人教版化学必修2课件：第二章第二节化学能与电能（共129张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版化学必修2课件：第二章第二节化学能与电能（共129张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2016-10-24 07:05:33 | ||
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文档简介
课件129张PPT。化学能与电能高一化学 第二章第二节1. 初步了解原电池的概念、原理、组成
及应用。
2. 通过实验探究从电子转移角度理解化学
能向电能转化的本质及原电池的构成条件。学习目标： 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称为电力。估计在2050年火电仍居首位1. 火力发电的原理分析。1. 火力发电的原理分析。1. 火力发电的原理分析。电能机械能热能2. 火力发电的化学深层本质分析2. 火力发电的化学深层本质分析火力发电2. 火力发电的化学深层本质分析火力发电将化学能经一系列能量转化为电能过程2. 火力发电的化学深层本质分析燃烧火力发电将化学能经一系列能量转化为电能过程关键2. 火力发电的化学深层本质分析燃烧氧化还原反应火力发电将化学能经一系列能量转化为电能过程关键本质2. 火力发电的化学深层本质分析燃烧氧化还原反应氧化剂与还原剂之间发生电子的转移火力发电将化学能经一系列能量转化为电能过程关键本质本质2. 火力发电的化学深层本质分析燃烧氧化还原反应氧化剂与还原剂之间发生电子的转移火力发电将化学能经一系列能量转化为电能旧键断裂和新键形成、体系能量变化过程关键本质本质引起思考：假设你是电力工程师，面对这些
利与弊，你会如何应对呢？思考：假设你是电力工程师，面对这些
利与弊，你会如何应对呢？a. 改进火力发电思考：假设你是电力工程师，面对这些
利与弊，你会如何应对呢？a. 改进火力发电b. 研究新的发电方式思考：假设你是电力工程师，面对这些
利与弊，你会如何应对呢？a. 改进火力发电b. 研究新的发电方式 方式之一就是尝试将化学能直接转
化为电能。就像电池。其好处就是减少
中间环节能损，高效、清洁利用燃料，
不浪费能源，更方便。 能否直接转化为电能？1. 电流是怎样形成的？ 能否直接转化为电能？1. 电流是怎样形成的？ 能否直接转化为2. 氧化还原反应的实质是有电子的转移，
为何氧化剂与还原剂直接反应时没有电流形
成？根据电流形成的原理，你能否设计出将
氧化还原反应过程的电子转移形成电流的方
案？电能？1. 电流是怎样形成的？提示：怎样才能使氧化还原反应中
的电子转移定向移动？ 能否直接转化为2. 氧化还原反应的实质是有电子的转移，
为何氧化剂与还原剂直接反应时没有电流形
成？根据电流形成的原理，你能否设计出将
氧化还原反应过程的电子转移形成电流的方
案？电能？[实验2-4] 原电池原理探究3. Zn片和Cu片接触插入 稀H2SO4 (不接电流表)[实验2-4] 原电池原理探究Cu片上有何现象? 推测原因.3. Zn片和Cu片接触插入 稀H2SO4 (不接电流表)4.Zn片和Cu片用导线连接(中间 接电流表)插入稀H2SO4(偏向?)电流表指针有何变 化?说明了什么?[实验2-4] 原电池原理探究Cu片上有何现象? 推测原因.3. Zn片和Cu片接触插入 稀H2SO4 (不接电流表)4.Zn片和Cu片用导线连接(中间 接电流表)插入稀H2SO4(偏向?)电流表指针有何变 化?说明了什么? 微观解释[实验2-4] 原电池原理探究Cu片上有何现象? 推测原因.“负极出电子，电子回正极”原电池“负极出电子，电子回正极”原电池“负极出电子，电子回正极”必发生
失电子
的
氧化反应原电池“负极出电子，电子回正极”必发生
失电子
的
氧化反应必发生
得电子
的
还原反应原电池“负极出电子，电子回正极”必发生
失电子
的
氧化反应必发生
得电子
的
还原反应3. 活泼金属→发生氧化反应→向外线路提供电子→
原电池的负极；不活泼金属(或石墨)→发生还原
反应→接受外线路提供的电子→原电池的正极。 Zn片
溶解有气
体产
生Zn片
溶解失有气
体产
生Zn片
溶解失得有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+2H++ 2e-＝H2↑有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+2H++ 2e-＝H2↑负极有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+2H++ 2e-＝H2↑负极正极有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+2H++ 2e-＝H2↑负极正极Zn+ 2H+ ＝ Zn2+ + H2↑有气
体产
生Zn片
溶解第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）（不可以）第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）（不可以）形成条件一：
活泼性不同的两个电极第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）（不可以）形成条件一：
活泼性不同的两个电极负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等第一组实验实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件第二组实验（可以）实验探究形成原电池的条件第二组实验（可以）（不可以）实验探究形成原电池的条件第二组实验（可以）（不可以）形成条件二：自发的氧化还原反应;电极需插进电解质溶液中实验探究形成原电池的条件第二组实验第三组实验实验探究形成原电池的条件第三组实验实验探究形成原电池的条件（不可以）第三组实验实验探究形成原电池的条件形成条件三：必须形成闭合回路（不可以）二、原电池的形成条件二、原电池的形成条件1. 两个电极(活泼性不同)；二、原电池的形成条件1. 两个电极(活泼性不同)；负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等二、原电池的形成条件1. 两个电极(活泼性不同)；负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等2. 电极需插进电解质溶液中二、原电池的形成条件1. 两个电极(活泼性不同)；负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等2. 电极需插进电解质溶液中3. 必须形成闭合回路二、原电池的形成条件4. 自发的氧化还原反应1. 两个电极(活泼性不同)；负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等2. 电极需插进电解质溶液中3. 必须形成闭合回路1.下列装置中能组成原电池形成电流的是H2SO4CuZn酒精AZnH2SO4CuH2SO4CCuCuH2SO4习题一BAAZnCuAAD1.下列装置中能组成原电池形成电流的是CH2SO4CuZn酒精AZnH2SO4CuH2SO4CCuCuH2SO4习题一BAAZnCuAADZn—Zn与稀硫酸进行实验.
Zn—石墨与稀硫酸进行实验.
Fe—Zn与稀硫酸进行实验.
Cu—Zn与乙醇进行实验.
Cu—Zn与一个西红柿(或一个苹果)进行实验.
Cu—Zn与两个西红柿进行实验.
Cu—Zn与橙汁进行实验.巩 固 练 习病 例 分 析病 例 分 析病 例 分 析你能为她开一个药方吗？你能为她开一个药方吗？1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)负极：1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)负极：Zn－2e-＝Zn2+1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)负极：正极：Zn－2e-＝Zn2+1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)2H++2e-＝H2↑负极：正极：Zn－2e-＝Zn2+1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)2H++2e-＝H2↑负极：总反应：正极：Zn－2e-＝Zn2+1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)2H++2e-＝H2↑负极：总反应：正极：Zn－2e-＝Zn2+Zn+2H+＝Zn2++H2↑⑤④⑤④(√)⑤④(√)负极：⑤④(√)负极：Zn－2e-＝Zn2+⑤④(√)负极：正极：Zn－2e-＝Zn2+⑤④(√)负极：正极：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑⑤④(√)负极：正极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑⑤④(√)负极：正极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：负极：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：负极：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：正极：负极：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：正极：负极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+Cu2++2e-＝Cu⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：正极：负极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+Cu2++2e-＝CuFe+Cu2+＝Fe2++Cu⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：正极：负极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+Cu2++2e-＝CuFe+Cu2+＝Fe2++CuFe+CuSO4＝Cu+FeSO42. 锂电池是一代新型高能电池，它以质量轻、
能量高而受到了普遍重视，目前已研制成功
多种锂电池。 某种锂电池的总反应式是
Li＋MnO2 ＝ LiMnO2。下列说法正确的是( )
A. Li是负极，电极反应为Li－e-＝Li+
B. Li是正极，电极反应为Li＋e-＝Li-
C. MnO2是负极，电极反应为MnO2＋e-＝MnO2 -
D. 锂电池是一种环保型电池书写电极反应式，注意几点：
（1）电极反应是一种离子反应，遵循书写离子
反应式的一切规则；
（2）负极失电子所得氧化产物、正极得电子
所得还原产物，与溶液的酸碱性有关；
(3)两极电极反应式中的电子得失数目（一般）
保持相等。
（4）两极反应相加得到总反应，总反应减去
负极反应得到正极反应、总反应减去正极反应
得到负极反应。 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式. 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式. 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式. 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式.FeFe+2H+ = Fe 2+ +H2↑ 2H++2e - = H2↑AgFe－2e - = Fe 2+ 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式.FeFe+2H+ = Fe 2+ +H2↑ 2H++2e - = H2↑AgFe－2e - = Fe 2+ 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式.FeFe+2H+ = Fe 2+ +H2↑ 2H++2e - = H2↑AgFe－2e - = Fe 2+ 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式.ZnFeFe+2H+ = Fe 2+ +H2↑ 2H++2e - = H2↑AgFe－2e - = Fe 2+Zn+Cu2+ = Zn2 ++ CuCu2+ +2e - = CuCuZn－2e - = Zn2+§ 原电池原理的应用 § 原电池原理的应用①制作化学电源
②加快反应速率：
例如，实验室制H2时，由于锌太纯，反应
一般较慢，可加入少量CuSO4以加快反应速率。
③判断金属活动性的强弱
④揭示钢铁腐蚀的原因及防止钢铁的腐蚀。
钢铁中含有碳，可与Fe组成原电池，发生
原电池反应而使钢铁遭到腐蚀 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展： 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展：硫酸铜、氯化铜、硝酸铜 等可溶性铜盐溶液 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展：铁硫酸铜、氯化铜、硝酸铜 等可溶性铜盐溶液 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展：铁铜、石墨或比铁硫酸铜、氯化铜、硝酸铜 等可溶性铜盐溶液不活泼的其他金属 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展：Fe － 2e - = Fe 2+铁铜、石墨或比铁硫酸铜、氯化铜、硝酸铜 等可溶性铜盐溶液不活泼的其他金属Cu2+ +2e - = Cu 练 习 1. 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，
用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，
a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c
相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，
b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性
顺序由强到弱的为：
( B )
A．a > b > c > d B．a > c > d > b
C．c > a > b > d D．b > d > c > a 练 习 1. 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，
用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，
a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c
相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，
b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性
顺序由强到弱的为：
( B )
A．a > b > c > d B．a > c > d > b
C．c > a > b > d D．b > d > c > a 2. 如图所示，各烧杯中均盛有海水，铁在
其中被腐蚀由快到慢的顺序为 （ ） A. ②①③④ B. ④③①② C. ④②①③ D. ③②④①3. 有人设计了Pt和Zn为电极材料的电池埋
入人体内作为某种心脏病人的心脏起搏器
的能源，它依靠人体体液中含有一定浓度
的溶解氧、H+ 和Zn2+ 进行工作，则
A． Pt作负极
B． 正极电极反应：2H++2e-=H2↑
C． 负极电极反应：O2+2H2O+4e-=4OH-
D． 正极电极反应：O2 + 4H+ + 4e-=2H2O4.一个电池反应的离子方程式是
Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu，该反应
的原电池正确组合是（ C ）4.一个电池反应的离子方程式是
Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu，该反应
的原电池正确组合是（ C ）三、发展中的化学电源干电池负极：Zn-2e-=Zn2+
正极：2NH4++2e-=2NH3+ H2
产生的H2和MnO2作用：
H2+ 2MnO2 = Mn2O3 + H2O铅蓄电池的反应原理负极： Pb - 2e- +SO42- = PbSO4↓正极：
PbO2+4H++ SO42- +2e-= PbSO4↓+2H2O
总反应：
PbO2＋ Pb＋H2SO4== 2PbSO4↓+2H2OPbO2＋Pb＋H2SO4放电充电2PbSO4+2H2O氢氧燃料电池中性:H2SO42H2-4e=4H+O2+4H++4e-
=2H2O氢
氧
燃
料
电
池酸性:KOH2H2+4OH--4e
=4H2OO2+2H2O+4e-
=4OH-氢
氧
燃
料
电
池湖南省长沙市一中卫星远程学校碱性
及应用。
2. 通过实验探究从电子转移角度理解化学
能向电能转化的本质及原电池的构成条件。学习目标： 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称为电力。估计在2050年火电仍居首位1. 火力发电的原理分析。1. 火力发电的原理分析。1. 火力发电的原理分析。电能机械能热能2. 火力发电的化学深层本质分析2. 火力发电的化学深层本质分析火力发电2. 火力发电的化学深层本质分析火力发电将化学能经一系列能量转化为电能过程2. 火力发电的化学深层本质分析燃烧火力发电将化学能经一系列能量转化为电能过程关键2. 火力发电的化学深层本质分析燃烧氧化还原反应火力发电将化学能经一系列能量转化为电能过程关键本质2. 火力发电的化学深层本质分析燃烧氧化还原反应氧化剂与还原剂之间发生电子的转移火力发电将化学能经一系列能量转化为电能过程关键本质本质2. 火力发电的化学深层本质分析燃烧氧化还原反应氧化剂与还原剂之间发生电子的转移火力发电将化学能经一系列能量转化为电能旧键断裂和新键形成、体系能量变化过程关键本质本质引起思考：假设你是电力工程师，面对这些
利与弊，你会如何应对呢？思考：假设你是电力工程师，面对这些
利与弊，你会如何应对呢？a. 改进火力发电思考：假设你是电力工程师，面对这些
利与弊，你会如何应对呢？a. 改进火力发电b. 研究新的发电方式思考：假设你是电力工程师，面对这些
利与弊，你会如何应对呢？a. 改进火力发电b. 研究新的发电方式 方式之一就是尝试将化学能直接转
化为电能。就像电池。其好处就是减少
中间环节能损，高效、清洁利用燃料，
不浪费能源，更方便。 能否直接转化为电能？1. 电流是怎样形成的？ 能否直接转化为电能？1. 电流是怎样形成的？ 能否直接转化为2. 氧化还原反应的实质是有电子的转移，
为何氧化剂与还原剂直接反应时没有电流形
成？根据电流形成的原理，你能否设计出将
氧化还原反应过程的电子转移形成电流的方
案？电能？1. 电流是怎样形成的？提示：怎样才能使氧化还原反应中
的电子转移定向移动？ 能否直接转化为2. 氧化还原反应的实质是有电子的转移，
为何氧化剂与还原剂直接反应时没有电流形
成？根据电流形成的原理，你能否设计出将
氧化还原反应过程的电子转移形成电流的方
案？电能？[实验2-4] 原电池原理探究3. Zn片和Cu片接触插入 稀H2SO4 (不接电流表)[实验2-4] 原电池原理探究Cu片上有何现象? 推测原因.3. Zn片和Cu片接触插入 稀H2SO4 (不接电流表)4.Zn片和Cu片用导线连接(中间 接电流表)插入稀H2SO4(偏向?)电流表指针有何变 化?说明了什么?[实验2-4] 原电池原理探究Cu片上有何现象? 推测原因.3. Zn片和Cu片接触插入 稀H2SO4 (不接电流表)4.Zn片和Cu片用导线连接(中间 接电流表)插入稀H2SO4(偏向?)电流表指针有何变 化?说明了什么? 微观解释[实验2-4] 原电池原理探究Cu片上有何现象? 推测原因.“负极出电子，电子回正极”原电池“负极出电子，电子回正极”原电池“负极出电子，电子回正极”必发生
失电子
的
氧化反应原电池“负极出电子，电子回正极”必发生
失电子
的
氧化反应必发生
得电子
的
还原反应原电池“负极出电子，电子回正极”必发生
失电子
的
氧化反应必发生
得电子
的
还原反应3. 活泼金属→发生氧化反应→向外线路提供电子→
原电池的负极；不活泼金属(或石墨)→发生还原
反应→接受外线路提供的电子→原电池的正极。 Zn片
溶解有气
体产
生Zn片
溶解失有气
体产
生Zn片
溶解失得有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+2H++ 2e-＝H2↑有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+2H++ 2e-＝H2↑负极有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+2H++ 2e-＝H2↑负极正极有气
体产
生Zn片
溶解失得Zn－2e-＝ Zn2+2H++ 2e-＝H2↑负极正极Zn+ 2H+ ＝ Zn2+ + H2↑有气
体产
生Zn片
溶解第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）（不可以）第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）（不可以）形成条件一：
活泼性不同的两个电极第一组实验实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）（不可以）形成条件一：
活泼性不同的两个电极负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等第一组实验实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件第二组实验（可以）实验探究形成原电池的条件第二组实验（可以）（不可以）实验探究形成原电池的条件第二组实验（可以）（不可以）形成条件二：自发的氧化还原反应;电极需插进电解质溶液中实验探究形成原电池的条件第二组实验第三组实验实验探究形成原电池的条件第三组实验实验探究形成原电池的条件（不可以）第三组实验实验探究形成原电池的条件形成条件三：必须形成闭合回路（不可以）二、原电池的形成条件二、原电池的形成条件1. 两个电极(活泼性不同)；二、原电池的形成条件1. 两个电极(活泼性不同)；负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等二、原电池的形成条件1. 两个电极(活泼性不同)；负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等2. 电极需插进电解质溶液中二、原电池的形成条件1. 两个电极(活泼性不同)；负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等2. 电极需插进电解质溶液中3. 必须形成闭合回路二、原电池的形成条件4. 自发的氧化还原反应1. 两个电极(活泼性不同)；负极：较活泼的金属
正极：较不活泼的金属、石墨等2. 电极需插进电解质溶液中3. 必须形成闭合回路1.下列装置中能组成原电池形成电流的是H2SO4CuZn酒精AZnH2SO4CuH2SO4CCuCuH2SO4习题一BAAZnCuAAD1.下列装置中能组成原电池形成电流的是CH2SO4CuZn酒精AZnH2SO4CuH2SO4CCuCuH2SO4习题一BAAZnCuAADZn—Zn与稀硫酸进行实验.
Zn—石墨与稀硫酸进行实验.
Fe—Zn与稀硫酸进行实验.
Cu—Zn与乙醇进行实验.
Cu—Zn与一个西红柿(或一个苹果)进行实验.
Cu—Zn与两个西红柿进行实验.
Cu—Zn与橙汁进行实验.巩 固 练 习病 例 分 析病 例 分 析病 例 分 析你能为她开一个药方吗？你能为她开一个药方吗？1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)负极：1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)负极：Zn－2e-＝Zn2+1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)负极：正极：Zn－2e-＝Zn2+1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)2H++2e-＝H2↑负极：正极：Zn－2e-＝Zn2+1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)2H++2e-＝H2↑负极：总反应：正极：Zn－2e-＝Zn2+1. 判断下列哪些装置构成了原电池？
若不是，请说明理由；若是，请指出
正负极名称，并写出电极反应式.①②③(×)(×)(√)2H++2e-＝H2↑负极：总反应：正极：Zn－2e-＝Zn2+Zn+2H+＝Zn2++H2↑⑤④⑤④(√)⑤④(√)负极：⑤④(√)负极：Zn－2e-＝Zn2+⑤④(√)负极：正极：Zn－2e-＝Zn2+⑤④(√)负极：正极：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑⑤④(√)负极：正极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑⑤④(√)负极：正极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：负极：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：负极：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：正极：负极：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：正极：负极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+Cu2++2e-＝Cu⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：正极：负极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+Cu2++2e-＝CuFe+Cu2+＝Fe2++Cu⑤④(√)(√)负极：正极：总反应：正极：负极：总反应：Zn－2e-＝Zn2+2H++2e-＝H2↑Zn+2H+＝Zn2++H2↑Fe－2e-＝Fe2+Cu2++2e-＝CuFe+Cu2+＝Fe2++CuFe+CuSO4＝Cu+FeSO42. 锂电池是一代新型高能电池，它以质量轻、
能量高而受到了普遍重视，目前已研制成功
多种锂电池。 某种锂电池的总反应式是
Li＋MnO2 ＝ LiMnO2。下列说法正确的是( )
A. Li是负极，电极反应为Li－e-＝Li+
B. Li是正极，电极反应为Li＋e-＝Li-
C. MnO2是负极，电极反应为MnO2＋e-＝MnO2 -
D. 锂电池是一种环保型电池书写电极反应式，注意几点：
（1）电极反应是一种离子反应，遵循书写离子
反应式的一切规则；
（2）负极失电子所得氧化产物、正极得电子
所得还原产物，与溶液的酸碱性有关；
(3)两极电极反应式中的电子得失数目（一般）
保持相等。
（4）两极反应相加得到总反应，总反应减去
负极反应得到正极反应、总反应减去正极反应
得到负极反应。 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式. 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式. 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式. 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式.FeFe+2H+ = Fe 2+ +H2↑ 2H++2e - = H2↑AgFe－2e - = Fe 2+ 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式.FeFe+2H+ = Fe 2+ +H2↑ 2H++2e - = H2↑AgFe－2e - = Fe 2+ 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式.FeFe+2H+ = Fe 2+ +H2↑ 2H++2e - = H2↑AgFe－2e - = Fe 2+ 请在图上标出电子的流动方向和电流方向,
并判断正负极，写出电极反应式和总反应式.ZnFeFe+2H+ = Fe 2+ +H2↑ 2H++2e - = H2↑AgFe－2e - = Fe 2+Zn+Cu2+ = Zn2 ++ CuCu2+ +2e - = CuCuZn－2e - = Zn2+§ 原电池原理的应用 § 原电池原理的应用①制作化学电源
②加快反应速率：
例如，实验室制H2时，由于锌太纯，反应
一般较慢，可加入少量CuSO4以加快反应速率。
③判断金属活动性的强弱
④揭示钢铁腐蚀的原因及防止钢铁的腐蚀。
钢铁中含有碳，可与Fe组成原电池，发生
原电池反应而使钢铁遭到腐蚀 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展： 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展：硫酸铜、氯化铜、硝酸铜 等可溶性铜盐溶液 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展：铁硫酸铜、氯化铜、硝酸铜 等可溶性铜盐溶液 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展：铁铜、石墨或比铁硫酸铜、氯化铜、硝酸铜 等可溶性铜盐溶液不活泼的其他金属 请结合组成原电池的条件，将氧化还原反应：
Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池。拓 展：Fe － 2e - = Fe 2+铁铜、石墨或比铁硫酸铜、氯化铜、硝酸铜 等可溶性铜盐溶液不活泼的其他金属Cu2+ +2e - = Cu 练 习 1. 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，
用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，
a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c
相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，
b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性
顺序由强到弱的为：
( B )
A．a > b > c > d B．a > c > d > b
C．c > a > b > d D．b > d > c > a 练 习 1. 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，
用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，
a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c
相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，
b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性
顺序由强到弱的为：
( B )
A．a > b > c > d B．a > c > d > b
C．c > a > b > d D．b > d > c > a 2. 如图所示，各烧杯中均盛有海水，铁在
其中被腐蚀由快到慢的顺序为 （ ） A. ②①③④ B. ④③①② C. ④②①③ D. ③②④①3. 有人设计了Pt和Zn为电极材料的电池埋
入人体内作为某种心脏病人的心脏起搏器
的能源，它依靠人体体液中含有一定浓度
的溶解氧、H+ 和Zn2+ 进行工作，则
A． Pt作负极
B． 正极电极反应：2H++2e-=H2↑
C． 负极电极反应：O2+2H2O+4e-=4OH-
D． 正极电极反应：O2 + 4H+ + 4e-=2H2O4.一个电池反应的离子方程式是
Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu，该反应
的原电池正确组合是（ C ）4.一个电池反应的离子方程式是
Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu，该反应
的原电池正确组合是（ C ）三、发展中的化学电源干电池负极：Zn-2e-=Zn2+
正极：2NH4++2e-=2NH3+ H2
产生的H2和MnO2作用：
H2+ 2MnO2 = Mn2O3 + H2O铅蓄电池的反应原理负极： Pb - 2e- +SO42- = PbSO4↓正极：
PbO2+4H++ SO42- +2e-= PbSO4↓+2H2O
总反应：
PbO2＋ Pb＋H2SO4== 2PbSO4↓+2H2OPbO2＋Pb＋H2SO4放电充电2PbSO4+2H2O氢氧燃料电池中性:H2SO42H2-4e=4H+O2+4H++4e-
=2H2O氢
氧
燃
料
电
池酸性:KOH2H2+4OH--4e
=4H2OO2+2H2O+4e-
=4OH-氢
氧
燃
料
电
池湖南省长沙市一中卫星远程学校碱性