/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科
2025-2026八上历史期末临考押题卷04
第I 卷(选择题 共24分)
一、选择题：本大题共12小题，第1—12小题，每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的 答 案 。
1.历史课上，老师给同学们展示了鸦片战争前中英贸易状况示意图(如下图)。由此可知，英国发动这场战争的原因是( B )
A. 英国在中英贸易中处于出超地位
B.小农经济阻碍英国开辟中国市场
C. 英国对茶叶生丝等商品需求增加
D. 中国开展禁烟斗争抵制鸦片贸易
2.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是 对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( A )
A. 太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力
B. 清政府颁布“明定国是”诏书，宣布变法
C. 义和团兴起过程中曾提出“扶清灭洋”口号
D. 孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统
3.李鸿章曾言：“西人专恃其枪炮轮船之精利，故能横行于中土；中国向用之器械，不敌彼等，是以受制于西人。”而解决 之道，在“讲求洋器”。这一认识 ( B )
A. 使中国走上富强道路 B. 推动先进技术的引入
C. 动摇了封建专制统治 D. 促进维新运动的发展
4.历史学者指出，从鸦片战争到甲午战争之间的半个世纪里， 中国因条约而陆续开放的商埠积久渐多，其趋向是由沿海 入长江、由长江下游而上游，并逐步进入内陆腹地。下列各 项中反映这一趋向的一组条约是 ( C )
A.《天津条约》《辛丑条约》《南京条约》
B.《北京条约》《南京条约》《天津条约》
C.《南京条约》《天津条约》《马关条约》
D.《辛丑条约》《南京条约》《马关条约》
5.从太平天国到孙中山的南京临时政府，从单纯的农民革命 发展到资产阶级民主革命，中国历史大大地跨前了一 步。 这里的“跨前了一步”是指 ( B )
A. 实现了民族完全独立 B. 推翻了清朝统治
C. 颁布了《资政新篇》 D. 完成了全国统一
6.下边是中国共产党早期组织分布示意图，该图反映了中国共产党的诞生( A )
A. 具备一定的组织基础
B.使中国的革命面貌焕然一新
C. 受海内外人士的支持
D. 是五四运动蓬勃发展的产物
7.在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平总书记用“五个创造性地”总结了毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性地解决了中国革命道路问题”开始于 ( C )
A. 南湖游船的宣誓 B. 南昌起义的枪声
C. 井冈山上的红旗 D. 遵义会议的召开
8.某校开展“探寻红色文化的历史基因”跨学科主题学习活 动，通过重走中央红军长征路，感悟长征精神，传承红色基 因。他们应选择的最恰当的红色资源是( B )
A. 浙江嘉兴南湖革命纪念船 B.贵州遵义四渡赤水纪念馆
C. 山西大同平型关战役遗址 D. 平津战役前线司令部旧址
9.周恩来说：“这次事变，中共并未参与。只要蒋先生抗日，共 产党当全力以赴，并号召全国拥护国民政府，结成抗日统一 战线。”他这样说的主要原因是( A )
A. 中日民族矛盾成为主要矛盾
B. 工农武装割据局面的形成
C. 中共肩负着领导抗日的重任
D. 国共合作开展国民大革命
10. 下图所示数据可用来说明 ( C )
A. 日本对中国侵略的图谋由来已久
B. 中共在抗战中起中流砥柱的作用
C. 中国抗日战争的艰难和巨大作用
D. 抗日战争提高了中国的国际地位
11. 《群众》周刊是抗日战争和人民解放战争时期中共中央在 国统区和香港公开出版的理论刊物，1947年，周刊连续刊 登了《全体农民起来平分土地》《把农民队伍组织好》等文 章。这些文章主要是配合宣传 ( D )
A.《天朝田亩制度》 B. 工农武装割据政策
C. 减租减息政策 D.《中国土地法大纲》
12.下图所示时间轴反映了中国新民主主义革命时期的四个阶
段。其中方框处应填写的内容是 ( D )
A. 民族耻辱，抗争探索 B. 十年内战，国共对峙
C. 团结抗日，驱逐日寇 D. 人民解放，全国胜利
第Ⅱ卷(非选择题 共36分)
二、填空题：本大题共5小题，第13—17小题，每空1分，共5分。
13. 【民族危亡 · 制度变革】甲午中日战争的失败，让先进的中 国人开始谋求制度变革。根据下图，拉开序幕的历史事件应是“ 公车上书 ”。
14.【民族企业 · 救民救国】清末状元张謇主动放弃高官厚禄， 主张“ 实业救国 ”,他最先创办了著名的大生纱厂，后 又建成了广生油厂、资生铁厂等许多企业，形成一个初具 规模的大生资本集团。第一次世界大战后，该集团发展遇 到困难，逐渐走上衰败破产的道路。
15.【前赴后继 ·革命继续】1913年春，宋教仁在上海火车站遇刺 身亡。同年，孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电， 二次革命 爆发，因国民党力量涣散，很快被袁世凯镇压下去。
16.【反帝反封 ·振聋发聩】五四运动 是一场以先进青年知 识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大 爱国革命运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命 的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的 历史进程中具有里程碑意义。
17.【国共合作 · 共赴国难】为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城在 西安扣押蒋介石，实行“兵谏”,这就是震惊中外的 西安事变,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为 时局转换的枢纽。
三、综合问答题：本大题共1小题，第18小题，共10分。
18. (10分)中国的近代历史画卷记录了中华民族从封建社会 向现代社会转型的艰难历程。反封建斗争作为推动社会 转型与进步的关键力量，更是值得深入探究与剖析。某校 八年级(1)班同学开展了一场关于历史主题的探究活动， 请你参与。
活动一：斩断封建统治锁链
这次革命是中国人民对帝国主义侵略和清政府腐朽 统治长期郁积的愤怒的大爆发。它的结果，不仅推翻了清 朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个 巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度， 建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。这无疑是 一个巨大进步……他们中大多数人把清朝统治者看成唯 一的敌人，不但看不到旧社会制度的基础是地主阶级土地 所有制，而且把一切赞成或被迫同意推翻清朝统治者的汉 族地主官僚看作自己人，不惜向他们作出种种重大让步。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
活动二：击碎封建文化枷锁
三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛 苦……以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后 之觉悟。
——摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦 理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。 要拥护那德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧 文 学 。
——摘编自陈独秀《本志罪案之答辩书》
活动三：打破封建田亩桎梏
(1)根据活动一并结合所学知识，指出这场“革命”的名称，概括“革命”的反封建意义。(3分)
名称：辛亥革命。(1分)意义：推翻了清王朝的统治， 宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。(2分)
(2)根据活动二并结合所学知识，说出“吾人最后之觉悟” 是哪一场运动。请你说一说这场运动的反封建作用。 (3分)
运动：新文化运动。(1分)作用：动摇了封建道德礼教的统治地位。(2分)
(3)根据活动三，说一说《中国土地法大纲》的进步性。(2分)
进步性：明确提出了废除封建性及半封建性剥削的土地制度；提出实行耕者有其田的土地制度，这意味着农民将拥有自己耕种的土地，从而激发了他们的生产积极性。(2分)
(4 )综上所述，谈谈你对近代史上中国人民反封建斗争历 程的认识。(2分)
认识：中国人民反封建历程是一个漫长而艰辛的过程，它经历了多个阶段和多种形式的斗争，在这个过程中， 中国人民不断觉醒、不断探索，最终实现了民族解放和 社会进步的目标。(2分)
四、材料解析题：本大题共2小题，第19小题10分，第20小题11 分，共21分。
19. (10分)人民群众是历史的创造者。阅读材料，回答下列 问 题 。
材料一：太平天国运动是中国近代农民阶级在面对列 强入侵、统治阶级与农民阶级矛盾不断加深背景下进行的 一次声势浩大的革命……有力地打击了清王朝的封建统 治和外国的侵略， 一定程度上阻止了中国殖民化的进程。 太平天国虽然最终以失败而告终，但却书写了辉煌的篇 章，为后续中国人民探索革命道路提供了有价值的借鉴。
——摘编自程庭《太平天国运动的兴衰》
材料二：义和团运动以强大的民族凝聚力量，英勇地抗 击了八国联军的军事进攻，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋， 充分显示了人民群众推动历史前进的伟大力量，它在中国革 命史上占有重要地位。正如周恩来同志所说“是五十年后中 国人民伟大胜利的奠基石之一”。
——摘编自锦程《试析义和团运动中中华民族强大的凝聚力》
材料三 ：
5月4日 北京学生3000多人在天安门前举行示威 游行，军警捕去学生32人。 5月7日 天津、济南等城市群众先后集会声援北京 学生，北京政府释放全部被捕学生。 5月25日 北京政府严令制止散发传单、集众游行、 演讲。 6月3日 北京学生在街头讲演，被捕170余人；4 日，又被捕700余人。
6月5日 上海工人开始罢工，各地工人纷纷响应。 6月10日 天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职。 6月28日 在海内外各界的强大压力下，中国代表拒 绝在“巴黎和约”上签字。
——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”
(1)根据材料一，指出太平天国运动爆发的历史背景并概 括其影响。(3分)
背景：列强侵略；阶级矛盾不断加深。(任答一点，1分)影响：有力地打击了清王朝的封建统治和外国的侵略；为后续中国人民探索革命道路提供了有价值的 借鉴。(任答一点，2分)
(2)根据材料二，指出义和团运动的历史作用。(2分)
作用：粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋；充分显示了人 民群众推动历史前进的伟大力量。(2分，类似亦可)
(3)根据材料三，概括五四运动所取得的斗争成果，并分析 取得成果的原因。(3分)
成果：被捕学生被释放，曹汝霖等卖国贼的职务被罢 免；中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。(任答一点， 1分)原因：以工人阶级为主力的全国各界群众的联合斗争。(2分，言之有理即可)
(4)综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈人民群众在 历史发展中的重要作用。(2分)
作用：人民蕴含巨大的力量，推动历史向前发展；人民 是历史的创造者，是真正的英雄。(任答一点，2分，言之有理即可)
20. (11分)阅读材料，回答下列问题。
材料一：1918年11月15日，李大钊在《新青年》上发 表《庶民的胜利》,强调“1917年的俄国革命，是二十世纪 中世界革命的先声”。他还在《新青年》等刊物上介绍马克 思主义，并尝试用马克思主义观点解释中国革命等现实问 题。1927年李大钊在狱中写下“即矢志努力于民族解放 之事业，实践其所信，励行其所知，为功为罪，所不暇计”。 1927年4月28日，李大钊英勇就义。
——摘编自《简明中国近代史读本》
材料二：
图①遵义会议 遵义会议挽救了党、挽救了 红军、挽救了中国革命，为民 族解放事业保存了力量；为 民族解放事业指明了方向。 (遵义会议精神)
图②百团大战 百团大战展示了中国人民不 畏强敌、英勇抗争的伟大精 神，为中国的民族解放事业 和世界反法西斯战争的胜利 作出了重要贡献。(抗战 精神)
图③ 中共七届二中全会 中共七届二中全会描绘了新 中国的宏伟蓝图，为民族解 放后的国家建设提供了重要 的理论指导和实践经验 。 (西柏坡精神)
——摘编自《中国共产党历史画典》
材料三：
中国共产党人的精神谱系(部分)
井冈山精神 坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新 路、依靠群众、勇于胜利
东北抗联精神 坚定的信仰信念、高尚的爱国情操、伟大 的牺牲精神
西柏坡精神 为了人民、依靠人民的公仆精神，敢于斗 争、敢于胜利的进取精神，政治协商、团结 合作的民主精神，立规严纪、集中统一的 看齐精神，谦虚谨慎、艰苦奋斗的赶考 精神
——摘编自中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》
(1)根据材料一并结合所学知识，判断下列表述是否正确。 (请在正确项的括号内打“ √ ”,错误项的括号内打 “×”。3分)
李大钊是中国最早的马克思主义传播者 ( √ (1分))
李大钊在上海建立了中国第一个共产 党早期组织 (×(1分))
李大钊的恢宏一生诠释了坚守理想、不怕牺牲、对党忠诚的精神 ( √ (1分))
(2)根据材料二并结合所学知识，将三幅图片与历史时期进行连线。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识，仿照示例，任选材料三中 的一种精神进行仿写。(示例除外。4分)
【示例】西柏坡精神：1949年3月，中共七届二中全 会在西柏坡举行。在波澜壮阔的革命实践中，孕育形 成了西柏坡精神，主要体现：为了人民、依靠人民的公 仆精神，敢于斗争、敢于胜利的进取精神，政治协商、团 结合作的民主精神，立规严纪、集中统一的看齐精神， 谦虚谨慎、艰苦奋斗的赶考精神。西柏坡精神，是中国 共产党的宝贵精神财富，也成为新时代我们党不忘初 心、牢记使命，全面建成小康社会、开启建设社会主义 现代化强国新征程的强大精神动力。
【示例一】井冈山精神：1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，开始工农武装割据斗争。
在这里，中国共产党创建了第一个农村革命根据地，开 辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路， 孕育了井冈山精神，主要体现：坚定信念、艰苦奋斗、实 事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。井冈山精神，是中国共产党在艰苦卓绝的革命斗争中孕育出的宝贵精神财富，是革命的灯塔，照亮了中国革命的航程，指 引着中华民族走向胜利的彼岸。(4分)
(4)综上所述，谈谈你对“伟大事业”与“伟大精神”关系的理解。(1分)
关系：伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。(1分)
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2025-2026八上历史期末临考押题卷04
第I 卷(选择题 共24分)
一、选择题：本大题共12小题，第1—12小题，每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的 答 案 。
1.历史课上，老师给同学们展示了鸦片战争前中英贸易状况示意图(如下图)。由此可知，英国发动这场战争的原因是( B )
A. 英国在中英贸易中处于出超地位
B.小农经济阻碍英国开辟中国市场
C. 英国对茶叶生丝等商品需求增加
D. 中国开展禁烟斗争抵制鸦片贸易
2.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是 对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( A )
A. 太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力
B. 清政府颁布“明定国是”诏书，宣布变法
C. 义和团兴起过程中曾提出“扶清灭洋”口号
D. 孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统
3.李鸿章曾言：“西人专恃其枪炮轮船之精利，故能横行于中土；中国向用之器械，不敌彼等，是以受制于西人。”而解决 之道，在“讲求洋器”。这一认识 ( B )
A. 使中国走上富强道路 B. 推动先进技术的引入
C. 动摇了封建专制统治 D. 促进维新运动的发展
4.历史学者指出，从鸦片战争到甲午战争之间的半个世纪里， 中国因条约而陆续开放的商埠积久渐多，其趋向是由沿海 入长江、由长江下游而上游，并逐步进入内陆腹地。下列各 项中反映这一趋向的一组条约是 ( C )
A.《天津条约》《辛丑条约》《南京条约》
B.《北京条约》《南京条约》《天津条约》
C.《南京条约》《天津条约》《马关条约》
D.《辛丑条约》《南京条约》《马关条约》
5.从太平天国到孙中山的南京临时政府，从单纯的农民革命 发展到资产阶级民主革命，中国历史大大地跨前了一 步。 这里的“跨前了一步”是指 ( B )
A. 实现了民族完全独立 B. 推翻了清朝统治
C. 颁布了《资政新篇》 D. 完成了全国统一
6.下边是中国共产党早期组织分布示意图，该图反映了中国共产党的诞生( A )
A. 具备一定的组织基础
B.使中国的革命面貌焕然一新
C. 受海内外人士的支持
D. 是五四运动蓬勃发展的产物
7.在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平总书记用“五个创造性地”总结了毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性地解决了中国革命道路问题”开始于 ( C )
A. 南湖游船的宣誓 B. 南昌起义的枪声
C. 井冈山上的红旗 D. 遵义会议的召开
8.某校开展“探寻红色文化的历史基因”跨学科主题学习活 动，通过重走中央红军长征路，感悟长征精神，传承红色基 因。他们应选择的最恰当的红色资源是( B )
A. 浙江嘉兴南湖革命纪念船 B.贵州遵义四渡赤水纪念馆
C. 山西大同平型关战役遗址 D. 平津战役前线司令部旧址
9.周恩来说：“这次事变，中共并未参与。只要蒋先生抗日，共 产党当全力以赴，并号召全国拥护国民政府，结成抗日统一 战线。”他这样说的主要原因是( A )
A. 中日民族矛盾成为主要矛盾
B. 工农武装割据局面的形成
C. 中共肩负着领导抗日的重任
D. 国共合作开展国民大革命
10. 下图所示数据可用来说明 ( C )
A. 日本对中国侵略的图谋由来已久
B. 中共在抗战中起中流砥柱的作用
C. 中国抗日战争的艰难和巨大作用
D. 抗日战争提高了中国的国际地位
11. 《群众》周刊是抗日战争和人民解放战争时期中共中央在 国统区和香港公开出版的理论刊物，1947年，周刊连续刊 登了《全体农民起来平分土地》《把农民队伍组织好》等文 章。这些文章主要是配合宣传 ( D )
A.《天朝田亩制度》 B. 工农武装割据政策
C. 减租减息政策 D.《中国土地法大纲》
12.下图所示时间轴反映了中国新民主主义革命时期的四个阶
段。其中方框处应填写的内容是 ( D )
A. 民族耻辱，抗争探索 B. 十年内战，国共对峙
C. 团结抗日，驱逐日寇 D. 人民解放，全国胜利
第Ⅱ卷(非选择题 共36分)
二、填空题：本大题共5小题，第13—17小题，每空1分，共5分。
13. 【民族危亡 · 制度变革】甲午中日战争的失败，让先进的中 国人开始谋求制度变革。根据下图，拉开序幕的历史事件应是“ 公车上书 ”。
14.【民族企业 · 救民救国】清末状元张謇主动放弃高官厚禄， 主张“ 实业救国 ”,他最先创办了著名的大生纱厂，后 又建成了广生油厂、资生铁厂等许多企业，形成一个初具 规模的大生资本集团。第一次世界大战后，该集团发展遇 到困难，逐渐走上衰败破产的道路。
15.【前赴后继 ·革命继续】1913年春，宋教仁在上海火车站遇刺 身亡。同年，孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电， 二次革命 爆发，因国民党力量涣散，很快被袁世凯镇压下去。
16.【反帝反封 ·振聋发聩】五四运动 是一场以先进青年知 识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大 爱国革命运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命 的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的 历史进程中具有里程碑意义。
17.【国共合作 · 共赴国难】为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城在 西安扣押蒋介石，实行“兵谏”,这就是震惊中外的 西安事变,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为 时局转换的枢纽。
三、综合问答题：本大题共1小题，第18小题，共10分。
18. (10分)中国的近代历史画卷记录了中华民族从封建社会 向现代社会转型的艰难历程。反封建斗争作为推动社会 转型与进步的关键力量，更是值得深入探究与剖析。某校 八年级(1)班同学开展了一场关于历史主题的探究活动， 请你参与。
活动一：斩断封建统治锁链
这次革命是中国人民对帝国主义侵略和清政府腐朽 统治长期郁积的愤怒的大爆发。它的结果，不仅推翻了清 朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个 巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度， 建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。这无疑是 一个巨大进步……他们中大多数人把清朝统治者看成唯 一的敌人，不但看不到旧社会制度的基础是地主阶级土地 所有制，而且把一切赞成或被迫同意推翻清朝统治者的汉 族地主官僚看作自己人，不惜向他们作出种种重大让步。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
活动二：击碎封建文化枷锁
三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛 苦……以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后 之觉悟。
——摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦 理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。 要拥护那德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧 文 学 。
——摘编自陈独秀《本志罪案之答辩书》
活动三：打破封建田亩桎梏
(1)根据活动一并结合所学知识，指出这场“革命”的名称，概括“革命”的反封建意义。(3分)
名称：辛亥革命。(1分)意义：推翻了清王朝的统治， 宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。(2分)
(2)根据活动二并结合所学知识，说出“吾人最后之觉悟” 是哪一场运动。请你说一说这场运动的反封建作用。 (3分)
运动：新文化运动。(1分)作用：动摇了封建道德礼教的统治地位。(2分)
(3)根据活动三，说一说《中国土地法大纲》的进步性。(2分)
进步性：明确提出了废除封建性及半封建性剥削的土地制度；提出实行耕者有其田的土地制度，这意味着农民将拥有自己耕种的土地，从而激发了他们的生产积极性。(2分)
(4 )综上所述，谈谈你对近代史上中国人民反封建斗争历 程的认识。(2分)
认识：中国人民反封建历程是一个漫长而艰辛的过程，它经历了多个阶段和多种形式的斗争，在这个过程中， 中国人民不断觉醒、不断探索，最终实现了民族解放和 社会进步的目标。(2分)
四、材料解析题：本大题共2小题，第19小题10分，第20小题11 分，共21分。
19. (10分)人民群众是历史的创造者。阅读材料，回答下列 问 题 。
材料一：太平天国运动是中国近代农民阶级在面对列 强入侵、统治阶级与农民阶级矛盾不断加深背景下进行的 一次声势浩大的革命……有力地打击了清王朝的封建统 治和外国的侵略， 一定程度上阻止了中国殖民化的进程。 太平天国虽然最终以失败而告终，但却书写了辉煌的篇 章，为后续中国人民探索革命道路提供了有价值的借鉴。
——摘编自程庭《太平天国运动的兴衰》
材料二：义和团运动以强大的民族凝聚力量，英勇地抗 击了八国联军的军事进攻，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋， 充分显示了人民群众推动历史前进的伟大力量，它在中国革 命史上占有重要地位。正如周恩来同志所说“是五十年后中 国人民伟大胜利的奠基石之一”。
——摘编自锦程《试析义和团运动中中华民族强大的凝聚力》
材料三 ：
5月4日 北京学生3000多人在天安门前举行示威 游行，军警捕去学生32人。 5月7日 天津、济南等城市群众先后集会声援北京 学生，北京政府释放全部被捕学生。 5月25日 北京政府严令制止散发传单、集众游行、 演讲。 6月3日 北京学生在街头讲演，被捕170余人；4 日，又被捕700余人。
6月5日 上海工人开始罢工，各地工人纷纷响应。 6月10日 天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职。 6月28日 在海内外各界的强大压力下，中国代表拒 绝在“巴黎和约”上签字。
——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”
(1)根据材料一，指出太平天国运动爆发的历史背景并概 括其影响。(3分)
背景：列强侵略；阶级矛盾不断加深。(任答一点，1分)影响：有力地打击了清王朝的封建统治和外国的侵略；为后续中国人民探索革命道路提供了有价值的 借鉴。(任答一点，2分)
(2)根据材料二，指出义和团运动的历史作用。(2分)
作用：粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋；充分显示了人 民群众推动历史前进的伟大力量。(2分，类似亦可)
(3)根据材料三，概括五四运动所取得的斗争成果，并分析 取得成果的原因。(3分)
成果：被捕学生被释放，曹汝霖等卖国贼的职务被罢 免；中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。(任答一点， 1分)原因：以工人阶级为主力的全国各界群众的联合斗争。(2分，言之有理即可)
(4)综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈人民群众在 历史发展中的重要作用。(2分)
作用：人民蕴含巨大的力量，推动历史向前发展；人民 是历史的创造者，是真正的英雄。(任答一点，2分，言之有理即可)
20. (11分)阅读材料，回答下列问题。
材料一：1918年11月15日，李大钊在《新青年》上发 表《庶民的胜利》,强调“1917年的俄国革命，是二十世纪 中世界革命的先声”。他还在《新青年》等刊物上介绍马克 思主义，并尝试用马克思主义观点解释中国革命等现实问 题。1927年李大钊在狱中写下“即矢志努力于民族解放 之事业，实践其所信，励行其所知，为功为罪，所不暇计”。 1927年4月28日，李大钊英勇就义。
——摘编自《简明中国近代史读本》
材料二：
图①遵义会议 遵义会议挽救了党、挽救了 红军、挽救了中国革命，为民 族解放事业保存了力量；为 民族解放事业指明了方向。 (遵义会议精神)
图②百团大战 百团大战展示了中国人民不 畏强敌、英勇抗争的伟大精 神，为中国的民族解放事业 和世界反法西斯战争的胜利 作出了重要贡献。(抗战 精神)
图③ 中共七届二中全会 中共七届二中全会描绘了新 中国的宏伟蓝图，为民族解 放后的国家建设提供了重要 的理论指导和实践经验 。 (西柏坡精神)
——摘编自《中国共产党历史画典》
材料三：
中国共产党人的精神谱系(部分)
井冈山精神 坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新 路、依靠群众、勇于胜利
东北抗联精神 坚定的信仰信念、高尚的爱国情操、伟大 的牺牲精神
西柏坡精神 为了人民、依靠人民的公仆精神，敢于斗 争、敢于胜利的进取精神，政治协商、团结 合作的民主精神，立规严纪、集中统一的 看齐精神，谦虚谨慎、艰苦奋斗的赶考 精神
——摘编自中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》
(1)根据材料一并结合所学知识，判断下列表述是否正确。 (请在正确项的括号内打“ √ ”,错误项的括号内打 “×”。3分)
李大钊是中国最早的马克思主义传播者 ( √ (1分))
李大钊在上海建立了中国第一个共产 党早期组织 (×(1分))
李大钊的恢宏一生诠释了坚守理想、不怕牺牲、对党忠诚的精神 ( √ (1分))
(2)根据材料二并结合所学知识，将三幅图片与历史时期进行连线。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识，仿照示例，任选材料三中 的一种精神进行仿写。(示例除外。4分)
【示例】西柏坡精神：1949年3月，中共七届二中全 会在西柏坡举行。在波澜壮阔的革命实践中，孕育形 成了西柏坡精神，主要体现：为了人民、依靠人民的公 仆精神，敢于斗争、敢于胜利的进取精神，政治协商、团 结合作的民主精神，立规严纪、集中统一的看齐精神， 谦虚谨慎、艰苦奋斗的赶考精神。西柏坡精神，是中国 共产党的宝贵精神财富，也成为新时代我们党不忘初 心、牢记使命，全面建成小康社会、开启建设社会主义 现代化强国新征程的强大精神动力。
【示例一】井冈山精神：1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，开始工农武装割据斗争。
在这里，中国共产党创建了第一个农村革命根据地，开 辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路， 孕育了井冈山精神，主要体现：坚定信念、艰苦奋斗、实 事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。井冈山精神，是中国共产党在艰苦卓绝的革命斗争中孕育出的宝贵精神财富，是革命的灯塔，照亮了中国革命的航程，指 引着中华民族走向胜利的彼岸。(4分)
【示例二】东北抗联精神：1931年9月，日本发动“九一八事变”,这成 为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战 争的序幕。九一八事变后，东北各族民众与未撤走的 东北军爱国官兵组织抗日义勇军，在中国共产党领导下，长期与凶恶敌人斗争，用鲜血和生命抵抗日军的侵略，孕育了东北抗联精神。主要体现：坚定的信仰信念，高尚的爱国情操，伟大的牺牲精神。东北抗联精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是中国共产党人精神谱 系的重要组成部分，永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。(4分)
(4)综上所述，谈谈你对“伟大事业”与“伟大精神”关系的理解。(1分)
关系：伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。(1分)
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2025-2026八上历史期末临考押题卷04
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任到
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刃
第I卷（选择题
共24分)
一、选择题：本大题共12小题，第1一12小题，每小题2分，共24
分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的
答案。
题序
123
45
6
7
8
9
10
11
12
总分
答案
1.历史课上，老师给同学们展示了鸦片战争前中英贸易状况
示意图（如下图）。由此可知，英国发动这场战争的原因是
(B)
茶叶、生丝等（销路旺盛）
中国
英国
呢绒、布匹（严重滞销）
A.英国在中英贸易中处于出超地位
B.小农经济阻碍英国开辟中国市场
C.英国对茶叶生丝等商品需求增加
D.中国开展禁烟斗争抵制鸦片贸易
2.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是
对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是
（A)
A.太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力
B.清政府颁布“明定国是”诏书，宣布变法
C.义和团兴起过程中曾提出“扶清灭洋”口号
D.孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统
