江苏省宿迁市宿城区新区教学共同体2024-2025学年七年级下学期期中语文试题（无答案）

江苏省宿迁市宿城区新区教学共同体2024-2025学年七年级下学期期中语文试题
一、积累运用
4月23日是世界读书日，初一年级举办了“好读书、读好书”主题系列活动。年级公众号推出了一篇介绍世界读书日由来、倡导同学们阅读好书的文章，请你帮助宣传部审核文章，完成任务。
①世界读书日最初的创意来自国际出版商协会。该组织于1995年正式确定每年4月23日为《世界图书与版权日》（a），设立目的是鼓动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
②莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。（b）智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华，”（c）一本好书往往能改变人的一生。【甲】历史上那些取得卓越成就的人，大都是爱读书的人。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史。【乙】中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚多读书、读好书，才能让民族的发展保持生命的活力，（d）而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。
1．上文第①段中有一个词语使用不当，请你把它找出来，并做恰当修改。
使用不当的词语：________改为： _________
2．宣传部的几位同学对上文（a）（b）（c）（d）画线处的标点应如何修改产生了不同意见，你认为下面意见不妥当的一项是（ ）
A．小明：（a）处的书名号应该改成引号，因为世界图书与版权日不是书籍、篇章或歌曲等的名称，不应用书名号。
B．小白：（b）处前后两个分句构成并列关系，所以这里用分号更恰当。
C．方方：（c）处前面引用的诗句不是独立成句，逗号应该放在引号外面。
D．正正：（d）处前后两个句子话题发生了转换，所以这里不应该用逗号，而应该用破折号。
3．文段中加点字注音准确的一项是（ ）
A．腹fǔ 卓zhuó B．腹fù 卓zhuó C．腹fǔ 卓zhuō D．腹fù 卓zhuō
4．语文老师建议，在文段第②段加入一句话，让文章内容更加充实，条理更加清晰，你认为下面画线句子加入文段【甲】【乙】哪一处更合适（ ）
一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
A．加在【甲】处 B．加在【乙】处
5. 方方同学有积累词语的好习惯。她发现，本次活动的主题“好读书、读好书”，第一个“好”应读作“hào”，是动词，表示“喜爱”的意思；第二个“好”读作“hǎo”，是形容词，表示“优点多的、使人满意的”。下面四个成语中的“好”字与“好读书”中的“好”字意思和词性不同的一项是（ ）
A．叶公好龙 B．好逸恶劳 C．好为人师 D．好事多磨
6. 小白同学收集了几幅关于读书的对联，但其中两副上下联打乱了，你能依照对联原则，帮他找到正确的搭配吗？（写序号即可）
①清风怨人翻卷晚 ②书卷多情似故人 ③文章有味堪知己 ④细雨邀我闻墨香
第一幅上联是________下联是________
第二幅上联是________下联是________
7. 为营造氛围，教室里需要张贴一些关于读书的名人语录，小明在抄写下面这则语录时不认真，出现了两个错别字，你能帮他找出来吗？
黑发不知勤学早，白手方侮读书迟
第一个错别字是______应为______
第二个错别字是______应为______
8. 老师让爱读书的正正同学为大家介绍自己的读书经验。正正准备以“我是如何读书的”为主题写个发言稿。他搜集到以下三则材料，但有一则不符合他发言的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
材料【甲】
凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。
（节选自朱光潜《谈读书》）
材料【乙】
我坚持认为书的功能是以阅读为主而不是为了观赏，当一本书被翻烂时才真正实现它的价值。如果书籍装帧真的到了与天价月饼有一拼的时候，那我们坚守的纸媒也真到了寿终正寝的时刻。
（节选自杨学光《书籍不要过度包装》）
材料【丙】
那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
（节选自李国文《我的阅读主张》）
我认为不符合主题的是材料______；理由是_________
9. 在读书交流会上，方方同学介绍了自己近期习得的读书方法——批注。批注是精读文章时常用的一种方法，就是在阅读时把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。同学们在浏览方方批注的《骆驼祥子》时，发现有一处批注不太准确，你能找出是哪一处吗？（ ）
小说原文 批注
原文（1）：“祥子，”曹先生的手已裹好，“你洗洗！先不用说什么辞工。不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。算了吧，洗洗，上点药。” 批注【甲】：语言描写，体现曹宅主人通情达理，善良宽厚，平等待人。虎妞也认为祥子是与自己一样平等的人，所以待他很好。
原文（2）：汽车夫对洋车夫的态度，正有点象祥子的对那些老弱残兵；同是在地狱里，可是层次不同。 他们想不到大家须立在一块儿，而是各走各的路，个人的希望与努力蒙住了各个人的眼，每个人都觉得赤手空拳可以成家立业，在黑暗中各自去摸索个人的路。祥子不想别人，不管别人，他只想着自己的钱与将来的成功。 批注【乙】：祥子的个人主义注定了他的奋斗是孤独的，他不和周围的人互相帮助，在当时那样的社会，依靠个人奋斗谋求改变生活的道路被证明是走不通的。最终，祥子用个人的堕落证明了这一点，因此老舍称其为“个人主义的末路鬼”。
A．【甲】处 B．【乙】处
二、默写
10. 古诗文名句默写。
“歌以咏志，诗以传情。” 李白《春夜洛城闻笛》中的“______________，______________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“______________，______________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中的“______________，______________”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中的“______________，______________”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。
三、诗歌阅读
11. 戏问花门酒家翁①
岑参
老人七十仍沽②酒，千壶百瓮花门③口。
道傍榆英仍似钱④，摘来沽酒君肯否？
【注释】①唐玄宗天宝十载（751）三月，在安西节度幕府盘桓了近两年之久的岑参，和其他幕僚一道跟随高仙芝来到春光初临的凉州城中。②沽：买或卖的意思。③花门：即花门楼，凉州馆舍名。④榆英：榆树的果实。春天榆树未生叶时，色白成串。
(1)本诗题为“戏问花门酒家翁”，请用自己的语言表述，岑参来到凉州城，他对卖酒老人“戏问”了什么？
(2)同为岑参在塞外途中所作的诗歌，试比较《逢入京使》与本首诗歌在思想情感方面有什么不同之处？
四、文言文阅读
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
【乙】
初张咏①在成都闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕③，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待④。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
《张咏劝学》
【注释】①张咏：宋朝初年名臣，寇准的友人。②准：寇准，宋初宰相。③出陕：出任陕州知州。④大为具待：盛情地款待。
12．下面句子中加点词解释不正确的一项是（ ）
A．但当涉猎 粗略地阅读 B．卿今者才略 才干
C．及准出陕 等到 D．咏徐曰 慢慢地
13．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
（2）寇公奇材，惜学术不足尔。
14．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
初张咏在成都闻准入相。
15．甲乙两文的主旨都是劝人学习，两文中劝说的方式有何不同？
五、现代文阅读
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一：
①截至2024年末，我国公共图书馆、文化馆、档案馆分别达3248个、3516个、4174个，设施总量、建筑面积总量和馆藏纸质图书总量三项指标已居世界第一。
②在知识更迭越来越快的时代，不少人还会选择去图书馆借阅图书、自习来充实自己。近日，中国青年报社的一项调查显示，51.0%的受访者经常去图书馆，38.6%的受访者偶尔去。“期待图书馆在哪些方面提升服务”这一问题中，有65.9%的受访者期待图书馆加快数字化建设，增强线上查询、借阅功能，53.2%的受访者期待营造具有多功能、多维度的公共空间。
③“阅读、社交、看展……人们在图书馆能做的事情越来越多，还有一些图书馆在设计中融合了所在地的特色环境，很有意趣，期待图书馆越来越年轻化、智能化。”有受访者期待，图书馆不仅是借书、自习、遛娃的场所，也能多一些与文化相关的功能。
材料二：
①“你好小图，请为我推荐几本关于海洋的书籍。”在北京城市图书馆，一位白发苍苍的读者饶有兴致地与AI数智馆员”图悦阅“对话，以获取书籍导览与个性推荐。不远处，几个机器人馆员在馆内有序穿梭，读者只需轻轻招手，它们便会停下，提供便捷的自助借阅等服务。如果是60岁以上的读者，机器人还可“送书到桌”。元宇宙体验馆内，两岁的小女孩正兴致盎然地和数字人“图图”互动交流。馆内工作人员介绍，数字人与读者交流得越频繁，知识储备就会越丰富，未来还可以记住不同读者的兴趣和画像。
②现阶段，已有很多图书馆智能咨询系统利用DeepSeek等人工智能技术，精准理解用户的查询意图，极大提升用户的咨询效率，并能以多模态形式实时回答用户咨询、优选图书信息、借助大数据分析推荐个性化书目和数字资源等。AI编目工具则能快速识别图书信息进行加工编目，准确率超85%，如广东省立中山图书馆“采编图灵”一体化系统。
③无感借书、智能化集成书架、业务数据分析治理等，也都已在各大图书馆应运而生，人工智能与公共图书馆业务的结合将会越来越紧密。
材料三：
①人工智能技术的发展不仅为人类带来了前所未有的机遇，也带来了一系列治理挑战。特别是对于数据这个人工智能的核心要素来说，数据安全问题不仅涉及个人隐私还关系国家安全、经济安全。此外，算法偏见可能加剧社会不公，技术、设备垄断使发展中国家难以公平参与人工智能竞争，导致数字鸿沟扩大；人工智能自动化冲击就业，影响社会稳定等等。如何平衡技术创新与治理规范，已成为全球共同面对的课题。
②对于个体来说，人工智能算法会根据用户的浏览记录、点击偏好等，量身定制信息呈现，用户获得个性化体验的同时，信息的选择也变得越来越局限，从而形成“茧房效应”。虚拟社交的盛行也使得人们缺乏真实社交的经验，导致社交能力的下降。
16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．我国公共图书馆、文化馆和档案馆三类设施的总量已经位居世界第一。
B．读者期待图书馆越来越年轻化智能化，并增加一些与文化相关的功能。
C．在北京城市图书馆，只要你提出需求，AI馆员就能把图书送到你面前。
D．人工智能的飞跃式发展，不仅为人类带来了机遇，也带来了诸多挑战。
17．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．材料一的调查显示，有至少一半的受访者经常去图书馆观看各类展览。
B．公共图书馆对于人工智能的运用还停留在帮助读者查找信息这一阶段。
C．由于AI系统需要大量的数据进行训练，因此个人隐私的泄露难以避免。
D．各国要加强人工智能的治理与合作，确保人工智能向善、造福全人类。
18．请结合材料三，分析人工智能技术在图书馆智能化服务中可能引发的问题，并提出解决建议。（答出三条即可）
阅读选文，完成各题。
一只烟斗
闻琴
①十九岁的张三，由爹托人，进城在国营工艺厂当了学徒工。张爹在旁叮嘱：“你小时候就好捣鼓泥巴，这下也算对了卯，可要珍惜这个机会。”
②初进厂，看着仓库里流光溢彩的成品，张三眼睛一热。他人活泛、机灵，颇得老工人喜欢。
③那几日厂子不太平，遭了贼。车间主任叫他值夜。深夜无聊，张三想起爹的生辰，一时孝心大发，手没稳住，挑了几块黄铜，藏在一隅。他耗费了几晚，竟打磨出一只锃光瓦亮的铜烟斗。
④张三心里得意，回家显摆给老爹看。
⑤张爹眯着眼细看了一番，低声问：“哪儿来的？”
⑥张三心虚地笑嘻嘻道：“商店里买的。”
⑦张爹信了。干活儿间隙，他总将烟斗婆娑于手心，很招人眼。一次张爹赶集，迎着风口抽烟，恰被邻村一个同在工艺厂的人撞见。那人纳闷儿，这烟斗的材质分明和厂里新进的那批铜料差不离，回厂后，他就向领导报告了。
⑧张三被领导叫去问话，他心存侥幸。不想张爹听到消息后，连夜进城，当着全车间人，红着脸交出铜烟斗，又向领导赔不是，说自己教子不当。证据确凿，厂里将张三辞退。
⑨张爹将儿子撵回家，扇了他几耳光，一路痛骂：“还抓贼呢，你自己就是个贼！我要你巴结个啥？”
⑩张三既愧也悔，更怨老爹绝情。只能躲在房内，不敢也不愿见人。
张爹对着儿子，始终冷着一张脸。“心里还没捋顺是不？孬种！在哪儿跌倒就在哪儿爬起来！”
张三没顶嘴，但心里的麻结越拧越牢。每至深夜，他心里还不忘打磨烟斗时的美妙声音，哧哧，沙沙。有时，也用泥巴捏着玩，捏好了，再扔进河里。
张三娘不忍，手擀了面条，端进儿子屋里。“听说三十里外有个老铜匠，铜壶铁漏，烟斗口哨，什么都能打磨，你不如和他学点手艺，也好有口饭吃……”
张三还是蔫蔫的，但眼睛亮了亮。
一日吃饭，娘又递给他一碗饺子。张爹踹门，将碗摔了个粉碎。张三娘呜咽：“他爹，总要让娃儿吃饭啊！”
“吃再多，心里瞎黑，有啥用？”
张三一气之下，当夜就卷了包袱，按他娘给的地址，去找那铜匠。那夜大雨瓢泼，他吃了闭门羹。可他明白自己已无路可退，就在门外冷风冷雨里熬着，终于感动了老艺人。
日子过得很快。张三经过了这些挫折，人已显稳重。铜匠家中堆积了不少贵重铜银，可他熟视无睹，再不做别念。张三聪明，又肯勤学，老艺人见他是个可造之才，便倾囊相授。张三遂得师父真传，手工打磨的铜蝈蝈、锡蛐蛐儿之类的小玩意，很受欢迎。
这一番来回，张三以为爹对他的态度该缓和一些了，没想到还是那样。张三咬着牙，心里憋着气，继续跟随师父学艺做人。
几个冬春过去，张三满师，在城里开了工作室，他制作了许多器具，但烟斗的数量最多，有各种款式和质地的，都摆放在柜台里。一日，一个外国人进店，看中一只镶翡翠的紫檀木根瘤烟斗，当即付了五千美金。后来，听说这只烟斗被国外一家著名的展览馆收藏。
岁末，已经有些发福的张三，开着车，给老铜匠送去昂贵的礼品，感谢他数年来的栽培。老铜匠目光凝重，缓缓道：“你不用谢我。”张三不解。
“你呀，要谢的是你爹。”
“我爹？他连见都不想见我！”他心里有气。
“徒弟啊，你如今成才了，都是你爹使的激将法呀。为了让我收下你，他不知求了我多少回！”
张三泥塑般僵住。
当天，顶着鹅毛大雪，张三带着妻儿回了老家。小路蜿蜒，远远地，他看到村口那棵苍柏，踉跄地扑过去，在树旁的坟茔跪倒。他有太多太多的话想和爹说。可是……阴阳相隔，爹再也看不见听不到了。张三抚摸墓碑，泪如雨下
（有删改）
19．请在横线上依次概括这篇小说的主要情节。
张三偷黄铜制烟斗赠父亲、________________、_________________、__________、阴阳两隔，张三泪如雨下。
20．请根据括号内的提示，回答问题。
当天，顶着鹅毛大雪，张三带着妻儿回了老家。小路蜿蜒，远远地，他看到村口那棵苍柏，踉跄地扑过去，在树旁的坟茔跪倒。（“鹅毛大雪”“小路蜿蜒”属于什么描写？有何作用？）
21．结合小说内容简要分析张三是个怎样的人。
22．阅读文本结尾与李森祥《台阶》结尾，比较两者在写作手法与思想情感上有何不同。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗倔强的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了”
怎么了呢，父亲老了。
六、整本书阅读
23. 阅读下面两个文段，回答问题。
（甲）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……飞快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。
（乙）他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。
文段选自作家______的小说《骆驼祥子》，（甲）文中的祥子给我们展现出一个____________的形象。（乙）文中的祥子则又给我们展现出一个______的形象。
24. 作者说，“我的眼一时一刻也不离开祥子，写别的人正可以烘托他”，在这部小说中，有一些人对祥子产生过影响，甚至改变了他的命运。请从下列人物中任选一个，结合相关情节，说说他对祥子产生了怎样的影响。
虎妞 小福子 曹先生 老马祖孙
我选择_________，_________________________________
七、写作
25. 不知不觉已经走过半个学期的语文之旅。蓦然回首，我们发现七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。邓稼先鞠躬尽瘁为科研，闻一多说做并行树榜样，阿长排除万难圆吾愿，老王濒临死亡报善缘……每个人，每件事，陪伴着我们成长，是他们让我们一次次蜕变，变得努力而善良，成熟而坚强。
根据自己的生活经历和切身体验，以“心中的那颗明亮的星”为题，写一篇记叙文。
要求：①600字左右；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。