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2025-2026学年度第一学期四年级期末质量检测(冲刺培优卷)
小学语文试题
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
亲爱的小伙伴们,一学期的求知之路圆满收尾啦!怀揣扎实的知识储备,认真读题、规范作答,把努力都化作亮眼答卷,收获满满的成就感~ 加油,你们都是闪闪发光的学习小达人!
一、看拼音写词语(5分)
1.周末,我们来到郊外,(fàng yáng)在金色的田野,欣赏(piāo xiāng)的稻穗,(tán lùn)着丰收的喜悦,还在笔记本上(jì lù)下这美好的时光。
2.面对(wēi xiǎn),他没有(hòu huǐ),而是(yǒng gǎn)地冲上前,(bāng zhù)他人脱离了困境,这种(jīng shén)值得我们学习。
二、 下列词语注音完全正确的一组是(2分)( )
A. 叶柄(bǐng) 惩罚(chéng) 氛围(fēn) 潜水(qián)
B. 笨拙(zhuō) 塞外(sài) 浑浊(zhuó) 家雀儿(què)
C. 将领(jiāng) 曲折(qū) 依赖(lài) 薄雾(báo)
D. 蝙蝠(biǎn) 谷穗(suì) 船舶(bó) 屏幕(píng)
三、下列词语书写完全正确的一组是(2分)( )
A. 豌豆 奥密 随遇而安 山崩地裂
B. 撤换 发颤 腾云驾雾 无缘无故
C. 卧室 严厉 慎重 鸦鹊无声
D. 溃败 猛兽 求饶 横七坚八
四、 补全词语,并选词填空(8分)
①( )风( )雨 ②( )根到( ) ③( )崩( )裂
④( )耳( )聋 ⑤腾( )驾( ) ⑥随( )而( )
1.他之所以能成功,是因为对每个细节都追究( ),从不敷衍。
2.瀑布从悬崖上倾泻而下,声音( ),场面十分壮观。
五、选择合适的词语填空(2分)
①严厉 ②严肃 ③猛烈 ④激烈
1.爸爸表情( )地告诉我,做事要认真负责,不能马虎。
2.老师对违反纪律的同学进行了( )的批评。
3.这场足球比赛进行得异常( ),双方比分一直咬得很紧。
4.暴风雨来得很( ),路边的广告牌都被吹倒了。
六、 以下语段有三处语病,请在原句上修改(3分)
我们班的同学都喜欢阅读课外书,许多同学经常阅读《西游记》《水浒传》等古典名著和课外读物。通过阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们要继续坚持阅读,丰富自己的视野。
七、诗词积累与运用
1.智能之士,______,______。
2.______,审问之,慎思之,______,笃行之。
3.炎帝之少女,______。女娃游于东海,______,故为精卫,______,以堙于东海。
4.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,______。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵______的水墙。浪潮越来越近,犹如______,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______,好像大地都被震得颤动起来。
八、阅读与理解(33分)
(一)非延续性阅读
【材料一】2025年1月15日,郊区将举办“冬日农趣节”活动,以“体验农趣,乐享冬日”为主题,邀请市民走进农场,感受农耕乐趣,品尝特色美食。
【材料二】农趣节活动安排表
活动 时间 地点
民俗舞表演 9:30—10:00 农场主舞台
手工剪纸 10:15—10:45 绿源农场
磨豆浆 11:00—11:30 绿源农场
品尝农家菜 12:00—13:00 稻香村农庄
【材料三】手工剪纸是我国传统民间艺术,历史悠久。它以简洁的线条、丰富的图案,展现出独特的艺术魅力,能培养动手能力和创造力。磨豆浆则能让大家体验传统工艺,亲手磨出的豆浆香气浓郁,营养丰富,含有优质蛋白、钙等营养成分。
1. 农趣节的主题是(2分)( )
A. 冬日采摘季 B. 体验农趣,乐享冬日 C. 民俗文化节 D. 亲子农趣游
2. 想参加手工剪纸活动,应该去的地点是(2分)( )
A. 农场主舞台 B. 稻香村农庄 C. 绿源农场 D. 郊外广场
3. 结合三则材料,下列说法错误的是(2分)( )
A. 磨豆浆能体验传统工艺,豆浆营养丰富
B. 手工剪纸能培养动手能力和创造力
C. 民俗舞表演时间为9:30—10:00
D. 农趣节举办时间为2025年1月5日
4. 请你根据材料三,从内容的角度提出一个问题(2分)
(二)妈妈的“谎言”
①从小到大,妈妈的“谎言”就像空气一样,围绕在我身边,伴我成长。
②记得小时候,我特别爱吃鱼肚子上的肉,鲜嫩无刺,每次吃鱼,妈妈总会把鱼肚子上的肉夹给我,自己则啃着鱼尾巴和鱼头。我问妈妈:“妈妈,你为什么不吃鱼肚子上的肉呀?”妈妈笑着说:“妈妈不喜欢吃鱼肚子上的肉,我就爱吃鱼尾巴。”我信以为真,每次都心安理得地享受着鱼肚子上的美味。
③上小学时,冬天的早上特别冷,妈妈总是早早起床,给我做热腾腾的早饭,然后送我上学。一路上,妈妈把我的手放进她温暖的口袋里,自己的另一只手却暴露在寒风中。我问妈妈:“妈妈,你不冷吗?”妈妈摇摇头说:“妈妈不冷,妈妈体质好,不怕冻。”我看着妈妈冻得通红的手,心里虽有疑惑,却还是相信了妈妈的话。
④直到去年冬天,我生病发烧,躺在床上浑身无力。妈妈守在我身边,一会儿给我量体温,一会儿给我擦额头,一夜没合眼。第二天早上,我退烧了,妈妈却累得趴在床边睡着了。我看着妈妈眼角的皱纹和疲惫的脸庞,突然明白了:妈妈不是不喜欢吃鱼肚子,而是想把最好的留给我;妈妈不是不怕冷,而是想把温暖都给我。那些所谓的“谎言”,全都是妈妈对我满满的爱啊!
⑤现在,我也学会了“撒谎”。吃鱼时,我会故意说:“妈妈,我今天想吃鱼尾巴。”然后把鱼肚子上的肉夹给妈妈;冬天出门时,我会紧紧握住妈妈的手,说:“妈妈,我的手很暖和,能给你取暖。”妈妈看着我,眼里满是欣慰的笑容。
⑥妈妈的“谎言”是爱的密码,我会带着这份爱,一直幸福地走下去。
1. 给下面加点字注音(1分)
鲜嫩( ) 疲惫( )
2. 文中有多个成语,请找出四个写在下面(2分)
3. 概括叙述文章内容(40个字以内)(2分)
4. 第②段中妈妈说“不喜欢吃鱼肚子上的肉”,实际原因是(2分)
5. 第⑤段中“我”学会了“撒谎”,这样做的目的是(2分)
6. 本文采用的记叙顺序是(1分)( )
A. 顺叙 B. 插叙 C. 倒叙 D. 补叙
7. 你认为妈妈是个怎样的人?(2分)
8. 读完本文,你有什么感受?请联系实际简要谈一点(3分)
九、作文(30分)
题目:一件难忘的事
要求:1. 写一件发生在你身边的难忘的事,内容要具体、真实。2. 按照事情发展的顺序来写,写出事情的起因、经过和结果。3. 语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。4. 字数不少于350字。
2025-2026学年度第一学期四年级期末质量检测(冲刺培优卷)参考答案
一、看拼音写词语(5分)
1. 放羊 飘香 谈论 记录
2. 危险 后悔 勇敢 帮助 精神(每词0.5分,书写规范、无错别字得分)
二、词语注音辨析(2分)
A(B项“家雀儿”应读qiǎo;C项“将领”应读jiàng,“薄雾”应读bó;D项“蝙蝠”应读biān)
三、词语书写辨析(2分)
B(A项“奥密”应为“奥秘”;C项“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”;D项“横七坚八”应为“横七竖八”)
四、补全词语并选词填空(8分)
①呼风唤雨 ②归根到底 ③山崩地裂 ④震耳欲聋 ⑤腾云驾雾 ⑥随遇而安(补充词语每空0.5分)
1. ② 2. ④(每空1分)
五、选择词语填空(2分)
1. ② 2. ① 3. ④ 4. ③(每空0.5分)
六、修改病句(3分)
1. 删去“和课外读物”(语义重复,古典名著属于课外读物)
2. 删去“通过”或“使”(缺少主语)
3. 将“丰富”改为“拓宽”(搭配不当,“丰富”不能与“视野”搭配)
修改后语段:我们班的同学都喜欢阅读课外书,许多同学经常阅读《西游记》《水浒传》等古典名著。阅读,使我们增长了知识,提高了写作水平。我们要继续坚持阅读,拓宽自己的视野。
七、诗词积累与运用(13分)
1. 不学不成 不问不知(2分)
2. 博学之 明辨之(2分)
3. 名曰女娃 溺而不返 常衔西山之木石(3分)
4. 横贯江面 两丈多高 千万匹白色战马齐头并进 山崩地裂(6分)(错字、漏字不得分)
八、阅读与理解(33分)
(一)非连续性阅读(8分)
1. B(2分)
2. C(2分)
3. D(2分,农趣节举办时间为2025年1月15日)
4. 示例:手工剪纸作为传统民间艺术,具有哪些独特的艺术魅力?(2分,问题合理、围绕材料三内容即可)
(二)妈妈的“谎言”(25分)
1. xiān nèn pí bèi(1分,每空0.5分)
2. 示例:信以为真、心安理得、浑身无力、一夜没合眼(2分,找出四个成语即可)
3. 妈妈的“谎言”藏着对“我”的爱,长大后“我”用同样的方式回报妈妈。(2分,意思对、字数达标即可)
4. 妈妈想把鱼肚子上鲜嫩无刺的肉留给“我”吃。(2分)
5. 回报妈妈的爱,把最好的东西留给妈妈,让妈妈感受到温暖。(2分)
6. A(1分)
7. 妈妈是一个无私、善良、疼爱孩子的人。(2分,意思对即可)
8. 示例:读完文章,我感受到妈妈的爱是深沉而伟大的,常常藏在平凡的细节中。生活中,妈妈也总把最好的东西留给我,以后我要多体谅妈妈,用实际行动回报她的爱。(3分,联系实际、表达真情实感即可)
九、作文(30分)
评分标准
等级 评分标准
一类文(25-30分) 题目恰当,内容具体真实,能清晰写出事情的起因、经过、结果,细节描写生动,情感真挚,语句通顺,结构完整,无错别字,标点正确,字数达标。
二类文(20-24分) 题目合适,内容较具体,能写出事情的主要过程,有一定细节,情感真实,语句基本通顺,结构较完整,错别字较少,标点基本正确,字数达标。
三类文(15-19分) 题目基本合适,内容不够具体,事情过程描述简略,细节不足,语句不够通顺,结构基本完整,错别字较多,标点有错误,字数基本达标。
四类文(0-14分) 题目不当,内容空洞,无法完整表达事情,语句不通顺,结构混乱,错别字多,字数不足。
示例:略。
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