期末必考题检测卷（二）（含答案）2025-2026学年历史九年级上册统编版

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期末必考题检测卷（二）-2025-2026学年历史九年级上册统编版
一、选择题
1．“他们将人的遗体制作成了木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。”材料中的“他们”是指（　　）
A．古埃及人 B．古印度人 C．古希腊人 D．古罗马人
2．到19世纪中期，一种新式交通工具将英国的主要城市连接起来，每英里年运送货物的能力超过运河55倍，陆运费用大幅骤降。这一新式交通工具是（　　）
A．马车 B．火车 C．汽车 D．飞机
3．从1789年攻占巴士底狱到1794年热月政变期间，巴黎人民先后掀起了三次大规模起义，在每一个重要关头都推动革命向前发展。这说明（　　）
A．思想解放是社会变革的先导 B．劳动促进人类社会发展
C．人民群众推动历史发展进程 D．杰出人物推动社会变革
4．托马斯·潘恩在《常识》中说道：“我们不是在争取一个王国，而是在为民族争取自由的家园，一个不再被任何外部力量压迫的地方。”这一观点体现美国独立战争（　　）
A．推动美国民主法治进程 B．有助于维护国家的统一
C．具有资产阶级革命性质 D．具有民族解放运动性质
5．表格归纳是历史学习的常用方法。下表所示内容可用来佐证英国（　　）
时间 文件 内容摘要
1215年 《大宪章》 不经贵族会议的决定，国王不得征收额外税金
1628年 《权利请愿书》 不经议会同意，国王不得强行征税和借债
1689年 《权利法案》 不经议会同意，国王不得征税和招募常备军
A．具有限制王权的传统 B．议会只掌握征税权力
C．君主立宪制度的完善 D．内阁制度的逐渐形成
6．在探究世界文化的活动中，小明制作了如下示意图，图中①处应填（　　）
A．埃及文化 B．印度文化 C．中华文化 D．拜占庭文化
7．文献是解读历史的重要依据。想要研究早期希腊社会发展状况，可选择的文献是（　　）
A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》
C．《神曲》 D．《哈姆雷特》
8．陈锋同学在阅读《非洲通史》时根据书中记载的1678年和1780年法属西印度群岛的人种、人口数据制作了下侧统计图表。造成该地区这一时期人种、人口变化的主要原因是（　　）
A．新航路的开辟 B．三角贸易
C．美国独立战争 D．工业革命
9．彼得拉克(1304～1374年)的《歌集》有大量热爱生活和自然，渴望人间的幸福，追求爱情和荣誉的诗篇，也有不能彻底和宗教传统及禁欲主义思想决裂的苦闷。这反映了彼得拉克（　　）
A．重视标新立异 B．追求人性解放
C．反对君主专制 D．抛弃宗教信仰
10．下图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国的政治原则是（　　）
A．分权制衡 B．中央集权 C．天赋人权 D．法律至上
11．制作大事年表是有效的历史学习方法。下面这组时间、事件对应的重要史事是（　　）
1789年攻占巴士底狱 1791年制定宪法 1792年建立共和国 1793年处死路易十六 1799年拿破仑发动政变
A．布匿战争 B．十字军东征 C．普法战争 D．法国大革命
12．1778年2月，法国正式承认美国，并缔结了美法军事同盟条约和通商条约。下列史事，最可能促成这一结果的是（　　）
A．来克星顿枪声 B．《独立宣言》发表
C．萨拉托加大捷 D．英国承认美国独立
13．根据下图可知，英国资产阶级革命（　　）
A．开始了斯图亚特王朝统治 B．具有曲折性和长期性
C．否定了“君权神授”理论 D．基本确立了议会制度
14．人口和动物的迁移导致了传染病大流行。从1518年到1600年，美洲有记载的传染病大爆发就有17次，数百万人失去了生命。仅墨西哥一地在1519年以后的一个世纪内，印第安人就从2500万锐减至75万。这主要可以用于说明（　　）
A．东西方贸易的繁荣 B．地圆学说的正确性
C．新航路开辟的影响 D．殖民争霸的残酷性
15．在14世纪的西欧，许多农民在农闲时到商人所办的手工工场里做工，他们领取工资，与商人形成雇佣关系。这一现象反映了当时的西欧（　　）
A．开始进入封建社会 B．生产的资本主义化
C．农民阶层逐渐衰落 D．世界市场初步确立
16．日本大化改新后，在中央设立大学寮，国一级设立国学，学习内容包括《论语》《孝经》《礼记》等儒家经典，每年都举行祭祀孔子的仪式。据此可知，日本（　　）
A．发展成为中央集权国家 B．进入幕府统治时期
C．全盘照搬中国教育制度 D．深受中国文化影响
17．某帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化，在世界上产生过重大影响。这种“独具特色的文化”是（　　）
A．希腊文化 B．拜占庭文化 C．阿拉伯文化 D．东方文化
18．目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（　　）
第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺
A．封建时代的欧洲 B．走向近代
C．资本主义制度的初步确立 D．资本主义制度的扩展
19．阿拉伯文学名著《一千零一夜》中包括古代埃及、波斯、伊拉克和印度许多民间故事， 有些篇章中的人物与“中国”“航海”“经商”等词语相关。材料重在强调阿拉伯帝国（　　）
A．商业发达 B．文化繁荣 C．兼容开放 D．历史悠久
20．创新是人类社会发展进步的灵魂。在思想理论创新方面，马克思、恩格斯 （　　）
A．创立了科学社会主义 B．提出了“三权分立”学说
C．建立第一国际 D．创立了巴黎公社
二、非选择题
21．多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明的魅力所在。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 世界是丰富多彩的，多样性是人类文明的魅力所在，更是世界发展的活力和动力之源。文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别，只有在交流中才能融合，在融合中才能进步。习近平总书记指出： “历史告诉我们，只有交流互鉴，一种文明才能充满生命力。”不同历史和国情，不同民族和风俗，孕育了不同文明，使世界更加丰富多彩。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有着自己存在的价值。没有多样性，就没有人类文明，文明多样性是人类社会的基本特征。
——摘编自《光明日报：在交流互鉴中增强中华文明传播力影响力》（2023年11月27日）
（1）结合所学知识，你认为材料一中至少哪两张图片可以归为同一类型？（写出类型名称和对应最少两张图片的序号）
（2）请你任选材料一中的一幅图片，简要书写介绍词。（简要说出两项相关内容）
（3）根据材料二，谈谈你对“文明多样性”的认识。
22．世界贸易是世界经济的晴雨表。阅读材料，完成下列要求。
材料一 新航路开辟示意图
材料二 世界贸易发展状况
阶段 发展状况
15世纪后至工业革命前 原因：新航路开辟和西欧的殖民扩张，洲际贸易随之扩展
表现：商品种类、数量大增；股份公司出现和发展
两次工业革命期间 原因：大规模的工业化生产；交通工具的革新
表现：形成了国际分工、贸易格局；世界贸易额剧增
20世纪以来 促进因素：《关贸总协定》的签署，以及各国围绕关贸的谈判；中国改革开放的发展；冷战结束；世贸组织（WTO）的成立
表现：从1950年到2000年，全国贸易出口总值增长约100倍；一些产品往往由众多国家的公司合作完成
（1）根据材料一并结合所学知识，以“黄金”“东方”“罗盘针”为关键词，写一段介绍新航路开辟背景的短文。
（2）根据材料二并结合所学知识，任选表中的一个阶段，提炼一个观点，用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
23．从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势，但其中伴随着革命与斗争，充满曲折与艰辛。阅读下列材料，回答问题。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许……皆为非法。
——《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二 在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是公共意志的体现，法律面前人人平等。
——人教版《世界历史》
材料三
请回答：
（1）材料一的内容出自哪一部文献？此文献奠定了英国什么政治体制的基础？
（2）材料二中的内容出自哪一部文献？这一文献体现了资产阶级的哪些思想？
（3）从材料三可以看出美国推行的政体有何特点？美国这一政体是哪位思想家思想的实践？
（4）根据材料并结合所学知识，说说这三国的资产阶级革命对本国的发展有何共同作用？
24．工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1865年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。后来，其他生产部门也纷纷发明制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。
——摘自统编教材《世界历史·九年级上册》
材料二 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌，从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三
被采访人职业 采访日期 被采访者观点
工厂企业主 1839年9月 去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……
议员 1839年11月 政府应积极走向世界，大英帝国已经是“世界工厂”了。
雇佣工人 1840年11月 我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱。
伦敦市民 1840年12月 泰晤士河已经变成“臭河”，伦敦已经变成“雾都”，我强烈抗议，要求关停工厂。
（1）根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。
（2）材料二中，“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现与哪一发明直接有关？结合所学知识指出工业革命在生产方式上发生了什么改变？
（3）提取材料三信息，并结合所学知识，谈谈你对工业革命影响的看法。（要求：题目自拟，史论结合，表达客观全面。）
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】D
7．【答案】A
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】D
12．【答案】C
13．【答案】B
14．【答案】C
15．【答案】B
16．【答案】D
17．【答案】B
18．【答案】B
19．【答案】C
20．【答案】A
21．【答案】（1）示例一 （按地理区域划分）大河文明/亚非文明：图A，图B；
示例二 （按地理区域划分）海洋文明/西方文明：图C，图D。
示例三 （按功能划分）建筑：图A，图D；
示例四 雕塑/思想家/人物：图B，图C。
（2）评分说明：介绍的是材料一中的图片的内容；介绍词史实正确，简要写出图片的任意两项内容（时代、人物、简要情况、影响等）
示例一 图片A：金字塔。介绍词：金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力。金字塔呈角锥体状，每个侧面都形似汉字“金”，因此中国人称之为“金字塔”。古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
示例二 图片B：释迦牟尼。介绍词：乔达摩·悉达多本是释迦族的王子，他于公元前6世纪创立了佛教，后来被称为“释迦牟尼”。佛教反对婆罗门的特权，提出“众生平等”。同时佛教也宣扬“忍耐顺从”。公元前3世纪后，佛教开始对外传播，目前是世界三大宗教之一。
示例三 图片C：亚里士多德。介绍词：亚里士多德是古希腊人，是柏拉图的学生， 也是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。
示例四 图片D：罗马大竞技场。介绍词：罗马大竞技场是罗马的代表性建筑，可容纳近8万名观众。大竞技场具有罗马建筑吸收希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门，既坚固结实，又华丽宏伟。
（3）认识：世界文明具有多样性，是因为不同地区有不同的历史和国情，有不同民族和风俗。多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明的魅力所在，更是世界发展的活力和动力之源。文明没有高下、优劣之分，要尊重不同地区的文明。不同文明间应加强交流互鉴，增强自身文明的生命力。
22．【答案】（1）短文：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎。而意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮，其对黄金的极度渴望成为新航路开辟的重要驱动力之一；12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。罗盘针的传入和应用为新航路的开辟提供了重要的技术支持。因此，在黄金的诱惑和对东方的憧憬下，借助罗盘针这一关键技术，欧洲的航海家们纷纷踏上了新航路开辟的征程，开启了人类历史上一个全新的时代，世界也由此逐渐走向一个紧密联系的整体。
（2）选择阶段：15世纪后至工业革命前。
观点：新航路开辟和西欧殖民扩张推动了世界贸易的初步发展。
论述：新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体，为洲际贸易的扩展创造了条件。以西欧为中心的资本主义世界市场的雏形开始出现，推动了世界贸易的初步发展；随后，西欧国家纷纷进行殖民扩张，在殖民地建立了贸易据点和种植园，进一步促进了世界贸易的发展。英国也积极参与殖民扩张和贸易竞争，通过三角贸易，促进了资本的原始积累，促进了世界贸易中商品的流通和贸易额的增长，有助于世界市场逐渐形成。
综上所述，15 世纪后至工业革命前，新航路开辟和西欧殖民扩张以及相关的经济组织变革，共同推动了世界贸易在这一时期的初步发展。
23．【答案】（1）①《权利法案》；②君主立宪制。
（2）①《人权宣言》；②自由、平等、法治等。
（3）①三权分立、分权制衡；②孟德斯鸠。
（4）都促进了本国资本主义的发展。
24．【答案】（1）政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。
（2）改良蒸汽机从手工劳动到机器劳动。
（3）工业革命具有双重影响。（体现两面性）一方面，工业革命使英国成为世界上第一个工业国家；工业革命创造了巨大的生产力；人类由此进入蒸汽时代等另一方面，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。
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