第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 学案（含答案）

第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 学案
【学习目标】
1.了解印度的非暴力不合作运动的过程及影响。
2.了解埃及的华夫脱运动的过程及影响。
3.了解墨西哥的民主改革过程及影响。
4.了解杰出人物在历史发展中发挥的重要作用。
【重点难点】
1.重点：甘地领导的印度非暴力不合作运动；埃及的华夫脱运动；墨西哥的民主改革。
2.难点：印度的非暴力不合作运动的背景和影响；埃及的华夫脱运动的背景和作用。
【自主学习】
一、印度的非暴力不合作运动
1.背景:第一次世界大战后,印度人民与　 　殖民者的矛盾激化。
2.领导人:　 　。
3.过程
(1)第一阶段
时间 1920—1922年
主要内容 抵制在　 　和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展　 　,抵制英国商品;拒绝　 　;等等
结果 　 年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动
(2)第二阶段
时间 1930年开始
主要形式 主要采取不服从形式,所以又被称为“　 　”
主要内容 甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除　 　等要求
结果 印度总督与甘地谈判,双方妥协
4.历史意义
（1）甘地发动的　 　运动,动员了广大群众,打击了 　的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
（2）甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了　 　对运动的领导权。
二、埃及的华夫脱运动
1.背景
(1)第一次世界大战期间,埃及沦为英国的“　 　”,实际成为英国的殖民地。
(2)随着埃及经济的快速发展,埃及　 　逐渐壮大。
(3)第一次世界大战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。
2.经过
(1)1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及　 　的要求。这些人后来发展为　 　。
(2)1919年,殖民政府逮捕了　 　等人,激起了埃及人民的反英斗争。
(3)迫于压力,殖民政府释放了扎格鲁尔等人,但英国政府仍未承认埃及独立。
3.成果:1922年,英国政府被迫　 承认埃及独立。
4.历史意义:华夫脱运动为埃及　 　的进一步发展奠定了基础。
三、墨西哥的卡德纳斯改革
1.背景
(1)1910年,墨西哥发生资产阶级革命。
(2)　 年,墨西哥政府颁布了一部　 　性质的宪法。墨西哥社会、经济发展缓慢。
2.目的:改变墨西哥的落后状况,　 总统保证　 　的实施。
3.主要内容
政治 打击　 　,确立中央集权的资产阶级　 　体制
经济 推行　 　,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求　 　的独立与发展
教育 发展教育,提高人民的文化水平
4.影响:卡德纳斯改革体现了　 的要求,巩固了墨西哥　 　的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
【当堂达标】
1.（宿迁中考）杜德在《今日印度》中写道：“他把我们吓了一大跳！他的计划使我们把监狱塞满了。决不能永远逮捕人民，你也知道——何况他们有三亿一千九百万人。要是他们竟采取了他的下一步而拒绝纳税呢！天晓得我们要怎么样了！”“他”是（ ）
A．甘地 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．圣马丁
2.（长春中考）第一次世界大战后，亚非拉奏响了“民族曲”，震撼了帝国主义的后方。其中的代表是（ ）
A. 太平天国运动 B. 拉丁美洲独立运动
C. 美国南北战争 D. 印度非暴力不合作运动
3.1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次主要采取不服从形式，所以又被称为（ ）
A.“文明服从运动” B. “文明不服从运动”
C.“文明不合作运动” D.“文明非暴力运动”
4.（潍坊中考）托尔斯泰对甘地说：您所研究的“消极反抗”问题，具有最高价值，不仅是对印度，而且是对于全人类。这说明托尔斯泰和甘地都反对（ ）
A．启蒙运动 B．农业集体化 C．暴力革命 D．养老金制度
5.埃及的华夫脱运动通过人民不间断的斗争，最终迫使英国殖民者（ ）
A.承认埃及独立 B.撤出埃及驻军
C.有条件地承认埃及独立 D.让埃及高度自治
6.1934年,卡德纳斯当选墨西哥总统。为保证宪法的施行,他推行了一系列改革。下列内容不属于他推行的改革措施的是(　 　)
A.打击寡头势力 B.推行土地改革
C.将服务业和大型工业收归国有 D.鼓励发展手工纺织业
【我的收获】
参考答案
【自主学习】
一、英国、甘地、殖民政府、手工纺织业、纳税、1922、文明不服从运动、食盐专卖法、非暴力不合作、英国、资产阶级
二、保护国、资产阶级、完全独立、华夫脱党、扎格鲁尔、有条件地、民族民主运动
三、1917、资产阶级、卡德纳斯、宪法、寡头势力、民主政治、土地改革、民族经济、1917年宪法、资产阶级革命
【当堂达标】
1.A 2. D 3.D 4.C 5.C 6.D