(共16张PPT)
木兰诗
学习目标：
1.感受形象。
3.积累背诵。
2.品味语言。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山渡若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辩我是雄雌？
自学指导：
模仿录音，朗读课文。对照课下注释，积累文言词语。理清故事和情节。
检查自学：
1.读准字音，理解词义。
朔气
(shuò)
胡骑
(jì)
帖：
火：
胡人的战马。
北方的寒气。
通“贴”，粘贴。
通“伙”，同一灶火吃饭。
旦：
郭：
早晨。
外城。
2.这首诗写了一个什么故事？请简要复述情节。
代父从军
准备出征
征战归来
亲人团聚
合作学习：
四人小组，质疑问难，并对照学习目标，提出值得探究的问题。
1. 诗中的木兰是一个怎样的人物形象？从课文哪些描写中可以看出来？
探究学习：
2. 你喜欢文中的哪些语句？请找出来，有感情的品读。
勤劳勇敢
舍身卫国
不慕富贵
孝敬父母
女英雄
振兴中华
掌握科学知识
弘扬民族精神
比一比，赛一赛：
看谁背的最准确、最流畅、最富有感情！
