统编版小学语文四年级第一学期期末综合测试卷（含答案）

统编版小学语文四年级第一学期期末综合测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础积累与运用（40分）
（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）
zhú jiàn　　 pú tao　 　shū shì　　 bēi cǎn　　 yán jiū
（________）　（________）　（________）　（________）　（________）
jià shǐ　　 xuǎn zé　 　gǎi shàn　　 céng jīng　 　wéi kàng
（________）　（________）　（________）　（________）　（________）
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
1. 他在一片空（kōng kòng）地上，仰望着蓝空（kōng kòng）中飞翔的小鸟。
2. 参（cān cēn shēn）加这次活动的人，身高参差不齐（cān cēn shēn），其中还有几位参（cān cēn shēn）军多年的老兵。
3. 藏（cáng zàng）族同胞把珍贵的礼物藏（cáng zàng）在了山洞里。
（三）比一比，再组词。（8分）
堤（________）　　辫（________）　　暮（________）　　辩（________）
提（________）　　辨（________）　　幕（________）　　辫（________）
（四）选词填空。（6分）
严厉　　严格　　严肃　　陆续　　继续　　连续
1. 老师对我们的要求非常（________），不允许我们有丝毫松懈。
2. 面对错误，爸爸的态度很（________），狠狠地批评了我一顿。
3. 战士们（________）奋战了三天三夜，终于攻克了难关。
4. 同学们（________）走进教室，准备开始下午的课程。
5. 即使遇到困难，我们也要（________）前进，不能半途而废。
6. 校长（________）地指出了学校管理中存在的问题。
（五）按要求改写句子。（6分）
1. 普罗米修斯从天上取走火种送给人类。 普罗米修斯受到了宙斯最严厉的惩罚。（用关联词合并句子）
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2. 钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）
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3. 小红兴奋地告诉妈妈：“我在书法比赛中获得了一等奖！”（改为转述句）
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（六）根据课文内容填空。（4分）
1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，________________________，那声音如同山崩地裂，________________________。（《观潮》）
2. 不识庐山真面目，________________________。（苏轼《题西林壁》）
3. ________________________，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
4. 智能之士，________________________，________________________。（王充《论衡》）
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（15分）
《夜间飞行的秘密》（节选）
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1. 写出下列词语的近义词。（3分）
揭开——（________） 模仿——（________） 清楚——（________）
2. 蝙蝠在夜里飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来。（3分）
3. 文中画横线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________。（3分）
4. 科学家是如何利用蝙蝠探路的方法发明雷达的？请用自己的话概括。（3分）
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5. 生活中还有哪些发明是模仿生物的？请举一个例子。（3分）
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（二）课外阅读（15分）
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清晨，我推开窗户，一阵微风拂过，带来了清新的空气。窗外，薄雾笼罩着大地，像给大地披上了一件薄薄的白纱。远处的山峰若隐若现，仿佛在仙境中一般。
不一会儿，太阳慢慢升起，薄雾渐渐散去。阳光洒在草地上，小草上的露珠闪闪发光，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。五颜六色的野花在阳光下竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，它们的歌声在花丛中回荡。
近处的小河清澈见底，河底的鹅卵石清晰可见。小鱼在河里自由自在地游来游去，偶尔跳出水面，溅起一朵朵小小的水花。河边的柳树垂下了柔软的枝条，微风一吹，枝条轻轻摆动，像少女的长发在风中飞舞。
清晨的景色真美啊！我爱这美丽的清晨。
1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2. 短文按照________的顺序，描写了________、________、________等景物。（4分）
3. 文中画横线的句子运用了________和________的修辞手法，突出了野花的________。（3分）
4. 用“ ”画出文中描写小河的句子，并说说这句话写出了小河的什么特点。（3分）
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5. 作者为什么爱这美丽的清晨？（3分）
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三、书面表达（30分）
题目：一件令我感动的事
要求：1. 写一件自己亲身经历或目睹的令自己感动的事；
2. 把事情的起因、经过、结果写清楚，重点突出令自己感动的细节；
3. 语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号；
4. 字数不少于400字。
参考答案
一、基础积累与运用
（一）看拼音写词语
逐渐 葡萄 舒适 悲惨 研究 驾驶 选择 改善 曾经 违抗（每空1分，共10分，书写不规范酌情扣分）
（二）选择正确读音
1. kòng（√） kōng（√） 2. cān（√） cēn（√） shēn（√） 3. zàng（√） cáng（√）（每空1分，共6分）
（三）比一比再组词
示例：大堤 提问 辫子 分辨 暮色 幕布 辩论 辫子（每空1分，共8分，答案不唯一，合理即可）
（四）选词填空
1. 严格 2. 严厉 3. 连续 4. 陆续 5. 继续 6. 严肃（每空1分，共6分）
（五）按要求改写句子
1. 因为普罗米修斯从天上取走火种送给人类，所以受到了宙斯最严厉的惩罚。（2分，关联词使用正确，句子通顺即可）
2. 难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？（2分，反问句格式正确，意思不变即可）
3. 小红兴奋地告诉妈妈，她在书法比赛中获得了一等奖。（2分，转述正确，人称、标点调整无误即可）
（六）根据课文内容填空
1. 浩浩荡荡地飞奔而来 好像大地都被震得颤动起来 2. 只缘身在此山中 3. 生当作人杰 4. 不学不成 不问不知（每空1分，共4分，错字、漏字酌情扣分）
二、阅读理解
（一）课内阅读
1. 示例：揭开——揭露 模仿——仿照 清楚——清晰（每空1分，共3分，答案不唯一，合理即可）
2. 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。（3分，画对完整句子即可）
3. 比喻 超声波 波浪（每空1分，共3分）
4. 科学家模仿蝙蝠发出超声波探路的方法，给飞机装上雷达，雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物反射回来被雷达接收并显示在荧光屏上，驾驶员通过荧光屏看清前方障碍物，保障飞机夜间飞行安全。（3分，概括准确、通顺即可）
5. 示例：模仿蜻蜓发明了直升机；模仿青蛙的眼睛发明了电子蛙眼。（3分，答案不唯一，合理即可）
（二）课外阅读
1. 示例：美丽的清晨（2分，答案不唯一，符合短文内容即可）
2. 由远及近 薄雾 草地（野花、蝴蝶、蜜蜂） 小河（柳树）（每空1分，共4分，景物答出3种及以上合理即可）
3. 排比 比喻 颜色多、美丽（每空1分，共3分）
4. 描写小河的句子：近处的小河清澈见底，河底的鹅卵石清晰可见。小鱼在河里自由自在地游来游去，偶尔跳出水面，溅起一朵朵小小的水花。（1分） 写出了小河清澈见底、充满生机的特点。（2分，特点概括准确即可）
5. 因为清晨的景色非常美，有清新的空气、若隐若现的山峰、五颜六色的野花、清澈的小河等，让作者感到愉悦，所以作者爱这美丽的清晨。（3分，围绕短文描写的清晨美景作答，合理即可）
三、书面表达
评分标准：
1. 内容具体，能完整叙述事情的起因、经过、结果，重点突出感动的细节，符合题目要求（15分）；
2. 语句通顺，没有明显语病，错别字少（8分）；
3. 标点符号使用正确（4分）；
4. 字数不少于400字，书写规范、美观（3分）。
（注：错别字每3个扣1分，扣完为止；标点符号使用错误较多酌情扣分；字数不足酌情扣分；未突出“感动”细节酌情扣分。）