专题01 Starter ~Unit 1教材知识串讲（期末复习课件）七年级英语上学期外研版2024

(共40张PPT)
期末复习考点串讲
Starter~Unit1
七年级
外研版2024
上
01
基础知识
1. ______________
2. ______________
3. ______________
4. ______________
5. ______________
6. ______________
7. ______________
8. ______________
9. ______________
10. ______________
11. ______________
12. ______________
13. ______________
14. ______________
15. ______________
16. ______________
乐趣
橡皮
历史
地理
生物
实验室
制服
夹克，短上衣
fun
eraser
history
geography
biology
lab
uniform
jacket
业余爱好，嗜好
教科书，教材，课本
T恤衫，短袖运动衫
（游戏或体育比赛的）队
开始
介绍
忘记，遗忘
成为……的一员，加入
hobby
textbook
T-shirt
team
start
introduce
forget
join
Starter Welcome to Junior High!
重要词汇
1. ______________
2. ______________
3. ______________
4. ______________
5. ______________
6. ______________
7. ______________
8. ______________
9. ______________
探索；探讨
灰色的
准备好（做某事）的
神经紧张的
一起，共同，一齐，
每个人，人人
你；你们
你的；你们的
explore
grey
ready
nervous
together
everyone
you
your
你自己
yourself
重要词汇
Starter Welcome to Junior High!
1. ______________
2. ______________
3. ______________
4. ______________
5. ______________
6. ______________
7. ______________
8. ______________
9. ______________
10. ______________
11. ______________
12. ________________
13. ________________
14. ______________
15. ______________
16. _______________
当然
食堂
互相，彼此
有点儿，稍微
写下
红领巾
怎么样
运动裤
of course
dining hall
each other
a bit
write down
red scarf
how about
sports trousers
在三楼
教学楼
放学后
踢足球
运动鞋
校服
介绍你自己
制订一个计划
on the third floor
teaching building
after school
play football
sports shoes
school uniform
introduce yourself
make a plan
重要词组
Starter Welcome to Junior High!
1. ______________
2. ______________
3. ______________
4. ______________
5. ______________
6. ______________
7. ______________
8. ______________
初级中学
阅览室
晨练
为…… 做好准备
参加，参与
和某人交朋友
学习弹钢琴
加入一个足球队
junior high
reading room
do morning exercises
be ready for...
take part in
make friends with sb.
learn to play the piano
join a football team
Starter Welcome to Junior High!
重要词组
1. Tomorrow is your first day of ________ ________.
明天是你上初中的第一天。
2. What are you going to wear tomorrow for ________
你明天上学打算穿什么衣服？
3. There are three buildings and a ________.
学校有三栋楼和一个操场。
4. Let's go around the school ________!
咱们一起参观学校吧！
junior high school
school
together
playground
Starter Welcome to Junior High!
重要句型
5. We do ________ ________ here.
我们在这里晨练。
6. There are 30 classrooms on the first and ________ ________.
一楼和二楼共有30间教室。
7. Who wants to go ________
谁想先来呢？
8. And I love working with ________.
而且我喜欢和学生们一起工作。
morning exercises
second floors
first
students
Starter Welcome to Junior High!
重要句型
1. ________________
2. ________________
3. ________________
4. ________________
5. ________________
6. ________________
7. ________________
8. ________________
9. ______________
10. _____________
11. _____________
12. _____________
13. _____________
14. _____________
15. _____________
16. _____________
Unit 1 A new start
句子
错误
生活
暴风雨雪
事实；真相
水塘，水洼
工作，任务
意见，主意，观点
sentence
life
storm
fact
pool
task
thought
mistake
问题，难题；困难
意义，意思，含义
头脑；思想，思维
家庭作业，功课
学校的课题，研究项目
旅行，旅程；历程，过程
风
意见，建议；忠告，劝告
problem
mind
homework
project
journey
wind
meaning
advice
重要词汇
1. ________________
2. ________________
3. ________________
4. ________________
5. ________________
6. ________________
7. ________________
8. ________________
9. ______________
10. _____________
11. _____________
12. _____________
13. _____________
14. _____________
15. _____________
16. _____________
保护；防护
记住，记得
需要
计划
驾驶船只
希望，期望，指望
干的，干燥的
重要的，重大的
protect
need
plan
sail
hope
dry
important
remember
宽的，宽阔的
有礼貌的，客气的
确实地，的确
宽阔地；广泛地
有礼貌地，客气地
缺乏；没有
从一端至另一端，穿过
向着，朝着某个方向
wide
really
widely
politely
without
through
polite
towards
Unit 1 A new start
重要词汇
1. ____________________
2. ____________________
3. ____________________
4. ____________________
5. ____________________
6. ____________________
7. ____________________
8. ____________________
9. ____________________
10. ____________________
11. ____________________
12. ____________________
13. ____________________
14. ____________________
15. ____________________
16. ____________________
独自
很多
按时
事实上
努力奋斗
代表
小学
犯错误
by oneself
on time
in fact
work hard
stand for
primary school
make mistakes
a lot of
运动会
文化节
在…某方面干得好
日复一日
制作海报
参观学校
帮助某人做某事
在未来几年中
sports meet
do well in
make a poster
visit the school
help sb. with sth.
in the coming years
cultural festival
day by day
Unit 1 A new start
重要词组
1. ____________________
2. ____________________
3. ____________________
4. ____________________
5. ____________________
6. ____________________
7. ____________________
8. ____________________
面对问题
举起，搭起
指出，指明
向上看，查找
各种各样的活动
跳入我的脑海
尽你最大的努力
一艘纸船
face problems
point out
look up
all kinds of activities
jump into my mind
try your best
a paper boat
put up
Unit 1 A new start
重要词组
1. Do you feel excited about starting ________ ________
你对开始上初中感到兴奋吗？
2. How can you make good ________
你怎样才能制订好的计划？
3. Learning ________ thinking is of no use.学而不思则罔。
4. But then I think about the ________ of the sentence.
但后来我想了想这个句子的意思。
5. Jack's teacher asked them to get to ________ early.
杰克的老师让他们早点到学校。
junior high
plans
without
meaning
school
Unit 1 A new start
重要句型
6. Fang Wei is a new ________ of mine at junior high.
方伟是我初中时的一个新朋友。
7. How can they _____________________ of their time
他们怎样才能充分利用时间？
8. We want to ________ some ________ with you.
我们想与你分享一些想法。
9. His clever ________ make me feel better.
他那机智的话语让我感觉好多了。
10. You will______ ________ storms towards the ________.
你将会穿过风暴，驶向大海。
friend
make good use
share thoughts
words
go through
sea
Unit 1 A new start
重要句型
02
语法知识
一、可数名词
可数名词复数和不可数名词
2.大多数可数名词的复数形式变化可通过在其单数形式后加-s或-es实现。
1.可数名词是可以计数的单个的物体、人、想法等的名称。可数名词可以和 a/an 以及数字连用;它们有复数形式。
an orange 一个橘子 a girl 一个女孩
ten oranges 十个橘子 three boys 三个男孩
重要语法
规则 示例
一般情况下，名词后直接加 -s shops, desks, bags
以字母 s, x, ch, sh 结尾的名词，直接加 -es buses, boxes, watches, brushes
以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i，然后加 -es babies, cities, stories
以字母 o 结尾的名词，直接加 -es 或 -s tomatoes, heroes, radios, photos, zoos, pianos
以字母 f /fe 结尾的名词，一般将 f /fe 变成 ves life - lives, knife - knives, leaf - leaves
可数名词复数和不可数名词
重要语法
3.不规则变化：
同时,还应注意一些不规则变化，如:man -men, woman - women, foot - feet, tooth - teeth, child - children等。
4.单复数同形:
fish, deer, sheep, Chinese,Japanese等。
可数名词复数和不可数名词
重要语法
二、不可数名词
不可数名词是通常不能看成单个个体的材料、液体等的名称。不可数名词通常不与a / an 连用,也不和数字连用，大部分是单数，没有复数形式。
可数名词复数和不可数名词
重要语法
一、基数词
基数词指表示数目的词。
基本的基数词有1到10 (one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten), 11到19 (eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen,
sixteen, seventeen, eighteen, nineteen),20(twenty),30 (thirty),40(forty)，50 (fifty)，60(sixty)，70 (seventy),80(eighty),90(ninety),100 (a hundred)和1000(a thousand )。
基数词
重要语法
冠词有两种:
（1）定冠词 the 和不定冠词a/an。
（2）表示双方都知道所指的内容，名词前用the。
1.冠词不能单独使用，常用于名词的开头。
例如:
Do you like the movie 你喜欢那部电影吗
Take the books to the classroom.把这些书带到教室。
冠词
重要语法
一般现在时表示经常性习惯性的动作。也可以用于客观真理：
例如：
He plays basketball two times a week.
他每周打两次篮球。
The sun rises in the east.
太阳从东方升起。
一般现在时
重要语法
一、定义
二、结构
一般现在时
重要语法
肯定式：主语+动词原形+其他
否定式：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他
当主语为名词单数或第三人称单数时，谓语动词需要相应变成单数形式
动词三单变化规则：
一般情况下，动词后直接加 -s
以字母 s, x, z, ch, sh 结尾的动词，直接加 -es
以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i，然后加 -es
特殊变化：have-has，do- does
一、人称代词
1.(1)主格与宾格的区分
人称代词在句中作主语时用主格形式，作宾语和表语时一般用宾格形式。
例如:
We all make mistakes.我们每个人都会犯错。
He doesn't believe me,他不相信我。
Who is it 是谁 -It's me.是我。
人称代词和物主代词
重要语法
(3)人称代词的顺序
当多个人称代词并用时，英语中人称代词的排列顺序与汉语不同。
汉语中喜欢说“你、我、他/她"
英语中通常要说you, he / she and I，复数人称代词的排列顺序是we, you and they.
人称代词和物主代词
重要语法
2.物主代词
物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
区别：
(1)形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。
例如:
Is this your book 这是你的书吗
Are my pencil there too 我的笔也在那里吗
人称代词和物主代词
重要语法
(2)名词性物主代词起名词的作用。为了避免重复使用名词，我们经常用名词性物主代词来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
例如:
Look at the two pencils.
The red one is yours (= your pencil) and the blue one is mine (= my pencil).
看这两支铅笔。红的是你的，蓝的是我的。
重要语法
03
写作指导
一、话题解读
本话题属于“校园生活与成长适应”类写作，核心围绕初中新生的校园体验展开，聚焦“进入初中的感受、校园环境与师生同学、初中生活的期待与规划”三大核心维度。写作面向初中新生群体，需以第一人称视角，用真挚的语言展现从小学到初中的过渡与适应，传递对初中生活的憧憬、对新知识的渴望以及对新人际关系的期待。时态以一般现在时为主（描述校园现状、个人感受），提及小学经历时可使用一般过去时，语言风格亲切自然，贴合初中新生的表达水平，避免过于复杂的词汇与句式。
二、经典三段式写作
1. 开头段——切入主题，表达初入感受
用简洁的句子点明自己的新生身份，分享初入初中的整体感受（如兴奋、期待、些许紧张），快速拉近与读者的距离，引出下文对初中生活的具体介绍。
写作复习
Starter Welcome to Junior High!
常用句型：
- I’m a new student in Grade Seven. Entering junior high school makes me excited and a little nervous.
- Welcome to junior high! It’s a new start for me, and I’m looking forward to this wonderful journey.
- After saying goodbye to primary school, I become a junior high student. Everything here feels fresh and interesting.
2. 中间段——分层阐述，展现初中生活
作为文章主体，从“校园环境、师生与同学、学习生活”三个核心角度展开，通过具体细节让内容更充实、真实，体现对初中生活的认知与适应：
① 描述校园环境
介绍校园的整体布局、特色场所（如教学楼、操场、图书馆），突出初中校园与小学的不同，展现对新环境的好奇与喜爱。
写作复习
② 介绍师生与同学
分享与新老师、新同学的相处经历，描述老师的亲切、同学的友好，体现新集体的温暖，表达建立良好人际关系的愿望。
常用句型：
- My new teachers are very kind and patient. When I have problems with my study, they always help me patiently.
③ 畅谈学习与期待
介绍初中的新学科、学习感受，或分享自己的初中学习规划，表达对新知识的渴望与学好各科的决心。
常用句型：
- There are more subjects in junior high school, such as history and geography. They are very interesting, and I want to learn them well.
写作复习
3. 结尾段——总结升华，传递美好憧憬
总结初入初中的感受，再次表达对初中生活的期待，或发出对新同学的友好邀请，升华“珍惜初中时光、积极成长”的主题。
常用句型：
- Junior high school is a new chapter in my life. I will cherish this time and try my best to make progress every day.
三、必背高分句型
1. Junior high school is a new start, and it brings me a lot of new chances to learn and grow.
2. It’s great to meet so many kind teachers and friendly classmates in this new school.
3. Although the study in junior high may be more difficult, I will keep working hard and never give up.
写作复习
四、写作注意事项
1. 视角与时态统一：全文以第一人称“我”展开，贴合新生的个人体验；描述校园现状、个人感受、未来规划用一般现在时，提及小学经历时可用一般过去时，避免时态混乱。
2. 词汇精准贴合主题：使用与初中校园相关的词汇（如 junior high school 初中、Grade Seven 七年级、playground 操场、library 图书馆、subject 学科、after-school activities 课外活动），情感词汇选用亲切自然的表达（如 excited 兴奋的、kind 亲切的、friendly 友好的、wonderful 美好的）。
3. 逻辑连贯有条理：合理使用连接词（如 and 并且、but 但是、besides 此外、when 当……时），让段落之间、句子之间过渡自然，避免内容杂乱无章。
写作复习
五、范文
Welcome to Junior High
Hello, everyone! I’m Li Hua, a new Grade Seven student. I felt excited when I first came to this school, as everything here is fresh.
Our school is big and beautiful with teaching buildings, a library and a playground. My teachers are kind and helpful, and I’ve made many new friends. We often help each other with study. I’m interested in new subjects like English and plan to join the English club.
Junior high is a new chapter for me. I believe it will be fun and challenging. I’ll study hard and make more friends. Welcome to junior high! Let’s enjoy this time and grow happily together.
写作复习
一、话题解读
本话题属于“成长与新起点”类写作，核心围绕初中生活的全新开端展开，聚焦“新校园、新老师、新同学、新学科”四大核心场景。写作需以第一人称视角，展现从小学到初中的过渡感受，分享新起点上的期待、规划与初步体验，传递积极适应、主动成长的态度。时态以一般现在时为主（描述现状、感受与规划），提及过往经历时可用一般过去时，语言风格亲切自然，贴合初中新生表达水平，避免复杂词汇与句式。
二、经典三段式写作结构
1. 开头段——点题新起点，表达初感
用简洁句子点明初中是人生新起点，分享初入新阶段的整体感受（如兴奋、期待、些许忐忑），快速切入主题。
写作复习
Unit 1 A new start
2. 中间段——分层阐述，展现新体验
文章主体，从“新环境、新人际、新学习”三个角度展开，用具体细节让内容真实可感：
① 新校园环境
简单描述校园特色场所（操场、图书馆、教学楼等），体现新环境的新鲜感。
例句：Our school is much bigger than my primary school. There’s a wide playground where I can play sports, and a quiet library full of books.
② 新老师与同学
分享与新老师、同学的相处点滴，体现新集体的温暖。
例句：My new teachers are kind and patient. They always help me with my study. I’ve made some good friends, and we often help each other.
写作复习
③ 新学习生活
介绍初中新学科，表达学习热情或分享初步规划。
例句：There are more new subjects like English and geography. They are interesting, and I plan to study hard to get good grades.
3. 结尾段——总结展望，升华主题
总结新起点的意义，表达把握新机会、努力成长的决心，升华主题。
常用句型：
- This new start is precious. I will cherish it and try my best to become a better student.
写作复习
四、写作范文
My New Start
As a new Grade Seven student, I’m now at a wonderful new start of my life. I feel excited because everything around me is new and full of surprises.
Our school is beautiful with tall teaching buildings, a big playground and a nice library. My new teachers are very kind—when I had trouble with English, my English teacher helped me patiently. I’ve also made two good friends in my class. We walk to class together and share our stories. Besides, I’m interested in all the new subjects, especially history. I plan to read more history books to learn better.
This new start means a lot to me. I will cherish this chance, study hard and make more friends. I believe I can grow better at this new stage of my life.
写作复习
感谢聆听
THANKS FOR LISTENING