冀教版（2024） 二年级下册 第二单元 测量（一）综合素养测评卷（含答案）

第二单元 测量（一） 综合素养测评卷
素养形成与创新
时间: 60分钟 满分: 100分+10分
一、认真审题，填一填。(第 7~9题每空 2分，其余每空 1分，共 27分)
1.如图，一字螺丝刀长 ( )cm，小刀长( )cm。
2. 在括号里填上合适的单位。
华华的身高是140( )，她家的房子高3( )。客厅里的茶几的宽是60( )，长是1( )。茶几上放着一本厚1( )的书。
3. 蓝蓝的妹妹身高 80厘米，再长( )厘米，她就有 1米高了。
4. 在括号里填上合适的数。
100厘米 ＝( )米 5米 ＝( )厘米
30米 ＋ 8米 ＝( )米 60厘米 － 13厘米 ＝( )厘米
5. 如图，用一把破损的尺子测量一块橡皮的长度(单位：cm)。这块橡皮长 4 cm，那么方框里的数是( )。
6. 在 里填上“>”“<”或“＝”。
65厘米 56厘米 1米 87厘米
2米40厘米 3米 4厘米 4米
10米 100厘米 1米 － 15厘米 85厘米
7. 用一把 20厘米长的直尺去测量一条 1米长的彩带，至少需要测量 ( )次。将一条 20厘米长的彩带对折后，再对折，这时测量出每段长( )厘米。
8. 估一估，下图中这条绳子的长度大约是( )cm。
9. 把下面两块积木叠起来，最高是( )厘米。(图中单位：厘米)
二、仔细推敲，选一选。 (每题 3分，共 21分)
1. 爸爸用手量了量妈妈的围裙，正好六拃长。聪聪用手在布上量了六拃，做了一件围裙。把聪聪做的这件围裙给妈妈穿，尺码( )。
①偏小 ②偏大 ③正好
2. 下面测量纸片长度的不同方法中，正确的是( )。
3. 同同和天天想知道学校操场的长度，用( )来测量比较合适。
①直尺 ②米尺 ③卷尺
4.猕猴是国家二级保护动物，在河北野三坡、双塔山等景区较为常见。恰逢恶劣天气，景区工作人员决定为一只幼小的猕猴搭建一个临时栖息地。这只猕猴身长 42厘米，临时栖息地的长是( ) 比较合适。
① 24厘米 ② 40厘米 ③ 60厘米
5.下面的物品中，( )的长度最接近 1米。
6. 如图，荣老师投垒球，他投的水平距离大约是( )。
① 14米
② 24米
③ 30米
7. 三名同学都沿相同的路线从校门口走到教学楼门口。他们每人一步的长度如下图，( )走的步数最多。
①龙龙
②梦梦
③华华
三、动手动脑，做一做。 (共 24分)
1. 在距离 3厘米处画一面 ， 5厘米处画一面 。 (4分)
2. 估一估，长颈鹿和小兔子分别有多高？ (4分)
3. 根据生活经验判断，在合适的答案后面的里画 “√”。 (6分)
4. 按身高给小动物们排队。 (填序号)(10分)
( ) ﹤( ) ﹤( ) ﹤( ) ﹤( )
四、聪明的你，答一答。(共28分)
1.妈妈带龙龙去科技馆参观，她准备用 30元买票，够吗？ (9分)
2. 学校里有一个不规则的花坛(如图)，现在要沿花坛边贴一圈瓷砖。不用米尺，有什么办法能帮工人叔叔测量出花坛一周的长度吗？(9分)
3. 用绳子将两根木棒绑在一起后，再用尺子测量长度，如下图所示。把绳子拆开后，这两根木棒的长度之和是多少厘米？ (10分)
附加题：天才的你，试一试。(10分)
如图是一把磨损严重的直尺，能看清的只有以下四个刻度(单位： 厘米)。用这把直尺能直接量出几种不同的长度？分别是多少厘米？
参考答案
一、1.8 3
2.厘米 米 厘米 米 厘米
3.20
4.1 500 38 47
5.9
6.
7.5 5
8.8
9.9
二、1.① 2.② 3.③ 4.③ 5.③ 6.② 7.②
三、1.略
2.2 50
3.
4.④ ⑤ ③ ① ②
四、1.120<125<150 20＋15＝35(元)
35>30 答： 不够。
2.将绳子绕着花坛边围一圈，然后将绳子对折几次，测量出对折后绳子的长度，再把每段绳子的长度相加即可。(答 案不唯一)
3.10－2＝8(cm) 6－5＝1(cm)
8＋1＝9(cm)
答： 这两根木棒的长度之和是 9cm。
附加题：4－1＝3(厘米) 10－1＝9(厘米)
10－4＝6(厘米)
答： 用这把直尺能直接量出 6 种不同的长度，分别是
1 厘米、 4 厘米、 10 厘米、 3 厘米、 9 厘米和 6 厘米。