/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科
2025-2026八上历史期末临考押题卷01
一 、选择题(每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1. 以下条约内容说明近代中国( B )
名称 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
内容(部分) 赔 款 2 1 0 0 万银元 赔偿日本军 费白银2亿两 赔 款 白 银 4 . 5 亿 两，分39年还清， 本息共计9.8亿两
A. 对外开放持续深化
B. 民众负担不断加重
C. 领土完整遭到破坏
D. 民族工业逐步发展
2.某同学在历史选修课上收集到了以下资料。据此可知，这节选修课的主题是 ( B )
人物小考：林则徐、邓世昌、聂士成
史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献
历史电影：《火烧圆明园》
图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在 大沽口登陆》
A.民族工业的产生与发展
B. 内忧外患的时代
C. 中国早期现代化的探索
D. 新民主主义革命
3.1874年，日本进攻台湾。沈葆桢率舰队赴台巡视，将福州 船政局制造的“扬武”等舰船派驻台、澎，同时运送兵员物资 以备战，最终逼迫日军退出台湾。这说明洋务运动 ( C )
A. 实现了自强求富的目标
B. 形成了健全的军事体系
C. 客观上增强了国防实力
D. 稳定了西北边疆的形势
4.甲午战争后的十年里，梁启超等人为“中国” 一词注入国民、民族、国家等新内涵，并引入新式“历史”概念，将“中国”置于 “世界”和“历史”交织而成的新型时空结构。他们的做法( C )
A. 彻底否定了传统文化
B. 强化了天朝上国的观念
C. 缘于严重的民族危机
D. 旨在抵御西方文化入侵
5.有人认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始。下列最适合作为支持该观点理由的是 ( C )
A. 发动武昌起义，各省宣布独立
B. 清朝皇帝被迫下诏退位
C. 推翻封建帝制，建立中华民国
D. 颁布《中华民国宪法》
6.下面是民国时期青年学生“最崇拜的人物”调查表(部分)。孔子票数发生变化的原因是 ( A )
1913年调查结果(样本300) 1919年调查结果(样本1056)
孔子157票 孔子1票
A. 民主与科学思想的传播
B.清王朝的统治被推翻
C. 马克思主义在中国兴起
D. 西方列强的侵略加剧
7.八年级某班准备办一期以“红色文化”为主题的黑板报，下面是黑板报上的一首诗，这首诗体现的精神财富是 ( A )
群英际会十三人，时代担当托此身。 石库门中筹大计，南湖船上纵经纶。 推翻旧制锤镰举，唤起工农正义伸。 奋斗百年从未倦，终将梦想变成真。
A. 开天辟地的首创精神
B. 忧国忧民的五四精神
C. 同舟共济的团结精神
D. 不畏强暴的革命精神
8.在复习课上，老师梳理出中国近代史上提出的部分口号，如下图，其共同出发点是 ( B )
A. 实现现代化 B. 反帝反封建
C. 推翻清王朝 D. 团结各阶级
9.遗址不仅镌刻着民族的历史足印和文化传统，而且书写着不懈抗争的历程。下列历史遗址共同见证的史实是( B)
井冈山雕塑
中华苏维埃共和国临时中央政府旧址
A. 国共合作，打倒军阀
B. 国共对立，星火燎原
C. 国共合作，抗日烽火
D. 国共内战，走向解放
10.陈云向共产国际汇报关于红军长征和遵义会议情况时指出：“我们在这次会上纠正了第五次反'围剿’最后阶段与 西征第一阶段中军事领导人的错误……我们撤换了靠‘铅 笔指挥的战略家’,推选毛泽东同志担任领导。”这说明中 国共产党 ( C )
A. 主张武装反抗
B.得到共产国际的大力支持
C. 勇于自我革命
D. 实现了红军的战略大转移
11.《中国的1936年：两种命运的决战》 一文中叙述：说起1936
年的中国，也发生了很多重大的事情。在中国革命和中华 民族处于生死攸关的历史时刻，中国的大西北就先后发生 了两件几乎堪称“扭转时局”的政治事件。这两个政治事 件分别是 ( D )
A. 北伐战争 西安事变
B. 北伐战争 长征胜利
C. 西安事变 渡江战役
D. 长征胜利 西安事变
12. “史料实证”是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史 料努力重现历史真实的态度与方法。要形成对历史的正 确、客观的认识，必须重视史料的收集、整理和辨析，去伪 存真，这是学习历史的重要方法之一。下列关于南京大屠 杀的最真实的史料证据是 ( D )
A.当代拍摄的影视作品
B.侵华日军老兵的回忆录
C. 历史著作中的相关记述
D. 当时拍摄的新闻照片
13.数据分析是历史学习常用的重要方法之一 。下图是小华 同学收集到的关于某场战役的一组数据。据此判断，该战 役是 ( D )
八路军作战2170余次 毙伤俘日、伪军4万余人 破坏公路1500多千米 破坏桥梁和隧道260多个 破坏铁路470多千米 收复县城四五十个 缴获大 量武器
A. 平型关大捷 B. 武汉会战
C. 台儿庄大捷 D. 百团大战
14.1946年8月，毛泽东在与美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中说：“一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的 样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不起的力量。”此 次谈话的背景是 ( B )
A. 重庆谈判的进行 B. 全面内战的爆发
C. 政协会议的召开 D. 战略决战的胜利
15.合江省政府旧址内的解说员说道：“在土地改革中……为 了保卫翻身果实，农民以‘保田参军'’为口号，掀起参军热 潮，加入人民解放军，为革命军队补充了源源不断的兵 员。”据此可知，解放区土地改革 ( D )
A. 主要目的是增加地主阶级的收入
B. 为抗日战争胜利作出重大贡献
C. 创造了“工农武装割据”局面
D. 为人民解放战争胜利提供保障
二、非选择题(4个大题，共55分)
16. 近现代的留学史，从侧面反映了近现代中国社会的变迁。 阅读材料，回答下列问题。(13分)
材料一 ：1872年到1875年，清政府先后派出4批共 120名幼童赴美国留学……返回后的学生或被送入电报局 学传电报，或由中国的新式企业如福州船政局、上海机器 局留用，或分赴天津水师、电报局、鱼雷局等处当差。
——摘编自《大清留美幼童记》
材料二：为什么会出现这样一个声势浩大的留日热潮 呢 最根本的动力乃是处在严重民族危机之下的中国知 识分子要求向日本学习以振兴中华的强烈愿望。尤其是 1895年甲午战争中国败于日本以后，广大中国知识分子 看到日本经过明治维新，向西方学习，富国强兵，卓有成 效。因此，纷纷主张效法日本，救亡图存。亲身到日本留 学，直接了解日本改革富强的经验，并吸收经过日本引进 消化了的西方文化，自然成了许多中国爱国有志青年的向 往之路。
——摘编自《中国近现代史纲要》
材料三：20世纪20年代中国留学生主要情况统计表。
民国初 五四运 动前后 留美 1909年至1920年，清华选派了留美学生总 计1000多人[“庚(注：庚子年，即1901年) 款留学”],并带动了大量“自助学者”赴美。 杰出代表有竺可桢、侯德榜、钱学森、钱伟 长、梁思成、周培源、梅贻琦等
留法 1915年至1920年赴法求学人数已达1600 人。杰出代表有周恩来、邓小平、陈毅、聂 荣臻等。
留苏 20世纪20年代，留学苏俄潮兴起，成为一 种与大众留学不同的革命留学。杰出代表 有刘少奇、刘伯承、蒋经国等。
——据李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化 进程的关系》整理
(1)根据材料一并结合所学知识，指出当时清政府派遣留 美幼童的背景和目的。(4分)
背景：鸦片战争后中国产生了向西方学习的新思潮；洋 务运动兴起，迫切需要近代人才。(任答一点，2分)目 的：学习西方先进技术以维护清朝统治。(2分)
(2)根据材料二，分析当时出现声势浩大的留日热潮的原 因。(4分)
原因：甲午战后民族危机严重，有识之士主张学习西方的政治制度；日本明治维新成功，并在甲午中日战争中取胜；有志青年的爱国热情。(任答两点，4分，言之有理即可)
(3)材料三中的“庚款留学”与近代哪一条约有关 指出20世纪20年代，中国留学教育出现的新动向。(3分)
条约：《辛丑条约》。(1分)新动向：留学苏俄潮兴起。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，说说在近代留学教育 的发展中，你得到了哪些认识。(2分)
认识：近代留学教育兴起于日益严重的民族危机的背 景下；学习西方先进科学技术、政治制度以报效国家是主旋律；留学教育培养了一大批人才，成果丰富，对中国现代化的发展影响巨大。(任答一点，2分，言之有 理即可)
17. 一封家书， 一段历史， 一份情怀。阅读材料，回答下列问题。(14分)
材料一：鸦片流毒中华，每年外溢金银致千万，漏卮不塞，足 以贫民。吸烟者众，上自官府缙绅，下至工商优隶，以及妇女僧 尼道士，随在吸食，痼癖不除，足以弱种。英吉利以此毒物贻祸 中华，其肉不足食矣。愚兄正拟奏请严禁……得邀圣鉴，有旨 令各督抚各抒所见，妥议禁烟章程具奏……自销化趸船鸦片二 万余箱后，兴贩者不能不敛迹，吸食者亦不能不戒绝。
——摘编自林则徐写给其弟的家书
材料二：吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也……吾 辈处今日之中国，国中无地无时不可以死。到那时使吾眼睁睁 看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎 抑汝能之乎 …… 吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在……吾平生未尝以吾 所志语汝，是吾不是处；然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲 百死而不辞。
——摘编自黄花岗起义烈士林觉民的《与妻书》
材料三：陈毅家书，如下表。
(1)根据材料一，概括“鸦片流毒中华”的危害。简述“销化 趸船鸦片二万余箱”产生的意义。(4分)
危害：白银外流；毒害人民的身心健康；造成官僚体系腐朽；败坏社会风气。(任答两点，2分)意义：虎门销 烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 (2分)
(2)材料二中“今日之中国”是指哪一时期的中国 《与妻 书》反映了林觉民怎样的家国情怀 (4分)
时期：辛亥革命时期。(2分)家国情怀：为挽救国家危亡不怕牺牲、舍小家为大家的爱国主义情怀。(2分，类似亦可)
(3)根据材料三，指出1939年和1948年陈毅无法与家人 团聚的原因。分析与1948年“撤离前线”相关战争胜 利的原因。(4分)
原因：1939年处于抗日战争时期；1948年处于人民解放战争时期。(2分)原因：中国共产党的正确领导和 正确的战略战术；人民群众的大力支持；人民解放军的英勇作战。(任答一点，2分，言之有理即可)
(4)综合上述材料并结合所学知识，概括上述家书的价值。 (2分)
价值：作为第一手史料，能够反映人物活动和思想；承载着浓厚的家国情怀；对后世有重要教育意义。(任答一点，2分，言之有理即可)
18.2025年是抗日战争胜利80周年。阅读材料，回答下列问
题。(14分)
材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还 有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里 有我的同胞……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛 弃那无尽的宝藏，流浪!流浪!
——摘编自歌曲《松花江上》
材料二：
材料三：中国的抗日战争为世界反法西斯战争胜利作 出的贡献。
德意日法西斯军队 1110万人 中国抗击日军 240万人 占比 21.6%
战区总面积 2200万平方千米 中国战区 600余万平方千米 占比 27%
61国参战人口 17亿 中国参战人口 4.5亿 占比 26%
(1)材料一反映的是哪一历史事件后的东北 中国人民作 出了怎样的反应 (4分)
历史事件：九一八事变。(2分)反应：中共中央发表宣言，率先提出武装抗日的主张；东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。(任答一点，2分，其他符合题意亦可)
(2)任选材料二中一幅图片进行简要解说。结合所学知识，指出中国抗日战争胜利的决定因素。(4分)
解说：图1:1937年9月，八路军第一—五师在师长林彪率领下，于平型关一带成功伏击日军，取得全民族抗 战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜 利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。(2分，选择其他图 片作答亦可)决定因素：中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，说明中国抗日战争在世 界反法西斯战争中的地位和作用。(4分)
地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
(2分)作用：中国的抗战为世界反法西斯战争的胜利作 出重大贡献；中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出 了巨大的民族牺牲。(任答一点，2分，言之有理即可)
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈抗日战争的胜利给我 们留下了哪些精神遗产。(2分)
精神遗产：爱国主义精神；团结精神；不屈不挠的斗争精神。(任答一点，2分，言之有理即可)
19.瞻仰历史遗迹，书写红色故事，传承革命精神。阅读材料，回答下列问题。(14分)
材 料 ：
①中共一大上海会址 ②南昌起义指挥部旧址
④中共七大会场
⑤遵义会议会址 ⑥人民解放军占领南京
(1)材料中的历史遗迹共同反映的主题是什么 请按照时 间先后顺序排列上述图片反映的历史事件(写序号即 可)。(4分)
主题：中国共产党的奋斗历程。(2分，其他符合题意亦可)排序：①②③⑤④⑥。(2分)
(2 )请从材料中选取任意至少两幅图片，自拟观点，并结合 所学知识加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结 合，条理清楚)(10分)
[示例]观点：中国共产党的历次重要会议推动了中国 历史的进程。(2分)论述：1921年中共一大的召开，标志着中国共产党诞生，中国共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面 貌就焕然一新了。1945年4月，中共七大在延安召开，大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。(6分)结
论：综上所述，从中共一大到中共七大，中国共产党的历次重要会议都提出了新的目标和要求，推动了中国历史的进程。因此，我们要坚持中国共产党的领导，为 实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。(2分)
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2025-2026八上历史期末临考押题卷01
一 、选择题(每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1. 以下条约内容说明近代中国( B )
名称 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
内容(部分) 赔 款 2 1 0 0 万银元 赔偿日本军 费白银2亿两 赔 款 白 银 4 . 5 亿 两，分39年还清， 本息共计9.8亿两
A. 对外开放持续深化
B. 民众负担不断加重
C. 领土完整遭到破坏
D. 民族工业逐步发展
【点拨】由题干材料可知，从《南京条约》到《辛丑条约》,中国的赔款数额越来越大，而这些赔款最终将以各种税收的形式摊派到民众身上，体现出民众负担的不断加重，B符合题意。故选B。
2.某同学在历史选修课上收集到了以下资料。据此可知，这节选修课的主题是 ( B )
人物小考：林则徐、邓世昌、聂士成
史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献
历史电影：《火烧圆明园》
图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在 大沽口登陆》
A.民族工业的产生与发展
B. 内忧外患的时代
C. 中国早期现代化的探索
D. 新民主主义革命
3.1874年，日本进攻台湾。沈葆桢率舰队赴台巡视，将福州 船政局制造的“扬武”等舰船派驻台、澎，同时运送兵员物资 以备战，最终逼迫日军退出台湾。这说明洋务运动 ( C )
A. 实现了自强求富的目标
B. 形成了健全的军事体系
C. 客观上增强了国防实力
D. 稳定了西北边疆的形势
4.甲午战争后的十年里，梁启超等人为“中国” 一词注入国民、民族、国家等新内涵，并引入新式“历史”概念，将“中国”置于 “世界”和“历史”交织而成的新型时空结构。他们的做法( C )
A. 彻底否定了传统文化
B. 强化了天朝上国的观念
C. 缘于严重的民族危机
D. 旨在抵御西方文化入侵
5.有人认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始。下列最适合作为支持该观点理由的是 ( C )
A. 发动武昌起义，各省宣布独立
B. 清朝皇帝被迫下诏退位
C. 推翻封建帝制，建立中华民国
D. 颁布《中华民国宪法》
6.下面是民国时期青年学生“最崇拜的人物”调查表(部分)。孔子票数发生变化的原因是 ( A )
1913年调查结果(样本300) 1919年调查结果(样本1056)
孔子157票 孔子1票
A. 民主与科学思想的传播
B.清王朝的统治被推翻
C. 马克思主义在中国兴起
D. 西方列强的侵略加剧
7.八年级某班准备办一期以“红色文化”为主题的黑板报，下面是黑板报上的一首诗，这首诗体现的精神财富是 ( A )
群英际会十三人，时代担当托此身。 石库门中筹大计，南湖船上纵经纶。 推翻旧制锤镰举，唤起工农正义伸。 奋斗百年从未倦，终将梦想变成真。
A. 开天辟地的首创精神
B. 忧国忧民的五四精神
C. 同舟共济的团结精神
D. 不畏强暴的革命精神
8.在复习课上，老师梳理出中国近代史上提出的部分口号，如下图，其共同出发点是 ( B )
A. 实现现代化 B. 反帝反封建
C. 推翻清王朝 D. 团结各阶级
9.遗址不仅镌刻着民族的历史足印和文化传统，而且书写着不懈抗争的历程。下列历史遗址共同见证的史实是( B)
井冈山雕塑
中华苏维埃共和国临时中央政府旧址
A. 国共合作，打倒军阀
B. 国共对立，星火燎原
C. 国共合作，抗日烽火
D. 国共内战，走向解放
10.陈云向共产国际汇报关于红军长征和遵义会议情况时指出：“我们在这次会上纠正了第五次反'围剿’最后阶段与 西征第一阶段中军事领导人的错误……我们撤换了靠‘铅 笔指挥的战略家’,推选毛泽东同志担任领导。”这说明中 国共产党 ( C )
A. 主张武装反抗
B.得到共产国际的大力支持
C. 勇于自我革命
D. 实现了红军的战略大转移
11.《中国的1936年：两种命运的决战》 一文中叙述：说起1936
年的中国，也发生了很多重大的事情。在中国革命和中华 民族处于生死攸关的历史时刻，中国的大西北就先后发生 了两件几乎堪称“扭转时局”的政治事件。这两个政治事 件分别是 ( D )
A. 北伐战争 西安事变
B. 北伐战争 长征胜利
C. 西安事变 渡江战役
D. 长征胜利 西安事变
12. “史料实证”是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史 料努力重现历史真实的态度与方法。要形成对历史的正 确、客观的认识，必须重视史料的收集、整理和辨析，去伪 存真，这是学习历史的重要方法之一。下列关于南京大屠 杀的最真实的史料证据是 ( D )
A.当代拍摄的影视作品
B.侵华日军老兵的回忆录
C. 历史著作中的相关记述
D. 当时拍摄的新闻照片
13.数据分析是历史学习常用的重要方法之一 。下图是小华 同学收集到的关于某场战役的一组数据。据此判断，该战 役是 ( D )
八路军作战2170余次 毙伤俘日、伪军4万余人 破坏公路1500多千米 破坏桥梁和隧道260多个 破坏铁路470多千米 收复县城四五十个 缴获大 量武器
A. 平型关大捷 B. 武汉会战
C. 台儿庄大捷 D. 百团大战
14.1946年8月，毛泽东在与美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中说：“一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的 样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不起的力量。”此 次谈话的背景是 ( B )
A. 重庆谈判的进行 B. 全面内战的爆发
C. 政协会议的召开 D. 战略决战的胜利
15.合江省政府旧址内的解说员说道：“在土地改革中……为 了保卫翻身果实，农民以‘保田参军'’为口号，掀起参军热 潮，加入人民解放军，为革命军队补充了源源不断的兵 员。”据此可知，解放区土地改革 ( D )
A. 主要目的是增加地主阶级的收入
B. 为抗日战争胜利作出重大贡献
C. 创造了“工农武装割据”局面
D. 为人民解放战争胜利提供保障
二、非选择题(4个大题，共55分)
16. 近现代的留学史，从侧面反映了近现代中国社会的变迁。 阅读材料，回答下列问题。(13分)
材料一 ：1872年到1875年，清政府先后派出4批共 120名幼童赴美国留学……返回后的学生或被送入电报局 学传电报，或由中国的新式企业如福州船政局、上海机器 局留用，或分赴天津水师、电报局、鱼雷局等处当差。
——摘编自《大清留美幼童记》
材料二：为什么会出现这样一个声势浩大的留日热潮 呢 最根本的动力乃是处在严重民族危机之下的中国知 识分子要求向日本学习以振兴中华的强烈愿望。尤其是 1895年甲午战争中国败于日本以后，广大中国知识分子 看到日本经过明治维新，向西方学习，富国强兵，卓有成 效。因此，纷纷主张效法日本，救亡图存。亲身到日本留 学，直接了解日本改革富强的经验，并吸收经过日本引进 消化了的西方文化，自然成了许多中国爱国有志青年的向 往之路。
——摘编自《中国近现代史纲要》
材料三：20世纪20年代中国留学生主要情况统计表。
民国初 五四运 动前后 留美 1909年至1920年，清华选派了留美学生总 计1000多人[“庚(注：庚子年，即1901年) 款留学”],并带动了大量“自助学者”赴美。 杰出代表有竺可桢、侯德榜、钱学森、钱伟 长、梁思成、周培源、梅贻琦等
留法 1915年至1920年赴法求学人数已达1600 人。杰出代表有周恩来、邓小平、陈毅、聂 荣臻等。
留苏 20世纪20年代，留学苏俄潮兴起，成为一 种与大众留学不同的革命留学。杰出代表 有刘少奇、刘伯承、蒋经国等。
——据李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化 进程的关系》整理
(1)根据材料一并结合所学知识，指出当时清政府派遣留 美幼童的背景和目的。(4分)
背景：鸦片战争后中国产生了向西方学习的新思潮；洋 务运动兴起，迫切需要近代人才。(任答一点，2分)目 的：学习西方先进技术以维护清朝统治。(2分)
(2)根据材料二，分析当时出现声势浩大的留日热潮的原 因。(4分)
原因：甲午战后民族危机严重，有识之士主张学习西方的政治制度；日本明治维新成功，并在甲午中日战争中取胜；有志青年的爱国热情。(任答两点，4分，言之有理即可)
(3)材料三中的“庚款留学”与近代哪一条约有关 指出20世纪20年代，中国留学教育出现的新动向。(3分)
条约：《辛丑条约》。(1分)新动向：留学苏俄潮兴起。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，说说在近代留学教育 的发展中，你得到了哪些认识。(2分)
认识：近代留学教育兴起于日益严重的民族危机的背 景下；学习西方先进科学技术、政治制度以报效国家是主旋律；留学教育培养了一大批人才，成果丰富，对中国现代化的发展影响巨大。(任答一点，2分，言之有 理即可)
17. 一封家书， 一段历史， 一份情怀。阅读材料，回答下列问题。(14分)
材料一：鸦片流毒中华，每年外溢金银致千万，漏卮不塞，足 以贫民。吸烟者众，上自官府缙绅，下至工商优隶，以及妇女僧 尼道士，随在吸食，痼癖不除，足以弱种。英吉利以此毒物贻祸 中华，其肉不足食矣。愚兄正拟奏请严禁……得邀圣鉴，有旨 令各督抚各抒所见，妥议禁烟章程具奏……自销化趸船鸦片二 万余箱后，兴贩者不能不敛迹，吸食者亦不能不戒绝。
——摘编自林则徐写给其弟的家书
材料二：吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也……吾 辈处今日之中国，国中无地无时不可以死。到那时使吾眼睁睁 看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎 抑汝能之乎 …… 吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在……吾平生未尝以吾 所志语汝，是吾不是处；然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲 百死而不辞。
——摘编自黄花岗起义烈士林觉民的《与妻书》
材料三：陈毅家书，如下表。
(1)根据材料一，概括“鸦片流毒中华”的危害。简述“销化 趸船鸦片二万余箱”产生的意义。(4分)
危害：白银外流；毒害人民的身心健康；造成官僚体系腐朽；败坏社会风气。(任答两点，2分)意义：虎门销 烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 (2分)
(2)材料二中“今日之中国”是指哪一时期的中国 《与妻 书》反映了林觉民怎样的家国情怀 (4分)
时期：辛亥革命时期。(2分)家国情怀：为挽救国家危亡不怕牺牲、舍小家为大家的爱国主义情怀。(2分，类似亦可)
(3)根据材料三，指出1939年和1948年陈毅无法与家人 团聚的原因。分析与1948年“撤离前线”相关战争胜 利的原因。(4分)
原因：1939年处于抗日战争时期；1948年处于人民解放战争时期。(2分)原因：中国共产党的正确领导和 正确的战略战术；人民群众的大力支持；人民解放军的英勇作战。(任答一点，2分，言之有理即可)
(4)综合上述材料并结合所学知识，概括上述家书的价值。 (2分)
价值：作为第一手史料，能够反映人物活动和思想；承载着浓厚的家国情怀；对后世有重要教育意义。(任答一点，2分，言之有理即可)
18.2025年是抗日战争胜利80周年。阅读材料，回答下列问
题。(14分)
材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还 有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里 有我的同胞……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛 弃那无尽的宝藏，流浪!流浪!
——摘编自歌曲《松花江上》
材料二：
材料三：中国的抗日战争为世界反法西斯战争胜利作 出的贡献。
德意日法西斯军队 1110万人 中国抗击日军 240万人 占比 21.6%
战区总面积 2200万平方千米 中国战区 600余万平方千米 占比 27%
61国参战人口 17亿 中国参战人口 4.5亿 占比 26%
(1)材料一反映的是哪一历史事件后的东北 中国人民作 出了怎样的反应 (4分)
历史事件：九一八事变。(2分)反应：中共中央发表宣言，率先提出武装抗日的主张；东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。(任答一点，2分，其他符合题意亦可)
(2)任选材料二中一幅图片进行简要解说。结合所学知识，指出中国抗日战争胜利的决定因素。(4分)
解说：图1:1937年9月，八路军第一—五师在师长林彪率领下，于平型关一带成功伏击日军，取得全民族抗 战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜 利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。(2分，选择其他图 片作答亦可)决定因素：中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，说明中国抗日战争在世 界反法西斯战争中的地位和作用。(4分)
地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
(2分)作用：中国的抗战为世界反法西斯战争的胜利作 出重大贡献；中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出 了巨大的民族牺牲。(任答一点，2分，言之有理即可)
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈抗日战争的胜利给我 们留下了哪些精神遗产。(2分)
精神遗产：爱国主义精神；团结精神；不屈不挠的斗争精神。(任答一点，2分，言之有理即可)
19.瞻仰历史遗迹，书写红色故事，传承革命精神。阅读材料，回答下列问题。(14分)
材 料 ：
①中共一大上海会址 ②南昌起义指挥部旧址
④中共七大会场
⑤遵义会议会址 ⑥人民解放军占领南京
(1)材料中的历史遗迹共同反映的主题是什么 请按照时 间先后顺序排列上述图片反映的历史事件(写序号即 可)。(4分)
主题：中国共产党的奋斗历程。(2分，其他符合题意亦可)排序：①②③⑤④⑥。(2分)
(2 )请从材料中选取任意至少两幅图片，自拟观点，并结合 所学知识加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结 合，条理清楚)(10分)
[示例]观点：中国共产党的历次重要会议推动了中国 历史的进程。(2分)论述：1921年中共一大的召开，标志着中国共产党诞生，中国共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面 貌就焕然一新了。1945年4月，中共七大在延安召开，大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。(6分)结
论：综上所述，从中共一大到中共七大，中国共产党的历次重要会议都提出了新的目标和要求，推动了中国历史的进程。因此，我们要坚持中国共产党的领导，为 实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。(2分)
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统编八上历史期末复习 讲解课件
2025-2026八上历史期末临考押题卷01
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二一载自
二
教言
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任到
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深圳市玉空教育科技有限责任公司
刃
一、选择题（每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有
一项符合题目要求)
1.以下条约内容说明近代中国
（B
名称
《南京条约》《马关条约》
《辛丑条约》
赔款白银4.5亿
赔款2100
赔偿日本军
内容（部分）
两，分39年还清，
万银元
费白银2亿两
本息共计9.8亿两
A.对外开放持续深化
B.民众负担不断加重
C.领土完整遭到破坏
D.民族工业逐步发展
2.某同学在历史选修课上收集到了以下资料。据此可知，这
节选修课的主题是
(B
人物小考：林则徐、邓世昌、聂士成
史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献
历史电影：《火烧圆明园》
图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在
大沽口登陆》
A.民族工业的产生与发展
B.内忧外患的时代
C.中国早期现代化的探索
D.新民主主义革命
