4.9.1人体产生的代谢废物（教学课件）——初中生物学北师大版（2024）七年级下册(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.9.1人体产生的代谢废物（教学课件）——初中生物学北师大版（2024）七年级下册(共20张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 24.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-11 00:00:00 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
北师大版（2024）七年级下册
第4单元第9章 人体代谢废物的排出
第1节 人体产生的代谢废物
学习目标
通过实验测定尿液的成分，说出人体产生的主要代谢废物
01
通过资料分析，概述排泄的主要途径和对人体生命活动的意义
02
课前导入
01
人体细胞在代谢中产生了哪些废物？这些物质又是怎样被排出体外的呢。
我们一起来了解这些问题。
细胞代谢产生多种废物
02
尿液在人体肾脏中形成，尿液含有什么物质 为什么尿液必须排出体外
演示：观察并推测尿液的成分
方法步骤
1.观察烧杯中的尿液：看看是什么颜色，闻闻有什么气味。
2.吸取一滴尿液，滴在载玻片上，点燃酒精灯。用镊子夹住载玻片，放在酒精灯上烘烤，直到尿液被烘干。
3.观察载玻片上的残余物：残余物有多少？是什么颜色的
演示：观察并推测尿液的成分
无机盐
大部分水
大部分尿素
实验结果
尿液的主要成分有 、 和 .
水
无机盐
尿素
演示：观察并推测尿液的成分
讨论：
1.在尿液烘烤过程中是否有异常气味散出？说说气味的特点。你能推测这种气味来自什么物质吗？
2.在烘烤过的载玻片上，你看到了什么？说说观察的结果。
有刺激性气味；这种气味来自尿素。
载玻片上有白色粉末状物质。
→无机盐
细胞代谢产生多种废物
02
人体细胞在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质都是代谢废物。
水
无机盐
尿素等含氮废物
二氧化碳
人体将代谢废物以及多余的水和无机盐，排出体外的过程称为排泄。
代谢废物的种类
代谢废物通过多种途径排出体外
03
代谢废物排出的途径：
排汗：通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出
呼气：通过呼吸系统将二氧化碳和水分排出
排尿：通过泌尿系统将尿素、多余的水分和无机盐排出
代谢废物通过多种途径排出体外
03
思考：消化吸收后的食物残渣会以粪便排出体外。那排便属于排泄吗？
排便不属于排泄！
废物来源 产生部位
排泄
排遗
体内代谢终产物
细胞内
消化后剩余的残渣
消化道
代谢废物通过多种途径排出体外
03
呼出气体的主要成分
思考1：呼吸系统可以排出哪些类型的代谢废物？
二氧化碳、水、无机盐、尿素等
二氧化碳和少量水
呼吸系统
气体
代谢废物通过多种途径排出体外
03
思考2：泌尿系统可以排出哪些类型的代谢废物？
二氧化碳、水、无机盐、尿素等
大部分水、尿素、无机盐等
泌尿系统
尿液
尿液的主要成分
代谢废物通过多种途径排出体外
03
汗液的主要成分
思考3：皮肤可以排出哪些类型的代谢废物？
二氧化碳、水、无机盐、尿素等
部分水、少量无机盐、少量尿素
皮肤
汗液
代谢废物通过多种途径排出体外
03
代谢废物排出的主要途径
部分水、少量无机盐、尿素
皮肤
(汗腺)
大部分水、大部分尿素、大部分无机盐
泌尿系统
二氧化碳和少量水
呼吸系统
代谢废物
二氧化碳、水、无机盐、尿素等含氮废物
汗液
尿液
排泄维持细胞生活环境的稳定
04
可能干扰正常的生理功能；
可能导致细胞内环境的失衡；
代谢废物可能对其他器官和系统造成损害；
思考：如果人体产生的代谢废物不能正常排出体外会造成什么后果？
排泄维持细胞生活环境的稳定
04
排泄的意义：
排泄对人体生命活动有重要意义，它不仅可以将细胞产生的代谢废物排出体外，而且可以调节体内水与无机盐的含量平衡，从而维持细胞生活环境的稳定，保证细胞正常的生命活动。
课堂小结
05
人体产生的代谢废物
代谢废物及其排出途径
排泄的意义
将产生的代谢废物排出体外；
呼气：二氧化碳、水
排汗：水、无机盐、尿素
排尿：水、无机盐、尿素
调节体内水与无机盐的平衡；
维持细胞生活环境稳定；
保证细胞正常的生命活动；
课后作业练习
06
1.人体生命活动中会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外。下列不属于排泄途径的是( )
A.皮肤的汗腺分泌汗液 B.呼吸系统排出二氧化碳
C.泌尿系统排出尿液 D.食物残渣以粪便的形式排出
解析：皮肤的汗腺分泌汗液、呼吸系统排出二氧化碳、泌尿系统排出尿液都属于排泄，而人体内食物残渣以粪便的形式通过肛门排出的过程叫排遗。故选D。
D
课后作业练习
06
2.下列有关排泄的叙述中，正确的是( )
A.呼吸系统能排泄，可排出大量水分
B.泌尿系统能排泄，可排出大量二氧化碳
C.消化系统能排泄，可排出大量无机盐
D.排泄离不开循环系统的参与
解析：呼吸系统主要排出二氧化碳和少量的水，A错误；泌尿系统主要排出水、无机盐和尿素等，B错误；消化系统能够排出食物残渣，不属于排泄，C错误；循环系统能将组织细胞产生的二氧化碳、尿素等代谢废物运输到相关器官后再排出体外，D正确。
D
课后作业练习
06
3.下列关于排尿意义的说法中不正确的是( )
A.排出体内的代谢废物 B.排出体内的食物残渣
C.调节体内水分和无机盐的平衡 D.维持组织细胞正常的生理功能
解析：尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积累多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。排出食物残渣属于排遗，不是排尿的意义。故选B。
B
北师大版（2024）七年级下册
第4单元第9章 人体代谢废物的排出
第1节 人体产生的代谢废物
学习目标
通过实验测定尿液的成分，说出人体产生的主要代谢废物
01
通过资料分析，概述排泄的主要途径和对人体生命活动的意义
02
课前导入
01
人体细胞在代谢中产生了哪些废物？这些物质又是怎样被排出体外的呢。
我们一起来了解这些问题。
细胞代谢产生多种废物
02
尿液在人体肾脏中形成，尿液含有什么物质 为什么尿液必须排出体外
演示：观察并推测尿液的成分
方法步骤
1.观察烧杯中的尿液：看看是什么颜色，闻闻有什么气味。
2.吸取一滴尿液，滴在载玻片上，点燃酒精灯。用镊子夹住载玻片，放在酒精灯上烘烤，直到尿液被烘干。
3.观察载玻片上的残余物：残余物有多少？是什么颜色的
演示：观察并推测尿液的成分
无机盐
大部分水
大部分尿素
实验结果
尿液的主要成分有 、 和 .
水
无机盐
尿素
演示：观察并推测尿液的成分
讨论：
1.在尿液烘烤过程中是否有异常气味散出？说说气味的特点。你能推测这种气味来自什么物质吗？
2.在烘烤过的载玻片上，你看到了什么？说说观察的结果。
有刺激性气味；这种气味来自尿素。
载玻片上有白色粉末状物质。
→无机盐
细胞代谢产生多种废物
02
人体细胞在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质都是代谢废物。
水
无机盐
尿素等含氮废物
二氧化碳
人体将代谢废物以及多余的水和无机盐，排出体外的过程称为排泄。
代谢废物的种类
代谢废物通过多种途径排出体外
03
代谢废物排出的途径：
排汗：通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出
呼气：通过呼吸系统将二氧化碳和水分排出
排尿：通过泌尿系统将尿素、多余的水分和无机盐排出
代谢废物通过多种途径排出体外
03
思考：消化吸收后的食物残渣会以粪便排出体外。那排便属于排泄吗？
排便不属于排泄！
废物来源 产生部位
排泄
排遗
体内代谢终产物
细胞内
消化后剩余的残渣
消化道
代谢废物通过多种途径排出体外
03
呼出气体的主要成分
思考1：呼吸系统可以排出哪些类型的代谢废物？
二氧化碳、水、无机盐、尿素等
二氧化碳和少量水
呼吸系统
气体
代谢废物通过多种途径排出体外
03
思考2：泌尿系统可以排出哪些类型的代谢废物？
二氧化碳、水、无机盐、尿素等
大部分水、尿素、无机盐等
泌尿系统
尿液
尿液的主要成分
代谢废物通过多种途径排出体外
03
汗液的主要成分
思考3：皮肤可以排出哪些类型的代谢废物？
二氧化碳、水、无机盐、尿素等
部分水、少量无机盐、少量尿素
皮肤
汗液
代谢废物通过多种途径排出体外
03
代谢废物排出的主要途径
部分水、少量无机盐、尿素
皮肤
(汗腺)
大部分水、大部分尿素、大部分无机盐
泌尿系统
二氧化碳和少量水
呼吸系统
代谢废物
二氧化碳、水、无机盐、尿素等含氮废物
汗液
尿液
排泄维持细胞生活环境的稳定
04
可能干扰正常的生理功能；
可能导致细胞内环境的失衡；
代谢废物可能对其他器官和系统造成损害；
思考：如果人体产生的代谢废物不能正常排出体外会造成什么后果？
排泄维持细胞生活环境的稳定
04
排泄的意义：
排泄对人体生命活动有重要意义，它不仅可以将细胞产生的代谢废物排出体外，而且可以调节体内水与无机盐的含量平衡，从而维持细胞生活环境的稳定，保证细胞正常的生命活动。
课堂小结
05
人体产生的代谢废物
代谢废物及其排出途径
排泄的意义
将产生的代谢废物排出体外；
呼气：二氧化碳、水
排汗：水、无机盐、尿素
排尿：水、无机盐、尿素
调节体内水与无机盐的平衡；
维持细胞生活环境稳定；
保证细胞正常的生命活动；
课后作业练习
06
1.人体生命活动中会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外。下列不属于排泄途径的是( )
A.皮肤的汗腺分泌汗液 B.呼吸系统排出二氧化碳
C.泌尿系统排出尿液 D.食物残渣以粪便的形式排出
解析：皮肤的汗腺分泌汗液、呼吸系统排出二氧化碳、泌尿系统排出尿液都属于排泄，而人体内食物残渣以粪便的形式通过肛门排出的过程叫排遗。故选D。
D
课后作业练习
06
2.下列有关排泄的叙述中，正确的是( )
A.呼吸系统能排泄，可排出大量水分
B.泌尿系统能排泄，可排出大量二氧化碳
C.消化系统能排泄，可排出大量无机盐
D.排泄离不开循环系统的参与
解析：呼吸系统主要排出二氧化碳和少量的水，A错误；泌尿系统主要排出水、无机盐和尿素等，B错误；消化系统能够排出食物残渣，不属于排泄，C错误；循环系统能将组织细胞产生的二氧化碳、尿素等代谢废物运输到相关器官后再排出体外，D正确。
D
课后作业练习
06
3.下列关于排尿意义的说法中不正确的是( )
A.排出体内的代谢废物 B.排出体内的食物残渣
C.调节体内水分和无机盐的平衡 D.维持组织细胞正常的生理功能
解析：尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积累多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。排出食物残渣属于排遗，不是排尿的意义。故选B。
B
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