（青岛版五年制）二年级数学下册教案 万以内数的加减法 1

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万以内数的加减法
教学目标
1. 学会用竖式计算万以内数的进位加法和退位减法。
2. 能够正确地进行计算。
3. 培养学生合作学习及解决问题的能力。
教学重、难点
进位加法和退位减法的计算方法。
教学过程
一、创设情景，引入新课。
1. 师：勤劳的蜜蜂外出采蜜，它们到了很远很远的地方，它们每队有多少只？飞到了哪里？这些有趣的问题你们想了解吗？21世纪教育网21世纪教育网
2. 让学生看情境图，找出图中的信息。
3. 根据有关的信息让学生提出数学问题，教师板书相关的问题。
二、自主探究，交流提高。
1. 问题一，果园到花园有多远？怎样列算式？
2. 根据学生的回答教师列出算式，并让学生独立解答。
592+384=（ ）米
3. 小组讨论。
三、小组展示，点拨升华。
1. 小组交流
（1）交流结果。
（2）交流计算方法。
估算 口算 用竖式计算
2. 教师点拨
用竖式计算进位加法时，要从个位加起，哪一位上的两个数相加满十时，向前一位进一。
3. 小组合作解决第二个红点问题。
（1）小组汇报交流。
（2）教师点拨，启发学习，掌握计算方法。
四、巩固学习，拓展应用。
学生独立完成绿点问题。
五、总结回顾，评价反思。
通过本节课的学习，同学们有什么收获？
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