北京市通州区普通中学2016年9月初三化学 人教版化学九年级上册 第二单元　我们周围的空气 课题1　空气 同步检测题 含答案

人教版化学九年级上册
第二单元　我们周围的空气
课题1　空气
同步检测题
1．(5分)最早得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是(
)
A．阿伏加德罗　　B．门捷列夫　　C．汤姆生　　　D．拉瓦锡
2．(5分)空气的成分按体积计算大约为21%的是(
)
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体
3．(6分)在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是
(
)
A．氮气
B．氧气
C．氦气
D．水蒸气
4．(6分)集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳　②氧气　③空气　④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是(
)
A．①或②
B．②或③
C．①或④
D．③或④
5．(6分)右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是(
)
A.
红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.
燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.
该实验可说明氮气难溶于水
D.
红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
6．(6分)下列物质中，属于纯净物的是(
)
A．锈铁钉
B．山泉水
C．液态氧
D．鲜牛奶
7．(6分)下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的一组是(
)
A．氧化镁、红磷　　　　　　　
B．澄清石灰水、二氧化碳
C．五氧化二磷、洁净的空气　　
D．液氧、氮气
8．(5分)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(
)
A．氧气　　　　B.
二氧化碳
C.
氮气
D.
稀有气体
9．(5分)生活中的下列物质，不属于混合物的是(
)
A．矿泉水
B．洁净的空气
C．干冰
D．加碘食盐
10．(5分)有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、氮气，区别它们最简单的方法是(
)
A．分别测定气体的密度
B．分别伸入燃着的木条
C．分别滴入澄清石灰水，振荡
11．(5分)打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸
富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中
氧气与其他气体体积比可以是(
)
A．1∶2　　B．1∶5　　C．1∶4　　D．21∶79
12．(5分)在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法测定空气中
氧气的含量时不应考虑的是(
)
A．选择物质只能在氧气中燃烧
B．选择的物质只与氧气反应
C．燃烧的物质要过量
D．生成物不能是气体
13．(5分)某化学兴趣小组的同学在教师的指导下，正确完成如
下图所示的两实验。已知所用实验装置气密性良好。
关于该实验有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；
②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止
加热后即可读出注射器内气体体积约为24
mL；④实验取用铜丝
的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；
⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。
其中正确说法的个数有(
)
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
14．(9分)下列现象说明空气存在着某种气体物质，请将物质的名称写在题后的空格内。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_______。
(2)石灰水长期露置在空气中，瓶壁和底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有____________。
(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁会附着一层水珠，说明空气中含有__________。
15．(10分)下列物质中属于混合物的是_______________，属于纯净物的是___________。(均填序号)
①海水　②铜　③食盐水　④空气　⑤氮气　⑥泥水　⑦二氧化碳　⑧矿泉水
16．(11分)使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式__________________________。
(2)在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_______。
(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：_______________________________________。(填一种即可)
答案：
1---5
DBACC
6----10
CCCCB
11---13
AAC
14.
(1)
氧气
(2)
二氧化碳
(3)
水蒸气
15.
①③④⑥⑧
②⑤⑦
16.
(1)
磷＋氧气五氧化二磷
(2)
1/5
(3)
红磷不足(或装置漏气等合理答案即可