统编版语文五年级上册期末基础知识专项训练-（含答案）

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期末基础知识专项训练-语文五年级上册统编版
一．选择题（共12小题）
1．（2023秋 灌云县期末）下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．大臣（chéng） 开凿沟渠（záo）
B．侮辱（wū） 深入骨髓（suí）
C．胳膊（bēi） 刚正不阿（ā）
D．顷刻（qǐng） 玲珑剔透（tī）
2．（2023秋 社旗县期末）下列词语中，书写有误的一项是（　　）
A．漂浮 触动 搏物馆 举世文名
B．酷暑 寄宿 摄氏度 民不聊生
C．辛酸 质朴 斩妖怪 路不拾遗
D．彩排 领略 碎纸屑 应接不暇
3．（2023秋 新野县期末）《三国演义》中，（　　）挟天子以令诸侯。
A．周瑜 B．司马昭 C．曹操 D．孙权
4．（2023秋 松桃县期末）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．学习中遇到问题不能一知半解，要知其然更要知其所以然。
B．大家必须讲究卫生的好习惯。
C．当我递上茶杯，妈妈的脸上出现了愉快的心情。
D．班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”
5．（2023秋 新野县期末）《闪闪的红星》中，正当胡汉三和冬子在米店老板家斗智斗勇，冬子马上要暴露的紧急时刻，（　　）的出现救了他。
A．大师兄王根生 B．马先生
C．二师兄刘来子 D．李妈
6．（2023秋 新野县期末）下面加点字的解释有误的一项是（　　）
A．干将发硎（得力将士） B．万马齐喑（沉默）
C．地履其黄（踩、踏） D．不耻下问（以……为耻）
7．（2023秋 宽城区期末）下面句子中的关联词语运用不恰当的是（　　）
A．无论动物说了什么话，都不要对别人说。
B．我之所以把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，是因为只学过那个字的一半。
C．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
D．虽然不可能花钱买玩意儿，所以父亲很理解我那恋恋不舍的心思。
8．（2023秋 文登区期末）下列说法不正确的一项是（　　）
A．“心/既到矣，眼口/岂不到乎？”这句话的朗读停顿是正确的。
B．《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明性文章。
C．“江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
D．《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。
9．（2023秋 揭东区期末）学校开展“光盘行动”的活动，意在教育我们要节约粮食，牢记“（　　）”。
A．不饱食以终日，不弃功于寸阴
B．一粥一饭，当思来处不易
C．一万年太久，只争朝夕
D．书籍是全世界的营养品
10．（2023秋 文登区期末）下列每组两个词语描写的景象相近的一项是（　　）
A．安居乐业 兵荒马乱 B．太平盛世 民不聊生
C．国泰民安 人寿年丰 D．路不拾遗 生灵涂炭
11．（2023秋 鄞州区期末）学校食堂里要张贴“珍惜粮食”的温馨提示，下列最合适的一项是（　　）
A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B．问渠那得清如许？为有源头活水来。
C．由俭入奢易，由奢入俭难。
D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
12．（2023秋 鄞州区期末）联系课文，下列说法不正确的一项是（　　）
A．冰心在《忆读书》中回忆了她幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，告诉我们“读书好，多读书，读好书”的道理。
B．《鸟的天堂》巴金抓住榕树的“枝、根、叶”为我们展现了它高大茂盛的静态之美，而他对鸟的动态描写，又为我们呈现了“鸟的天堂”热闹的情景。
C．《父爱之舟》结尾“……醒来，枕边一片湿”照应开头，表达了“我”对父亲的感激和怀念之情。
D．许地山在《落花生》一文中，围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”，重点描写了“吃花生”。
二．填空题（共6小题）
13．（2023秋 新野县期末）看拼音，把汉字正确、规范、美观地写在横线上。
ēn 　 　惠 kǎi 　 　歌 树shāo 　 　 隐bì 　 　 kù shǔ 　 　
huǎng 　 　言 qī 　 　黑 煤tàn 　 　 机xiè 　 　 huī huáng 　
14．（2023秋 松桃县期末）读拼音，写词语。
lǎn duò 　 　 fáng ài 　 　 chí yán 　 　 jīn bì huī huáng 　 　
xiá zhǎi 　 　 kù shǔ 　 　 jūn liè 　 　 wán bì guī zhào 　 　
15．（2023秋 于都县期末）圈出下列四字词语中每组的一个错别字，并改正在后面的括号里。
A.心旷神怡 政通人和 应接不遐 无价之宝 　 　
B.国泰民安 振天动地 金碧辉煌 众星拱月 　 　
C.生灵途炭 举世闻名 不可估量 人寿年丰 　 　
D.津津有味 呕心历血 一知半解 难以置信 　 　
16．（2023秋 九台区期末）比一比，组成词语。
悔 　 　 浸 　 　 幕 　 　 葛 　 　 境 　 　
诲 　 　 侵 　 　 慕 　 　 歇 　 　 竟 　 　
17．（2023秋 安国市期末）把词语补充完整，并按要求完成各题。（填序号）
①兴高 　 　烈 ②路不拾 　 　 ③完 　 　归赵
④负 　 　请罪 ⑤得 　 　忘形 ⑥直言不 　 　
（1）以上词语中 　 　和 　 　词义相近但感彩不同。
（2）以上词语中 　 　和“打开天窗说亮话”的意思相近但表达效果不同。
（3）与词语③有关的历史人物是 　 　。
18．（2023秋 高碑店市期末）根据你的课内积累和理解填空。
（1）那雪白的蓑毛，那全身的 　 　，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，　 　，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
（2）“雨”能给文章和诗词增添情趣。清少纳言写：“即使是 　 　，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。”王维写：“　 　，天气晚来秋。”张志和写：“青箬笠，绿蓑衣，　 　。”
（3）“　 　，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，　 　”告诉我们只有博览群书，注重积累，做学问时才能运用自如。
（4）名人名言有提醒和激励作用。家中悬挂魏征的“居安思危，　 　”或司马光的“　 　，由奢入俭难”意在提醒家人勤俭节约。校园内张贴毛泽东的“多少事，从来急；天地转，光阴迫。 　 　”意在激励同学们珍惜时间。
三．语言表达（共1小题）
19．（2023秋 闽侯县期末）读民间故事，我认识了许多栩栩如生的人物。
王羲之 田螺姑娘 白娘子 海力布……
如果有机会带上其中一人去旅行，你会带上谁？请说明理由。（至少写两点）
　 　
四．句子训练（共1小题）
20．（2023秋 黄埔区期末）按要求写句子。
（1）照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
暴跳如雷：　 　
（2）照样子，把画面写具体。
例：院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的花骨朵儿了。
眼前是一片金色的田野。 　 　
（3）我会用两种不同意思的“特别”写句子。
特别（不一般；与众不同）：　 　
特别（格外；十分）：　 　
期末基础知识专项训练-语文五年级上册统编版
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D A C A A A D B B C D
题号 12
答案 D
一．选择题（共12小题）
1．（2023秋 灌云县期末）下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．大臣（chéng） 开凿沟渠（záo）
B．侮辱（wū） 深入骨髓（suí）
C．胳膊（bēi） 刚正不阿（ā）
D．顷刻（qǐng） 玲珑剔透（tī）
【解答】A.臣：读chén，指官吏对君主的自称。故在“大臣”中，应读“chén”。凿：读záo，指挖掘、开凿、开通。故本项词语中加点字的注音不完全正确。
B.侮：读wǔ，指欺负、轻慢。深入骨髓：读suǐ，比喻精华，像髓的东西。故在“深入骨髓”中应读“suǐ”。故本项词语中加点字的注音不完全正确。
C.膊：读bó，指上肢，近肩的部分。故在“胳膊”中应读“bó”。阿：读ā时，指加在称呼上的词头，如阿姨。读ē时，指迎合，偏袒。故在“刚正不阿”中应读“ē”。故本项词语中加点字的注音不完全正确。
D.顷：读qǐng时，是指头不正，也指倾斜。顷作量词时，指田地面积的单位，等于一百亩；顷作名词时，有少顷，短时间，近来，刚才，往昔，当时等。读qīng时，指中国市制田地面积单位。剔：读tī，指把肉从骨头上刮下来；也指从缝隙或孔洞里往外挑拨东西；还指把不好的挑出来。故本项词语中加点字的注音完全正确。
故选：D。
2．（2023秋 社旗县期末）下列词语中，书写有误的一项是（　　）
A．漂浮 触动 搏物馆 举世文名
B．酷暑 寄宿 摄氏度 民不聊生
C．辛酸 质朴 斩妖怪 路不拾遗
D．彩排 领略 碎纸屑 应接不暇
【解答】A.有误，博物馆：搜集、保管、研究、陈列、展示有关社会历史、文化艺术、自然科学以及体育竞技等方面的文物或标本的文化教育事业机构。故“搏物馆”的“搏”错误。举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。故“举世文名”的“文”错误。
BCD.正确。
故选：A。
3．（2023秋 新野县期末）《三国演义》中，（　　）挟天子以令诸侯。
A．周瑜 B．司马昭 C．曹操 D．孙权
【解答】《三国演义》曹操在汉献帝被董卓控制后，迎奉汉献帝至许昌，利用皇帝的名义号令天下，从而巩固了自己的政治地位和军事实力。这一策略使他在群雄割据的乱世中占据了优势，成为北方最强大的势力之一。由此可知，曹操挟天子以令诸侯。
故选：C。
4．（2023秋 松桃县期末）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．学习中遇到问题不能一知半解，要知其然更要知其所以然。
B．大家必须讲究卫生的好习惯。
C．当我递上茶杯，妈妈的脸上出现了愉快的心情。
D．班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”
【解答】A．正确。
B．有误，“大家必须讲究卫生的好习惯”成分残缺，“必须”后应加上“养成”，可改为“大家必须养成讲究卫生的好习惯”。
C．有误，“出现”与“心情”搭配不当，可改为“妈妈的脸上出现了愉快的笑容”。
D．有误，“我”不能“不约而同”，病因是搭配不当，“不约而同”是指多人没有事先商量而彼此见解或行动一致，可改为“我也说：‘赞成！’”。
故选：A。
5．（2023秋 新野县期末）《闪闪的红星》中，正当胡汉三和冬子在米店老板家斗智斗勇，冬子马上要暴露的紧急时刻，（　　）的出现救了他。
A．大师兄王根生 B．马先生
C．二师兄刘来子 D．李妈
【解答】《闪闪的红星》主要讲述的是主人公潘冬子的爸爸妈妈都是共产党员，妈妈为了掩护群众被凶狠的敌人活活地烧死，小冬子非常坚强勇敢，用自己的聪明才智帮助红军除掉了大汉奸胡汉三的故事。结合作品内容可知，正当胡汉三和冬子在米店老板家斗智斗勇，冬子马上要暴露的紧急时刻，大师兄王根生的出现救了他。
故选：A。
6．（2023秋 新野县期末）下面加点字的解释有误的一项是（　　）
A．干将发硎（得力将士） B．万马齐喑（沉默）
C．地履其黄（踩、踏） D．不耻下问（以……为耻）
【解答】A.有误，干将发硎：干将剑新磨。干将：古代宝剑名。
BCD.正确。
故选：A。
7．（2023秋 宽城区期末）下面句子中的关联词语运用不恰当的是（　　）
A．无论动物说了什么话，都不要对别人说。
B．我之所以把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，是因为只学过那个字的一半。
C．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
D．虽然不可能花钱买玩意儿，所以父亲很理解我那恋恋不舍的心思。
【解答】A、B、C正确；
D．关联词运用不恰当，“虽然”搭配“但是、但”使用，故改为：虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。
故选：D。
8．（2023秋 文登区期末）下列说法不正确的一项是（　　）
A．“心/既到矣，眼口/岂不到乎？”这句话的朗读停顿是正确的。
B．《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明性文章。
C．“江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
D．《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。
【解答】A、C、D正确；
B．《什么比猎豹的速度更快》是一篇说明性文章，而《珍珠鸟》是当代作家冯骥才创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里，一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。
故选：B。
9．（2023秋 揭东区期末）学校开展“光盘行动”的活动，意在教育我们要节约粮食，牢记“（　　）”。
A．不饱食以终日，不弃功于寸阴
B．一粥一饭，当思来处不易
C．一万年太久，只争朝夕
D．书籍是全世界的营养品
【解答】A．“不饱食以终日，不弃功于寸阴”是葛洪的名句，教育我们不要整天就只是吃饱喝足，却不去多思考、多探索，不要因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗，除此之外，别无他径。
B．“一粥一饭，当思来处不易”是朱用纯的名句，意思：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易。
C．“一万年太久，只争朝夕”是毛泽东的名句，意思：一万年太久远了，我们要珍惜现在的每一天。
D．“书籍是全世界的营养品”是莎士比亚的名句，把书比作为营养品，深刻地表明了书籍的重要性，也让人们意识到了阅读对于个人发展和社会进步的重要性。
结合释义和语境“节约粮食”可知，应填“一粥一饭，当思来处不易”。
故选：B。
10．（2023秋 文登区期末）下列每组两个词语描写的景象相近的一项是（　　）
A．安居乐业 兵荒马乱 B．太平盛世 民不聊生
C．国泰民安 人寿年丰 D．路不拾遗 生灵涂炭
【解答】A．安居乐业：安定地生活，愉快地工作。描绘的是一种国家、人们安定繁荣的景象。兵荒马乱：形容战争年代动荡不安的景象。描绘的是一种混乱的景象。两个词语描写的景象不相近。
B．太平盛世：比喻社会安定、政治清明、经济繁荣的时代。描绘了一幅国家繁荣的景象。民不聊生：人民没办法生活。描绘了一幅国家动荡不安，人们生活苦不堪言的景象。两个词语描写的景象不相近。
C．国泰民安：泰：太平。国家太平，人民生活安定。描绘了社会安定，人民生活幸福的景象。人寿年丰：人人长寿，年景丰收。描绘社会安定，人人长寿，繁荣的景象。都是描写的是国家安定，人们幸福，生活美好的景象。两个词语描写的景象相近。
D．路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有。描写的是社会风气很好。生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。描绘了战乱时期苦不堪言的生活。两个词语描写的景象不相近。
故选：C。
11．（2023秋 鄞州区期末）学校食堂里要张贴“珍惜粮食”的温馨提示，下列最合适的一项是（　　）
A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B．问渠那得清如许？为有源头活水来。
C．由俭入奢易，由奢入俭难。
D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
【解答】A.“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”：不要饱食终日无所事事，读书用功时不要放弃任何可利用的时间。B.“问渠那得清如许？为有源头活水来。”：要问为什么那池塘的水会如此清澈透明呢？就是因为有那永不干枯的起源之地为它不断地输送活水啊。C.“由俭入奢易，由奢入俭难”：从节俭变得奢侈是容易的，从奢侈变得节俭却困难了。D.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”：一顿粥或一顿饭，应当想着来之不易；衣服的半根丝或半条线，也要常念着这些物资的产生是很艰难的。根据题意是选择“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这一句。
故选：D。
12．（2023秋 鄞州区期末）联系课文，下列说法不正确的一项是（　　）
A．冰心在《忆读书》中回忆了她幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，告诉我们“读书好，多读书，读好书”的道理。
B．《鸟的天堂》巴金抓住榕树的“枝、根、叶”为我们展现了它高大茂盛的静态之美，而他对鸟的动态描写，又为我们呈现了“鸟的天堂”热闹的情景。
C．《父爱之舟》结尾“……醒来，枕边一片湿”照应开头，表达了“我”对父亲的感激和怀念之情。
D．许地山在《落花生》一文中，围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”，重点描写了“吃花生”。
【解答】ABC.正确。
D.有误，许地山在《落花生》一文中，围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”，重点描写了“议花生”。
故选：D。
二．填空题（共6小题）
13．（2023秋 新野县期末）看拼音，把汉字正确、规范、美观地写在横线上。
ēn 　恩　惠 kǎi 　凯　歌 树shāo 　梢　 隐bì 　蔽　 kù shǔ 　酷暑　
huǎng 　谎　言 qī 　漆　黑 煤tàn 　炭　 机xiè 　械　 huī huáng 　辉煌　
【解答】故答案为：
恩 凯 梢 蔽 酷暑
谎 漆 炭 械 辉煌
14．（2023秋 松桃县期末）读拼音，写词语。
lǎn duò 　懒惰　 fáng ài 　妨碍　 chí yán 　迟延　 jīn bì huī huáng 　金碧辉煌　
xiá zhǎi 　狭窄　 kù shǔ 　酷暑　 jūn liè 　龟裂　 wán bì guī zhào 　完璧归赵　
【解答】故答案为：
懒惰 妨碍 迟延 金碧辉煌
狭窄 酷暑 龟裂 完璧归赵
15．（2023秋 于都县期末）圈出下列四字词语中每组的一个错别字，并改正在后面的括号里。
A.心旷神怡 政通人和 应接不遐 无价之宝 　遐——暇　
B.国泰民安 振天动地 金碧辉煌 众星拱月 　振——震　
C.生灵途炭 举世闻名 不可估量 人寿年丰 　途——涂　
D.津津有味 呕心历血 一知半解 难以置信 　历——沥　
【解答】A.应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后形容来人或事情太多，应付不过来。故“应接不遐”的“遐”应改为“暇”。
B.震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。故“振天动地”的“振”应改为“震”。
C.生灵涂炭：原义是人民陷在泥塘和火坑里，形容人民处于极端困苦的境地。故“生灵途炭”的“途”应改为“涂”。
D.呕心沥血：形容费尽心思和精力，通常用于描述在事业、工作或文艺创作中极度劳心苦思的状态。故“呕心历血”的“历”应改为“沥”。
故答案为：
A.遐——暇；
B.振——震；
C.途——涂；
D.历——沥。
16．（2023秋 九台区期末）比一比，组成词语。
悔 　后悔　 浸 　浸泡　 幕 　幕后　 葛 　诸葛亮　 境 　环境　
诲 　教诲　 侵 　侵略　 慕 　羡慕　 歇 　歇息　 竟 　竟然　
【解答】例如：“悔”与“诲”，音不同，部首不同，义不同。悔：悔恨。做错事或说错话后心里怨恨自己。可组词“后悔”。诲：教导。可组词“教诲”。
故答案为：
后悔 浸泡 幕后 诸葛亮 环境
教诲 侵略 羡慕 歇息 竟然
17．（2023秋 安国市期末）把词语补充完整，并按要求完成各题。（填序号）
①兴高 　采　烈 ②路不拾 　遗　 ③完 　璧　归赵
④负 　荆　请罪 ⑤得 　意　忘形 ⑥直言不 　讳　
（1）以上词语中 　①　和 　⑤　词义相近但感彩不同。
（2）以上词语中 　⑥　和“打开天窗说亮话”的意思相近但表达效果不同。
（3）与词语③有关的历史人物是 　廉颇、蔺相如　。
【解答】①兴高采烈：原指文章旨趣高超，言辞犀利。后来多用来形容兴致高昂，精神饱满的状态。
②路不拾遗：路人看见道路上的失物而不会据为己有，用来形容社会风气良好。
③完璧归赵：比喻把原物完好地归还本人。
④负荆请罪：背着荆条向对方请罪，表示向人认错赔罪，愿受责罚。
⑤得意忘形：形容人因心意得到满足而高兴得失去常态，常用于形容浅薄的人稍稍得志就忘记了应持有的态度。
⑥直言不讳：指无保留地、坦率地谈出事实、意见或感情；形容一个人说话直爽，毫无隐瞒。
（1）“兴高采烈”和“得意忘形”词义相近但感彩不同。
（2）“直言不讳”和“打开天窗说亮话”的意思相近但表达效果不同。
（3）“完璧归赵”和历史人物：廉颇、蔺相如有关。
故答案为：
①采；②遗；③璧；
④荆；⑤意；⑥讳；
（1）①⑤；
（2）⑥；
（3）廉颇、蔺相如。
18．（2023秋 高碑店市期末）根据你的课内积累和理解填空。
（1）那雪白的蓑毛，那全身的 　流线型结构　，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，　减之一分则嫌短　，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
（2）“雨”能给文章和诗词增添情趣。清少纳言写：“即使是 　蒙蒙细雨的夜晚　，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。”王维写：“　空山新雨后　，天气晚来秋。”张志和写：“青箬笠，绿蓑衣，　斜风细雨不须归　。”
（3）“　昨夜江边春水生　，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，　此日中流自在行　”告诉我们只有博览群书，注重积累，做学问时才能运用自如。
（4）名人名言有提醒和激励作用。家中悬挂魏征的“居安思危，　戒奢以俭　”或司马光的“　由俭入奢易　，由奢入俭难”意在提醒家人勤俭节约。校园内张贴毛泽东的“多少事，从来急；天地转，光阴迫。 　一万年太久，只争朝夕　”意在激励同学们珍惜时间。
【解答】（1）选自课文《白鹭》。
（2）分别出自《四季之美》；王维的《山居秋暝》；张志和的《渔歌子》。
（3）出自朱熹的《观书有感》。
（4）家中悬挂魏征的“居安思危，戒奢以俭”或司马光的“由俭入奢易，由奢入俭难”意在提醒家人勤俭节约。校园内张贴毛泽东的“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”意在激励同学们珍惜时间。
故答案为：
（1）流线型结构 减之一分则嫌短；
（2）蒙蒙细雨的夜晚 空山新雨后 斜风细雨不须归；
（3）昨夜江边春水生 此日中流自在行；
（4）戒奢以俭 由俭入奢易 一万年太久，只争朝夕。
三．语言表达（共1小题）
19．（2023秋 闽侯县期末）读民间故事，我认识了许多栩栩如生的人物。
王羲之 田螺姑娘 白娘子 海力布……
如果有机会带上其中一人去旅行，你会带上谁？请说明理由。（至少写两点）
　我选择田螺姑娘，①她勤劳能干：田螺姑娘总是默默地把家务等事情都处理得井井有条。在旅行中，她可以负责各种后勤事务，比如整理行李、准备食物等，让旅行生活更加舒适有序。②温柔体贴：她性格温柔，会细心地照顾同行的人。当有人在旅行中感到疲惫或者心情不好时，她能给予温柔的安慰和照顾，让整个旅行氛围更加温馨。　
【解答】作答时注意人物要和其事迹、品质相吻合。
故答案为：
我选择田螺姑娘，①她勤劳能干：田螺姑娘总是默默地把家务等事情都处理得井井有条。在旅行中，她可以负责各种后勤事务，比如整理行李、准备食物等，让旅行生活更加舒适有序。②温柔体贴：她性格温柔，会细心地照顾同行的人。当有人在旅行中感到疲惫或者心情不好时，她能给予温柔的安慰和照顾，让整个旅行氛围更加温馨。
四．句子训练（共1小题）
20．（2023秋 黄埔区期末）按要求写句子。
（1）照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
暴跳如雷：　他听了，一皱眉，一股怒火不由得从两肋一下窜了上来了。立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯着对方。　
（2）照样子，把画面写具体。
例：院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的花骨朵儿了。
眼前是一片金色的田野。 　眼前展现的是一片金光闪闪、辽阔无垠的田野，仿佛是大自然铺设的一块巨大金色地毯，麦浪在微风中轻轻起伏，如同金色的波浪在翻滚，散发出丰收的喜悦和希望。　
（3）我会用两种不同意思的“特别”写句子。
特别（不一般；与众不同）：　他性格内向，脾气也很特别。　
特别（格外；十分）：　老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。　
【解答】（1）考查句子仿写。写一段具体通顺的话，表现出“暴跳如雷”的具体情景即可。如：他听了，一皱眉，一股怒火不由得从两肋一下窜了上来了。立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯着对方。
（2）考查仿写句子。写一段具体通顺的话，表现出“金色的田野”的具体情景即可。眼前展现的是一片金光闪闪、辽阔无垠的田野，仿佛是大自然铺设的一块巨大金色地毯，麦浪在微风中轻轻起伏，如同金色的波浪在翻滚，散发出丰收的喜悦和希望。
（3）考查造句。特别的两个意思：一是：不一般，与众不同；二是：格外；十分。根据所给词语的意思进行造句。他性格内向，脾气也很特别。老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。
故答案为：
（1）他听了，一皱眉，一股怒火不由得从两肋一下窜了上来了。立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯着对方。
（2）眼前展现的是一片金光闪闪、辽阔无垠的田野，仿佛是大自然铺设的一块巨大金色地毯，麦浪在微风中轻轻起伏，如同金色的波浪在翻滚，散发出丰收的喜悦和希望。
（3）他性格内向，脾气也很特别。
老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。
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