，然后用细绳穿起来。
5. 答案：prejudice
解析：句意：种族主义是一种根深蒂固的偏见，已经存在了几千年。
6. How to write a literary review
①作家、作品、文学创作等；②标题、作者和作品类型；③一般现在；④主题和意义；⑤读者
知新——课本研习梳理
一、重点单词
v. （去）取来；拿来；接来（某人）
pace
n. 分开；分隔；部门；除法
urge
random
adj. 最高的；最多的；最大极限的 n. 最大量；最大限度
explode
v. 快速翻转；翻动；轻抛；按（开关）
n. 夸大；夸张
二、重点短语
turn out
（逐渐）减少；消失
have an urge to
把…… 分发 / 分配给……
把… 限制在… 内 （其被动形式为 be limited to…）
without limit
对…… 设定限制
三、Read the passage and answer the questions.
1. Time Machine
2. the main panel主面板
3. C E A B D
四、写作指导
① 想象性
② 科学和幻想
③ 一般现在
④ 一
基础过关·课前自测
一、课文重点短语
at random
分开；分散
一瞬间；立刻
grasp at
二、课文重点句式
① Far away
② a mysterious castle
③ the invention of the time machine
④ would not be allowed