3荷花 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
荷花
诗词导入
小娃撑小艇，偷采白莲回。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
初读课文
请同学们自由轻声地朗读课文，注意读准字音、读通句子，遇到难度的地方多读几遍。
我会读
莲蓬
衣裳
花骨朵儿
花瓣儿
挨挨挤挤 　
翩翩起舞 　
轻声词
儿化词
动词
我会写
蓬
斗篷
上下结构，“艹”扁长，走之的捺要写舒展。
我会写
瓣
辫 辩
3个部分要写得窄长，注意穿插和避让。
整体感知
请同学们有感情地自由朗读课文，读完说一说荷花给你留下了什么印象。
一大幅活的画
闻到 →观察 →欣赏 →展开 →回到
梳理脉络
清香
形态
姿势
想象
现实
和小伙伴们展开讨论，从哪些地方能体会到眼前的一池荷花是“一大幅活的画”？
紧抓线索
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
千姿百态
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
āi （挨家挨户）
ái （挨打）
挨
“挨挨挤挤”写出了荷叶的什么特点？
换成“密密麻麻”好吗？
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的才展开两三片花瓣儿。
初绽
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
绽放
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
含苞
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
想象画面补充内容
_____已经开了不少了。荷叶_______，像______________。白荷花在这些大圆盘________。有的才____________。有的花瓣儿全____________，露出____________。有的还是______，看起来________________。
课堂练习
_____已经开了不少了，有的才____________。有的花瓣儿_________，____________。有的还是花骨朵儿，____________。真是千姿百态，美丽极了。
桃花
迎春花
向日葵
牵牛花
拓展延伸
看着眼前这“一大幅活的画”，作者忽然产生了美妙的感受，他把自己想象成了……
作业布置
1.背诵课文2、3自然段。
2.记录喜欢的植物，并与小伙伴交流分享。