山东省潍坊市诸城市东南片2016-2017学年八年级（上）第一次学情检测生物试卷（解析版）

2016-2017学年山东省潍坊市诸城市东南片八年级（上）第一次学情检测生物试卷
　
一、单项选择
1．黄瓜的花属于（　　）
A．单性花、单生花
B．两性花、单生花
C．单性花、花序
D．两性花、花序
2．为了观察桃花子房里的胚珠，应采取的方法是（　　）
A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察
B．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察
C．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察
D．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察
3．每年桃树开花时，许多果农便在桃园里放养蜜蜂，此举对于桃树的意义是（　　）
A．促进和延长桃树的开放
B．帮助桃花传粉
C．帮助消灭桃树的病虫害
D．刺激幼桃快速长大
4．下列叙述中准确的是（　　）
A．虫媒花一定有蜜腺
B．进行异花传粉的花一定是单性花
C．风媒花一定不鲜艳
D．进行自花传粉的花一定是两性花
5．玉米的果穗常有缺粒，向日葵的籽粒也常常出现空瘪现象，其主要原因是（　　）
A．传粉不足
B．土壤肥力不够
C．子房发育不良
D．胚珠发育不好
6．食用花生油和小麦粉分别来自与花生和小麦的（　　）
A．子叶、子叶
B．胚乳、胚乳
C．胚乳、子叶
D．子叶、胚乳
7．在玉米种子的纵剖面上，遇到碘液后变蓝的部分来源于（　　）
A．受精卵
B．受精极核
C．子房壁
D．胚乳
8．某生物小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录情况如下表所示，关于该实验的下列叙述，正确的是（　　）
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的纱布，25℃的温箱
种子不萌发
乙
潮湿的纱布，25℃的温箱
种子萌发
丙
潮湿的纱布，4℃的温箱
种子不萌发
丁
种子完全浸没在水中，25℃的温箱
种子不萌发
A．甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
B．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C．丙装置可作为甲装置的对照
D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
9．如图是植物根尖不同区域细胞形态结构示意图，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．无土栽培是栽培植物的新技术，下列有关叙述，错误的是（　　）
A．无土栽培是指不用土壤，而是借助一定的设施，用营养液栽培植物的方法
B．无土栽培尽管有着产量高、不受季节限制、清洁无污染等优点，但该方法浪费水肥
C．配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似
D．培养液中含量最高的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
11．当棉花植株生长到一定高度后，棉农会对植株进行摘心（去掉顶芽），目的是（　　）
A．解除顶端优势
B．抑制侧芽生长
C．促进叶的生长
D．防止植株过高
12．花农想培育菊花新品种，让一株菊花开出不同颜色的花朵，应采用的繁殖方式是（　　）
A．嫁接
B．扦插
C．压条
D．种子
13．妈妈把大蒜的蒜瓣种在了花盆里，几天后土壤中长出了嫩绿的蒜苗，这是（　　）
A．营养生殖
B．分裂生殖
C．出芽生殖
D．孢子生殖
14．利用组织培养无法做到的是（　　）
A．利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯
B．利用鳞片叶快速培养大量水仙花优质种苗
C．把高秆小麦高产的优点和矮杆小麦不容易倒伏的优点结合起来
D．利用花药离体培养，可以得到烟草新品种
15．我们经常看到“蜻蜓点水”现象，这是蜻蜓在（　　）
A．饮水
B．产卵
C．捕食
D．嬉戏
16．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“．青蛙高声鸣叫的意义在于（　　）
A．求偶
B．吸引昆虫
C．呼吸
D．吓退敌害
17．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（　　）
①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃
②蝌蚪长出后肢、前肢
③先长出外鳃
④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成．
A．①②③④
B．③①②④
C．③②①④
D．①③②④
18．两栖动物是指（　　）
A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
19．宋代苏轼曾有“蛙鸣青草泊，蝉噪垂杨浦”的描写，下列关于蛙和蝉的共同生殖特点的叙述，正确的是（　　）
A．不完全变态发育
B．变态发育
C．有性生殖
D．体外受精
20．孔雀开屏属于（　　）行为．
A．求偶
B．交配
C．嬉戏
D．攻击
21．1978年世界上第一例“试管婴儿”诞生，1996年第一只克隆动物“多莉”问世．“试管婴儿”的诞生和“多莉”的问世，所采用的生殖方式分别是（　　）
A．都属于有性生殖
B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C．都属于无性生殖
D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
22．下列成语所描述的现象中，与生物的生殖和发育无关的是（　　）
A．飞蛾扑火
B．作茧自缚
C．金蝉脱壳
D．孔雀开屏
23．下列各种雏鸟的发育特点与其他不同的是（　　）
A．野鸭
B．麻雀
C．家鸽
D．猫头鹰
24．下列属于有性生殖的是 （　　）
A．柳树枝条扦插长成植株
B．胡萝卜根尖细胞培养成幼苗
C．毛桃树枝上嫁接水蜜桃
D．大豆种子发育成幼苗
25．青蛙的成体既可以生活在陆地上，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命过程必须在水中进行（　　）
A．捕食和爬行
B．产卵和鸣叫
C．跳跃和冬眠
D．生殖和发育
　
二、非选择题
26．“青州蜜桃”是青州市名优果品之一，以晚熟、肉细、味甜、色艳、较耐贮存而著称．时值秋末冬初，其它品种桃已下市，而青州蜜桃却大量上市，深受广大消费者青睐．目前，青州蜜桃年销售量稳定在2500万公斤，已成为促进当地增收致富的一项主导产业．
图1、图2、图3分别是青州蜜桃的桃花、枝条和果实的结构示意图，据图回答：
（1）在桃花的结构中，最主要的部分是[　　]　　和[　　]　　
（2）按照芽的着生位置不同进行划分，芽A属于　　，芽B属于　　．
（3）桃树的枝条能够不断深长的原因是　　，能够逐渐增粗的原因是　　．
（4）桃子是受精后的[　　]　　发育而来，其中[C]是由　　发育成，[D]是由　　发育而来．
（5）图4是果农在改良果树品种时，所采用的方法，该方法称为　　，该方法是否成功的关键技术是　　，该方法的优点是　　．
27．如图所示，回答问题
（1）[④]　　内有两个精子，其中的一个精子与[　　]　　结合，将来发育成新植物体的幼体　　．
（2）在菜豆种子的结构中，营养物质主要贮存在[　　]　　中，起保护作用的是[　　]　　，来源于左图中的[　　]　　．
（3）由种子到幼苗所需的外界条件是　　．
（4）种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是[　　]　　，发育成植株的[　　]　　，菜豆植株的[A]来源于种子的[　　]　　．
（5）菜豆植株在生长过程中，不断生出大量的[D]　　，由[C]和[D]组成菜豆植株的根系，这样的根系属于　　
（6）[C]和[D]能够不断伸长的原因是　　．
28．水稻螟虫俗称钻心虫，是水稻上常见的蛀茎害虫，在水稻的分蘖期．孕穗期如果不能有效地控制其危害，水稻产量将造成很大损失．青蛙能扑食水稻螟虫，利用青蛙可有效防治害虫．根据此材料回答：
（1）这种控制虫害的方法属于　　，具有长效．环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果．
（2）青蛙的发育属于　　．
（3）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为：外鳃→　　→肺．
（4）如图是水稻螟虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育方式属于　　．它比蝗虫的发育多了个　　期；甲图表示的是　　阶段．
（5）爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，你认为他失败的原因是什么？　　
（6）养殖场把鸭蛋和鸡蛋放在一起进行孵化，请问哪一种蛋先孵化出来？　　为什么？　　
（7）某年夏天在新疆的广大地区发生蝗灾，你认为灭蝗的最佳时期是　　，原因是　　．
29．据鸟卵的结构示意图，回答
（1）受精卵将来发育成雏鸟的部位是[　　]　　．
（2）对卵细胞具有保护作用的是[　　]　　和[　　]　　，能固定卵细胞，避免因震荡而损害卵细胞的结构是[　　]　　．
（3）能为胚胎发育提供养料的是[　　]　　和[　　]　　．
30．根据图解回答下列问题
（1）填写下列序号中的名称
③　　
⑤　　
⑦　　
⑧　　
（2）一般情况下，该植物的根系应该属于　　根系．
（3）若一个成熟的正常果实内有四粒种子，则此果实的形成需要　　个雌蕊　　个胚珠　　个精子．
　
2016-2017学年山东省潍坊市诸城市东南片八年级（上）第一次学情检测生物试卷
参考答案与试题解析
　
一、单项选择
1．黄瓜的花属于（　　）
A．单性花、单生花
B．两性花、单生花
C．单性花、花序
D．两性花、花序
【考点】花的结构．
【分析】（1）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，叫做两性花，如桃花、水稻、小麦、苹果等；一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊，叫做单性花，如丝瓜、南瓜、杨、柳、菠菜、玉米等．
（2）根据花的着生情况，可分为单生花和花序．有的是单独一朵生在茎枝顶上或叶腋部位，称单顶花或单生花，如玉兰、牡丹、莲、桃等．但大多数植物的花，密集或稀疏地按一定排列顺序，着生在特殊的总花柄上．花在总花柄上有规律的排列方式称为花序
【解答】解：黄瓜的花只有雄蕊或只有雌蕊，因此属于单性花；黄瓜的花单独一朵生在叶腋里，因此属于单生花．所以黄瓜的花属于单性花、单生花．
故选：A
　
2．为了观察桃花子房里的胚珠，应采取的方法是（　　）
A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察
B．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察
C．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察
D．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察
【考点】花的结构．
【分析】雌蕊子房里有胚珠，一般用解剖刀纵向剖开子房，在放大镜下观察子房里面的胚珠（可对照下图观察）．
【解答】解：胚珠在子房的中间部位，一般用解剖刀纵向剖开子房即可观察到胚珠的结构，胚珠不是细微结构（胚珠较大），用放大镜观察便可．为了观察桃花子房里的胚珠，应采取的方法是用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察．
故选：D
　
3．每年桃树开花时，许多果农便在桃园里放养蜜蜂，此举对于桃树的意义是（　　）
A．促进和延长桃树的开放
B．帮助桃花传粉
C．帮助消灭桃树的病虫害
D．刺激幼桃快速长大
【考点】动物在自然界中的作用．
【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力．依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花．
【解答】解：虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，有方向的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉．
桃树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，桃树的产量能得到大幅度的增加．
故选：B．
　
4．下列叙述中准确的是（　　）
A．虫媒花一定有蜜腺
B．进行异花传粉的花一定是单性花
C．风媒花一定不鲜艳
D．进行自花传粉的花一定是两性花
【考点】花的结构．
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花．
【解答】解：A、虫媒花的特点有：花朵大而鲜艳；有方向的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉，但虫媒花不一定有蜜腺，不准确．
B、单性花指的是在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花，所以只能进行异花传粉，而两性花也可以进行异花传粉．
C、风媒花特点：花朵小，没有艳丽的花冠和芳香的花蜜，但风媒花不一定不鲜艳，不准确．
D、两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，也叫自交．自花传粉的植物必然是两性花，准确．
故选：D
　
5．玉米的果穗常有缺粒，向日葵的籽粒也常常出现空瘪现象，其主要原因是（　　）
A．传粉不足
B．土壤肥力不够
C．子房发育不良
D．胚珠发育不好
【考点】传粉和受精．
【分析】玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．
【解答】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．因此玉米的果穗常有缺粒，向日葵的籽粒也常常出现空瘪现象，其主要原因是传粉不足．
故选：A．
　
6．食用花生油和小麦粉分别来自与花生和小麦的（　　）
A．子叶、子叶
B．胚乳、胚乳
C．胚乳、子叶
D．子叶、胚乳
【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．
【分析】双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；
单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚．
相同点：两者都有种皮和胚；
不同点：单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中．
【解答】解：花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中；小麦属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中．
可见花生油和小麦粉的分别来自于花生和小麦的子叶和胚乳．
故选：D．
　
7．在玉米种子的纵剖面上，遇到碘液后变蓝的部分来源于（　　）
A．受精卵
B．受精极核
C．子房壁
D．胚乳
【考点】解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分；果实和种子的形成．
【分析】（1）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．
（2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
【解答】解：解：遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中．所以在玉米种子的纵剖面上，遇到碘液后变蓝的部分是胚乳．
受精完成后子房的发育情况如图：
．
从图中可知，受精极核发育成胚乳，因此在玉米种子的纵剖面上，遇到碘液后变蓝的部分来源于受精极核．
故选：B
　
8．某生物小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录情况如下表所示，关于该实验的下列叙述，正确的是（　　）
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的纱布，25℃的温箱
种子不萌发
乙
潮湿的纱布，25℃的温箱
种子萌发
丙
潮湿的纱布，4℃的温箱
种子不萌发
丁
种子完全浸没在水中，25℃的温箱
种子不萌发
A．甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
B．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C．丙装置可作为甲装置的对照
D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；探究种子萌发的条件．
【分析】分析表中数据可知，该生物兴趣小组为“探究玉米种子萌发的环境条件”，设置了三组对照实验，乙与甲、乙与丙、乙与丁，甲乙两组变量是水分，乙丙两组变量是温度，乙丁两组变量是空气．目的是探究种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气．据此可以解答本题．
【解答】解：A、甲乙两组变量是水分，甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件，故A正确；
B、丁装置证明充足的空气是种子萌发的环境条件，故B错误；
C、甲与丙温度和水分都不相同，不能作为对照，故C错误；
D、种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件，本实验只是证明种子萌发的外界条件，故D错误；
故选：A
　
9．如图是植物根尖不同区域细胞形态结构示意图，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．
【分析】分析图形：B是成熟区，D是伸长区，C是分生区，A是根冠，各部分各具有一定的功能，分析解答．
【解答】解：A、是根冠，有保护作用．A不符合题意．
B、是成熟区，生有大量的根毛，大大增加了吸收的面积，是吸收水分和无机盐的主要区域，B符合题意．
C、是分生区，能不断分裂产生新细胞，C不符合题意．
D、是伸长区，是根生长最快的区域，D不符合题意．
故选：B
　
10．无土栽培是栽培植物的新技术，下列有关叙述，错误的是（　　）
A．无土栽培是指不用土壤，而是借助一定的设施，用营养液栽培植物的方法
B．无土栽培尽管有着产量高、不受季节限制、清洁无污染等优点，但该方法浪费水肥
C．配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似
D．培养液中含量最高的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
【考点】无土栽培．
【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点．
【解答】解：A、无土栽培是指不用土壤，而是借助一定的设施，用营养液栽培植物的方法，A正确；
B、无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节约土地和水肥，不受季节限制、清洁无污染等优点，B错误；
C、配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似，C正确；
D、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生长发育需要量较多的无机盐是氮、磷、钾．所以在无土栽培的植物中需要培养液含量最多的无机盐是氮、磷、钾的无机盐，D正确．
故选：B．
　
11．当棉花植株生长到一定高度后，棉农会对植株进行摘心（去掉顶芽），目的是（　　）
A．解除顶端优势
B．抑制侧芽生长
C．促进叶的生长
D．防止植株过高
【考点】植物的营养生长与生殖生长关系．
【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．
【解答】解：顶端优势产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足．
顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数．在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，即解除顶端优势，提高产量，A正确．
故选：A．
　
12．花农想培育菊花新品种，让一株菊花开出不同颜色的花朵，应采用的繁殖方式是（　　）
A．嫁接
B．扦插
C．压条
D．种子
【考点】植物的扦插或嫁接．
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．思考作答．
【解答】解：由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可．
故选：A
　
13．妈妈把大蒜的蒜瓣种在了花盆里，几天后土壤中长出了嫩绿的蒜苗，这是（　　）
A．营养生殖
B．分裂生殖
C．出芽生殖
D．孢子生殖
【考点】植物的营养生长与生殖生长关系．
【分析】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．
【解答】解：A、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面长出葱绿的大蒜是用大蒜的茎进行的营养生殖．故符合题意；
B、分裂生殖又叫裂殖，是无性生殖中常见的一种方式，即是母体分裂成2个（二分裂）或多个（复分裂）大小形状相同的新个体的生殖方式．这种生殖方式在单细胞生物中比较普遍．故不符合题意；
C、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体．是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等腔肠动物等．故不符合题意；
D、孢子生殖，是很多低等植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式．孢子是细菌、原生动物、真菌和低等植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞．能直接发育成新个体．植物通过无性生殖产生的孢子叫“无性孢子”，通过有性生殖产生的孢子叫“有性孢子”．故不符合题意．
故选：A．
　
14．利用组织培养无法做到的是（　　）
A．利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯
B．利用鳞片叶快速培养大量水仙花优质种苗
C．把高秆小麦高产的优点和矮杆小麦不容易倒伏的优点结合起来
D．利用花药离体培养，可以得到烟草新品种
【考点】植物组织培养．
【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．
【解答】解：A、利用茎尖培养，可以防止植物病毒的危害，得到没有病毒的马铃薯，A正确；
B、鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，B正确；
C、把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来，属于遗传育种的方法培育人类需要的动植物新品种，利用组织培养方式无法做到，C错误；
D、花药离体培养，属于植物的组织培养过程，在细胞分裂旺盛的时候，容易出现基因突变，可以得到烟草新品种，D正确．
故选：C．
　
15．我们经常看到“蜻蜓点水”现象，这是蜻蜓在（　　）
A．饮水
B．产卵
C．捕食
D．嬉戏
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
【解答】解：“蜻蜓点水”现象，是雌性蜻蜓的产卵行为，属于繁殖行为，是蜻蜓生来就有的，由遗传物质控制的，一种先天性行为．
故选：B
　
16．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“．青蛙高声鸣叫的意义在于（　　）
A．求偶
B．吸引昆虫
C．呼吸
D．吓退敌害
【考点】两栖动物的生殖和发育过程；动物行为的类型和特点．
【分析】蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，属于繁殖行为，蛙类有一个非常特殊的现象﹣﹣抱对，需要说明的是，蛙类的抱对并不是在进行交配，只是生殖过程中的一个环节，研究表明，如果人为地把雌雄青蛙分开（即没有抱对的过程），那么即使是在青蛙的繁殖期里，雌蛙也不能排出卵细胞．
【解答】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率．
因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄性青蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖，属于繁殖行为的求偶现象．
故选：A
　
17．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（　　）
①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃
②蝌蚪长出后肢、前肢
③先长出外鳃
④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成．
A．①②③④
B．③①②④
C．③②①④
D．①③②④
【考点】两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育过程．结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆．
【解答】解：青蛙微变态发育，如图：
青蛙的发展过程包括受精卵（a）→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃（b→c）】→蝌蚪长出后肢、前肢（d、e）→尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成（f）→幼蛙（g）→成蛙（h）．
故选：B
　
18．两栖动物是指（　　）
A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
【考点】两栖动物的主要特征．
【分析】本题考查两栖动物的判断，可以由两栖动物的定义来解答．
【解答】解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．而既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物．如龟、扬子鳄等属于爬行动物．
故选：D
　
19．宋代苏轼曾有“蛙鸣青草泊，蝉噪垂杨浦”的描写，下列关于蛙和蝉的共同生殖特点的叙述，正确的是（　　）
A．不完全变态发育
B．变态发育
C．有性生殖
D．体外受精
【考点】两栖动物的生殖和发育过程；昆虫的生殖和发育过程．
【分析】蝉的一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、变态发育．
【解答】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．蝉的发育是属于不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．因此蛙和蝉的共同生殖特点有性生殖．
故选：C
　
20．孔雀开屏属于（　　）行为．
A．求偶
B．交配
C．嬉戏
D．攻击
【考点】鸟的生殖和发育过程．
【分析】繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
【解答】解：雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是雌性两性之间的求偶行为，目的是繁殖后代，属于繁殖行为．
故选：A
　
21．1978年世界上第一例“试管婴儿”诞生，1996年第一只克隆动物“多莉”问世．“试管婴儿”的诞生和“多莉”的问世，所采用的生殖方式分别是（　　）
A．都属于有性生殖
B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C．都属于无性生殖
D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【分析】生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题．
【解答】解：试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖．
“克隆动物”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此“克隆”实际上属于无性生殖．
故选：B
　
22．下列成语所描述的现象中，与生物的生殖和发育无关的是（　　）
A．飞蛾扑火
B．作茧自缚
C．金蝉脱壳
D．孔雀开屏
【考点】生物的特征；动物行为的类型和特点．
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：A飞蛾扑火，说明生物能够对外界刺激作出反应，A错误；
B、作茧自缚属于生物的生殖和发育现象．B正确；
C、金蝉脱壳属于生物的发育现象．C正确；
D、孔雀开屏属于生物的生殖现象．D正确；
故选：A
　
23．下列各种雏鸟的发育特点与其他不同的是（　　）
A．野鸭
B．麻雀
C．家鸽
D．猫头鹰
【考点】鸟的生殖和发育过程．
【分析】早成鸟指的是一生下来就有独立进食
活动的能力；晚成鸟也叫亚成鸟一生下来还需要父母的照顾，直至独立生活．
【解答】解：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸡自行觅食，像雏鸡这样的鸟叫做早成鸟．鸭、鹅、鸡等属于早成鸟．另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟叫做晚成鸟．麻雀、家鸽、猫头鹰等属于晚成鸟．
故选：A
　
24．下列属于有性生殖的是 （　　）
A．柳树枝条扦插长成植株
B．胡萝卜根尖细胞培养成幼苗
C．毛桃树枝上嫁接水蜜桃
D．大豆种子发育成幼苗
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．
【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
【解答】解：ABC、柳树枝条扦插长成植株、胡萝卜根尖细胞培养成幼苗、毛桃树枝上嫁接水蜜桃，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，不是有性生殖，ABC不正确；
D、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此大豆种子发育成幼苗属于有性生殖，D正确．
故选：D．
　
25．青蛙的成体既可以生活在陆地上，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命过程必须在水中进行（　　）
A．捕食和爬行
B．产卵和鸣叫
C．跳跃和冬眠
D．生殖和发育
【考点】两栖动物的主要特征；两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，据此答题．
【解答】解：青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，为变态发育，青蛙的成体将卵产在水中，发育成幼体蝌蚪，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．所以青蛙的生殖和发育必须在水中进行．
故选：D．
　
二、非选择题
26．“青州蜜桃”是青州市名优果品之一，以晚熟、肉细、味甜、色艳、较耐贮存而著称．时值秋末冬初，其它品种桃已下市，而青州蜜桃却大量上市，深受广大消费者青睐．目前，青州蜜桃年销售量稳定在2500万公斤，已成为促进当地增收致富的一项主导产业．
图1、图2、图3分别是青州蜜桃的桃花、枝条和果实的结构示意图，据图回答：
（1）在桃花的结构中，最主要的部分是[　3　]　雄蕊　和[　10　]　雌蕊　
（2）按照芽的着生位置不同进行划分，芽A属于　侧芽　，芽B属于　顶芽　．
（3）桃树的枝条能够不断深长的原因是　生长点能够不断分裂产生新细胞　，能够逐渐增粗的原因是　形成层细胞不断分裂　．
（4）桃子是受精后的[　9　]　子房　发育而来，其中[C]是由　子房壁　发育成，[D]是由　胚珠　发育而来．
（5）图4是果农在改良果树品种时，所采用的方法，该方法称为　嫁接　，该方法是否成功的关键技术是　砧木和接穗的形成层紧密结合　，该方法的优点是　保持亲本的优良性状　．
【考点】花的结构；果实和种子的形成；植物的扦插或嫁接．
【分析】花的结构中花蕊是主要部分，因为花蕊与果实和种子的形成有直接关系．传粉和受精完成以后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子．植物的生殖方式除了有性生殖，还有无性生殖，嫁接就是无性生殖的一种．
【解答】解：（1）图中的1是花药，2是花丝，两者构成3雄蕊；7是柱头，8是花柱，9是子房，三种构成10雌蕊，雌蕊和雄蕊合成花蕊，是花的主要部分．
（2）芽按照着生位置的不同可分为顶芽和侧芽，位于主干或侧枝顶端的芽叫顶芽，位于主干或侧枝侧面的芽叫侧芽．A位于主干侧面，叫做侧芽，B位于侧枝的顶端，叫做顶芽．按照将来发育的不同分为花芽、叶芽和混合芽，将来发育成花的芽叫做花芽．
（3）生长点细胞具有很强的分裂增生能力，它的分裂增生使芽轴不断伸长，茎叶不断伸长；木本植物的茎能够逐年增粗是由于形成层的细胞能够不断分裂，向内产生新的木质部，向外产生新的韧皮部．
（4）桃子是果实，是由图中的[9]子房发育来的；[C]是果皮，是由子房壁发育成的；[D]是种子，是由胚珠发育而来．
（5）图4的生殖方式为嫁接，嫁接成活的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．嫁接属于营养繁殖其优点是保持亲本的优良性状．
故答案为：（1）[3]雄蕊；[10]雌蕊；
（2）侧芽；顶芽；
（3）生长点能够不断分裂产生新细胞；形成层细胞不断分裂；
（4）[9]子房；子房壁；胚珠；
（5）嫁接；砧木和接穗的形成层紧密结合；保持亲本的优良性状．
　
27．如图所示，回答问题
（1）[④]　花粉管　内有两个精子，其中的一个精子与[　③　]　卵细胞　结合，将来发育成新植物体的幼体　胚　．
（2）在菜豆种子的结构中，营养物质主要贮存在[　4　]　子叶　中，起保护作用的是[　5　]　种皮　，来源于左图中的[　②　]　珠被　．
（3）由种子到幼苗所需的外界条件是　适宜的温度，适量的水分，充足的空气　．
（4）种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是[　2　]　胚根　，发育成植株的[　C　]　主根　，菜豆植株的[A]来源于种子的[　3　]　胚芽　．
（5）菜豆植株在生长过程中，不断生出大量的[D]　侧根　，由[C]和[D]组成菜豆植株的根系，这样的根系属于　直根系　
（6）[C]和[D]能够不断伸长的原因是　根尖分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长　．
【考点】花的结构；种子萌发的条件和过程；根系及其在土壤里的分布和意义．
【分析】此题考查的是植物的受精，种子结构、萌发的条件和根的结构．图中①子房
②珠被
③卵细胞
④花粉管
⑤极核
1胚轴
2胚根
3胚芽
4子叶
5种皮
D侧根
1A茎和叶
B茎
C主根．
【解答】解：（1）花粉落到柱头上后，受柱头上粘液的刺激开始萌发，长出④花粉管，花粉管中具有两个精子，胚珠内有③卵细胞，精子与卵细胞融合形成胚，将来发育成植物的幼体．
（2）菜豆种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚，胚由1胚轴、2胚根、3胚芽和4子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质．起保护作用的是5种皮，来源于左图中的[③]珠被．
（3）由种子到幼苗的过程就是种子的萌发过程，种子的萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外部条件，而且本身具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．
（4）有2胚根发育成的根是C主根，从主根上生出的根是D侧根，在种子萌发初期，胚根生长最快，发育成主根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成A茎和叶．
（5）一株植物根的总和叫做根系，图中菜豆是双子叶植物，它的主根长而粗，侧根短而细，这种主根与侧根有明显区别的根系叫直根系，豆植株在生长过程中，不断生出大量的[D]侧根，由[C]和[D]组成菜豆植株的根系，这样的根系属于直根系．
（6）根的伸长，一方面依靠根尖分生区增加细胞数量，另一方面依靠根尖伸长区细胞的迅速伸长．
故答案为：（1）花粉管；
③；卵细胞；
胚；
（2）4；子叶；
5；种皮；
②；珠被；
（3）适宜的温度，适量的水分，充足的空气；
（4）2；
胚根；
C；主根；
3；胚芽；
（5）侧根；直根系；
（6）根尖分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长．
　
28．水稻螟虫俗称钻心虫，是水稻上常见的蛀茎害虫，在水稻的分蘖期．孕穗期如果不能有效地控制其危害，水稻产量将造成很大损失．青蛙能扑食水稻螟虫，利用青蛙可有效防治害虫．根据此材料回答：
（1）这种控制虫害的方法属于　生物防治　，具有长效．环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果．
（2）青蛙的发育属于　变态发育　．
（3）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为：外鳃→　内鳃　→肺．
（4）如图是水稻螟虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育方式属于　完全变态发育　．它比蝗虫的发育多了个　蛹　期；甲图表示的是　幼虫　阶段．
（5）爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，你认为他失败的原因是什么？　体温太低，达不到孵化温度　
（6）养殖场把鸭蛋和鸡蛋放在一起进行孵化，请问哪一种蛋先孵化出来？　鸡蛋　为什么？　鸡蛋体积小　
（7）某年夏天在新疆的广大地区发生蝗灾，你认为灭蝗的最佳时期是　三龄幼虫之前　，原因是　活动能力弱，活动范围小　．
【考点】鸟的生殖和发育过程；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】（1）青蛙的生殖发育特点：体外受精、变态发育．
（2）完全变态发育是指经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼体和成体在形态结构和生活习性上都发生了很大变化．而不完全变态则是经过了受精卵→若虫→成虫三个时期，无蛹这个时期．
（3）鸟卵孵化需要合适的温度．
（4）鸟卵体积越大，孵化期越长；鸟卵体积越小，孵化期越短．
【解答】解：（1）、农药防治是用喷洒农药来消灭害虫，污染环境．而生物防治是利用生物之间吃与被吃的关系引进害虫的天敌来消灭害虫，具有长效、环保和无污染的特点．农药防治不能取得长期持续的防治效果，原因是随着农药的长期使用，害虫就会对农药产生抗药性，具有抗药性的个体就会抵抗住适应有农药的环境，则农药对具有抗药性的松毛虫不起作用，就达不到防治害虫的目的．
（2）（3）青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．为变态发育．
（4）、完全变态发育是指像家蚕那样生殖过程经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼体和成体在形态结构和生活习性上都发生了很大变化．而不完全变态则是经过了受精卵→若虫→成虫三个时期，无蛹这个时期．甲图是幼虫时期，与乙图的成虫时期相比，差别显著，发育过程是完全变态．
（5）鸟卵孵化需要合适的温度，鸟卵通常在雌鸟体内（温度适宜）就开始发育，产出后外界温度较低，（低于40度）如不经亲鸟孵化往往停止发育．鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．所以爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，其原因主要与温度有关．
（6）鸟卵体积越大，孵化期越长；鸟卵体积越小，孵化期越短；鸡蛋比鸭蛋小，所以把鸭蛋和鸡蛋放在一起进行孵化，鸡蛋先孵化．
（7）蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育．蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫．蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔．在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，运动能力差，所以灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前．
故答案为：（1）生物防治
（2）变态发育
（3）内鳃
（4）完全变态发育
蛹
幼虫
（5）体温太低，达不到孵化温度
（6）鸡蛋
鸡蛋体积小
（7）三龄幼虫之前
活动能力弱，活动范围小
　
29．据鸟卵的结构示意图，回答
（1）受精卵将来发育成雏鸟的部位是[　4　]　胚盘　．
（2）对卵细胞具有保护作用的是[　1　]　卵壳　和[　7　]　卵白　，能固定卵细胞，避免因震荡而损害卵细胞的结构是[　5　]　系带　．
（3）能为胚胎发育提供养料的是[　6　]　卵黄　和[　7　]　卵白　．
【考点】鸟卵的结构．
【分析】鸟卵的结构有卵白、卵黄、胚盘、气室、系带、卵黄膜、卵壳等．其中胚盘含有遗传物质，卵黄含有胚胎发育的主要物质，卵白为胚胎发育提供水分和养料，卵壳、壳膜具有保护作用．图示1卵壳；2是卵壳膜；3是气室；4胚盘；5系带；6卵黄；7卵白．
【解答】解：如图鸟卵的结构：
（1）如图所示：卵黄上的小白点叫做[4]胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位．
（2）卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养，因此对卵细胞具有保护作用的是[1]卵壳和[7]卵白．能固定卵细胞，避免因震荡而损害卵细胞的结构是[5]系带．
（3）鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养能为胚胎发育提供养料的是[6]卵黄和[7卵白]．
故答案为：（1）4
胚盘
（2）1卵壳；7卵白；5系带
（3）6卵黄；7卵白
　
30．根据图解回答下列问题
（1）填写下列序号中的名称
③　子房壁　
⑤　受精卵　
⑦　种子　
⑧　果实　
（2）一般情况下，该植物的根系应该属于　须　根系．
（3）若一个成熟的正常果实内有四粒种子，则此果实的形成需要　1　个雌蕊　4　个胚珠　8　个精子．
【考点】花的结构；果实和种子的形成；根系及其在土壤里的分布和意义．
【分析】如图雌蕊结构，以及果实和种子的形成过程，其中①柱头，②花柱，③子房壁，④珠被，⑤受精卵，⑥受精极核，⑦种子，⑧果实．
【解答】解：（1）由分析得知：①柱头，②花柱，③子房壁，④珠被，⑤受精卵，⑥受精极核，⑦种子，⑧果实．
（2）一般单子叶植物的根系属于须根系，双子叶植物的根系属于直根系．该植物具有胚乳，一般情况下该植物是单子叶植物，该植物的根系应该属于须根系．
（3）当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，如图所示：
当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目．故一颗饱满的果实中有粒种子则此果实的形成需要的子房、胚珠分别是1和4．又由于被子植物具有特有的双受精，也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子．所以4粒种子需要1个子房、4个胚珠，8颗精子．
故答案为（1）子房壁；
受精卵；种子；
果实
（2）须根系；
（3）1；
4；
8．
　
2016年10月24日