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第2课《济南的冬天》学案
学习目标:
1.上网查找老舍的生平及著作,识记并理解文中重要的生字词。
2.整体感知课文的内容,把握课文的行文思路。
3.分析文中的景物描写,学习作者所运用的写作手法。
学习任务:
一、走近老舍:
通过查找相关资料或上网查找老舍的生平及主要著作。
二、打好基础:
理解和运用课文后“读一读、写一写”的词语。
三、自主探究
默读课文,自主解决下面的问题。
1.从文中找出能概括济南冬天总体特点的句子或词语。作者围绕这一特点写了哪些景物?
2.老舍笔下的山和水呈现怎样的迷人之处?作者使用什么写作手法?
四、合作学习:
赏读第3—5段,通过在小组内合作探究完成以下问题:
(1)
“薄雪覆盖下的小山”有什么特点?
(2)作者如何表现这种特点的?请学生找出欣赏的句子读读,或讲自己的认识。
(3)从文中的景物描写我们可以感觉出作者对于济南的山水有什么的感情?从哪些语言可以看出来?它们运用了什么修辞方法?
五、写作练笔:
学习作者写景状物的手法,选一种你最熟悉或你认为最美的景物用200----300字将它描绘出来。
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