期末高频考点检测卷（一）-2025-2026学年语文七年级上册统编版（含答案）

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期末高频考点检测卷（一）-2025-2026学年语文七年级上册统编版
一、单选题
1．下列选项中，字形或加点字字音完全正确的一项是（ ）
A．周济（jì） 救济（jǐ） 人才济（jǐ）济 无济（jì）于事
B．谆谆（zūn） 粼粼（lín） 拈轻怕重 取义成仁
C．雾霭（ǎi） 和蔼（ǎi） 见异思牵 洞达豁朗
D．提（dī）防 提（tí）拔 搜索枯肠 风烛残年
2．下列语句中书写正确的一项是（　　）
A．我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的央别。
B．两只白鸽先后飞下来，它们显然都瘦了，毛色也有点儿灰脏有点邋塌
C．外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍然不辍劳作，尤喜纺棉。
D．她随手从池边掘起一团黄泥，参和了水，在手里揉团成一个娃娃模样的小东西。
3．下列语段中加点成语使用有误的一项是（　　）
当你对人声鼎沸的大都市心生厌倦，请跟随沈从文走进气象万千的湘西山川。在字里行间，你将见异思迁，遇见与城市截然不同的自然美景与淳朴人情：碧树亭亭玉立，黄昏风起，暮云消散如画，河畔泊舟，号子震天，与风声、水声交织成一首雄浑壮阔的自然交响曲。
A．人声鼎沸 B．气象万千 C．见异思迁 D．亭亭玉立
4．下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。（“提出质疑”与“发现问题”互换位置）
B．中学生写作文，要留心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（应去掉“切忌”或去掉“不要”）
C．在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。（在“青少年”后面加上“进行”）
D．对于那些情节严重的犯了罪的干部，我们必须依法给予严厉的法律制裁。（去掉“依法”或者去掉“法律”）
5．下列句子标点符号使用正确的一项是（　　）
A．直到最后，我和他还是断了所有的联系，不知道他终究是去了北京？还是上海？
B．杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”，激励着无数青年勇右有育力拼搏。
C．由于工作出色，他先后获得了杰出青年、优秀党员、劳动模范……等十多项荣誉称号。
D．今天，重庆的教育专家相聚云端，参加以《核心素养下的群文阅读》为主题的论坛活动。
6．下列这组语句，衔接最恰当的一项是（　　）
____。____；____；____。____。____。
①在科学的态度中，我们的注意力偏在事物间的互相关系，心理活动偏重抽象的思考
②真善美都是人所定的价值，不是事物所本有的特质
③在实用态度中，我们的注意力偏在事物对于人的利害，心理活动偏重意志
④离开人的观点而言，事物都浑然无别，善恶、真伪、美丑就漫无意义
⑤在美感的态度中，我们的注意力专在事物本身的形象，心理活动偏重直觉
⑥实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美感的态度以美为最高目的
A．②⑥③①⑤④ B．⑥③①⑤②④
C．②④⑥③①⑤ D．⑥③①⑤④②
二、默写
7．名句默写
（1）　 　，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（2）何当共剪西窗烛，　 　。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）　 　，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）思亲之情，是千百年来，人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“　 　？　 　”（《次北固山下》）就抒发了对亲人的深切眷恋。
（5）韩愈因事被贬，贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之：“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“　 　，　 　”两句与其有异曲同工之妙。
三、综合题
学校正在开展“我们的互联网时代”主题学习活动，请你积极参与，完成各题。
8．给下面一则消息拟写一个恰当的标题。（不超过15字）
6月3日，未来互联网发展研讨会在北京中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心新科研楼举行。工业和信息化部副部长徐晓兰出席会议并发表讲话，中国工程院院士胡启恒，中科院计算机网络信息中心原副主任、国际互联网名人堂入选者钱华林出席会议，中国工程院院士郑纬民、中国工程院院士刘韵洁作主旨报告。与会专家、企业代表回顾了我国互联网三十年的发展历史，就未来互联网发展问题进行了深入探讨和交流。
9．学校举办互联网“云游中国”活动，组织大家搜集景点楹联，有同学记录了以下楹联，请你根据景点特色和对联常识选择正确的选项填在下面横线上。
A．半入江风半入云　B．二分明月万梅花 C．两京锁钥无双地　D．一城山色半城湖
①【山海关】 上联：　 　 下联：万里长城第一关
②【福州琵琶亭】上联：一弹流水一弹月 下联： 　 　
四、文言文阅读
甲
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自清·蒲松龄《狼》）
乙
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
此事从侄虞惇言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸②耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶。
（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十四，有删改）
【注释】①俟：等待。②遁逸：隐藏起来
10．文言文字词的理解可以借助多种方法，请解释下列字词。
方法 示例 迁移运用 释义
查阅字典 畜：A.家畜；B.畜养，饲养；C.积聚，储藏 与家犬杂畜 畜：（1）　 　（填序号）
课内迁移 乃悟前狼假寐 再就枕将寐 寐：（2）　 　
成语推断 阳奉阴违 阳为亲昵，而阴怀不测 阴：（3）　 　
11．下列各句中，加点词语的意思相同的一项是（　　）
A．竟忘其为狼 为人谋而不忠乎？（《<论语>十二章》）
B．乃伪睡以俟 静以修身（《诫子书》）
C．乃杀而取其革 而顷刻两毙（《狼》）
D．更不止于野心矣 宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）
A．闻群犬呜呜作怒声/惊/起周视无一人
B．闻群犬呜呜/作怒声惊起/周视无一人
C．闻群犬/呜呜作怒声惊/起周视无一人
D．闻群犬呜呜作怒声/惊起/周视无一人
13．将文中画线句子翻译成现代汉语。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
14．文段乙寓意深刻，简要说说你从中得到的启示。
五、诗歌鉴赏
诗歌鉴赏。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
15．诗人以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？
16．在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。
六、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下面小题。
冬夜里的温暖
杜轻清
①我家对门邻居的房子出租了。听到这个消息，我的心不由得往下一沉。早就听说和出租户做邻居会有麻烦，还可能隐藏不安全因素。
②一天早上，我刚要出门上班就听到一阵急促的敲门声。隔着防盗门的猫眼，一个中年妇女局促地站在我家门口。她焦急地说，她是我家对门新搬来的邻居，她家的暖气漏水，人生地不熟的，只好敲我家门求助。我见对面的屋门敞开着，便打开房门帮她去查看。她家的暖气放风阀断了，水流了一地。我赶紧让她用筷子尽量塞住漏点。跑到锅炉房找来工人，帮她关了阀门，修好暖气。
③她对我千恩万谢。在楼道或院子里遇见，总是邀我到她家坐坐，我客气地推辞，不想和她有太多的交往。她意识到我的冷落，仍旧喋喋不休地和我聊天。她告诉我，她的孩子在外地读大学，孩子的父亲老实、木讷，没文化，在旁边的批发市场做搬运工，经济负担挺重……
④每次见面，她都热心地嘱咐我，有帮忙的地方开口，只要她能帮得上的，决不会推辞。我无意中说出老公在外地工作，平时我一个人在家。她便说，要多留个心眼对待来往的陌生人，防止小偷进屋。我嘴里表示感谢，心里却为透露了自家的情况而懊恼不已。再见到她的身影，就尽量避开，生怕再被她问到。
⑤再和邻居讲话，已是数月之后了。那天，母亲打来电话，说正在我家门口等我。母亲满心欢喜地告诉我，她给我送来牛肉干和小点心，都是她亲手做的。我当时正在加班，回不了家。犹豫了一下，决定打电话请邻居帮忙。我对邻居说，让母亲把东西寄放到她家里，我明天去取。邻居还是那样满腔热情，极力挽留母亲在她家吃晚饭，客套得让我有些尴尬。
⑥晚上，十点多钟，我下了公司的通勤车，低头匆匆往家赶。进楼道时，发现一个彪悍的男人跟在我身后。我走慢，他也走慢：我走快，他也走快。我的脑海里猛然闪现出这几天报上登的刑事案件，心顿时狂跳到了嗓子眼儿。我一路奔上楼，眼看就到家门前了，身后的男人仍旧紧跟不舍。情急之中，我一边用脚“咣咣咣”地踢门，一边带着哭腔大喊：“开门！”手在包里一阵乱翻，终于翻出朋友送给我的防身喷雾器。我仓促转身，举起手中的喷雾器，可是，那男人却已然从我旁边擦身而过，“噔噔噔”地上楼了。我当时就蒙了——我家住的是七楼顶楼啊。听到楼上开门说话的声音，我才恍然大悟。原来在慌乱中，我错踢了六楼的房门。
⑦我惊魂未定地喘了口气，慢吞吞地爬向七楼。女邻居正开着门朝我笑，她旁边站着那个彪悍的男人，灯光从背后的门里投射出来，定格成一幅温暖的油画。女邻居说：“怕你晚上回家不安全，我让孩子他爸在楼下迎你一段。”他绞动着手指……
⑧一瞬间，感动和愧疚在我胸口翻腾涌动，却找不到适合的言语来表达，我简单地向邻居夫妇道了谢，就逃也似的进了家门。随即，老公的电话打了进来，我只回答了“到家了”，眼泪就簌簌地滑落下来。
⑨邻居夫妇的守候，如一盏温暖的灯火，在这漆黑严寒的冬夜，让我不再寒冷。这盏灯火也穿透了我内心的“冷漠之墙”，令我真切地感受到人性的淳朴与善良。
（有删改）
17．结合文章内容，填写下表。
事件 邻居的表现 “我”的反应或感受
“我”帮助邻居修好了暖气 ①　 　 客气，冷落
②　 　 满腔热情，挽留母亲在她家吃饭 尴尬
“我”加夜班后回家 怕“我”回家不安全，在楼下守候 ③　 　
18．下列对有关文章内容和情感的理解，不正确的一项是（　　）
A．文章第①段交代对门邻居的房子出租换新邻居的事情及“我”不安的心情，为下文的情节作铺垫。
B．邻居嘱咐“我”小心，“我”嘴里表示感谢，“心里却懊恼不已”，是因为“我”不想给邻居添麻烦。
C．文中女邻居是一个细心、真诚、热情、淳朴、善良的人，从她要丈夫在楼下迎接照应“我”可以看出。
D．文章最后一段照应了题目，点明文章的主旨，赞美了邻居夫妇身上展现出的淳朴与善良的品质。
19．请从描写的角度赏析第⑥段中画线的句子。
情急之中，我一边用脚“咣咣咣”地踢门，一边带着哭腔大喊：“开门！”手在包里一阵乱翻，终于翻出朋友送给我的防身喷雾器。
20．请谈一谈你对标题“冬夜里的温暖”的理解。
阅读下面的材料，完成下面小题。
每一个生物种类都有自己独特的价值和作用，保护濒危物种是在保护地球上珍贵的宝藏。只有通过保护濒危物种，我们才能真正实现人与自然的和谐共存。
【材料一】
1946年，生物学家朱利安·赫胥黎曾同联合国教科文组织发起创办了世界自然保护联盟，三年后，该组织起草了一份包含13种鸟类和14种哺乳动物的名录，评级它们的“濒危程度值得各国关注”。截至2020年，这份名录中濒危物种数目已经超过37000种，全球超900个物种已经灭绝。有观点认为，当前物种灭绝速度比人类存在之前加快了1000倍。尽管对于每个物种而言，死亡是生命周期里的必要一环，但灭绝无疑意味着整个周期的终结。试想未来的某一天，当燕子不再来访，窗外再也听不见鸟鸣，生命世界的诗意逐渐凋零，而那些消失的物种却无法为自己发声，定会成为一大遗憾。
（刊载于2023年4月7日，有删改）
【材料二】
①生物的生活离不开一定的环境。生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。如田鼠吃稻谷，狸猫类动物需要捕食田鼠。除此之外，生物还需要适应环境才能生存下去，不同时期，水质的好坏，温度的高低，这些变化的生存环境需要生物去适应。当然，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
②什么是生态系统？在草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫；吃草籽儿和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。
（节选自人教版义务教育教科书生物学七年级上册）
【材料三】
科学技术研究对于物种保护起着非常关键的作用。在野生物种保护中，科技起到的作用有两大类。第一类是科学支撑，即通过科学研究，弄清楚相关野生动植物保护所面临的核心问题所在，确定病因、病理后，可以从病根着手，或者至少从缓解症状着手，开展有针对性的保护行动；第二类是技术支撑，即通过技术措施的介入，促进相关保护行动更有效实施。“以鱼类保护为例，以往对水域中的鱼类监测全靠科研捕捞，把鱼捞出水才能了解河流中鱼类的数量、种类等信息，这种监测方式效率较低，对鱼类有一定的伤害，而且捕捞工具的选择性也会对采样结果造成影响。现在环境DNA技术已经运用到鱼类调查和监测中，通过采集河流少量水样并分析其鱼类残留DNA，就能判断出相关水域中的鱼类组成等信息。”中国水产科学研究院、长江水产研究所副研究员吴金明说。
（刊载于2023年3月3日，有删改）
21．下列对材料的理解和分析有误的一项是（　　）
A．世界自然保护联盟是由生物学家朱利安·赫胥黎同联合国教科文组织创办的，截至2020年，该组织记录全球已经灭绝的物种超900个。
B．每种野生动物对自然生态平衡都具有重要作用，各个物种之间环环相扣，一类物种的灭绝或过度繁衍都会对生态造成影响。
C．在对鱼类的调查和监控方面，与传统捕捞检测相比，环境DNA技术的效率更高，对鱼类的伤害更小，采样结果也更优化。
D．造成像东北虎、亚洲象等野生动物濒临灭绝的原因都是人类为了满足自身的欲望而对他们肆意捕杀。
22．请结合三则材料的内容，概括物种保护有哪些途径？
23．材料一画横线的句子让同学们感触颇深，那些已经灭绝的物种，再也无法为自己发声。请你结合已给的图片内容，从“东北虎”和“亚洲象”中任选其一，以它们的口吻写一段内心独白。（80字左右）
七、写作题
24．按要求作文
进入中学以来，你一定亲身经历了许多事，有了很多新的收获。获得新知，乐在其中；沉浸书海，乐在其中；参与活动，乐在其中；积极奉献，乐在其中；结交挚友，乐在其中……在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟呢？
请将题目“乐在____”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】自古逢秋悲寂寥；却话巴山夜雨时；夜阑卧听风吹雨；乡书何处达；归雁洛阳边；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西
【答案】8．未来互联网发展研讨会在京举行
9．C；A
【答案】10．B；睡觉；暗地里
11．B
12．D
13．过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
14．狼本性难移，即使看似驯服，也暗藏祸心，不可被其表象迷惑；同时也告诫人们不要轻易豢养危险的动物，以免给自己带来祸患，要时刻保持警惕，认清事物的本质。此外，对于那些心怀不轨之人或事物，也应早做防范，不能掉以轻心。
【答案】15．示例：①写景兼点时令；②杨花飘忽不定，子规叫声哀婉，渲染了凄清的氛围，表达对友人的同情、挂念之情。
16．示例一：运用拟人的修辞手法，把明月当作使者，表达了对友人的同情与关切。（示例二：运用奇特的想象，把无知无情的明月想象成善解人意的知心人，把自己对友人的牵挂和同情带到夜郎西。示例三：运用情景交融的写法，把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达了对友人的关切与同情。）
【答案】17．千恩万谢；“我”让母亲将东西寄放在邻居家；感动，愧疚
18．B
19．通过动作和语言描写，形象地刻画出“我”在慌乱之中的手忙脚乱以及无助，突出了“我”当时内心的害怕与恐慌。
20．① “冬夜里的温暖”表面上是指“我”冬天加班回家的时候，邻居怕“我”回家不安全，让她老公在楼道里等“我”这件事给“我”带来的温暖与感动；
②实际上是指邻里之间的真情让“我”感受到了温暖。
【答案】21．D
22．①人类控制贪欲，保护物种（材料一）；② 生物良好的生活环境和和谐的生态系统（材料二）；③科技（科学支撑和技术支撑）保护物种。
23．示例1：人类朋友们，你们好！我是亚洲象。你们为了一己私利，肆意捕杀我们，将我们的象牙制作成各种工艺品，导致我们大量死亡，我们现在面临种族灭亡的威胁。人类朋友们，从现在开始，请你们保护我，让这个美丽的大自然再现我们活跃的身影吧！
示例2：人类朋友们，你们好！我是东北虎，曾在这片广袤的林海中自由奔跑。如今，我的家园被一点点蚕食，同伴们相继离去。孤独与恐惧笼罩着我，我渴望生存，更渴望那片曾经的自由之地。
（从“东北虎”和“亚洲象”中任选其一，以它们的口吻写一段内心的独白即可。）
24．【答案】例文：
乐在阅读中
书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的结晶。我与书之间也有着许多故事，阅读，让我乐在其中。
小时候，我总喜欢依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲故事。那些故事仿佛是一首首美妙的童谣，伴随着我进入甜美的梦乡。那时候，我觉得听妈妈讲故事是一种享受，一种快乐。 随着年龄的增长，我开始自己阅读书籍。一开始，我只能读一些简单的绘本，如《大卫不可以》《我爸爸》《我妈妈》等。这些绘本色彩鲜艳，画面生动，文字简单易懂，让我感受到了阅读的乐趣。每当我读完一本绘本，我都会感到无比的满足和快乐。
渐渐地，我开始读一些童话故事，如《安徒生童话》《格林童话》等。这些童话故事充满了奇幻的色彩，让我仿佛置身于一个神奇的世界中。我为丑小鸭变成白天鹅而高兴，为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而流泪，为白雪公主和七个小矮人的友谊而感动。在这个神奇的世界里，我感受到了阅读的魅力，也收获了许多快乐。
上了小学后，我开始读一些名著，如《三国演义》《水浒传》《西游记》等。这些名著情节跌宕起伏，人物形象鲜明，让我感受到了中国传统文化的博大精深。我为诸葛亮的足智多谋而折服，为武松的英勇无畏而赞叹，为孙悟空的神通广大而惊叹。在阅读这些名著的过程中，我不仅学到了许多知识，还懂得了许多道理。阅读，让我在知识的海洋中遨游，让我感受到了无穷的快乐。
现在，我已经是一名中学生了，我阅读的书籍也越来越多。我喜欢读一些文学作品，如《平凡的世界》《活着》《百年孤独》等。这些文学作品深刻地反映了社会现实和人生百态，让我感受到了人性的光辉和生命的意义。我为孙少平和田晓霞的爱情而感动，为福贵的坚强而敬佩，为布恩迪亚家族的兴衰而感慨。在阅读这些文学作品的过程中，我不仅提高了自己的文学素养，还丰富了自己的内心世界。阅读，让我在文学的殿堂中漫步，让我感受到了无尽的快乐。
阅读，是一种享受，一种快乐。在阅读中，我可以结交许多朋友，如诸葛亮、武松、孙悟空等；我可以领略不同的风景，如美丽的草原、浩瀚的大海、雄伟的山峰等；我可以体验不同的人生，如幸福的人生、悲惨的人生、辉煌的人生等。阅读，让我乐在其中，让我的生活变得更加丰富多彩。
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