北京市西城区区普通中学2016年9月初三化学 人教版化学九年级上册 第一单元　走进化学世界 课题2　化学是一门以实验为基础的科学 基本概念及同步练习题 含答案

人教版化学九年级上册
第一单元　走进化学世界
课题2　化学是一门以实验为基础的科学
基本概念及同步练习题
基本概念
1．化学是一门以____为基础的科学，通过实验不仅可发现和验证化学原理，而且能学会__________的方法，并获得新的化学知识。
2．用指甲在蜡烛表面能划出划痕，说明它的硬度____。把一小块蜡烛放入水中，能浮在水面上，说明石蜡的密度比水____。
3．蜡烛火焰分为________、________、________，其中________的温度最高。
4．化学学习的特点是：(1)关注物质的________；(2)关注物质的________；(3)关注物质______________以及_____________________。
同步练习题
1．李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色，认为生虾外壳上的青色物质遇到某些化学物质发生了颜色的变化。就李燕同学的“看法”而言，应属于科学探究中的(
)
A．观察
B．实验
C．假设
D．做结论
2．有一瓶无色气体失去了标签，猜想可能是二氧化碳，你认为确定它是不是二氧化碳，下列最好的方法是(
)
A．上网查询
B．讨论
C．调查
D．实验
3．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是(
)
①燃烧时发光、发热　②燃烧时有水雾生成　③火焰的温度最高处是外焰　④蜡烛先熔化再燃烧　⑤熄灭时蜡烛冒白雾
A．只有①②③
B．只有③④⑤
C．只有④
D．①②③④
4．将正确的答案序号填在横线上。
①反应现象　②反应条件　③结果或结论
点燃蜡烛______，从导管导出来的气体使澄清的石灰水变浑浊_______，证明此气体是二氧化碳_______。
知识点整合训练
5．在实验的过程中多次重复实验的主要原因是为了(
)
A．得到较多的数据
B．避免偶然现象，使结果更真实
C．实验失败后重新再做
D．得出不同的结论
6．在“对蜡烛及其燃烧的探究”中，下列说法错误的是(
)
A．蜡烛在空气中燃烧时发出黄色火焰，放出热量
B．吹灭蜡烛时，看到的白烟主要成份是二氧化碳
C．蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
D．蜡烛燃烧的同时也发生了熔化
7．
【发现问题】
蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
【提出问题】
蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
【作出假设】
A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳。
B．白烟是燃烧时生成的水蒸气。
C．白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
【查阅资料】
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
【实验探究】
(1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设____(填序号)，但是这样并不能得出正确的结论，原因是____________________________________________________。
(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是_________。
(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据。同时可排除______，因为___________________________。
答案：
基本概念
1.
实验
科学探究
2.
小
小
3.
外焰
内焰
焰心
外焰
4.
（1）
性质
（2）
变化
（3）
变化的过程
对结果的解释和讨论
同步练习题
1.
C
2.
D
3.
D
4.
②
①
③
5.
B
6.
B
7.
(1)
A
刚刚熄灭蜡烛时尚有残留的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊
(2)
水蒸气
(3)
C
AB
二氧化碳和水蒸气都不能燃烧