第二单元 地球表面的变化
【基础知识】
一、地球的表面
1.地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是不断变化的。地球表面有雄伟的 、
绵延的 、广阔的 、低缓的 ,还有四周群山环抱、中间低平的
。
2.地球上海洋面积比陆地面积 ;我国西部多 ,东部多 。
3.地形地貌的主要特点及对其成因的猜测。
地形地貌的主要特点及对其成因的猜测
主要地形地貌及特点 猜测
弯曲的岩层:岩石一层一层地排列、整齐、弯曲…… 破坏
长白山天池:湖面平静、中间低四周高、周围有高山…… 喷发
敦煌雅丹地貌:石柱、平台形高地、沙粒粗大…… 侵蚀
黄土高原上的沟壑:千沟万壑、高原表面破碎、黄土堆积、植被很少…… 冲刷
黄河入海口的沙洲:平坦、河流产生分支、扇形、堆积…… 沉积
4.在地形图上,不同颜色表示不同地形,例如 色表示海洋、湖泊、河流,颜
色越深,表示海洋、湖泊越 ; 色表示平原;白色表示 。
二、地球的结构
1.地球从表面到地心可以分为 、 、 三个圈层。
2.组成地壳的岩石可分为 、 和 三大类。
3.岩浆岩有 、 、 ,它们都是 喷发出的岩浆在冷
却后形成的岩石。
4. 、 、 和 都属于沉积岩。
5.岩石受到一定的压力和高温会发生变化,性质也会发生变化。这样形成的岩石
叫作 。如 、 都是变质岩。
6.地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过 和
喷发让我们感受到。不同年代的岩石或岩层由于 运动而受到力的作用发
生 或 ,形成褶皱和断层等地质构造。
三、地震的成因及作用
1.地面的震动称为 ,它是岩石圈内的 积累到一定时候释放的一
种形式。
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2.地壳的岩层在相互挤压下会发生 ,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放
出巨大的 ,造成严重破坏,这就是 。
3.组成岩石圈的 大板块在不停地运动,它们相互碰撞、彼此分离,这些板
块的运动造成了 。
4.2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏 级地震。地震使山体
,阻塞河道,形成了 。
四、火山喷发的成因及作用
1. 会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染
空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。火山的形成及喷发是地球 的压力作用
的结果。
2.落在火山周围的火山灰能提高土壤 ,使森林和庄稼生长得更好:火山地
热是一种 能源,加热后的水能作为 被人们利用; 和
还是筑路的好材料。
3.长白山天池是一个 湖,由 喷发形成。火山喷发喷射出大量熔
岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在
火山口周围,形成了屹立在四周的山峰。
五、风的作用
1.地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用,例如 流动形成的风。
2.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留
下大大小小的 ,这便形成了 。被带走的沙子在风或流水速度减小时
下来,日积月累,就形成了 。
3.总结风对地球表面的影响。
项目 对地表的改变
堆积地貌:沙漠
风
风蚀地貌:戈壁、雅丹地貌、风蚀蘑菇等
4.改变特点的比较。
改变特点的比较
地震 火山喷发 风
地表剧烈变化,断裂、褶 山体表面剧烈变化,如火 对地表产生缓慢、温和的
皱等 山岛 变化,如风蚀地貌
六、水的作用
1.雨水和径流会把地表的土壤带走,使土地受到 ,从而使地形地貌发生
。
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2.观察地形图,我们会发现在大江大河的下游和入海口多数是平原,这是河流的
和 作用。
3.鹅卵石表面光滑,是因为岩石之间的碰撞和 的作用结果。
4.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微
粒,一部分土壤便被带走了,这就是 。
5.土壤中的 和 最容易被雨水冲走,因为它们很轻。
6.河流会 河床和两岸,应加深和拓宽河床。
七、总结我们的认识
1.有植物覆盖的土壤,对土地的侵蚀程度 ,无植物覆盖的土壤,对土地的
侵蚀程度 。
2.总结地形地貌形成的原因。
地形地貌 形成的主要原因
弯曲的岩层 地震(岩层受到挤压)
长白山天池 火山喷发形成
敦煌的雅丹地貌 风的作用
黄土高原上的沟壑 水(降雨)的作用
黄河入海口的沙洲 水的作用(河水流速度减慢,泥沙沉积)
【重点实验】
实验名称 火山喷发的成因
实验材料 土豆泥、番茄酱、罐头盒(或不锈钢小盆)、铁架台、酒精灯、护目镜、学生活动手册。
(1)模拟实验前,在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖
一个小洞。
实验步骤 (2)向小洞内倒入一定量的番茄酱(适当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
(3)将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。
加热一段时间后,原本平整的“岩层”有轻微的振动,在小洞位置出现裂缝;“岩浆”冒
实验现象 着气泡从“火山口”溢出或喷涌出来;能听到气泡破裂的声音;从“火山口”向外冒
热气。
原来看似平整的地壳,其下方的岩层厚度是不同的,有的地方薄,有的地方厚。地壳
下的岩浆在高温高压的作用下,冲破地壳薄弱的部分喷涌而出。“火山”内部的“岩
实验结论
浆”不断上涌,最后冒着热气,并伴随着大量气泡从薄弱的火山口喷涌而出。火山喷
发就这样形成了。
【典型练习】
1.地球表面的地形种类很多,面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界的是
( );高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成的是( );地势较高,蜿蜒起
伏,层峦叠嶂的是( );四周地势高,中间低平的是( );宽广平坦,起伏很小,海拔
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较低的是( )。
A.平原 B.高原 C.丘陵 D.山地 E.盆地
2.火山喷发时会喷出岩浆,岩浆冷却后形成的岩石叫( )。假如这些岩石经过
高温高压作用,本身的性质发生变化,形成( )。
A.变质岩 B.沉积岩 C.岩浆岩 D.火成岩
3.在地震模拟实验中,泥土用来代表( )。
A.土壤 B.地幔 C.岩浆 D.岩层
4.火山喷发实验中,番茄酱模拟( ),土豆泥模拟( )。
A.土壤 B.火山 C.岩浆 D.地幔
5.我国有很多千奇百态的岩石,下图所示是敦煌雅丹的一处地质奇观“金狮迎宾”,
它形成的主要原因是( )。
A.风力侵蚀 B.风力堆积 C.流水侵蚀 D.流水沉积
6.河流中的泥沙在入海口一般会形成( )。
A.高原 B.平原 C.山地 D.盆地
7.地球的表面地形变化有时候很快,比如( )和( )引起的地形变化。有时
候又很缓慢,比如( )和( )引起的地形变化。
A.地震 B.火山 C.侵蚀 D.沉积
【单元综合】
一、选择题
1.地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面,形成了( )。
A.地震 B.台风 C.火山
2.地震大多发生在( )。
A.陆地的城市中 B.地壳活动活跃的地带 C.沙漠和荒野中
3.冲积平原是由( )形成的。
A.风力侵蚀 B.泥沙沉积 C.海水冲刷
4.下列环境中,土壤最容易被雨水侵蚀的是( )。
A.茂密的森林 B.绿绿的草地 C.荒凉的坡地
5.地球表面有多种多样的地形地貌。下面有一段关于地形的描述:“四周高环绕、
中间低平。”与这段描述相符的地形是( )。
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A.盆地 B.丘陵 C.高原
6.下列现象中,( )与地球内部运动无关。
A.火山喷发 B.四季的形成 C.地震
7.在地形图上,不同的颜色代表( )。
A.不同的地形地貌 B.不同的国家或省份 C.不同的生物分布
8.地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象,当发生地震时,下列做法中不正
确的是( )。
A.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下
B.如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方
C.地震发生时,快速从窗户跳出
9.取少许土壤,放入试管中,用试管夹夹住试管,在酒精灯上加热。过了一会儿,试
管壁上出现了水珠,这说明土壤中有( )。
A.空气 B.水分 C.生物
10.唐代诗人李白的《早发白帝城》中描写过这样的景色,“两岸猿声啼不住,轻舟已
过万重山。”这首诗中描写了我国( )的景色。
A.峡谷 B.平原 C.沙漠
11.如图所示,绝大部分地震发生在( )。
A.区域A B.区域B C.区域C
12.下列选项中,由于地球外部力量形成的地形是( )。
A.喜马拉雅山 B.日本富士山 C.沙漠中的蘑菇石
13.金华的双龙洞是我国著名的溶洞,洞内有许多奇形怪状的钟乳石,还有清澈的
泉水从洞中流出。要从外洞进内洞,须平卧小舟,仰面擦崖逆水而入,有惊无险,妙趣横
生,堪称游览方式一绝,有“水石奇观”之誉。由这段资料可知双龙洞是( )形成的。
A.地球内部运动 B.风的作用 C.流水的作用
14.同一条河流上游的岩石一般比下游的岩石表面更( )。
A.光滑 B.粗糙 C.没差别
15.据考察,海南省海口市东港附近几米深的海水下,有72座保存完好的百年古村
落,潜水员发现这些村落的建筑时,就好像里面还有人生活似的,但其实早已是人去楼
空。根据以上描述,下列因素中最不可能导致古村落沉入海底的是( )。
A.火山喷发 B.地震 C.岩石风化
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二、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.从地形图上我们知道,地球上陆地多、海洋少。 ( )
2.玄武岩、浮石、花岗岩都是岩浆岩。 ( )
3.火山和地震是地球内部的运动造成的。 ( )
4.岩层发生弯曲、断裂和震动不会引发地震。 ( )
5.火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好。 ( )
6.大风或洪水的力量带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形
成了沙漠。 ( )
7.在岩石土壤松软的地区,河岸常被冲塌,泥沙石块被水流带走。 ( )
8.河流注入湖泊或海洋时,河水所携带的泥沙会大量堆积下来,形成向湖或海洋伸
展的平地。 ( )
9.山丘上有无植被覆盖不会影响雨水对土地的侵蚀程度。 ( )
三、连线题
1.在研究“雨水对土地的侵蚀”时,下面的材料或动作分别代表什么 用线连起来。
(1)坡形土堆 ①下雨
(2)喷水器喷水 ②地面的径流
(3)泥浆流淌 ③山坡上的沟壑
(4)土堆上凹凸不平 ④土壤裸露的山坡
2.把下列地形的特点与对应的名称连起来。
(1)海拔不高,山顶浑圆 ①盆地
(2)峰峦高耸,地势崎岖 ②山地
(3)海拔较高,地面开阔 ③丘陵
(4)四周高山,中间平坦 ④平原
(5)低平而且宽广 ⑤高原
四、实验探究题
1.小昕同学学习了科学课中的《地震和火山喷发的作用》之后,回家做了两个实验。
他找来几张餐巾纸平放在桌面上,再把手放在纸的两端。
(1)他先做了第一个实验。他把两只手慢慢用力向中间挤压,他观察到纸的中间会
形成 。这是一个 (填“对比”或“模拟”)实验。纸模拟的是 ,手
挤压的力模拟的是 。从上述现象中,他推测自然界里以
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下( )地貌就是以这样的方式形成的。
A.河流 B.裂谷 C.山脉 D.三角洲
(2)小昕把纸重新铺平,做了第二个实验。他用两只手把餐巾纸慢慢用力向两边拉
扯,他观察到纸绷得越来越紧,中间位置越来越薄,等到拉力大到一定程度的时候,纸的
中间会 。
(3)下列地形地貌中,不是因为岩层受挤压或拉伸而形成的是( )。
A.海沟 B.河流 C.裂谷 D.山脉
2.下图是小芳所在的实验小组在探究土地被侵蚀的因素时的实验照片,他们先研
究土地上有无植被覆盖对土地侵蚀的影响。他们做出如下图4种土壤样本,并在选定的
样本同高度喷等量的水,之后分别用量杯接样本中倒出的雨水。
甲 乙 丙 丁
(1)他们若要完成预定的实验任务,应选择( )来进行对比实验。
A.甲和乙 B.乙和丙
C.丙和丁 D.乙和丁
(2)在实验中,他们是通过观察 等现象来判断土壤被侵蚀
的程度大小。
(3)通过实验,他们能得出的结论是 。
(4)如果想研究土地坡度大小对土地侵蚀的影响程度,应该选择 和
。
(5)根据上面的观察实验结果,下列说法错误的是( )。
A.流水对土地的侵蚀程度与有无植物覆盖有关
B.降雨之后在地面会形成河流
C.流水的作用直接影响着地形地貌的变化
D.形成各种地形地貌的唯一原因就是地球外部的作用
(6)下面关于土壤和人类关系的描述错误的是( )。
A.流水侵蚀及人类不当活动会导致土壤减少
B.土壤为动物和植物提供了食物和生存空间
C.地球表面土壤丰富,不需要特别保护
D.人类应该多植树种草,保护土壤
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3.阅读下列材料,然后回答问题。
黄 河
黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。金长约5464公里,流域
面积约752443平方公里。黄河是世界第五大长河,中国第二长河。
黄河发源于青海省。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、
河南及山东9个省(自治区),最后流入渤海。
黄河河流中段流经中国黄土高原地区,夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上
含沙量最多的河流。每年都会生产16亿吨泥沙,其中有12亿吨流入大海,剩下4亿吨
长年留在黄河下游,形成 地形,有利于种植。
黄土高原土质疏松,地表坡度大,植被覆盖率低。在高强度降水的冲击下,产生强烈
的土壤侵蚀,致使中游地区的河水,夹带大量泥沙。黄河多年平均输沙量16亿吨中的
89%来自中游地区。
(1)文中空白处应该填 地形。
(2)黄河自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西,河南及山东,
最后流入渤海。主要是因为我国主要的地形特点是( )。
A.西部多平原,东部多高原
B.西部多丘陵,东部多山地
C.西部多高山,东部多平原
(3)黄土高原的地表有许多溪流和沟壑,这是因为流水对土地有( )作用。
A.风化 B.沉积 C.侵蚀
(4)通过资料,你认为造成黄土高原水土流失严重的原因是什么
(5)由于黄河大量泥沙沉积河底,使水位不断升高容易造成洪水灾害。为了减少灾
害,我们应该怎么做 并说说理由。
1 6部分参考答案
第一部分 温故大比拼
第一单元 光
【基础知识】
一、1.光源 2.太阳 不是 不是 3.光源 反射光 4.电子信号 5.A 有光才
能看见物体,红苹果不是光源,且没有反射其他的光,所以不管多久都看不见。
二、1.直线 2.能 不能 光是沿直线传播的 3.能 不能 4.30万 5.光的直线
传播
三、1.前 2.通过 部分通过 不通过 能 玻璃、水等 能部分 不能 阻挡
3.阻挡 影子 4.背光 光以直线的形式传播 5.日食 月食
四、1.会 偏折 2.垂直 3.不改变 会改变 4.鱼缸拐角处 5.折射
五、1.折射 2.牛顿 三棱镜 七色光 3.9 三角形 透明 传播方向 4.光的色
散 5.折射 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 6.红、绿、蓝 白色 白光
六、1.光的反射 直线 2.反射光 反射 3.白 4.粗糙 5.月球 光 时间 光
速 6.反射 7.反射 折射 光的直线传播
【典型练习】
1.A 2.B 3.反射 4. 5.B 6.A
【单元综合】
一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.A
13.A 14.C 15.A
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√
三、1.(1)反射 平面 (2)A (3)300000 (4)B 2.(1)C (2)避免外界光的影响,
能更清楚地看到光束和光斑 (3)A (4)图略 C (5)两面镜子 如图所示
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3.(1)A E B E (2)C (3) (4)B C (5)A
第二单元 地球表面的变化
【基础知识】
一、1.高原 山地 平原 丘陵 盆地 2.大 高山 平原 3.地震 火山 风 水
流 泥沙 4.蓝 深 绿 终年积雪的山峰
二、1.地壳 地幔 地核 2.岩浆岩 沉积岩 变质岩 3.玄武岩 浮石 花岗岩
火山 4.砾岩 砂岩 页岩 石灰岩 5.变质岩 大理岩 板岩 6.地震 火山
地壳 弯曲 断裂
三、1.地震 能量 2.褶皱(或弯曲) 能量 地震 3.六 地震 4.8 滑坡 堰
塞湖
四、1.火山喷发 内部 2.肥力 清洁 热源 火山灰 火山岩 3.火山口 火山
五、1.空气 2.砾石 戈壁滩 沉积 沙漠
六、1.侵蚀 变化 2.侵蚀 沉积 3.水流冲击 4.侵蚀 5.黏土 细沙 6.侵蚀
七、1.较小 较大
【典型练习】
1.B C D E A 2.C A 3.D 4.C B 5.A 6.B 7.A B C D
【单元综合】
一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 11.A 12.C
13.C 14.B 15.C
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.×
三、1.(1)———④ (2)———① (3)———② (4)———③ 2.(1)———③ (2)———②
(3)———⑤ (4)———① (5)———④
四、1.(1)凸起 模拟 岩层 地球内部运动的力 C (2)裂开 (3)B 2.(1)D
(2)量杯中雨水的浑浊程度 (3)有植被覆盖的土地被雨水侵蚀的程度较小 (4)丙 丁
(5)D (6)C 3.(1)平原 (2)C (3)C (4)植物覆盖率低,地表坡度大,土质疏松。
(合理即可) (5)在黄河中上游地区植树造林,减轻雨水对土壤的侵蚀。(合理即可)
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第三单元 计量时间
【基础知识】
一、1.天 2.位置 日影长度 3.刻漏 沙漏 4.大致相同
二、1.稳定的速度 2.速度 3.不固定 慢 慢 4.水流速度 短 5.泄水型 受
水型 6.泄水型 受水型
三、1.直筒 透明 2.慢 3.滴水的速度 4.形状 快慢 高低 精确性
四、1.摆钟 2.摆 3.幅度 快慢 4.摆的等时性 不一定 5.伽利略
五、1.长短 质量 幅度 2.慢 快
六、1.支架到摆锤重心的距离 2.缩短 3.不均匀
七、1.钟表 2.晶体 振动 3.原子钟 1 4.周期性
【典型练习】
1.(1)摆幅大小 摆幅 摆绳长度 摆锤质量 对比 (2)摆锤质量 摆锤质量不
影响摆的快慢 (3)② ④ 慢 快 (4)B 2.(1)先快后慢 不均匀 水位高低
(2)受水型 (3)C
【单元综合】
一、1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C 11.B
12.A 13.C 14.B 15.(1)C (2)C
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√
三、1.(1)———② (2)———③ (3)———①
2.
四、1.(√)滴水孔开得小一些。 (√)出水的容器大一些。 (√)接水的容器大一些。
(√)保持出水容器的水面高度。 2.(1)B (2)C (3)否 从实验数据可知,当摆绳
长度发生倍数变化时,摆的快慢变化不成倍数关系 3.(1)小球的质量 2 3 (2)摆
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绳的长度 摆锤的质量、摆动的幅度 (3)B (4)C (5)C (6)B
第四单元 健康生活
【基础知识】
一、1.青少年 2.肥胖 超重 3.体重 身高 4.肺活量 5.生活方式 习惯
6.心理健康 社会交往
二、1.骨骼 支撑身体 保护内脏器官 2.关节 3.骨骼 肌肉 4.骨 关节 肌
肉 5.骨 肌肉 关节 6.肌肉 骨骼 7.收缩 舒张
三、1.心脏 血管 收缩 收缩 舒张 2.休息 睡眠 3.心脏 血管 4.跳动
5.强健 短 6.脉搏
四、1.脑 2.大脑 小脑 脑干 3.脊髓 神经 4.控制 5.颅骨 6.休息 睡眠
身体 音乐
五、1.神经系统 2.脑 脊髓 周围神经系统 3.神经系统 4.眼 耳 鼻 舌
皮肤 5.传入神经 神经中枢 传出神经
六、1.愤怒 悲伤 情绪 2.身体健康 3.紧张 睡眠 压力
七、1.整体 2.散步 游泳 慢跑 骑车 3.体育锻炼 4.吸烟 二手烟
【典型练习】
1.C 2.B 3.B 4.A 5.ACDEG BFHIJ
6.
【单元综合】
一、1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A 8.A 9.B 10.C 11.A
12.A 13.C 14.B 15.A 16.B
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
三、1.(1)———③ (2)———① (3)———② 2.(1)———③ (2)———① (3)———②
四、1.(1)舒张 收缩 (2)收缩 舒张 2.(1)C (2)B 3.(1)反射 (2)传入神经
神经中枢 传出神经 (3)休息 (4)压力 压力管理 4.(1)B (2)传入神经 神
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经中枢 (3)①C ②C
第二部分 期末专项
一、实验探究题
1.(1)手电筒 (2)①相同 ②手电筒的光 (3)能 不能 (4)直线
2.(1)平面镜 (2)直线 潜望镜 (3)如图 这利用了光的反射原理。 (4)不一定是
3.(1)小球质量 2 3 (2)绳长 1 2 (3)绳长
4.(1)B (2)B (3)C (4)需要重新调整摆的位置和摆长,重新进行实验 (5)摆
的摆动速度与摆长有关,摆长越长,摆动越慢 (6)B
5.(1)B (2)B (3)C (4)地下岩层发生断裂或错动引起的 (5)保持冷静,有序
撤离到空旷的地方(答案不唯一)
6.(1)C (2)A (3)B (4)A (5)C (6)B (7)B (8)摆的摆动具有等时性,
相同时间摆动次数相同 (9)多次实验,避免实验结果的偶然性
7.(1)小文 (2)小成 运动前后呼吸次数和心跳次数差距较小 (3)C (4)运动
前后心跳的变化比呼吸的变化要大
8.(1)A (2)不能 A (3)关节 骨骼
9.(1)C (2)B (3)B (4)B (5)A
10.(1)光源 右边 (2)投影 (3)C
11.(1)① ③ ② ⑤ ④ (2)① ⑤
12.(1)硬塑料管 (2)关节 (3)肌肉 (4)肌肉 骨骼 (5)D
13.(1)摆绳的长度 (2)①D E ②C ③慢 (3)B
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二、连线题
1.黄土高原上的沟壑 地震作用下岩石受到挤压
长白山天池 火山喷发形成的
敦煌的雅丹地貌 风的作用
弯曲的岩石 水的作用
2.火山喷发 弯曲的岩层
水的作用 雅丹地貌
风的作用 黄土高原上的沟壑
地震作用 长江入海口的沙洲
长白山天池
3.日晷 石英振荡器
水钟 太阳位置的移动规律
太阳钟 摆的等时性
机械摆钟 阳光下的影子
石英钟 滴漏的等时性
4.公路弯道镜 反射并聚集光线
医用的额镜 放大物体
放大镜镜片 反射成像
潜望镜镜片 发散光线扩大视野
5.海市蜃楼
光的折射
立竿见影
光的反射
水中折筷
光沿直线传播
一团漆黑
6.洗耳球 血管
塑料管 心脏
输送的水 心脏的收缩和舒张
手的捏力 血液
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7. 心脏
运动系统 关节
血液循环系统 脑
神经系统 血管
脊髓
8.心脏 血液输送管道
大脑 为血液运输提供动力
血管 协调运动和维持身体平衡
小脑 控制着语言、记忆、思维、情绪等
9.高原 地貌宽广平坦,起伏很小
平原 四周地势较高,中间低平
盆地 海拔较高,地形开阔
丘陵 蜿蜒起伏,层峦叠嶂
山地 坡度较缓,海拔不高
泄水型水钟 以影子的方向、长短的变化计时
10.受水型水钟 浮标随水量的增加而上升,此显示流逝的时间
日晷 以容器内水面下降的多少测出经过的时间
11.土豆泥 地壳深处高温的状态
番茄酱 岩浆
酒精灯 火山
12.斜坡形的土堆 水流
有颜色的沙子 山坡
土堆上的细纹 土壤
土堆上方喷水 沟壑
雨水流向盆中 下雨
13.
6 8
14.拉开的弓 摩擦力
发射的火箭 弹力
水往低处流 反冲力
用毛巾洗脸 重力
15.水钟 根据摆的等时性原理计时
日晷 根据滴水的等时性原理计时
机械摆钟 根据太阳和影子的关系计时
16.弯曲的岩层 风的作用
长白山天池 地震
敦煌的雅丹地貌 火山喷发
黄河入海口沙洲 水的作用
17.喷水器喷水 下雨
坡形土堆 地面径流
泥浆流淌 植被
覆盖物 山坡
18.身体的总指挥 神经系统
身体的联络员 大脑
大脑 基本生命活动
小脑 维持身体平衡,协调运动
脑干 记忆、思维等高级功能
三、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.× 16.√ 17.× 18.√ 19.× 20.√
21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 26.× 27.× 28.× 29.× 30.×
31.√ 32.× 33.√ 34.× 35.× 36.√ 37.× 38.√ 39.× 40.√
41.× 42.× 43.√ 44.× 45.√ 46.× 47.× 48.× 49.× 50.×
51.× 52.√ 53.√ 54.√ 55.× 56.× 57.× 58.× 59.√
6 9
四、填图题
1. 2.
3.(1)①山地 ②高原 ③盆地 ④丘陵 ⑤平原 (2)峡谷
4.(1)岩浆 地壳 (2)外焰 (3)C (4)地壳
5.山地 丘陵 高原 盆地 平原
6.
7.凸面镜 凹面镜
8.(1)B (2)A
9.
五、综合题
1.(1)C (2)B (3)可以更明显地看清光的颜色 (4)水滴 折射 (5)白光是由
多种颜色的光混合而成的
2.(1)C (2)骨骼 关节 肌肉 支撑身体 保护内脏器官 (3)经常体育锻炼对
器官的发育非常有益,而且能锻炼身体各个器官的功能,使器官功能更强大,从而身体变得更
健康 (4)合理用脑,不要长时间学习一门功课,交替学习,防止脑疲惫,让脑适当休息再学习
3.(1)便于观察实验现象 (2)山丘顶部 山丘底部 (3)地形地貌 (4)侵蚀严重
减少土壤被侵蚀的影响
7 0
第三部分 各地期末真题及预测卷
1.开化县五年级(上)科学期末统考卷
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C 11.A
12.B 13.C 14.缩小 B 15.D 16.C 17.A 18.C 19.A 20.B 21.A
22.D 23.C 24.摆绳长度、摆动幅度 25.C 26.B 27.减小误差,避免实验偶然性
28.C 29.等时 5 30.D 31.D 32.C 33.C 34.C 35.B 36.A
37.不熬夜,保持充足的睡眠;不吃甜食、油炸食品,多吃水果蔬菜;进行适当的体育
锻炼等。
2.杭州市拱墅区五年级(上)科学期末统考卷
1.
2.
3.两个平面镜使光经两次反射后进入人的视野
4.
7 1
5.B 6.D 7.A 8.A 9.D
10.雨后空气中飘浮着许多小水球,它们就像悬浮在空中的微型三棱镜,当太阳光
经过水滴时,就被分解成了七色光带。
11.A 12.C 13.C 14.雨水汇成地表径流时会把地表土壤中部分物质带走,发
生水土流失,还可能发生山体滑坡或泥石流 15.A 16.C 17.D 18.A 19.B
20.B 21.D 22.B 23.B 24.A 25.A 26.C 27.A 28.B 29.D 30.C
31.C 32.匀速的,水缸的水位不变,小孔流出的水流速度是匀速的。
33.A 34.D 35.C 36.D 37.B 38.D 39.C 40.锻炼时间控制在合理
的范围内。
3.龙港市五年级(上)科学期末统考卷
1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A 11.B
12.B 13.B 14.C
15.
16.如图所示
利用进水管和排水管使
泄水容器中水面高度保
持不变,使水钟能均匀
滴水
17.折射 18.B 19.不是 是 20.B 21.沿直线 22.B 23.C 24.C
25.等时性 26.C 27.C 28.C 29.刺激 反应 30.A 31.加快 32.A
33.A 34.A 35.C 36.A 37.B 38.A
4.衢州市柯城区五年级(上)科学期末统考卷
1.D 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9.A 10.B 11.B
12.A 13.B 14.D 15.C 16.B 17.A 18.C 19.B 20.D 21.B 22.A
7 2
23.B 24.①② ③④ ⑤ 25.④ ③ ① ② 26.①③⑤ ④⑦⑧ ②⑥
27.B 28.D 29.B 30.光沿直线传播 31.B 32.B 33.(1)较少 较多 (2)植
物 多植树造林 34.地壳 地幔 地核 地壳 35.地核 36.岩层 B 37.地壳
的运动 38.模拟 岩浆 火山 39.开裂 从土豆泥的裂缝处冒出来 40.C 41.A
42.泄水 43.C 44.B 45.摆锤质量 摆的快慢与摆锤质量无关 46.1、3 慢
47.13 B 48.B 49.① ② ③ ④ 关节 50.进行体育活动;听轻音乐。
5.五年级(上)科学期末预测卷(1)
1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.A 10.B 11.A
12.A 13.C 14.B 15.A 16.A 17.B 18.A 19.C 20.B
21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.√ 28.× 29.×
30.×
31.
32.(1)
不透明 透明 不透明 透明 手电筒 纸屏
弯水管 弯水管 直水管 直水管
7 3
(2)
(3)无法看到幕布后的演员;一叶障目不见泰山。 (4)可以
33.1 3 快 慢 34.40 40 无关 35.A 36.A 37.A 38.控制饮食
增加体育锻炼 39.C
6.五年级(上)科学期末预测卷(2)
1.反射 2.光的折射原理 3.风 4.等时性 5.小脑 6.× 7.√ 8.×
9.× 10.√
11.A 12.C 13.C 14.C 15.B 16.A 17.A 18.A 19.A 20.B
21.C 22.A 23.C
24.(1)不准确 因为影子形状表明小明的摆出现了左右晃动,影响实验结果的准
确性 (2)相同时间内摆动快慢/次数与摆动幅度无关 25.相同 26.聪聪 因为经常运
动,心脏输送血液能力强,运动恢复时间短 27.保证睡眠休息时间 开展适当的身体锻炼
28.
29.A 30.B
7 4
