第二单元 空 气
【基础知识】
1.石块和水装进开口的杯子里 泄漏,空气装进开口的杯子里 泄
漏。如果要传递一些空气给其他同学或者其他地方,必须把它装进 的容器中。
2.物体可以分为 、 和 三种类型。
水、牛奶是 ,特点是: 。
石头和沙子是 ,特点是: 。
空气是 ,特点是: 。
3.(1)将纸巾放入玻璃杯底部,倒扣着竖直按入水槽中,看到的现象是纸巾
。
(2)在杯子底部扎一个小洞,看到的现象是:纸巾 。
(3)用打气筒从杯子底部重新向杯子里打入一些空气,看到的现象是:
。
通过以上三个实验说明: 。
4.乌鸦喝水的故事里,乌鸦用小石子把瓶子里的 挤出,空气占据瓶子的空
间越来越少,瓶子里的 就慢慢上升了。这个故事中,占据瓶子空间的物质
有: 。
5.用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用手指堵住管口,用同样大小
的力向下压活塞,我们观察到装水的注射器 压下去,说明水 被压缩。
装空气的注射器 压下去,说明空气 被压缩,而当我们看到空气被压缩
后,手放开会 ,这说明 。
6.空气为什么容易被压缩呢
空气是由一个个 组成的,我们可以用○表示一
个个微粒,在向下压和向上拉的过程中,微粒的 保
持不变,空气微粒之间的 发生改变了。当向下压
时,空气微粒之间的距离 了,空气就 了,当
向上拉时,空气微粒之间的距离 了,空气就
了。
7.17世纪,伟大的科学家 用实验证明空气是有质量的。
8.简易小天平可以用来研究空气是否有质量。
(1)天平一端放上充气的皮球,另一端放上绿豆,使天平达
到 ,说明此时充气的皮球和放上去的绿豆质量是
的。
(2)给充气的皮球再打入20筒空气,天平会失去平衡,打入20
筒空气的皮球这一端会 ,这是因为 。
1 2
(3)怎样让天平重新达到平衡 在天平另一端继续增加绿豆,当天平恢复平衡的时
候,打入的20筒空气的质量就等于后来 。如果后来放了6颗绿豆让天平
重新达到平衡,那么说明20筒空气的质量就等于 颗绿豆的质量。
(4)把皮球里的空气放掉,天平又会失去平衡,放掉空气的皮球这一端会 ,
这也说明了 。
9.20筒空气与一定数量的回形针、绿豆等轻小物体质量差不多,说明空气
,但空气的质量很 。
10.用打气筒往塑料袋里打入100筒空气,扎紧袋口,用手一摸,感觉鼓鼓的,双手
用力一按,塑料袋扁了一点下去,这说明空气 。
11.一袋空气的体积比所有和它质量相同的绿豆、回形针等轻小物体的体积
。
12.生活中,我们可以利用 、 等工具测量出回形针、绿豆等轻小物
体的质量。
13.热气球升空原理:加热后塑料袋里的空气慢慢 ,体积 ,热空气
质量比原来的冷空气 ,热气球就上升了。热气球升到空中一段时间后,热空气
慢慢 ,冷空气比热空气 ,热气球就慢慢下降了。
14.生活中运用热空气上升原理的物品有: 等。
15.空气流动形成了 。我们可以通过 、 等方法制造
和感受风。
16.风的模拟实验
(1)蚊香的作用是 。
(2)做风的模拟实验时,利用小纸条(或者小风扇)放在出风口,可以帮助我们更好地
观测到 。
(3)我们发现点燃蜡烛后,盒子内的空气 ,体积 ,会往 飘
动,盒子外的冷空气通过小洞流入盒子里补充,这样空气就流动起来了,形成了
。
17.空气是一种物质,地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为 。
18.在 、 和 都有空气的踪迹,动物、植物和人类都离不开
。
19.空气的作用有很多,用于 、 、 等,空气中的
还可以帮助燃烧。
20.
能否占据空间 能否被压缩 是否有质量 是否会流动
空气
水
石头
1 3
【重点实验】
1.压缩空气
实验名称 压缩空气
实验材料 两个注射器、两个橡皮帽、水。
(1)用两个相同的注射器,分别抽取同样多的水和空气(记录初始刻度),然后用橡皮
帽堵住注射器管口,将活塞向下压。观察实验现象,记录观察结果。
实验步骤 (2)慢慢用力向上拉注射器活塞,然后松手,你又发现了什么
(3)重复做几次上面的实验,画出向下压和向上拉时,管内的水和空气占据空间的变
化情况。
(1)装有空气的注射器向下压时,管内空间变小。向上拉时,管内空间变大。(2)装有
实验现象
水的注射器向下压时,管内空间没有变化,向上拉时,管内出现了一小段空气。
实验结论 空气可以压缩。
2.风的成因
实验名称 风的成因
实验材料 蜡烛盒、透明塑料膜、纸盒、蚊香、双面胶、纸条、火柴、剪刀。
(1)在纸盒的侧面和上方各打一个圆洞。
(2)点燃蜡烛,将蜡烛放在盒中,用透明塑料膜封住纸盒。
实验步骤
(3)点燃蚊香,将蚊香放到一侧洞口附近,纸条放到上侧洞口上方,观察洞口纸条
情况。
实验现象 蚊香烟雾横向流入纸盒,从上方洞口流出,纸条飘动。
点燃的蜡烛加热空气,空气受热膨胀上升,冷空气横向补充流入。烟雾流动的方向就
实验结论
是空气的流动方向,空气流动产生了风。
注:第二个实验在家长的指导下完成。
【典型练习】
在做风的模拟实验中,我们进行了观察分析,结合图片完
成下列问题:
(1)在没有点燃箱内蜡烛时,蚊香的烟雾方向是 。
(2)图片中湿毛巾的用处是 。
(3)点燃箱内的蜡烛,我们可以看到蚊香烟雾的流动方向,请用“→”在图中表示。
(4)蜡烛点燃后,可以观察到上方的纸条会 。
(5)请你用自己的话说说风是怎么形成的
。
1 4部分参考答案
第一部分 温故大比拼
第一单元 水
【基础知识】
1. 蒸发 2. 慢 快 快 3. 没有颜色(无色),没有气味(无气味),没有味道(无味道),透明,看
不见,摸不着,会流动,没有固定的形状,没有固定的体积 4. 没有颜色(无色),没有气味(无气味),没
有味道(无味道),透明,看得见,摸得着,会流动,没有固定的形状,但有一定的体积 5. 蒸发 凝结
6. 温度计 酒精灯 100 7.1600 8.(1)燃着的酒精灯 (2)外焰 (3)灯帽 嘴 9. 使周围的温
度变得更低 10. 下降 0℃ 11. 凝固 变大 放出 12. 有固定的形状和体积,没有颜色(无色),
没有气味(无气味),没有味道(无味道),透明,看得见,摸得着,不会流动 13.0℃或0℃以上 液体
变小 14. 吸收 15. 答案不唯一,如:用手捂 用嘴或吹风机吹热气 放在太阳底下晒 16. 固
态 有 液态 没有 有 气态 没有 17. 是同一种物质。 它们只是形态不同,但是都是水,属
于同一种物质。 18. 液 固 19. 固态 液态 气态 温度 20. 快 21. 能 不能 22. (1)一
样多 (2)一份一份(一勺一勺) 23.18 6 强 24. 有一定限度 25. 不同 26. 水的温度 是否
搅拌 物质颗粒大小 水温高 搅拌 物质颗粒小 27.(1)水的温度(一杯热水,一杯冷水) 水量
和食盐量一样多 都搅拌或都不搅拌 食盐要同时倒入水中 (2)一杯搅拌,一杯不搅拌 水量和食
盐量一样多 水的温度一样 食盐要同时倒入水中 28. 溶解 过滤 蒸发 过滤 蒸发 29. 转
移 30. 磁铁 水 31. 形状 体积 是 32. 热胀冷缩 空气
【典型练习】
(1)水的多少 (2)C (3)搅拌 加热 (4)食盐
基础习题(A)
一、1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.C 12.B 13.A
14.C 15.B 16.C 17.A 18.C 19.C 20.A
二、21.(1)细盐 (2)B (3)A 22.(1)B (2)A (3)①外焰 ②用嘴吹灭 用灯帽盖灭 ③C
(4)B 23.(1)实验公平 (2)A (3)塑料盒内部有很多小水珠 24. (1)为了观察冰融化成水后体
积是否发生变化 (2)A (3)B (4)变小 固 液 0
基础习题(B)
一、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11.B 12.A 13.C
14.C 15.C 16.C 17.B 18.B 19.A 20.B
二、21.(1)C (2)B (3)过滤 (4)① ②A ③白色颗粒
水蒸气 (5)B 22.(1)B (2)A (3)A (4)C (5)固态 液态 体积 是 23. (1)1 2(或3
7 4
4) (2)是 否 搅 拌 (3)搅 拌 研 碎 (4)水 的 温 度 水 的 温 度 颗 粒 大 小(答案不唯一)
24.
第二单元 空 气
【基础知识】
1. 不容易 容易 密封 2. 固体 液体 气体 液体 会流动,没有固定的形状,但有固定的
体积 固体 不会流动,有固定的形状,有固定的体积 气体 会流动,没有固定的形状,没有固定的
体积 3.(1)没有湿 (2)湿了 (3)水位降低,空气重新进入杯子 空气占据空间 4. 空气 水
水、空气和石子 5. 不能 不容易 能 容易 弹回 压缩的空气具有弹性 6. 微粒 大小和数量
距离 变小 压缩 变大 扩张 7. 伽利略 8. (1)平衡 相等 (2)向下沉 空气有质量
(3)增加的绿豆的质量 6 (4)向上翘 空气有质量 9. 有质量 轻 10. 能压缩 11. 大很多
12. 天平 电子秤 13. 变热 变大 轻 变冷 重 14. 孔明灯(答案不唯一) 15. 风 答案不唯
一,如:扇扇子 吹口哨 16.(1)为了看清空气的流动方向 (2)是否产生了风和风的大小 (3)变热
变大 上 风 17. 大气层 18. 空中 地下 水中 空气 19. 发电 填充玩具 提供呼吸(此
3空答案不唯一) 氧气 20.
能否占据空间 能否被压缩 是否有质量 是否会流动
空气 能占据空间 能被压缩 有质量 会流动
水 能占据空间 不能被压缩 有质量 会流动
石头 能占据空间 不能被压缩 有质量 不会流动
【典型练习】
(1)竖直向上 (2)以防意外,可用湿毛巾灭火 (3) (4)飘动
(5)空气受热膨胀而上升,冷空气横向流入补充,空气的流动形成了风
基础习题(A)
一、1.A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.B 13.A
14.C 15.A 16.B 17.A 18.A 19.A 20.B
二、21.(1)C (2)A (3)B (4)是有质量的 10 22.(1)B (2)为了看清空气的流动方向 (3)B
(4)A (5)C (6)A (7)
7 5
(8)变热 变大 空气 风 23.(1)② ④ ① ③ (2)不容易 容易 (3)使注射器密封
(4)不会 会 空气
(5)
基础习题(B)
一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A 11.B 12.B 13.A
14.B 15.C 16.B 17.A 18.A 19.A 20.C
二、21.(1)B (2)A (3)A (4)B (5)会 22. (1)占据空间 (2)C A (3)会流动 (4)A
23.(1)C (2)②√ ③√ (3)略 24.(1)A (2)B (3)变高 变大 (4)略(只要符合袋子体积
变大,比原来上升一些都对) (5)B (6)变大 轻
第三单元 天 气
【基础知识】
1. 不一样 不一样 2. 天气 3. 大气圈 4. 天气日历 云量 降水量 气温 风向 风速
5. 太阳能 6. 摄氏度 ℃ 7. 液泡 液柱 刻度 单位符号 8. 温度计 气温计 体温计 35℃
~42℃ 水温计 热胀冷缩 9. 阳光照射不到且空气流通 空气 齐平 稳定 10. 先升高,后降
低 下午2到3 11. 雨 雪 冰雹 12.24 小雨 中雨 大雨 暴雨 13. 雨量器 14. 直筒透
明 底部 毫米 内部的底面 防水 15. 水平 液面稳定 平行 16. 风向 风速 17.13 无
风 微风 大风 18. 吹来 东 南 西 北 东南 西南 东北 西北 北风 东南 19. 薄而
轻 20. 东风 北风 风向 东风 西风 21. 风速仪 0级无风 1级微风 2级大风 22. 小水
滴 小冰晶 23. 积云 层云 卷云 24. 晴天 多云 阴天 晴天 多云 阴天 25. 气候 26.
气象部门 27. 数据收集 数值天气预报 气象员做出预报 天气会商 发布天气预报 28. 超级
计算机 29. 卫星 雷达 地面观测站 探空气球
【典型练习】
1.(1)B (2)C (3)C 2.(1)C (2)A (3)B (4)B (5)A
基础习题(A)
一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B
14.A 15.C 16.A 17.C 18.B 19.B 20.C
二、21.(一)
(二)(1)晴到多云 (2)气温25℃~32℃ 32℃ 2 (3)东风4级 22.(1)C
7 6
(2) (3)C (4)C
23.(1)A (2)底部 (3)B
(4)
(5)大雨
基础习题(B)
一、1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.C 10.B 11.A 12.B 13.C
14.B 15.A 16.A 17.A 18.B 19.B 20.C
二、21.(1)8 213mm (2)2 大暴雨 (3)A (4)C 22. (1) (2)A
(3)六摄氏度 6℃ 零摄氏度 0℃ 23.(1)多云 (2)东风 西 (3)18℃ 11℃ (4)阴天 (5)
湿度、紫外线强度画“√”
第二部分 期末专项
一 实验探究题
1.(1)B (2)C (3)①略 ②3 ③13℃ 2.(1)C (2)C (3)A (4)B (5)A (6)B (7)B
(8)A 3.(1)①√ ②× ③√ ④√ (2)C 4.(1)C (2)B (3)A 5.(1)A (2)B (3)量
筒 10mL
6.(1) (2)C (3)A
7.(1)10℃ 0℃ (2)B (3)制造更低的温度 (4)0 (5)液 固 8.(1)一 空气 (2)气球
7 7
一端下沉 有重量 (3)占据空间 没有固定形状 9.(1)√ 天气状况 √ 风向 √ 风速
√ 气温 √ 湿度 √ 污染指数 气压 降水量 (2)B (3)B (4) (5)雾霾天气
空气污染,不适合室外活动 (6)最高气温和最低气温 一天中气温先升高再降低(合理即可)
10.(1)透明 (2)C (3)晶体 食盐 味精(合理即可) (4)C (5)浓糖水变为小颗粒 糖粒变成
液体状 (6)糖液变成了黑色 11.(1)C (2)B 12.(1)取出 (2)B (3)B (4)C 13.(1)B
(2)C (3)B 14.(1)无色 无味 会流动 (2)B (3)C (4)A (5)C (6)C 15.(1)边沿 不
能 (2)压缩 扩张 可以 16.(1)A (2)C (3)B 17.(1)B (2)B (3)C (4)A 18.(1)细
盐 (2)均匀稳定分布 (3)B (4)A (5)细盐也不能再溶解。因为粗盐和细盐是同一种物质,一种
物质在水中的溶解能力是有限度的。 (6)两个杯子底部都有食盐颗粒 (7)A,C,D 19.(1)B
(2)A (3)C (4)C (5)湿抹布(或沙土)扑灭 20.(1)雨量器 风向标 温度计 (2)
(3)大雨 25摄氏度
(4)
21.(1)C (2)A (3)C (4)B (5)B 22.(1)有利于空气的进入(意思相近即可) (2)B
(3)冷 膨胀(意思相近即可) 热 (4)冷 下降 (5)A
二 填图题
1.能被压缩 占据空间 占据空间 受热膨胀上升 能被压缩
2.
3.
4.
5.液体 固体 气体
7 8
6.
7.
8.
9.
10.气温计 体温计 水温计
读作:十五摄氏度 读作:零摄氏度 读作:六摄氏度 读作:零下三摄氏度
11.
写作:
: 15℃ 写作 0℃ 写作:6℃ 写作:-3℃
12.测量风向 测量雨量 测量风速 测量气温
13.
14.晴 多云 阴
15.雷阵雨 霜冻 雨夹雪 雾 冰雹 暴雨
16.西风 西风 东风
三 判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.√
13.√ 14.× 15.√ 16.× 17.× 18.× 19.√ 20.× 21.× 22.√ 23.×
24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.× 29.√ 30.× 31.× 32.× 33.√ 34.×
7 9
35.√ 36.√ 37.× 38.√ 39.√ 40.√ 41.√ 42.× 43.√ 44.× 45.×
46.× 47.√ 48.√ 49.× 50.√ 51.√ 52.× 53.√ 54.× 55.√ 56.√
57.√ 58.√ 59.√ 60.√
第三部分 各地期末真题及预测卷
1.长兴县三年级科学(上)期末试卷
1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×
11.C 12.A 13.D 14.A 15.A 16.C 17.A 18.C 19.B 20.B 21.C
22.B 23.B 24.A 25.A
26.
27.
28.B 29.√ 石棉网 √ 温度计 √ 酒精灯 √ 三脚架 √ 烧杯 30.乙 31.100 32.
水温 颗粒大小 3号烧杯水量换成20毫升;c步骤三个烧杯同时搅拌。 33.C 34.A 35.图略
36.升得更快、更高 37.√ 降水量 √ 风向 √ 风速 √ 云量 √ 气温 38.①15 ②14
~15 39.A 40. 41.C 42.① ④ ⑤ ③
2.鹿城区三年级科学(上)期末试卷
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.C 10.A
11.A 12.B 13.C 14.C 15.B 16.C 17.C 18.C 19.C 20.B 21.C
22.早晚温度低,中午温度高 23.南方多雨,注意带雨具。 不要穿太多衣服,但要注意保暖。
24.C
25.
8 0
26.热 27.再点燃一根蜡烛 28.B 29.A 30.A 31.瓶里的空气被挤压到气球里 ②
32.瓶里的空气占空间 33.用钉子把塑料瓶扎些小孔,把瓶子里的空气放出来
3.温州市瓯海区三年级科学(上)期末试卷
1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.A 10.C 11.A 12.A 13.B
14.B 15.C 16.B 17.B 18.A 19.C 20.B 21.A 22.A 23.B 24.C 25.C
26.A
27.
28.
29.C 30.C 31.A 32.A 33.加热 研碎 34.C 35.A 36.B 37.B 38.C 39.
鼓起来 热 变轻 飞起来 40.C 41.5 42.11 4 43.C 44.B 45.C
46.
4.仙居县三年级科学(上)期末试卷
一、1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B
14.B 15.A 16.C 17.B 18.B 19.B 20.A
二、21.(1)B (2)100 不变 (3)甲 (4)B 22.(1)C (2)下降 吸收 上升 13 (3)B 17
(4)变大 23.(1)等于 (2)右 6颗绿豆 (3)压缩 打气筒 注射器(答案不唯一) 24.(1)北
北 2 (2)2℃ 晴好 (3)7 11月22日 大 25.(1)A (2)B (3)B (4)B
5.三年级科学(上)期末预测卷(1)
1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 11.A 12.C 13.B
14.C 15.A 16.B 17.B 18.B 19.C 20.A
8 1
21.
22.
23.(1)减少 加水 (2)更快 开始搅拌 (3)减少 变多 蒸发 24.(1)变小 增加 可以
压缩 (2)多 重 有质量 25.杭州 √ 24℃ 哈尔滨 √ -1℃ 26.多云 28℃ 6 20℃
27.①数据收集 ③气象员做出预报 ⑤发布天气预报 28.0℃ 29.气温上升到0℃以上
30.
31.是否降雨等
6.三年级科学(上)期末预测卷(2)
1.天气 2.缩小 3.同一 4.食盐 5.东 6.√ 7.× 8.√ 9.√
10.× 11.A 12.C 13.B 14.C 15.A 16.C 17.A 18.B 19.A 20.C 21.B
22.A 23.B 24.B 25.C 26.C 27.A 28.② 29.① ③ 30.加热 搅拌 31.过滤
蒸发 32.D B 33.加热 食盐 34.液态 35.上 不会 36.B 37.受热 冷空气
8 2
