第4课 安史之乱与唐朝衰亡 教学设计（表格式）

课题 第 4 课 安史之乱与唐朝衰亡
课型 新授课 授课对象 七年级
目 标 确 立 依 据 课标摘录 学习要点： 安史之乱 ；唐朝灭亡。 学习提示： 知道安史之乱导致唐朝由盛转衰。
教材分析 本课是第一单元的总结，在两个单元中起到承前启后的作用，本课涵盖了唐朝中后期安史之乱到唐朝灭亡两百多年的历史，以及唐朝灭亡后中国又进入一个政权分立的时代即五代十国时期。玄宗统治后期，安史之乱后唐朝中央政府与地方割据势力斗争的序幕，从此，唐朝由盛转衰，逐渐形成了地方割据的局面，统治越来越腐朽，最终在农民起义的打击中土崩瓦解。唐亡后，南北各地出现多个割据政权，中国进入五代十国分裂时期。
学 情 分 析 七年级学生对历史课有新奇感，有浓厚的兴趣。但他们对历史知识储备贫乏，学习主动性差，不具备学习历史的基本方法与基本能力。需要老师在课堂中要通过直观的历史图片、视频、讲故事等方式增加趣味性，激发学生的学习兴趣，也要注重学习方法的培养，提高学习历史的能力，培养学生的历史核心素养。
学 习 目 标 1、引导学生归纳安史之乱的概况。 2、结合教材内容概括黄巢起义的原因、经过、结果、影响。 3、说出唐朝灭亡之后，在我国南方和北方各地出现多个割据政权， 中国进入了五代十国分裂时代。
重难点 1、引导学生归纳安史之乱的概况。 2、结合教材内容概括黄巢起义的原因、经过、结果、影响。
教学过程
教学 环节 教学活动 评估要点
新 课 导 入 PPT 展示唐朝的发展脉络示意图，通过回忆唐朝前期的盛世，引出唐朝后期为何会走向衰落。回忆梳理唐朝前期的发展历史，并且思考问题。 为什么安史之乱导致唐朝由盛转衰，原因何在？
讲 授 新 课 学习任务一：引导学生阅读教材第一子目并通过PPT 出示相关史料，让学生归纳安史之乱的概况。 一、安史之乱 ： 1、背景： 开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。相关史事：
唐玄宗宠幸杨贵妃，从此荒废朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。 材料：在唐朝初期有许多突厥人迁到幽州以北，在辽西还有不少契丹人。他们的生活仍然是“击球饮酒，马射走兔，语言习尚 ”。但唐朝的一些官员虐待当地的少数民族，对少数民族实施欺压和高压政策，民族矛盾相当尖锐。 社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。 “据要险，专方面 。 既 有其 土地 ， 又 有其 人民 ， 又 有其 兵甲 ， 又 有其 财赋。”——《新唐书》 到唐玄宗天宝年间，形成了安西、北庭、河西、朔方、河东等边镇。这些边镇控制的兵力达到 49 万，而京师和内地的兵力只有8 万。节度使势力极度膨胀，最终造成了唐王朝“外重内轻 ”的局面。 各地节度使逐渐集军权、行政权、财权于一身，势力膨胀。外重内轻，中央与地方的力量对比失去平衡。 安禄山兼三大兵镇独掌 15 万的兵力，拥兵边陲，其手下骁勇善战，甚获玄宗宠信，引来宰相杨国忠忌恨。两人因而交恶，而唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志，加上手握重兵，就以讨杨之名举兵叛唐。 安史之乱爆发的原因： （1）唐玄宗追求享乐，朝政腐败。 （2）社会上各种矛盾尖锐，边疆形势日益紧张。 （3）节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。
2、过程： 755 年，安禄山借 口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。此次叛乱直到763 年才被平定。 安史叛军从河北大举南下，先后攻占东都洛阳 ，又攻下潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被 拥立为帝，即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于 763 年被平定。 材料研读： 安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条 ”。杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，圆庐但蒿藜。我里百余家, 世乱各东西。 ……四邻何所有？ 一二老寡妻 ”之句。想一想，这场战乱给人民造成了什么样的灾难？人民服役繁重，生活困苦，流离失所。 3、影响： 寂寞天宝后，园庐但蒿藜（hāo l í杂草）。 我里百余家，世乱各东西。 存者无消息，死者为尘泥。 ……四邻何所有，一二老寡妻。…… ——杜甫《无家别》 持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。 唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。
唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
｛设计意图｝培养学生从史料中提取有效信息的能力；引导学生归纳、概括的能力，培养历史核心素养之一史料实证的能力。
学习任务二：结合教材内容及 PPT展示黄巢图片介绍和播放《黄巢起义》小视频，概括黄巢起义的原因、经过、结果、影响。 1、背景： 材料：“至唐则宦官主权反在人主之上，立君、废君、弑君有同儿戏，实古来未有之变也。 —赵翼《廿二史札记》 唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势日益严重，相互之间发生兼并战争，中央无力控制藩镇。 悯 农 ——李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田， 农夫犹饿死。人民赋役繁重，生活困苦，遇到连年的灾荒，无以为生，发动了大规模起义。 不第后赋菊 ----------黄巢 待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵送长安，满城尽带黄金甲。 相关史事： 黄巢起义后， 曾发布檄文，指斥宦官当政，纲纪絮乱，贿赂公行，并宣布要“洗涤朝廷 ”，为民除害，对贪污的地方官处斩。黄巢深受民众拥护，队伍发展到65 万人。 2、经过： 起义军在黄巢的率领下，转战南北，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。 原农民起义军将领的朱温，与其他藩镇联合镇压了起义。但黄巢起义给唐朝统治以致命打击。他逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。 907 年，朱温建立后梁，唐朝灭亡 。 ｛教学设计｝培养学生从文字材料、视频材料和图中获取知识的能力，轻松、有趣、学生易于接受，能够提高学习兴趣。同时培养学生独立思考、合作、进而解决问题的能力，锻炼学生的语言表述能力和逻辑思维能力。
学习任务三：阅读教材第三子目，同时用 PPT 展示《五
代十国的形势图》，说出唐朝灭亡之后，在我国南方和北方各地出现多个割据政权，中国进入了五代十国分裂时代。 五代有更替，梁、唐、晋、汉、周，前边都有后。十国分南北，前后蜀，南北汉。南唐南平曾为伴。 吴越、吴、闽、楚十国，割据混战天下乱。 1、五代十国： 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周|，后区后五个权，南方地区出现南唐越前蜀后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国 ”。 五代十国是唐朝末年以来藩镇割据局面的延续，他们的开国皇帝都是掌握武力的武将。 2、特点： 北方：政权更迭，战事不断，政局动荡不安。 南方：地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。 3、影响： 五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。 相关史事： 五代十国时期，吴越境内的钱塘江一带遭到海潮的侵袭，成千上万亩农田被淹。吴越国王钱鏐组织人力修筑海塘堤坝，汹涌的海水再也不能逞凶，钱塘江附近变 成富庶的农业区。 《韩熙载夜宴图》（局部） ｛教学设计｝感悟政治清明与王朝兴盛的关系；提高学生认识历史，借鉴历史的意识。
课堂小结 唐玄宗统治前期励精图治，经济繁荣，社会安定，国力强盛，出现了 “开元盛世 ”的繁荣景象；统治后期，政治腐败，各种社会矛盾尖锐，以安史之乱为转折点，唐朝走向了衰落。导致接下来几百年的混乱，我们应该从唐玄宗前后半生的所作所为中得到有益的启示，无论何时何地，都应该戒骄戒躁，始终如一。
巩固练习 1、下列哪项不是安史之乱爆发的原因（ D ） A.唐玄宗统治后期，政治腐败。 B.唐玄宗宠爱杨贵妃，不理政事、重用奸臣、政治黑暗。 C.节度使安禄山身兼多职，逐渐扩张势力。 D.唐朝中央权力过大，造成地方势力衰落。 2、唐朝由盛转衰的转折点是（ B ） A、天宝危机 B、安史之乱 C、藩镇割据 D、宦官专权
3、唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。下列人物曾领导唐末农民起义的是（ B ） A．张角 B．黄巢 C．安禄山 D．史思明 4、唐末农民起义爆发的原因是（D ） ①唐朝后期政治更加黑暗 ②灾荒连年 ③唐朝后期土地集中兼并严重 ④战火连绵不断，人民无法生活 A、①③④ B、②③④C、①②④ D、①②③④
板书 (
安史
之乱
) (
安史之乱与
唐朝衰亡
) (
五代十国
) (
唐朝
灭亡
)背 景 过 程 影 响 影 响 特 点 实 质 形 成 背 景 过 程 影 响
教学反思与感悟：