安徽省定远县育才学校2025-2026学年高一上学期1月第一次检测物理试题(含解析)

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名称 安徽省定远县育才学校2025-2026学年高一上学期1月第一次检测物理试题(含解析)
格式 docx
文件大小 468.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2026-01-11 11:50:45

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文档简介

定远育才学校2025-2026学年高一上学期1月第一次检测
物理试题
一、单选题:本大题共8小题,共32分。
1.和谐号电力动车组是我国铁路全面实施自主创新战略取得的重大成果,标志着我国铁路客运装备的技术水平达到了世界先进水平,中国也由此成为世界上少数几个能够自主研制时速公里动车组的国家。是和谐号列车内部屏幕显示的相关信息。下列描述和谐号列车运动的物理量中属于标量的是( )
A. 位移 B. 时间 C. 速度 D. 加速度
2.甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动,甲沿顺时针方向行走,乙沿逆时针方向行走.经过一段时间后,甲、乙两人在另一点相遇.从出发到相遇的过程中,下列说法中正确的是( )
A. 甲、乙两人通过的路程一定不同 B. 甲、乙两人通过的路程一定相同
C. 甲、乙两人发生的位移一定不同 D. 甲、乙两人发生的位移一定相同
3.一质量分布均匀的物块用两根轻绳吊起处于静止状态,如图所示,其中合理的是( )
A. B. C. D.
4.电子秤出现以前,杆秤是日常生活中最常用的称量质量的工具。如图所示为杆秤局部照片,秤盘用三根相同轻质细绳悬挂在秤杆上。某次称量时秤盘中物品质量为,若秤盘质量为,悬挂秤盘的三根细绳与竖直方向的夹角均为,重力加速度为,则平衡时每根细绳的拉力大小为( )
A. B. C. D.
5.冰壶在冰面上做匀减速直线运动直到速度为零,以冰壶运动方向为正方向,用、、分别表示冰壶运动的时间、位移和速度,此过程中关于冰壶的运动,下列图像可能正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图所示,一串红灯笼只在水平风力的吹动下发生倾斜,悬挂绳与竖直方向的夹角为,设每个红灯笼的质量均为,绳子质量不计。则自上往下数第一个红灯笼对第二个红灯笼的拉力大小为( )
A. B. C. D.
7.用传感器研究物体在竖直方向上由静止开始做直线运动的规律时,规定向上为正方向,在计算机上得到内物体的加速度随时间变化的关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. 内物体向上运动,内物体向下运动
B. 内物体处于失重状态
C. 内物体做匀速直线运动
D. 时物体的速度为
8.如图所示,做匀加速直线运动的物体依次经过、、、四点。已知物体通过、、的时间分别为、、,段长为,段长为,下列说法正确的是( )
A. 物体运动的加速度大小为 B. 段长度为
C. 物体通过点的速度大小为 D. 物体通过点的速度大小为
二、多选题:本大题共2小题,共10分。
9.如图所示,两个共点力、的大小一定,夹角是变化的,合力为在角从逐渐增大到的过程中,合力的变化情况为( )
A. 的大小从最大逐渐减小到最小 B. 的大小先减小后增大
C. 的大小一定大于、的大小 D. 的方向与的夹角先增大后减小
10.如图所示,物块、的质量均为,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力作用下,两物块均处于静止状态.则( )
A. 受到的摩擦力大小等于 B. 受到的摩擦力大小等于
C. 对地面的压力大小等于 D. 对地面的压力大小等于
三、实验题:本大题共2小题,共18分。
11.某同学用、、三个弹簧测力计“验证力的平行四边形定则”。装置如图甲所示。将弹簧测力计的一端固定在水平白纸上的点,三个细线套、、共系于一个结点。另一端分别系于弹簧测力计、、上,拉动、两个弹簧测力计。使结点与白纸上点重合。这时细线套、垂直,弹簧测力的示数如图甲所示。
图甲中弹簧测力计的示数为 ;若弹簧测力计的示数为。则当弹簧测力计的示数约为 时,力的平行四边形定则得到验证。
该同学利用作图法验证平行四边形定则,记录三个弹簧测力计的示数,同时在白纸上确定 ,作出的图如图乙所示,其中与测力计对线套的拉力等大反向,如果在误差允许的范围内 ,则力的平行四边形定则得到验证。
实验时为减小误差,下列说法正确的是 。填正确答案标号
A.三个细线套应适当长一些
B.三个细线套应与白纸平面平行
C.三个测力计应该完全相同
D.三个测力计的示数越大越好
12.在探究加速度与所受合力的关系时,某实验小组采用图甲所示的实验装置进行实验探究控制小车质量不变,寻找其加速度与所受合力的关系。
该实验必须要平衡摩擦力。在平衡摩擦力的这步操作中,该同学 选填“需要”或“不需要”通过细绳把砂桶挂在小车上。
在实验中,该同学得到的一条如图乙所示的纸带,他每隔个点取一计数点,在纸带上做好,,,,的标记,用毫米刻度尺测量出从起点到各计数点的距离,在图中已经标出。已知电火花打点计时器的打点周期为,则该小车运动的加速度大小为 计算结果保留两位有效数字。
在数据处理环节,把砂和砂桶的总重力当成小车的合力,采用图像法处理数据,画出如图丙所示图像,发现图线上端弯曲,并不是直线,出现这一问题的可能原因是 。
关于本实验存在的误差,以下说法正确的是 。
A.在用刻度尺测量出从起点到各计数点的距离时,存在偶然误差,可以减小
B.把砂和砂桶的总重力当成小车的合力导致实验中存在系统误差,可以消除
C.实验中用图像法处理数据不仅可以减小系统误差,还能直观的得出与的关系
四、计算题:本大题共3小题,共40分。
13.在一平直的宽公路上,甲车以的加速度启动,此时乙车正以的速度匀速从甲车旁驶过,问:
甲车追上乙车前,何时两车距离最远?何时甲车追上乙车?
当甲加速到时,立即停止加速,同时以的加速度刹车,求甲乙两车第二次相遇的时间指甲车从启动到第二次与乙车相遇的时间.
14.一根长的金属管竖直放置在足够高处,在其正下方距下端处一小球以的初速度竖直向上抛出,小球直径小于金属管内径,如图所示,开始时金属管固定,不计一切摩擦,取。
求小球上升的最高点距管上端的距离;
求小球在金属管内运动的时间;
若抛出小球时同时释放金属管,求小球在金属管内运动时间。
15.假期将至,同学们都开始进行大扫除,如图所示,某同学通过拖把杆给墩布施加一方向与地面成斜向上、大小的作用力,使墩布沿水平地面匀速运动。已知墩布含固定墩布的装置的质量,取重力加速度大小,,。
求墩布与地面间的动摩擦因数;
若同学通过拖把杆给墩布施加一方向与地面成斜向下的作用力,使墩布沿水平地面匀速运动,求的大小;
若打扫一倾角为的斜坡时,某同学通过拖把杆给墩布施加一水平方向的作用力,使墩布沿斜坡向上匀速运动,求的大小。
答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11
三个力的方向或三个细线套的方向 与 大小相等,方向相同
12不需要
小车质量没有远远大于砂和砂桶的总质量
13解:当两车速度相等时,相距最远,根据得:
设经过时间甲车追上乙车,有:
解得:
当甲加速到时,甲车的位移为:
此时乙车的位移为:
甲车从到停止时的位移为:
此时乙车的位移为:
可知甲车停止时,乙车还未追上甲车,两车相距:
乙车还需追上甲车
则从甲车开始减速到第二次相遇的时间为:
14解:利用逆向思维,由
解得小球上升总高度
所以距管上端的距离为
利用逆向思维,小球上升期从管上端到最高点时间
小球上升期管底到最高点时间
小球上升期在金属管内运动的时间为,由竖直上抛运动的对称性可知:小球在金属管内运动的时间
金属管自由落体
小球竖直上抛
小球与金属管下端相遇时有
代入数据得
同理小球与金属管上端相遇时有
代入数据得
则小球在金属管内运动时间
故答案为:小球上升的最高点距管上端的距离为 ;
小球在金属管内运动的时间 ;
15解:设墩布与地面间的动摩擦因数为,对墩布受力分析,如图甲所示
墩布做匀速直线运动,在水平方向上有,
在竖直方向上有,
根据滑动摩擦力公式有,
解得;
推着墩布匀速运动时,设墩布与地面间的滑动摩擦力大小为,对墩布受力分析,如图乙所示
在水平方向上有,
在竖直方向上有,

解得;
对墩布受力分析,如图丙所示
在沿斜面方向上有,
在垂直斜面方向上有,

解得。
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