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二年级语文上册期末试卷三
一、看拼音,写词语。(14分)
这学期,我们读了很多有趣的故事。故事里,yí qiè 都是美好的。那里有勇敢的雪孩子,有shǔ xīng xing 的小张衡,还有生活在zhú lín shēn chù 的大xióng māo ,他们都是我们的好péng you ,给我们带来不少 huān lè 。
二、根据句子意思,用“ ”选择正确的汉字或音节。(8分)
1.秋天到了,苹果在枝头(低 底)头微笑,树叶在空中(飘 漂)荡。我穿(带 戴)整齐,走(进 近)新的学校。
2.清晨的公园似(sì shì)乎被巧手铺(pū pù)上了一层白霜。太阳升起后,景色更(gèng gēng)加清新雅致,远远望去,就像童话世界似(sì shì)的。
三、下面是美美作为社区小记者当天记录的情况。请你根据图片帮她补充完整。(8分)
1.舞台布置:四(盏)灯 四( )气球
一( )桌子 两( )椅子
2.演出节目:(唱)戏曲 ( )街舞
( )钢琴 ( )相声
3.观众表现:笑得直弯腰 感动得_______ 激动得_______
四、想一想,填一填。(4分)
我们总是把“已”这个字和“己”字相混淆,它们的字形相似,读音不同,“已”的读音是“_______”,而“己”的读音是“_______”,我可以分别给它们组词来区分:_______、_______。
五、选词填空。(填序号)(8分)
①呱呱呱 ②叽叽喳喳 ③沙沙沙 ④呼呼呼
稻田里的小青蛙( )地叫着,树上的小鸟在( ),就连风也( )地吹着,树叶也( )地响着。大自然的这场音乐会真是太美妙啦!
六、按要求完成句子练习。(12分)
1.小鸟在鸟巢里睡觉,在枝头唱歌,在空中飞翔,在草地上捉虫子吃。(用加点词语写一写妈妈的日常生活)
_____________________________________________________
2.仿写句子。
(1)魔术师的手帕变成了白鸽。→魔术师的手帕变成了白鸽,很可爱很可爱的白鸽。
山上有许多枫叶。→_________________________________
(2)雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
小水滴变成了雪花。→_________________________________
3.著名 风景 秀丽 百闻不如一见
(选择两个词语,用一句话写一写某处的景物)
七、根据所学内容填空。(10分)
1.读李白的“危楼_____________,手可摘_____________”,我仿佛看到了高耸入云的山寺;读胡令能的“_____________遥招手,怕得鱼惊_____________”,我好像看到了天真可爱的钓鱼儿童。
2.“_____________事竟成”,我们只要不断努力,终会取得成功。
3.生日那天,爸爸送给我一个笔记本,并对我说:“‘_____________勤为径,学海无涯_____________ 。’你要刻苦学习,才会有所成就。”
4.读故事,体会深刻的道理:《寒号鸟》让我明白了( );《坐井观天》让我懂得了( );《我要的是葫芦》让我知道了( )。(填序号)
①事物之间是有密切联系的,要联系地看问题
②不要目光短浅、固执己见,要学会接受别人的意见,全面地看问题
③做事不能得过且过,要用辛勤的劳动创造美好的生活
八、给句子加标点。(3分)
1.天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )
2.多么可爱的小葫芦啊( )
九、课外阅读。(18分)
妈妈是儿科医生,每天早晨六点去上班,晚上八点才回家。
一个星期天,门外忽然_____________了敲门声,我赶快去开门,原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈正在家里休息,她( )从屋里走出来,笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说:“医生,我的孙子病了,想请您去……”还没等老伯伯说完,妈妈就像战士接到命令似的,忙说:“好!我们快走吧!”我一听急了,赶快说:“妈,今天您不是头疼吗 ”妈妈急忙捂住我的嘴,不让我说下去。
就这样,妈妈跟着老伯伯走了。她仔细地给那个孩子看病。
妈妈多好啊!她心里总是想着生病的孩子。
1.这篇文章有( )个自然段。(1分)
2.选择合适的词语填到文中横线上。(发出 响起 产生)(2分)
3.选择合适的词语填到文中括号里。(慢慢 立刻)(2分)
4.用加点的词语写句子。(2分)
她仔细地给那个孩子看病。
_____________________________________________________
5.下面对本文理解正确的一项是( )(2分)
A.妈妈每天很早去上班。 B.妈妈每天很晚才回家。
C.妈妈认真工作,心里想着病人。D.妈妈头疼了。
6.用“_____”画出老伯伯说的话。(2分)
7.“我”说妈妈头疼的时候,妈妈是怎么做的?用“~~~~”画出来。(2分)
8.看病后,老伯伯会对妈妈说什么? (至少写两三句)(5分)
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十、看图写话。(15分)
仔细观察上面四幅图,想一想:图上的小男孩碰到了什么事?他又是怎么做的?把你看到的、想到的写下来。(不会写的字可以用拼音代替)
100
200
参考答案
一、一切 数星星 竹林 深处 熊猫 朋友 欢乐
二、1.低 飘 戴 进
2. s ì p ū g èng sh ì
三、1.个张 把 2.跳弹 说
3.示例:热泪盈眶 手舞足蹈
四、yǐ jǐ 示例:已经 自己
五、① ② ④ ③
六、1.示例:妈妈在厨房做饭,在客厅打扫卫生,在书房看书,在阳台晾晒衣服。
2.示例:(1)山上有许多枫叶,很红很红的枫叶。
(2)小水滴变成了雪花,一朵晶莹的雪花。
3.示例:西湖风景秀丽,果然百闻不如一见。
七、1.高百尺 星辰 路人借问 不应人
2.有志者
3.书山有路 苦作舟
4.③ ② ①
八、1., 2.!
九、1.4
2.响起
3.立刻
4.示例:老师仔细地检查作业。
5. C
6.医生,我的孙子病了,想请您去
7.妈妈急忙捂住我的嘴,不让我说下去。
8.略
十、略
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